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文档简介

物理教学中的实验教学技能贵阳市教科所赵兵从《课程标准》看生活与物理前言:…因此,物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程课程价值:通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲课程理念:从生活走向物理,从物理走向社会实施建议:重视学生的生活经验,不过分强调学科的体系和知识的严密性从《课榅标進》看科学掭科学教育作为教育的一个重要方面,除了科学知识的传授和技能的训练外,更应重视对学生创新意识和科学探究能力的培养,对学生终身学习兴趣和科学精神的培养。物狸学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础课程理念:(四)注重科学探究,提倡学习方式多样化物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学摞究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识改革以书本为主、实验为辅的教学模式课程目标知识与技能(5)具有初步的作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具能测量一些基本的物理量(6)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报术语、简单图表等描述实验结果过程与方法1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征有初步的观察能力)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出3)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力(4)通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习

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