2025年高考解密汇编生物压轴训练4

2025年高考生物压轴训练4一．选择题（共15小题）1．近些年来，人们经常在果实生长期用植物激素及其类似物进行处理以实现壮果（促进果实发育）和催熟。研究发现，进行壮果以及壮果+催熟处理后的芒果果实中GA3（赤霉素）的含量明显高于对照组及催熟组。下列叙述错误的是（）A．对照组应不壮果、不催熟，实验组催熟的时间应晚于壮果处理 B．生长素能促进果实发育，故壮果处理应选择高浓度的生长素类似物 C．乙烯利具有促进果实成熟和脱落的作用，故可选择乙烯利进行催熟 D．壮果处理可促进果实中的未成熟种子产生赤霉素，进而促进果实发育2．光敏色素有无活性的Pr形式和有生物活性的Pfr形式两种类型，Pr与Pfr在不同光谱下可以相互转换。莴苣种子在黑暗条件下不能萌发，红光照射可使其萌发，远红光照射不能使其萌发，已知莴苣种子对红光更敏感。下列说法中，错误的是（）A．光照不仅能影响种子的萌发，还会影响植物的颜色、形态、植株生长、开花等生命活动 B．莴苣种子中能接受光的物质除光敏色素外，还有叶绿素和类胡萝卜素 C．在黑暗或远红光条件下，光敏色素主要以Pr形式存在，在红光下Pr转化为Pfr形式 D．光敏色素接受光照射后，会影响特定基因的表达，进而可能影响赤霉素和脱落酸的合成3．微生物的次生代谢物对微生物生长不是必需的，一般是在微生物生长后期形成。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉菌，是生产青霉素的重要工业菌种，工业上生产青霉素的发酵工程流程如图所示。下列叙述错误的是（）A．青霉素属于次生代谢物，过程①②为使用液体培养基进行扩大培养 B．过程③使用高压蒸汽灭菌法灭菌时，要将灭菌锅中的冷空气排除充分 C．发酵罐中发酵时，要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等 D．过程⑤采用过滤、沉淀等方法将产黄青霉菌分离和干燥，即可得到产品4．带状疱疹是水痘一带状疱疹病毒（VZV）感染所致，VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒。阿昔洛韦是治疗带状疱疹的一种常用药物，其作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性。中心法则如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．与VZV相关的信息传递存在图中的①②③⑤过程 B．⑤过程存在U﹣A、C﹣G、A﹣T、G﹣C4种碱基配对方式 C．阿昔洛韦主要通过影响图中的②过程来抑制VZV的增殖 D．在①过程中，DNA聚合酶能将两条链之间的氢键断开5．中国是世界上最大的苹果生产和消费国。苹果黄蚜（一种蚜虫）是苹果园中的主要害虫。研究人员采用悬挂粘虫板的方式统计不同种植模式下苹果黄蚜种群数量的变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A．可采用五点取样的方式在果园中悬挂粘虫板以调查苹果黄蚜的种群密度 B．8月16日﹣10月18日期间苹果黄蚜种群数量主要受密度制约因素的影响 C．自然生草模式苹果园的苹果黄蚜爆发时间早，虫害持续时间长 D．推测间作模式更利于苹果黄蚜天敌种群数量的增加6．如图1表示的是细胞内DNA复制的过程，如图2表示图1中RNA引物去除并修复的过程，下列有关叙述错误的是（）A．DNA体内复制和PCR过程所需的引物不同，且PCR反应引物不需要去除 B．细胞内核酸形成过程中都存在A∥U碱基对 C．酶3为DNA聚合酶，其在“被修复链”上的移动方向是5′→3′，DNA聚合酶还能够从引物的3′开始连接脱氧核苷酸 D．酶4能催化磷酸二酯键的形成，PCR反应也需要酶4的参与7．如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为。不考虑基因突变、染色体变异及X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述正确的是（）A．Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ4、Ⅲ5的乙病基因可能来自Ⅰ1 B．Ⅱ2减数分裂可以产生4种基因型的卵细胞 C．图中的甲病患者全都是纯合子，乙病患者全都是杂合子 D．Ⅲ6与正常女性结婚生一个只患甲病孩子的概率为8．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（）A．恩格尔曼实验可排除需氧细菌由于具有趋光性而集中在极细光束照射部位 B．探究酵母菌细胞呼吸方式时，通入的空气需先经过NaOH溶液，以去除空气中的CO2 C．利用样方法调查植物种群密度时，位于样方四条边上的植物均需计数，否则统计结果偏小 D．微生物培养时，可将未接种的培养基置于相同条件下培养，以检验培养基灭菌是否彻底9．某研究小组探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验。实验一：从胰管结扎的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖迅速下降。实验二：用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，将甲组胰岛B细胞置于含滤液X的低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列有关叙述，正确的是（）A．实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 B．给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状 C．实验二证明胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 D．若将乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的高糖培养液中培养，则胰岛素含量减少10．呼吸道合胞病毒（RSV）是一种RNA病毒，可引起下呼吸道急性感染。NS1是RSV的特异蛋白，在病毒免疫逃逸中起关键作用。现欲制备抗NS1单克隆抗体（流程如图），以深入研究NS1蛋白的功能和调控机制。下列叙述正确的是（）A．过程①将各种B淋巴细胞分别与骨髓瘤细胞混合 B．经过程②可筛选得到杂交瘤细胞株 C．过程③采用抗原—抗体杂交技术分离杂交瘤细胞 D．借助荧光标记的抗NS1的单克隆抗体可对NS1进行定位11．血橙被誉为“橙中贵族”，因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。下列分析不合理的是（）A．血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控的 B．低温引起T序列改变及去甲基化进而使血橙“血量”增多 C．同一植株不同血橙果肉的“血量”不同可能与光照有关 D．若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达12．主动运输是由载体蛋白所介导的物质逆着电化学梯度或浓度进行跨膜转运的方式，如图1根据能量来源的不同，可将主动运输分为3种类型，其中光驱动泵主要发现于细菌细胞中，图2为小肠上皮细胞吸收和转运葡萄糖过程图。据图分析，下列选项错误的是（）A．葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输靠协同转运蛋白 B．直接利用光能的光驱动泵主要位于细菌的类囊体薄膜上 C．通过主动运输转运物质时，一般是逆浓度梯度运输 D．ATP驱动泵为转运蛋白，同时具有催化作用13．果蝇体细胞中X染色体的数目（X）与常染色体染色体组数目（A）之比决定果蝇的性别，若X：A≤0.5，果蝇表现为雄性；若X：A≥1，果蝇表现为雌性。果蝇的Y染色体只决定果蝇的育性。已知性染色体组成为XXX、YY的果蝇致死。让基因型为：XᵇXᵇY的白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇交配，子代的表型及比例为红眼雌：白眼雄：白眼雌：红眼雄＝46：46：4：4.下列叙述错误的是（）A．性染色体组成为XYY的果蝇表现为雄性可育 B．子代红眼雌果蝇的性染色体组成有XX和XXY两种 C．子代红眼雄果蝇的性染色体组成和基因型与亲代雄果蝇完全相同 D．亲代白眼雌果蝇产生的配子的种类及比例为：Xᵇ：XᵇY：XᵇXᵇ：Y＝2：2：1：114．近日研究人员在西藏发现了一种在我国从未被记录的蝴蝶物种——幻紫斑蝶，该蝴蝶翅外缘的白斑大而明显，后翅的白斑沿边缘纵向拉长，翅背面中域无白斑。下列有关该物种的叙述错误的是（）A．若幻紫斑蝶的食物来源越广泛，则其生态位越宽，适应环境的能力越强 B．对该物种栖息地、食物、天敌以及性别比例的统计分析，属于幻紫斑蝶的生态位研究 C．不同生物的生态位重叠的越多，种间竞争越大，竞争可能有利于生态位的分化 D．不同生物占据相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果15．科研小组对某湖泊生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如表所示（X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J•cm﹣2•a﹣2，肉食性动物只作为一个营养级研究）。如表述正确的是（）生物类型呼吸作用散失的能量X未利用流向下一营养级的能量外来有机物输入的能量生产者44.05.096.0Y0植食性动物9.51.511.0Z8.0肉食性动物6.80.512.2015.0A．X表示流向分解者的能量 B．流入该生态系统的总能量值为188.5（J•cm﹣2•a﹣2） C．能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是15.8% D．生产者、植食性动物、肉食性动物组成生态系统二．多选题（共5小题）（多选）16．如图表示基因型为AaBb的某种生物的卵原细胞在减数分裂过程中染色体（仅示部分染色体）的行为变化和数量变化示意图。下列有关叙述正确的是（）A．图甲①染色体的两条染色单体上的DNA分子的碱基数量可能不同 B．图乙细胞分裂结束会产生两种生殖细胞 C．形成图乙细胞时产生的另一个细胞的基因型为Aabb D．图甲可对应图丙的b时期，与其属于同一次减数分裂的d、e细胞出现的先后顺序是b→d→e（多选）17．河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析，其结果如图所示。据图分析错误的是（）A．样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁 B．样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加 C．样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少 D．样品3的数据中的细菌都是分解者（多选）18．自然界中很少出现蓝色的花，天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因（idgS）及其激活基因（sfp）构建基因表达载体（如图，PmeⅠ、BamHⅠ、SpeⅠ、SacⅠ为不同限制酶），通过农杆菌转化法导入白玫瑰中，在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列说法不正确的是（）A．上述获得蓝色玫瑰的方案中需转入能调控液泡pH的基因 B．将sfp基因插入Ti质粒时使用的限制酶是PmeⅠ和BamHⅠ C．sfp和idgS基因表达时分别以T﹣DNA的不同链为模板进行转录 D．农杆菌可将Ti质粒上的T﹣DNA整合到白玫瑰细胞质基因组中防止基因扩散（多选）19．人类7号和9号染色体之间可以发生易位（如图1，易位的染色体用7+、9+表示），若易位后细胞内基因结构和种类不变，则相应个体属于染色体易位携带者，表型正常。若细胞中有三份R片段，则表现为痴呆；有一份R片段，则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的流产、痴呆病的遗传系谱图，已知Ⅱ1为染色体正常个体，Ⅲ4为新生儿。下列相关说法正确的是（）A．图2中个体Ⅱ2为易位携带者，可以产生4种配子 B．Ⅲ2为痴呆患者是由含有2个R片段的精子与正常卵细胞受精导致 C．Ⅲ3染色体组成正常的概率为，Ⅲ4为易位携带者的概率为 D．可通过光学显微镜检测Ⅱ3的染色体组成是否异常（多选）20．如图为线粒体局部放大示意图，内膜上多个各不相同的电子传递复合物在依次传递电子的同时将质子排出线粒体基质，ATP合酶能催化ATP的合成。下列叙述错误的是（）A．图示过程体现的是有氧呼吸第二、三阶段，分别发生于线粒体基质和内膜上 B．线粒体内外膜间隙的pH高于线粒体基质 C．还原型辅酶Ⅰ在细胞质基质和线粒体基质中均能产生 D．图示过程发生了一系列的能量转换，NADH中的化学能多数转换为ATP中的化学能三．解答题（共5小题）21．天然β淀粉酶大多耐热性差，不利于工业化应用。我国学者借助PCR改造β淀粉酶基因，并将改造的基因与pLN23质粒重组后导入大肠杆菌，最终获得耐高温的β﹣淀粉酶。回答下列问题：（1）PCR中使用的聚合酶属于。A.以DNA为模板的RNA聚合酶B.以RNA为模板的RNA聚合酶C.以DNA为模板的DNA聚合酶D.以RNA为模板的DNA聚合酶（2）某天然β﹣淀粉酶由484个氨基酸构成，科学家希望利用蛋白质工程技术，对胰岛素进行改造，基本思路是：从预期的蛋白质功能出发→→→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→获得所需要的蛋白质。（3）目前，科学家已通过将第28位氨基酸由脯氨酸（密码子为CCU）替换为天冬氨酸（密码子为GAU），耐热性明显提升。在改造用BCA法获得的胰岛素基因时，可运用大引物PCR进行定点突变，相关原理如图1所示。进行第一次PCR时所用的突变上游引物的合理设计是。利用所获得的大引物、模板和其他引物等进行第二次PCR，要获得带有突变位点的、适于与图中质粒构建基因表达载体的改良基因，引物应选用大引物两条链中的（填“①”或“②”）；至少进行次循环才能获得双链等长的改良基因。（4）为了使上述改造后的基因能在大肠杆菌中高效表达，由图2所示的pLN23质粒构建得到基因表达载体。除图示信息外，基因表达载体中还应该有。将重组质粒导入大肠杆菌过程中，转化的效率受到重组质粒浓度、大肠杆菌的浓度、转化时间以及等因素影响。因此可以用处理大肠杆菌，提高转化效率。（5）目的基因（不含EcoRⅠ酶切位点）全长为1.5kb，将其插入BamHⅠ位点。用EcoRⅠ酶切来自于不同大肠杆菌菌落的质粒DNA，经琼脂糖凝胶电泳确定DNA片段长度，这一操作的目的是。琼脂糖凝胶电泳过程中观察到，关闭电泳仪电源。正确连接的基因表达载体被EcoRⅠ酶切后长度为kb。22．某种二倍体植物的花色有紫色、蓝色、红色和白色，受两对等位基因A/a和B/b控制，基因控制性状的途径如图所示。该植物的株高有高茎和矮茎，受一对等位基因D/d控制。为研究株高和花色的遗传机制，科研人员以纯合子植株为材料做了如下实验：实验一：红花矮茎×蓝花矮茎→F1全为紫花矮茎→F1自交得F2，F2有四种花色且均为矮茎，淘汰其中的白花和蓝花植株，其余植株自交得F3，F3中紫花矮茎：红花矮茎：蓝花矮茎：白花矮茎＝25：15：5：3实验二：白花高茎×红花矮茎→F1全为红花高茎→F1自交得F2，F2有红花矮茎、白花高茎、红花高茎三种表型，淘汰其中的白花高茎植株，其余植株自交得F3，F3中红花矮茎：红花高茎：白花高茎＝3：2：1实验三：蓝花高茎×红花矮茎→F1全为紫花高茎→F1自交得F2回答下列问题：（1）该植物的花色的决定体现了基因可以通过控制进而控制生物体的性状。（2）由实验二、三可知，高茎对矮茎为（填“显性”或者“隐性”）性状。由实验一可知，花色的遗传（填“遵循”或者“不遵循”）基因的自由组合定律。由实验二可知，A/a和D/d是位于上的两对等位基因。（3）实验一中F2花色的表现型及分离比为。实验二中F1的基因型为。（4）实验三中F2有种表型，其中高茎中的蓝花占比为。23．回答下列有关神经调节的问题：（1）某人因交通事故头部受伤，之后失去讲话能力，推测其大脑皮层言语区的区受损。康复出院多年后，事故中的惊险画面仍一直在脑海深处重现，这种长时记忆可能与有关。（2）多巴胺是一种与愉悦和兴奋情绪有关的小分子物质，属于兴奋性神经递质。在多巴胺刺激下，大脑奖赏系统能发出愉悦冲动使人精神上产生愉悦感和陶醉感。神经细胞常以的方式释放多巴胺，这种释放方式的意义是（答出一点）。（3）阿尔茨海默病（AD）是老龄人群发病率最高的中枢神经退行性疾病，患者常表现为语言和记忆功能丧失。其中β﹣淀粉样蛋白（AB）沉积导致脑内形成斑块是造成该病的原因之一。糖尿病患者也会出现记忆力减退的现象，研究发现胰岛素与其特定受体结合后，可通过一定途径减少Aβ生成，并加速Aβ消除。据此分析糖尿病是AD最强风险因素的原因是；Aβ寡聚体可以与神经元结合，使胰岛素受体从细胞膜上脱落，说明Aβ对糖尿病存在调节。（4）夏季蚊虫叮咬后会引起“抓挠行为”，其产生的疼痛在一定程度上可以缓解痒觉。研究发现痛觉和痒觉既存在各自特定的传导通路，也存在一些共同的信号通路。如图所示是痛觉对痒觉产生影响的部分神经调节机制，已知GABA是一种抑制性神经递质，且GRPR神经元兴奋后能传递痒觉信号，据图分析“抓挠止痒”的原理可能是。24．血红蛋白由2条α肽链和2条β（或γ）肽链组成，β地中海贫血是由位于11号染色体上编码β肽链的基因突变，导致β肽链的生成受到抑制，无法与α肽链形成足够的血红蛋白而引起的隐性遗传病。图1是某家族遗传系谱图（相关基因用B/b表示）。（1）该家族中重症患者的基因型为，Ⅱ1和Ⅱ2生育正常孩子的概率是。（2）Ⅱ3在进行减数分裂形成精子的过程中（不考虑交叉互换），下列情况可能存在的是。（编号选填）①细胞中存在两条X染色体和两个致病基因②细胞中存在一条X染色体和两个致病基因③细胞中存在两条X染色体和一个致病基因④细胞中存在一条X染色体和一个致病基因研究发现，编码α肽链的基因（由A基因控制）与编码β肽链的基因位于不同染色体上，编码γ肽链（由D基因控制）和β肽链的基因位于同一条染色体上。人出生后，D基因的表达由开启变为关闭状态，而B基因开始表达，相关机理如图2所示。（3）A/a和D/d的遗传遵循基因的定律。（4）由题干信息可知，胎儿血红蛋白的肽链组成为。（编号选填）①2条α肽链②2条β肽链③2条γ肽链该家族中Ⅱ4症状比其他重症患者明显较轻，研究人员对此开展研究结果如图3所示。（5）由图3可知，Ⅱ4DNMT蛋白异常的根本原因是：DNMT基因编码链中的碱基由变为。（部分密码子及对应的氨基酸：UCC丝氨酸UUC苯丙氨酸）（6）综合题干及图2、图3的相关信息，从分子层面阐述Ⅱ4症状明显较轻的原因：。Ⅱ5和Ⅱ6曾育有一个重症地中海贫血的女儿。为了生一个健康的孩子，并用孩子的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，该夫妇去医院进行了“设计试管婴儿”。图4是培育“设计试管婴儿”的主要过程。（7）“设计试管婴儿”的过程主要涉及到的技术有。（编号选填）①干细胞技术②细胞核移植技术③胚胎移植技术④动物细胞培养（8）下列有关叙述正确的是。（多选）A.人类胚胎发育的过程经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段B.可在②时对胚胎进行遗传学诊断C.该婴儿的造血干细胞能分化出多种不同的血细胞D.“设计试管婴儿”的技术属于治疗性克隆25．间作是指在同一田地上，同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。间作可提高土地利用率，由间作形成的作物复合群体可增加对阳光的截取与吸收，减少光能的浪费。如图1所示为大豆叶片中部分物质的代谢、运输途径；图2是大豆植株由黑暗转为光照后，光反应相对速率和热能散失比例随时间变化的曲线。回答下列问题。（1）在大豆叶肉细胞中，催化合成TP的酶和催化TP合成蔗糖的酶分别存在于。（2）在强光下，大豆细胞内叶绿体捕获的能量一部分用于光反应，一部分在叶绿体中以热能的形式散失。暗反应不需要光但需要被光照激活。正常情况下，暗反应一般在光照0.5min后才能被激活，据此推测0～0.5min内光反应相对速率（填“不变”、“逐渐上升”、“逐渐降低”），原因可能是。从物质与能量、结构与功能的角度分析：在0～2min，热能散失比例先增加有利于降低叶绿体的温度，保护类囊体薄膜上的等物质的活性（写出两个）；热能散失比例后减少有利于，从而提高光合速率。（3）为选择适合与玉米间作的大豆品种，某研究小组在不影响玉米产量的同时对“玉米—大豆”间作模式做了相关探究，研究结果如下表：大豆品种种植方式叶绿素含量/（mg•dm﹣2）净光合速率/（μmol•m﹣2•s﹣1）单株产量/g品种1单作4.28519.0613.54间作3.24916.394.90品种2单作4.08720.0820.25间作3.01417.6316.61实验结果表明，比较适合与玉米间作的大豆品种是，判断的依据是。

2025年菁优高考生物压轴训练4参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．近些年来，人们经常在果实生长期用植物激素及其类似物进行处理以实现壮果（促进果实发育）和催熟。研究发现，进行壮果以及壮果+催熟处理后的芒果果实中GA3（赤霉素）的含量明显高于对照组及催熟组。下列叙述错误的是（）A．对照组应不壮果、不催熟，实验组催熟的时间应晚于壮果处理 B．生长素能促进果实发育，故壮果处理应选择高浓度的生长素类似物 C．乙烯利具有促进果实成熟和脱落的作用，故可选择乙烯利进行催熟 D．壮果处理可促进果实中的未成熟种子产生赤霉素，进而促进果实发育【考点】植物生长调节剂的类型和作用．【专题】正推法；植物激素调节．【答案】B【分析】赤霉素的作用是促进生长，解除休眠；生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等；脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化；乙烯的作用是促进果实成熟。【解答】解：A、根据题意，该实验的自变量是是否进行壮果和催熟，故对照组应不壮果、不催熟。根据果实先发育后成熟的生长规律，可确定实验组的催熟时间应晚于壮果处理，A正确；B、生长素浓度过高会抑制果实发育，B错误；C、乙烯利为乙烯的类似物，生理作用与乙烯类似，即具有促进果实成熟和脱落的作用，故催熟可选择乙烯利，C正确；D、根据题中信息：壮果以及壮果+催熟处理后的芒果果实中GA3（赤霉素）的含量明显高于对照组及催熟组，可推理出壮果处理可促进果实中的未成熟种子产生赤霉素，进而促进果实发育，D正确。故选：B。【点评】本题主要考植物生命活动的调节等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。2．光敏色素有无活性的Pr形式和有生物活性的Pfr形式两种类型，Pr与Pfr在不同光谱下可以相互转换。莴苣种子在黑暗条件下不能萌发，红光照射可使其萌发，远红光照射不能使其萌发，已知莴苣种子对红光更敏感。下列说法中，错误的是（）A．光照不仅能影响种子的萌发，还会影响植物的颜色、形态、植株生长、开花等生命活动 B．莴苣种子中能接受光的物质除光敏色素外，还有叶绿素和类胡萝卜素 C．在黑暗或远红光条件下，光敏色素主要以Pr形式存在，在红光下Pr转化为Pfr形式 D．光敏色素接受光照射后，会影响特定基因的表达，进而可能影响赤霉素和脱落酸的合成【考点】环境因素参与调节植物生命活动．【专题】正推法；植物激素调节．【答案】B【分析】①光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。②除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。③植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。【解答】解：A、光照能影响种子的萌发、植物的颜色、形态、植株生长、开花等生命活动等，A正确；B、种子不含叶绿素和类胡萝卜素，B错误；C、由题意“莴苣种子在黑暗条件下不能萌发，红光照射可使其萌发，远红光照射不能使其萌发”可知，黑暗或远红光条件下，光敏色素主要以Pr形式存在，转入红光下Pr转化为Pfr（由生物活性）形式，C正确；D、光敏色素接受光照射后，光敏色素结构发生变化，会影响特定基因的表达，进而可能影响赤霉素和脱落酸的合，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查植物生命活动的调节等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。3．微生物的次生代谢物对微生物生长不是必需的，一般是在微生物生长后期形成。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉菌，是生产青霉素的重要工业菌种，工业上生产青霉素的发酵工程流程如图所示。下列叙述错误的是（）A．青霉素属于次生代谢物，过程①②为使用液体培养基进行扩大培养 B．过程③使用高压蒸汽灭菌法灭菌时，要将灭菌锅中的冷空气排除充分 C．发酵罐中发酵时，要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等 D．过程⑤采用过滤、沉淀等方法将产黄青霉菌分离和干燥，即可得到产品【考点】发酵工程在食品、医药、农牧业等工业上的应用；发酵工程的基本环节．【专题】模式图；微生物的分离、培养和应用．【答案】D【分析】发酵工程，是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。【解答】解：A、过程①②③都使用液体培养基，而过程①②为扩大培养获得更多菌种，A正确；B、若冷空气没有排除充分，则可能压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，从而影响灭菌效果，B正确；C、发酵工程的中心环节是发酵罐中的发酵，要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等从而了解发酵进程，C正确；D、采用过滤、沉淀等方法将产黄青霉菌分离和干燥，即可得到菌种，青霉素是青霉菌的代谢产物，在发酵后应采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品，D错误。故选：D。【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学发酵工程的知识做出正确判断，属于理解层次的内容，难度适中。4．带状疱疹是水痘一带状疱疹病毒（VZV）感染所致，VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒。阿昔洛韦是治疗带状疱疹的一种常用药物，其作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性。中心法则如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．与VZV相关的信息传递存在图中的①②③⑤过程 B．⑤过程存在U﹣A、C﹣G、A﹣T、G﹣C4种碱基配对方式 C．阿昔洛韦主要通过影响图中的②过程来抑制VZV的增殖 D．在①过程中，DNA聚合酶能将两条链之间的氢键断开【考点】中心法则及其发展．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【答案】B【分析】图示为中心法则图解，图中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，④表示RNA的复制过程；⑤表示逆转录过程；一般情况下，图中的④逆转录和⑤RNA的复制只发生在被RNA病毒寄生的细胞中，而在其它生物体内不能发生。【解答】解：A、VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒，不会发生⑤逆转录过程，A错误；B、⑤逆转录是以RNA为模板成DNA的过程，RNA中存在U、C、A、G碱基，与其配对的DNA中的碱基分别为A、G、T、C，即U—A、C—G、A—T、G—C4种碱基配对方式，B正确；C、由题干信息可知，阿昔洛韦的作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性，故其主要通过影响图中的①DNA复制过程来抑制VZV的增殖，C错误；D、在①DNA复制过程中，解旋酶能将两条链之间的氢键断开，D错误。故选：B。【点评】本题考查中心法则等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。5．中国是世界上最大的苹果生产和消费国。苹果黄蚜（一种蚜虫）是苹果园中的主要害虫。研究人员采用悬挂粘虫板的方式统计不同种植模式下苹果黄蚜种群数量的变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A．可采用五点取样的方式在果园中悬挂粘虫板以调查苹果黄蚜的种群密度 B．8月16日﹣10月18日期间苹果黄蚜种群数量主要受密度制约因素的影响 C．自然生草模式苹果园的苹果黄蚜爆发时间早，虫害持续时间长 D．推测间作模式更利于苹果黄蚜天敌种群数量的增加【考点】估算种群密度的方法；生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响．【专题】坐标曲线图；种群和群落．【答案】B【分析】像食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称为密度制约因素；像气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为非密度制约因素。【解答】解：A、苹果黄蚜的活动能力弱，活动范围小，可采用五点取样的方式在果园中悬挂粘虫板以调查苹果黄蚜的种群密度，，A正确；B、8月16日﹣10月18日期间气温较高，苹果黄蚜种群数量主要受气候等非密度制约因素的影响，B错误；C、如图，自然生草模式苹果园的苹果黄蚜爆发时间早，虫害持续时间长，C正确；D、与自然生草模式相比，间作大豆或间作苜蓿苹果黄蚜爆发时间晚，推测间作模式更利于苹果黄蚜天敌种群数量的增加，从而降低黄蚜数量，D正确。故选：B。【点评】本题考查种群密度及影响种群数量变化的因素等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。6．如图1表示的是细胞内DNA复制的过程，如图2表示图1中RNA引物去除并修复的过程，下列有关叙述错误的是（）A．DNA体内复制和PCR过程所需的引物不同，且PCR反应引物不需要去除 B．细胞内核酸形成过程中都存在A∥U碱基对 C．酶3为DNA聚合酶，其在“被修复链”上的移动方向是5′→3′，DNA聚合酶还能够从引物的3′开始连接脱氧核苷酸 D．酶4能催化磷酸二酯键的形成，PCR反应也需要酶4的参与【考点】DNA分子的复制过程；DNA片段的扩增与电泳鉴定．【专题】模式图；DNA分子结构和复制；PCR技术．【答案】D【分析】DNA的双链是反向平行的，从图中看出，DNA复制时，以其中一条链为模板合成连续的子链，而另一条链中是先合成不连续的子链，在酶1、2、3、4的作用下形成完整的新子链。【解答】解：A、结合题意可知DNA体内复制需要的引物是短单链RNA，PCR过程所需的引物为短单链DNA，因此PCR过程的引物不需要去除，A正确；B、根据题干可知，细胞中DNA复制过程中存在A//U碱基对，逆转录过程、转录、RNA复制也都存在A//U碱基对，B正确；C、依据题干可知酶3为DNA聚合酶，在“被修复链”上的移动方向是5'→3'，DNA聚合酶能够从引物的3'开始连接脱氧核苷酸，C正确；D、依据题干可知，酶4是DNA连接酶，DNA连接酶能催化磷酸二酯键的形成，PCR过程不需要酶4的参与，D错误。故选：D。【点评】本题结合图解，考查DNA分子的复制和PCR技术的相关知识，要求考生识记DNA分子复制的过程及条件，能与PCR技术进行彼此，再结合所学的知识准确答题。7．如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为。不考虑基因突变、染色体变异及X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述正确的是（）A．Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ4、Ⅲ5的乙病基因可能来自Ⅰ1 B．Ⅱ2减数分裂可以产生4种基因型的卵细胞 C．图中的甲病患者全都是纯合子，乙病患者全都是杂合子 D．Ⅲ6与正常女性结婚生一个只患甲病孩子的概率为【考点】人类遗传病的类型及危害．【专题】遗传系谱图；正推法；人类遗传病．【答案】A【分析】题图分析，I1和I2不患甲病，却生育了一个患甲病的女儿（Ⅱ2），因此甲病为常染色体隐性遗传。Ⅱ1与Ⅱ2患乙病，生有一个不患乙病的Ⅲ3，则乙病为显性遗传病。由题意知，甲、乙两种病其中一种为伴性遗传，则乙病为伴X染色体显性遗传。【解答】解：A、甲病为常染色体隐性遗传病，而乙病为伴X显性遗传病，I1的乙病致病基因B可通过Ⅱ2传递给Ⅲ1、Ⅲ2，也可通过Ⅱ4传递给Ⅲ4、Ⅲ5，A正确；B、依题意可知，Ⅱ2的基因型可表示为aaXBXb，只能产生两种基因型的卵细胞，B错误；C、甲病为常染色体隐性遗传病，患者全是纯合子，乙病为伴X染色体显性遗传病，患者可能为纯合子，也可能为杂合子，C错误；D、依题意可知，Ⅱ4关于甲病的基因型可表示为AA或Aa，Ⅱ5不携带致病基因，因此，Ⅲ6的基因型为Aa的概率为×＝，甲病在人群中的发病率为，即aa的基因型频率为，则a的基因频率为，A的基因频率为。则可知人群中基因型为AA的概率为×、基因型为Aa的概率为2××，则人群中Aa：AA＝1：12，，则正常人群中Aa的概率为，Ⅲ6与正常女性结婚患甲病的概率为：××＝。Ⅲ6与正常女性均不携带乙病致病基因，所生孩子患乙病的概率为0，因此二者结婚生一个只患甲病孩子的概率为，D错误。故选：A。【点评】本题结合遗传系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的类型及特点，能准确推断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再进行相关概率的计算。8．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（）A．恩格尔曼实验可排除需氧细菌由于具有趋光性而集中在极细光束照射部位 B．探究酵母菌细胞呼吸方式时，通入的空气需先经过NaOH溶液，以去除空气中的CO2 C．利用样方法调查植物种群密度时，位于样方四条边上的植物均需计数，否则统计结果偏小 D．微生物培养时，可将未接种的培养基置于相同条件下培养，以检验培养基灭菌是否彻底【考点】探究酵母菌的呼吸方式；光合作用的发现史；估算种群密度的方法；微生物的选择培养（稀释涂布平板法）．【专题】教材经典实验；光合作用与细胞呼吸；种群和群落；微生物的分离、培养和应用．【答案】C【分析】恩格尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，用极细的光束照射水绵。显微镜观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近，说明这些部位释放了氧气，即水绵的这些部位进行了光合作用，从而说明光合作用的场所是叶绿体。探究酵母菌细胞呼吸方式时，通入的空气需先经过NaOH溶液，以排除空气中CO2的影响。利用样方法调查植物种群密度时，位于样方四边上的植物.通常选择两个相邻的边上的植物进行计数。微生物培养时，可将未接种的培养基置于相同条件下培养，若无菌落生长，可证明培养基灭菌彻底。【解答】解：A、恩格尔曼实验中，将装置放在光下，需氧细菌分布在叶绿体周围，而不是随光均匀分布，可排除需氧细菌由于具有趋光性而集中在极细光束照射部位，A正确；B、探究酵母菌细胞呼吸方式时，通入的空气需先经过NaOH溶液，以排除空气中CO2的影响，B正确；C、利用样方法调查植物种群密度时，位于样方四边上的植物.通常选择两个相邻的边上的植物进行计数，C错误；D、微生物培养时，可将未接种的培养基置于相同条件下培养，若无菌落生长，可证明培养基灭菌彻底，D正确。故选：C。【点评】本题考查教材中的经典实验，考查学生的综合运用能力。9．某研究小组探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验。实验一：从胰管结扎的狗身上取出萎缩的只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖迅速下降。实验二：用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，将甲组胰岛B细胞置于含滤液X的低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列有关叙述，正确的是（）A．实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 B．给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状 C．实验二证明胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 D．若将乙组胰岛B细胞置于不含滤液X的高糖培养液中培养，则胰岛素含量减少【考点】血糖平衡调节．【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节．【答案】B【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【解答】解：A、从实验一只能得出从结扎狗的胰腺中获取的提取液中含有某种物质使血糖降低，并不能得出胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，A错误；B、实验一的狗患糖尿病是因为摘除胰腺，无法正常分泌胰岛素，可通过注射胰岛素制剂缓解高血糖症状，B正确；C、用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，滤液X中含有胰高血糖素，可以升高血糖，将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组，故实验二可证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，C错误；D、如果实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X高糖培养液中培养，胰岛B细胞会分泌胰岛素降低血糖，D错误。故选：B。【点评】本题主要考查血糖调节的相关知识，意在强化学生对血糖平衡调节的相关知识的识记、理解与运用，难度适中。10．呼吸道合胞病毒（RSV）是一种RNA病毒，可引起下呼吸道急性感染。NS1是RSV的特异蛋白，在病毒免疫逃逸中起关键作用。现欲制备抗NS1单克隆抗体（流程如图），以深入研究NS1蛋白的功能和调控机制。下列叙述正确的是（）A．过程①将各种B淋巴细胞分别与骨髓瘤细胞混合 B．经过程②可筛选得到杂交瘤细胞株 C．过程③采用抗原—抗体杂交技术分离杂交瘤细胞 D．借助荧光标记的抗NS1的单克隆抗体可对NS1进行定位【考点】单克隆抗体及其应用．【专题】模式图；克隆技术．【答案】D【分析】单克隆抗体的制备（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。（2）获得杂交瘤细胞。①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测。（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【解答】解：A、过程①将脾脏中分离得到的多种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，不需要分别混合，A错误；B、经过程②在特定的选择培养基可筛选得到多种杂交瘤细胞株，B错误；C、过程③采用克隆化培养和抗体检测筛选出杂交瘤细胞，C错误；D、抗NS1的单克隆抗体与NS1特异性结合，则借助荧光标记的抗NS1的单克隆抗体可对NS1进行定位，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查单克隆抗体的制备等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。11．血橙被誉为“橙中贵族”，因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。下列分析不合理的是（）A．血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控的 B．低温引起T序列改变及去甲基化进而使血橙“血量”增多 C．同一植株不同血橙果肉的“血量”不同可能与光照有关 D．若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达【考点】遗传信息的转录和翻译；基因、蛋白质与性状的关系；表观遗传．【专题】模式图；基因与性状关系．【答案】B【分析】基因与性状的关系为：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，二是基因通过控制蛋白质合成，直接控制生物的性状。【解答】解：A、由图可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，所以血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控的，A正确；B、由图可知，低温引起T序列去甲基化进而使血橙“血量”增多，T序列未改变，B错误；C、由图可知，光照会促进HY5蛋白与G序列结合，激活Ruby基因，促进合成关键酶，使花色苷前体转为花色苷，增加“血量”，所以同一植株不同血橙果肉的“血量”不同可能与光照有关，C正确；D、由图可知，低温引起T序列去甲基化激活Ruby基因，所以若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达，D正确。故选：B。【点评】本题考查基因和性状关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。12．主动运输是由载体蛋白所介导的物质逆着电化学梯度或浓度进行跨膜转运的方式，如图1根据能量来源的不同，可将主动运输分为3种类型，其中光驱动泵主要发现于细菌细胞中，图2为小肠上皮细胞吸收和转运葡萄糖过程图。据图分析，下列选项错误的是（）A．葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输靠协同转运蛋白 B．直接利用光能的光驱动泵主要位于细菌的类囊体薄膜上 C．通过主动运输转运物质时，一般是逆浓度梯度运输 D．ATP驱动泵为转运蛋白，同时具有催化作用【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【专题】模式图．【答案】B【分析】1、被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要转运蛋白协助，如：氧气，二氧化碳；协助扩散：需要转运蛋白协助；2、主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3、胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。【解答】解：A、葡萄糖和Na+是依靠协同转运蛋白运输的，A正确；B、细菌没有类囊体薄膜，B错误；C、通过主动运输转运物质时，大多数是逆浓度梯度运输，C正确；D、ATP驱动泵为转运蛋白，同时可以作为催化ATP的酶具有催化作用，D正确。故选：B。【点评】本题结合图解，考查物质跨膜运输等知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式及其特点；能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。13．果蝇体细胞中X染色体的数目（X）与常染色体染色体组数目（A）之比决定果蝇的性别，若X：A≤0.5，果蝇表现为雄性；若X：A≥1，果蝇表现为雌性。果蝇的Y染色体只决定果蝇的育性。已知性染色体组成为XXX、YY的果蝇致死。让基因型为：XᵇXᵇY的白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇交配，子代的表型及比例为红眼雌：白眼雄：白眼雌：红眼雄＝46：46：4：4.下列叙述错误的是（）A．性染色体组成为XYY的果蝇表现为雄性可育 B．子代红眼雌果蝇的性染色体组成有XX和XXY两种 C．子代红眼雄果蝇的性染色体组成和基因型与亲代雄果蝇完全相同 D．亲代白眼雌果蝇产生的配子的种类及比例为：Xᵇ：XᵇY：XᵇXᵇ：Y＝2：2：1：1【考点】伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传．【答案】D【分析】题意分析：果蝇体细胞中X染色体的数目（X）与常染色体染色体组数目（A）之比决定果蝇的性别，若X：A≤0.5，果蝇表现为雄性；若X：A≥1，果蝇表现为雌性，因此XY、XYY均为雄性，XX、XXY均为雌性。【解答】解：A、性染色体组成为XYY的果蝇，X：A＝0.5，雄性，有Y染色体，可育，A正确；B、子代红眼雌果蝇的性染色体组成有XX和XXY两种，B正确；C、亲代白眼雌果蝇产生的配子的种类为Xb、XbY、XbXb、Y，子代红眼雄果蝇的基因型为XBY，与亲代雄果蝇完全相同，C正确；D、若亲代白眼雌果蝇产生的配子的种类及比例为Xb：XbY：XbXb：Y＝2：2：1：1，则子代白眼雌或红眼雄的比例应为10%（如下表），与题干实验结果不符，D错误。2Xb2XbY1XbXb1Y1XB2红眼雌2红眼雌致死1红眼雄1Y2白眼雄2白眼雄1白眼雌致死故选：D。【点评】本题考查伴性遗传、染色体组的相关知识，意在考查考生解所学知识要点的能力，要求能运用所学知识解决问题。14．近日研究人员在西藏发现了一种在我国从未被记录的蝴蝶物种——幻紫斑蝶，该蝴蝶翅外缘的白斑大而明显，后翅的白斑沿边缘纵向拉长，翅背面中域无白斑。下列有关该物种的叙述错误的是（）A．若幻紫斑蝶的食物来源越广泛，则其生态位越宽，适应环境的能力越强 B．对该物种栖息地、食物、天敌以及性别比例的统计分析，属于幻紫斑蝶的生态位研究 C．不同生物的生态位重叠的越多，种间竞争越大，竞争可能有利于生态位的分化 D．不同生物占据相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果【考点】群落的季节性和生态位；协同进化与生物多样性的形成．【专题】正推法；种群和群落．【答案】B【分析】生态位：（1）概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。（2）研究内容：①植物：在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。②动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。（3）特点：群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。（4）原因：群落中物种之间以及生物与环境间协同进化结果。（5）意义：有利于不同生物充分利用环境资源。【解答】解：A、若幻紫斑蝶的食物来源越广泛，生存资源越充分，则其生态位越宽，其对环境的适应能力也就越强，A正确；B、研究该物种栖息地、食物、天敌以及与其他物种间的关系，属于幻紫斑蝶的生态位，性别比例是种群特征，B错误；C、不同生物的生态位重叠的越多，种间竞争越大，越有利于两个物种生态位的分化，C正确；D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是群落中物种之间以及生物与环境间协同进化结果，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查群落等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。15．科研小组对某湖泊生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如表所示（X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J•cm﹣2•a﹣2，肉食性动物只作为一个营养级研究）。如表述正确的是（）生物类型呼吸作用散失的能量X未利用流向下一营养级的能量外来有机物输入的能量生产者44.05.096.0Y0植食性动物9.51.511.0Z8.0肉食性动物6.80.512.2015.0A．X表示流向分解者的能量 B．流入该生态系统的总能量值为188.5（J•cm﹣2•a﹣2） C．能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是15.8% D．生产者、植食性动物、肉食性动物组成生态系统【考点】能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算．【专题】数据表格；物质循环和能量流动．【答案】A【分析】一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解；④部分未被利用。【解答】解：A、用于生长发育和繁殖的能量可分为流入下一营养级、未被利用的能量和流入分解者的能量，所以X表示流向分解者的能量，A正确；B、流入该生态系统的总能量值为生产者所固定的能量和输入的能量。肉食性动物同化的能量为6.8+0.5+12.2＝19.5J•cm﹣2•a﹣2，其中有15.0来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量为4.5J•cm﹣2•a﹣2，所以Z为4.5，植食性动物同化的能量为9.5+1.5+11+4.5＝26.5J•cm﹣2•a﹣2，其中有8.0来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量Y为26.5﹣8.0＝18.5J•cm﹣2•a﹣2，生产者固定的能量为44+5.0+96+18.2＝163.5J•cm﹣2•a﹣2，所以流入该生态系统的总能量值为163.5+8.0+15.0＝186.5J•cm﹣2•a﹣2，B错误；C、由B可知，植食性动物到肉食性动物的传递效率是4.5÷26.5×100%＝17.0%，C错误；D、生产者、植食性动物、肉食性动物只是生态系统的一部分，没有分解者和非生物的物质和能量，不能组成生态系统，D错误。故选：A。【点评】本题主要考查能量流动的概念和过程等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。二．多选题（共5小题）（多选）16．如图表示基因型为AaBb的某种生物的卵原细胞在减数分裂过程中染色体（仅示部分染色体）的行为变化和数量变化示意图。下列有关叙述正确的是（）A．图甲①染色体的两条染色单体上的DNA分子的碱基数量可能不同 B．图乙细胞分裂结束会产生两种生殖细胞 C．形成图乙细胞时产生的另一个细胞的基因型为Aabb D．图甲可对应图丙的b时期，与其属于同一次减数分裂的d、e细胞出现的先后顺序是b→d→e【考点】细胞的减数分裂．【专题】模式图；减数分裂．【答案】AD【分析】题图分析：据图甲分析，图中①、②表示一对同源染色体，其非姐妹染色单体之间发生了片段的交换；据乙图分析，乙图中含有两条染色体，没有同源染色体，其中一条染色体上的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，可能是非姐妹染色单体之间发生了片段交换的结果；据图丙分析，丙图中a染色体数为4n，表示有丝分裂后期的细胞；b中染色体数为2n，但核DNA数为4n，表示有丝分裂前期、中期或减数分裂I的细胞；c中染色体数、核DNA数与体细胞相同，表示精原细胞；d中染色体数为n，核DNA数为2n，表示减数分裂工前期及中期的细胞，e中染色体数、核DNA数都为n，表示精细胞。【解答】解：A、含图甲染色体的初级精母细胞发生了同源染色体上非姐妹染色单体互换，使得①染色体的两条染色单体上含有A、a等位基因，则①染色体的两条染色单体上的DNA分子的碱基数量可能不同，A正确；B、图乙细胞为次级卵母细胞或第一极体，乙细胞分裂结束会产生1种生殖细胞和1个第二极体或2个第二极体，B错误；C、该动物的基因型为AaBb，经减数分裂前的间期染色体复制后，初级精母细胞的基因型为AAaaBBbb，图乙所示次级精母细胞的基因型为Aabb，因此形成的另一个次级精母细胞的基因型为AaBB，C错误；D、若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，b细胞染色体数等于体细胞的染色体数，且每条染色体含有两个DNA分子，为减数分裂Ⅰ的细胞，可对应图甲细胞；d细胞染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有两个DNA分子，为减数分裂工前期或中期的细胞；细胞染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有1个DNA分子，为精细胞，那么b、d、e的细胞在同一次减数分裂中，出现的先后顺序是b→d→e，D正确。故选：AD。【点评】本题考查减数分裂等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。（多选）17．河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析，其结果如图所示。据图分析错误的是（）A．样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁 B．样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加 C．样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少 D．样品3的数据中的细菌都是分解者【考点】生态系统稳定性的概念和类型；生态系统的组成成分．【专题】模式图；生态系统．【答案】ABD【分析】生态系统的组成成分有：非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。生产者：自养型生物，主要是绿色植物，还包括化能合成作用的生物。消费者：大多数动物，包括植食、肉食动物，杂食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的细菌、真菌、动物等。【解答】解：A、污水进入河流后，近污染源的水域藻类减少，需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧被大量消耗；远离污染源的水域藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧细菌的数量下降，因而溶解氧的消耗量减少，水中溶解氧含量逐渐恢复，因此比较水中溶解氧可得出，样品1、样品2、样品3的取样地点分别为丙、乙、丁，A错误；B、样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中N和P浓度增加，B错误；C、样品2中藻类减少，藻类光合作用产生的氧气减少，然而需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物消耗大量氧气，导致溶解氧大量减少，C正确；D、样品3的数据中的细菌也可能有生产者，D错误。故选：ABD。【点评】本题考查生态系统的结构与功能、生态系统的稳定性等相关知识点，要求考生识记相关知识点，能结合所学的知识准确答题。（多选）18．自然界中很少出现蓝色的花，天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因（idgS）及其激活基因（sfp）构建基因表达载体（如图，PmeⅠ、BamHⅠ、SpeⅠ、SacⅠ为不同限制酶），通过农杆菌转化法导入白玫瑰中，在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列说法不正确的是（）A．上述获得蓝色玫瑰的方案中需转入能调控液泡pH的基因 B．将sfp基因插入Ti质粒时使用的限制酶是PmeⅠ和BamHⅠ C．sfp和idgS基因表达时分别以T﹣DNA的不同链为模板进行转录 D．农杆菌可将Ti质粒上的T﹣DNA整合到白玫瑰细胞质基因组中防止基因扩散【考点】基因工程的操作过程综合．【专题】模式图；基因工程．【答案】ABD【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。（4）目的基因的检测与鉴定。【解答】解：A、靛蓝能够稳定显色，不受pH的影响，故本题方案中无需转入能调控液泡pH的基因，A错误；B、结合图示可知，将sfp基因插入T质粒时若使用的限制酶是PmeⅠ和BamHⅠ，则会将终止子一同切除，故只能用BamHⅠ，B错误；C、sfp和idgS基因具有各自的启动子，表达是相互独立进行的，转录是以DNA的一条链为模板进行的，由启动子方向可知：两基因转录的模板不同，C正确；D、将目的基因导入植物细胞可采用衣杆菌转化法，故农杆菌可将T质粒上的T﹣DNA整合到白玫瑰染色体DNA上，D错误。故选：ABD。【点评】本题主要考查基因工程等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。（多选）19．人类7号和9号染色体之间可以发生易位（如图1，易位的染色体用7+、9+表示），若易位后细胞内基因结构和种类不变，则相应个体属于染色体易位携带者，表型正常。若细胞中有三份R片段，则表现为痴呆；有一份R片段，则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的流产、痴呆病的遗传系谱图，已知Ⅱ1为染色体正常个体，Ⅲ4为新生儿。下列相关说法正确的是（）A．图2中个体Ⅱ2为易位携带者，可以产生4种配子 B．Ⅲ2为痴呆患者是由含有2个R片段的精子与正常卵细胞受精导致 C．Ⅲ3染色体组成正常的概率为，Ⅲ4为易位携带者的概率为 D．可通过光学显微镜检测Ⅱ3的染色体组成是否异常【考点】人类遗传病的类型及危害；染色体结构的变异．【专题】遗传系谱图；基因重组、基因突变和染色体变异；人类遗传病．【答案】ABD【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起，如青少年型糖尿病。（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【解答】解：A、已知Ⅱ1的染色体组成正常，而Ⅱ1和Ⅱ2的后代有痴呆患者，说明Ⅱ2是易位携带者，产生的配子有4种：79、7+9、79+、7+9+，A正确；B、Ⅱ1的染色体组成正常，Ⅲ2是痴呆患者，根据题意知Ⅲ2含有3个R片段，结合上述分析，由Ⅱ2产生的含有2个R片段的精子（7+9）和Ⅱ1的正常卵子（79）结合生成的受精卵中含有3个R片段，B正确；C、由A项分析可知，Ⅱ1的染色体组成正常，产生配子为79，Ⅱ2是易位携带者，产生的配子有4种（79、7+9、79+、7+9+）：Ⅲ3表现正常，Ⅲ3的染色体组成为7799或77+99+，两者的比例为1：1，染色体组成正常的概率为，Ⅲ4已经出生（染色体组成不可能为7799+），但不知道是否痴呆，则Ⅲ4的染色体组成为7799（正常）、77+99+（携带者）、77+99（痴呆），Ⅲ4为易位携带者的概率为，C错误；D、Ⅱ2是易位携带者，Ⅱ3与Ⅱ2是兄弟关系，Ⅱ3表型正常，但不确定其染色体组成，可通过光学显微镜检测Ⅱ3的染色体组成是否异常，D正确。故选：ABD。【点评】本题旨在考查学生理解减数分裂过程中染色体的行为变化，并根据染色体行为写出配子的类型及比例，了解染色体结构变异的类型及对后代的影响，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题。（多选）20．如图为线粒体局部放大示意图，内膜上多个各不相同的电子传递复合物在依次传递电子的同时将质子排出线粒体基质，ATP合酶能催化ATP的合成。下列叙述错误的是（）A．图示过程体现的是有氧呼吸第二、三阶段，分别发生于线粒体基质和内膜上 B．线粒体内外膜间隙的pH高于线粒体基质 C．还原型辅酶Ⅰ在细胞质基质和线粒体基质中均能产生 D．图示过程发生了一系列的能量转换，NADH中的化学能多数转换为ATP中的化学能【考点】有氧呼吸的过程和意义．【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸．【答案】BD【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP。【解答】解：A、图示过程体现的是氧呼吸第三阶段，发生于线粒体内膜上，A正确；B、根据题干信息“内膜上多个各不相同的电子传递复合物在依次传递电子的同时将质子排出线粒体基质”可知，线粒体膜间隙的H+浓度高于线粒体基质的，所以线粒体内外膜间隙的pH低于线粒体基质，B错误；C、NADH为还原型辅酶Ⅰ，在有氧呼吸的第一、二阶段产生，场所依次是细胞质基质、线粒体基质，在细胞质基质（无氧呼吸）和线粒体内膜（有氧呼吸）中被消耗，C正确；D、细胞有氧呼吸过程中，NADH中的化学能少数转换为ATP中的化学能，大部分以热能形式释放，D错误。故选：BD。【点评】本题结合有氧呼吸部分过程图解，考查细胞呼吸、物质跨膜运输的方式等知识，解题关键是能够从题干和题图中获得解题关键信息，再结合所学知识正确答题。三．解答题（共5小题）21．天然β淀粉酶大多耐热性差，不利于工业化应用。我国学者借助PCR改造β淀粉酶基因，并将改造的基因与pLN23质粒重组后导入大肠杆菌，最终获得耐高温的β﹣淀粉酶。回答下列问题：（1）PCR中使用的聚合酶属于C。A.以DNA为模板的RNA聚合酶B.以RNA为模板的RNA聚合酶C.以DNA为模板的DNA聚合酶D.以RNA为模板的DNA聚合酶（2）某天然β﹣淀粉酶由484个氨基酸构成，科学家希望利用蛋白质工程技术，对胰岛素进行改造，基本思路是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→获得所需要的蛋白质。（3）目前，科学家已通过将第28位氨基酸由脯氨酸（密码子为CCU）替换为天冬氨酸（密码子为GAU），耐热性明显提升。在改造用BCA法获得的胰岛素基因时，可运用大引物PCR进行定点突变，相关原理如图1所示。进行第一次PCR时所用的突变上游引物的合理设计是将CCT改为GA。利用所获得的大引物、模板和其他引物等进行第二次PCR，要获得带有突变位点的、适于与图中质粒构建基因表达载体的改良基因，引物应选用大引物两条链中的②（填“①”或“②”）；至少进行3次循环才能获得双链等长的改良基因。（4）为了使上述改造后的基因能在大肠杆菌中高效表达，由图2所示的pLN23质粒构建得到基因表达载体。除图示信息外，基因表达载体中还应该有标记基因。将重组质粒导入大肠杆菌过程中，转化的效率受到重组质粒浓度、大肠杆菌的浓度、转化时间以及大肠杆菌（受体菌）的生理状态等因素影响。因此可以用Ca2+（或CaCl2）处理大肠杆菌，提高转化效率。（5）目的基因（不含EcoRⅠ酶切位点）全长为1.5kb，将其插入BamHⅠ位点。用EcoRⅠ酶切来自于不同大肠杆菌菌落的质粒DNA，经琼脂糖凝胶电泳确定DNA片段长度，这一操作的目的是筛选导入目的基因的大肠杆菌。琼脂糖凝胶电泳过程中观察到溴酚蓝跑到电泳槽的末端时，关闭电泳仪电源。正确连接的基因表达载体被EcoRⅠ酶切后长度为5.7kb。【考点】基因工程的操作过程综合；DNA片段的扩增与电泳鉴定；蛋白质工程基本原理．【专题】模式图；基因工程．【答案】（1）C（2）设计预期蛋白质结构→推测应有氨基酸序列（3）将CCT改为GAT；②；2（4）标记基因；大肠杆菌（受体菌）的生理状态；Ca2+（或CaCl2）（5）筛选导入目的基因的大肠杆菌；溴酚蓝跑到电泳槽的末端时；5.7【分析】蛋白质工程的基本思路是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→获得所需要的蛋白质。【解答】解：（1）PCR的原理是DNA双链复制，利用的酶是耐热的DNA聚合酶，合成子链时是以DNA为模板，C正确。故选：C。（2）蛋白质工程基本思路是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→获得所需要的蛋白质。（3）根据碱基互补配对原则，B链的第28位氨基酸一脯氨酸（密码子为CCU）替换为天冬氨酸（密码子为GAU），则需要将转录模板链相应位置GGA改为CTA，那么与之结合的相应引物的序列应由CCT改为GAT。从大引物和目的基因的结合位点分析，若选择①链，由于其是与目的基因中间部位结合，导致其延伸的片段并不是完整的目的基因片段，只有选择②链才能与目的基因的3'端结合，然后从②链的3'端添加核苷酸才能获得完整的目的基因片段，因此要获得带有诱变点的改良基因，引物应选用大引物两条链中的②链。利用大引物②链作为下游引物和常规上游引物共同进行PCR时，根据PCR过程和DNA分子半保留复制特点可知，前两轮循环产生的四个DNA分子的两条链均不等长，第三次循环产生的DNA分子存在等长的两条核苷酸链，即仅含两种引物之间的改良基因序列。（4）除图示信息外，基因表达载体中还应该有标记基因。将重组质粒导入大肠杆菌过程中，转化的效率受到重组质粒浓度、大肠杆菌的浓度、转化时间以及大肠杆菌（受体菌）的生理状态等因素影响。因此可以用Ca2+（或CaCl2）处理大肠杆菌，提高转化效率。（5）目的基因通过表达载体导入大肠杆菌中，大肠杆菌菌落的质粒DNA，经琼脂糖凝胶电泳确定DNA片段长度，这一操作的目的是筛选出导入目的基因的大肠杆菌。琼脂糖凝胶电泳过程中观察到溴酚蓝跑到电泳槽的末端时，关闭电泳仪电源正确连接的基因表达载体只有一个EcoRⅠ酶切位点，则切割后的长度为4.2+1.5＝5.7kb。故答案为：（1）C（2）设计预期蛋白质结构→推测应有氨基酸序列（3）将CCT改为GAT；②；3（4）标记基因；大肠杆菌（受体菌）的生理状态；Ca2+（或CaCl2）（5）筛选导入目的基因的大肠杆菌；溴酚蓝跑到电泳槽的末端时；5.7【点评】本题主要考查基因工程的操作过程、蛋白质工程等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。22．某种二倍体植物的花色有紫色、蓝色、红色和白色，受两对等位基因A/a和B/b控制，基因控制性状的途径如图所示。该植物的株高有高茎和矮茎，受一对等位基因D/d控制。为研究株高和花色的遗传机制，科研人员以纯合子植株为材料做了如下实验：实验一：红花矮茎×蓝花矮茎→F1全为紫花矮茎→F1自交得F2，F2有四种花色且均为矮茎，淘汰其中的白花和蓝花植株，其余植株自交得F3，F3中紫花矮茎：红花矮茎：蓝花矮茎：白花矮茎＝25：15：5：3实验二：白花高茎×红花矮茎→F1全为红花高茎→F1自交得F2，F2有红花矮茎、白花高茎、红花高茎三种表型，淘汰其中的白花高茎植株，其余植株自交得F3，F3中红花矮茎：红花高茎：白花高茎＝3：2：1实验三：蓝花高茎×红花矮茎→F1全为紫花高茎→F1自交得F2回答下列问题：（1）该植物的花色的决定体现了基因可以通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物体的性状。（2）由实验二、三可知，高茎对矮茎为显性（填“显性”或者“隐性”）性状。由实验一可知，花色的遗传遵循（填“遵循”或者“不遵循”）基因的自由组合定律。由实验二可知，A/a和D/d是位于一对同源染色体上的两对等位基因。（3）实验一中F2花色的表现型及分离比为紫花：红花：蓝花：白花＝9：3：3：1。实验二中F1的基因型为AabbDd。（4）实验三中F2有6种表型，其中高茎中的蓝花占比为。【考点】基因的自由组合定律的实质及应用．【专题】图文信息类简答题；基因分离定律和自由组合定律．【答案】（1）酶的合成控制代谢（2）显性遵循一对同源染色体（3）紫花：红花：蓝花：白花＝9：3：3：1AabbDd（4）6【分析】基因的自由组合定律的