22《我们奇妙的世界》课件-【知识精研】统编版语文三年级下册

天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息，介绍一种事物。第七单元22我们奇妙的世界

英国作家彼得•西摩神奇，美妙我会读字词学习呈现变幻诱人圆润

光辉光芒冰柱刀剑

普通模型雕饰呈现变幻

诱人圆润

光辉光芒

冰柱刀剑

普通模型雕饰初读课文自由朗读课文，这个世界奇妙在哪里？用文中的一句话来说。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。天空大地你看天空的珍藏——再看大地的珍藏——一切（3—8）（10—16）收藏的东西很珍贵。有生命的课文的主要内容

课文从天空和大地两个方面来写世界的奇妙。方法：抓文章关键句段，很快就可以弄清文章的主要内容。天空的珍藏读课文3—8自然段，课文是从哪几个方面来写天空的？圈画出来；奇妙在哪里呢？用横线画出来。时间顺序奇妙之处清晨日出落日余晖云彩变化群星闪烁清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。色彩变化太阳大火球比喻温暖、明亮

清晨日出分享交流清晨日出开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……晴天时的云彩形状变化方法：想象有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……雕＝周＋隹(zhuī)一种短尾巴鸟。A.指一种猛禽；B.指在竹木、玉石、金属等上面刻画。雕刻，装饰天空时而云彩满天，时而雨幕低垂。当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨天时的云彩雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。水洼镜子比喻美妙落日余晖傍晚的阳光落日余晖洒在山川、湖面上，多么美啊！一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。色彩变化落日余晖黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。群星闪烁比喻小结学习方法天空的珍藏奇妙清晨日出云彩变化落日余晖群星闪烁有生命？变幻无穷理解词语想象画面感受比喻感情朗读白天，天空明丽多彩。夜晚，黑色布满天空，星星发出微弱的亮光。晴天，云彩洁白。雨天，又黑又重。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。指导书写呈幻书写指导：上口扁平。书写指导：左边是“幺”，不能写成“纟”。组词：呈现精彩纷呈组词：变幻幻想识字“幻”。幻金文小篆楷书“幻”在金文中，是一条斜线搭载在蛛丝上。蛛丝在古人看来是无中生有、不断变化的。后来引申为虚无、不存在的事物。一、填上合适的词语。（）的故事（）的形状（）的天空（）的镜子奇妙奇妙蓝色有趣课后作业完成本课对应习题。22我们奇妙的世界第二课时你看天空的珍藏——再看大地的珍藏——一切（3—8）（10—16）复习有生命的

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。太阳升起落日晴空的云彩下雨前的云彩正是太阳、云彩、落日这些魔术师不断地变着戏法，才让“天空”这个无边无际的舞台充满了奇妙。天空的珍藏理解词语想象画面联系生活实际感情朗读

自由朗读课文第9～16自然段，大地上又有些什么事物呢？它们奇妙在哪里呢？用波浪线画出相关语句。大地的珍藏植物生长水果

夏天大树秋天光芒蝴蝶鸟儿秋风落叶冬天的冰柱四季顺序大地我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。分享交流春天到了，种子渐渐生根发芽，开出花朵，好一派生机盎然的景象。生命的奇迹植物生长奇妙我们继续欣赏大地景物的奇妙之处我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。引诱，让你忍不住想吃水果奇妙这两个字都是左窄右宽。“诱”的“乃”是先写横折折折钩，再写撇。最后一笔撇伸到言字旁下方。交流“诱”“润”的书写要点。诱润右边门字框里面是“王”，不能写成“玉”。夏三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。夏日，树叶带给我们这么多绿荫。夏日的绿荫奇妙清凉游戏用心观察感受一叶知秋

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。识记“芒”“芒”最初指的是植物种子壳上的细刺。与植物有关，所以是草字头。麦芒也指像芒的东西光芒

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙冬

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。把冰柱比作刀剑把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙冰柱小水滴独特的观察

这些我们常见的事物，为什么说它们奇妙，看上去都是有生命的呢？大地因一年四季的变化、更替，才具有了生命力。作者通过春、夏、秋、冬4个季节来写大地，展现了大地的奇妙与生命力。

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

读课文最后两个自然段，看看这两段告诉了我们什么。只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。发现美：观察、思考只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这两个自然段和文中哪段对应？有什么作用？最后两段回应开头，再次强调世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们仔细地去寻找。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。比喻好处小练笔读一读下面的句子，感受这些普通而美好的事物。你也来写一写吧。美！荷叶上的露珠斑驳的老墙平静的湖面生活中普通的事物有很多。仿照这样的方法写一写。荷叶上的露珠斑驳的老墙讨论：结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。（课后第二题）

自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、被风吹动的风车，再如水笔的五颜六色、卷笔刀的造型各异……生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——罗丹

结构梳理我们奇妙的世界总奇妙的世界分总赞美世界热爱生活天空（早、晚、晴、雨）大地（春、夏、秋、冬）奇妙无穷书写指导型左半部分第二笔是点，末笔是提；右半部分竖钩要挺拔有力。“型”上半部分稍短，下半部分横画间距紧凑。剑一、填上合适的词。一（）云彩