幼儿园开学第一周工作详细计划

幼儿园开学第一周工作详细计划幼儿园开学第一周工作详细计划「篇一」精选幼儿园班主任开学第一周工作计划工作内容完成时间负责人检查人打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、T叶丹打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、T叶丹领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、T叶丹讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍统计需要增添保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等)8月30日前赵俊萍吴彩萍在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总(电子稿)8月31日前班主任何瑜发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明幼儿开学报名贝特尔招生8月31日班主任收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍家长园地布置室内环境轮廓布置8月31日4点前班主任吴彩萍收取暑期培训稿做好封面交资料室9月5日前潘银花蒋君明检查教室里电教设备情况并进行登记9月1日前何瑜吴彩萍非班主任课务安排9月1日前蒋君明吴彩萍上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划(电子稿)9月1日前何瑜蒋君明保育员开学前培训8月30日赵俊萍吴彩萍安排值周表8月31日4点前发给各教师、保育员赵俊萍、吴彩萍吴彩萍幼儿园开学第一周工作详细计划「篇二」幼儿园开学第一周工作计划周工作重点1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。生活活动指导要求1、认识自己的座位。2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。教育活动内容安排1、语言：高高兴兴上幼儿园2、数学：乐乐家3、艺术：哥哥姐姐的画4、科学：吹泡泡5、健康社会：微笑球找朋友区域材料投放指导活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。户外活动喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。家长工作1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。幼儿园开学第一周工作详细计划「篇三」目标：1、通过欢迎新朋友、大带小及全园的游艺活动，让孩子们感受到升班的快乐，体验成为哥哥姐姐的自豪感。2、利用四天的系列活动，激发幼儿的表现欲望，充分展示自己的积累，增强他们的各方面能力。3、通过亲子活动、大带小活动及全员的快乐活动，使小班孩子感受到幼儿园的快乐，对老师、幼儿园产生亲切感。4、让家长在参与中，感受到我园合并一年后的变化和成效。第一天活动：大班：欢迎新朋友、老朋友相聚目标：1、通过欢迎新朋友、护送新朋友，体验成为哥哥姐姐的自豪感。2、初步学习关心他人，从中体验快乐。3、能大胆在集体面前展示自己，增强孩子自信心。准备：彩带或彩花、音乐、铃鼓、小零食过程：1、孩子在园门口欢迎新朋友，对哭闹的孩子一些安慰。2、引领、护送小班孩子到他们的教室。3、回到教室，孩子互动，交流暑假趣事。4、“我行我秀”，孩子主动上台表演。5、游戏：变变变中班：才艺大比拼1、让每个孩子都有机会成为小演员，愿意大胆表现自己，提升幼儿自信心。2、初步学习展示自己的一些方法。小班：亲子活动第二天活动：大班：小小建筑师目标：1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型，发展幼儿的动手能力，并能体验到游戏活动的快乐。2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍自己的作品。准备：建构室有不同年龄层次的积木过程：1、分三大组，分别搭建小、中、大年龄的积木。2、评出若干奖，把获奖作品陈列在展台，为开放的家长活动做准备。中班：我的小手真灵巧目标小班：观看碟片目标：在聚集形的活动中，体验快乐，消除紧张。第三天活动：大手牵小手活动分上下两段，上半段9：30——10：00中班和小班下半段10：00——10：45大班和小班大班：目标：1、培养大班孩子关心弟弟妹妹的情感，增强他们的交往能力及动脑筋解决问题的能力。2、继续培养孩子在集体面前表现自己，增强自信。准备：事先为弟妹制作好礼物、小零食过程：1、把做好的礼物送给弟妹。2、和弟妹交朋友，结对认识弟妹，主动和弟妹交流。3、给弟妹吃点小零食。4、表演节目。5、和弟妹共同游戏。中班：目标：1、通过活动，初步尝试关心弟妹，有关心他人的意识，愿意为弟弟妹妹表演自己的拿手本领。2、在活动中，体验交往的快乐，积累交往的方法。过程：1、大手牵小手，带领小班孩子参观园舍，小班的弟弟妹妹在他们的带领下好奇的看着自己将要生活、学习的环境。2、展开抱一抱活动，消除孩子的恐惧感。3、师生共同游戏。第四天活动：开学总动员目标：1、通过全园的游艺活动，让每一个孩子体验到交往和有朋友的快乐。2、使不同年龄段的孩子，都有所相对应的体验和发展。3、利用活动平台，展示园合并一年后的人文变化和发展成效。4、对不同年龄段的家长资源，有针对性的运用，增强家长工作的有效性。形式：1、开放各活动室，发挥各活动室作用，展示一年成效。2、各教室创设不同年龄段的游艺活动内容。3、不同年龄段的家长任务：小班：全体参加——负责带自己的孩子游玩。中班：基本参加——负责引导孩子和同伴结伴玩。大班：报名参加——负责活动的安全、服务和向导。规则：1、游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡，小班绿色、中班黄色、大班蓝色。孩子任意选择自己喜欢的游艺项目活动。同一项游艺活动只能参加一次。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者在游戏卡上画图形，参加游艺项目5项以上者可到一楼大厅兑换奖品，也可至所有游戏进行完毕后在去兑奖。2、项目有5只活动室和6只班级游艺室，共计最多11只图形。请中大班孩子保管好自己的游戏卡。3、活动前，郭发给活动室项目负责人一枝不同颜色的彩笔，用彩笔画图形，表示孩子已玩过或获胜。活动室：圆形游艺室：三角形4、凭点心券到娃娃餐厅用餐，请孩子错开人群。活动时，每个孩子发一张游艺券。内容：活动室的安排：海洋球：每次活动进10人以下，10分钟。球不随意乱扔，注意安全。负责：薛xx美工室：每次活动8人，作品完成结束。用具收放到位，爱护环境。负责：陈xx图书室：阅览人数控制在8人左右，时间可调控。负责人提醒爱护图书、物归原处、轻声阅读。负责：顾xx建构室：每年龄段的孩子3到4人，至孩子作品完成或主动离开。爱护玩具及陈列作品、分类摆放、物归原处。负责：陶xx健身房：每种器具一人，时间5分钟左右。安全第一，爱护器具，不随意移动器具。负责：小王小一班：造高楼材料：易拉罐小班4只x3名（12只）、中班5只x3名（15只）、大班6只x3名（18只）玩法：每年龄段3名幼儿为一组，开始游戏。幼儿利用规定的易拉罐搭高，不能倒塌。谁先完成者为胜或在一定时间内搭了高者为胜。小班搭4只、中班搭5只、大班搭6只。负责：班级教师小二班：夹夹乐材料：12只筐中各放10个弹珠、空筐12只，小勺4把、筷子8双，小中大各两组。玩法：每年龄段2名幼儿为一组，在规定的时间内将10颗弹珠全部夹（舀）到指定的空筐中多的为胜。小班用小勺舀弹珠，中、大班用筷子夹弹珠。负责：班级教师中一班：打怪兽材料：不同大小的怪兽4只，纸球16个。玩法：每名游戏者可获得4个纸球。游戏开始，幼儿拿纸球打怪兽。打中次数多的为胜。负责：班级教师中二班：抢椅子材料：6把椅子、音乐或小铃（两组）玩法：幼儿6人一组进行游戏，音乐开始，幼儿绕椅子转圈走，音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者敲章。负责：班级教师大一班：火箭上天材料：大小不同的三只圈悬挂在半空中，根据大中小班的幼儿划定好规定线，18只火箭（木夹子夹皱纸）玩法：大小不同的三只圈悬挂在半空中，在自己年龄段的规定线后，用木夹子制作的火箭投掷穿越。每人可投掷三次。中一次即可敲章。负责：班级教师大二班：贴鼻子或盲人敲鼓材料：黑板、在黑板上贴好道具头饰、可以粘贴的鼻子、纱巾玩法：教师将幼儿双眼蒙住，原地转三圈，沿规定路线给黑板上的道具贴鼻子，幼儿在规定时间内，贴到指定面具上，越接近正常鼻子的位置越好。负责：班级教师材料：桌子、小鼓鼓捶眼罩各4个玩法：4名幼儿为一组，拿鼓捶站在线后准备。游戏开始后，幼儿罩着眼罩凭感觉向前走。最先敲到小鼓的人获胜。负责：班级教师以上活动有年龄层次的请在活动处做好标记。家长志愿者和保育员的要求安排：1、保育员和家长志愿者共同负责活动中的安全、向导或协助教师负责活动项目。2、活动过道中的安全负责安排：三楼楼梯转弯处：阿菊二楼至一楼转弯处：吴xx新旧大楼交接处：俞xx小班一楼走廊：李xx新大楼二楼转弯处：张阿姨3、娃娃餐厅：地点：小班饭厅凭就餐券饮用。负责人：徐xx、陈xx4、领奖处：奖品分四个等次：11个图案、8个图案、6个图案、5个图案，凭游戏卡上的图案获得相应的奖品。地点：老大楼一楼大厅。领奖处创设成封闭式，把奖品分四个等次摆放好，并做好相应的图案标记。负责人：菲菲、沈xx各年级组负责的准备工作：1、以上活动有年龄层次的请在活动处做好标记。2、各级组负责自己组的游戏卡：小班绿色、中班黄色、大班蓝色，孩子每人一张。3、事先熟悉活动安排、游戏内容和规则以及参加办法，尤其对领奖规定大班教师要对孩子作好解释。4、大班孩子制作游戏节目单，张贴在每一层楼面。（6张）5、中班孩子制作爱心帽，由家长志愿者和保育员带。（20顶）6、事务、财务老师负责买奖品和小零食。7、陈琳负责美工室的布置。注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。12位家长志愿者的安排：娃娃餐厅和领奖处各一位（2人），楼道处各保育员配一名（5人），各活动室配一名（5人）幼儿园开学第一周工作详细计划「篇四」幼儿园开学前有关工作安排工作内容完成时间负责人检查人打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍统计需要增添保育物品（杯子枕头、席条、毛巾被等）8月30日前赵俊萍吴彩萍在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的链接幼儿园开学第一周工作详细计划「篇五」活动时间：xx.9.1——xx.9.5活动地点：xxx幼儿园活动对象：小班全体幼儿、教师活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。活动安排：9月1号：高高兴兴上幼儿园！内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)9月2日：认识新伙伴！内容：1、尝试向大家介绍自己的