陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题（含答案）

七年级教学素养测评（五）历史下册第1～5课注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。第一部分（选择题共24分）一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1．诗词《历代诗·陈》中写道：“六朝至此灭，天下归杨坚。”此诗句描绘的事件发生于A．581年B．589年C．605年D．618年2．隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安（今广东潮州）出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。材料中的“流求”是指今天的A.广州B.厦门C.台湾D.宁波3．含嘉仓始建于隋朝，经考古发掘，其遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中考古重点发掘的160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。这一考古发现可以印证隋朝A.经济发展繁荣B.政治制度先进C.社会风气开放D.文化多元包容4．唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律。在此过程中，唐朝尽削前朝“烦峻之法”，力求“用法务在宽简”。这反映了唐朝A.加强吏治整顿B.吸取隋亡教训C.注重经济发展D.重视以法治国5．下图所示人物是我国历史上唯一的女皇帝。下列诗词与该人物有关的是A.君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田B.开明君主吸隋训，“贞观之治”创唐荣C.武周政治得发展，无字之碑任后评D.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国6．《旧唐书》记载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴、汉，前指闽、越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海。弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这说明唐朝A.码头林立，政府实行对外开放B.造船技术高超，城市商业繁荣C.国力强盛，航海事业规模宏大D.水路运输发达，商品贸易繁盛7．唐朝诗人皮日休曾夸赞邢窑白瓷茶碗：“圆似月魂堕，轻如云魄起。”陆龟蒙则称赞越窑青瓷：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”这说明唐朝A.山川景色十分秀丽B.诗人喜欢歌颂盛世C.贵族生活豪华奢侈D.制瓷技术水平高超8．学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。据此可知，他认为安史之乱爆发的主要原因是A.边疆军事力量强大B.统治腐败任人唯亲C.豪强地主实力强大D.唐末农民战争引发9．他在唐朝末年的混乱中崭露头角，通过军事和政治手段逐渐掌握了大权，最终推翻了唐王朝的统治······由此可见，“他”是A.黄巢B.安禄山C.王仙芝D.朱温10．改革是推动社会向前发展的动力。后周的第二个皇帝周世宗的改革使政权强大起来，为日后北宋的统一打下基础。下列措施中，属于周世宗改革内容的是①政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律②经济上注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担③军事上整编中央禁军，削弱地方兵权④文化上注重文教，编修图籍A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11．唐朝与周边民族政权交往频繁。下表反映的史实与结论对应正确的是选项史实结论A册封骨力裴罗为怀仁可汗促进突厥各部族间的民族交融B册封大祚荣为渤海郡王促进南诏政权的发展C文成公主入藏促进吐蕃经济和社会发展，增进唐蕃友好关系D册封皮逻阁为云南王促进当地经济发展，当地被称为“海东盛国”12．诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍······城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝A.民族交融B.藩镇割据C.奢靡腐化D.文化昌盛第二部分（非选择题共36分）二、非选择题（共3道试题，计36分）13．（10分）阅读材料，回答问题材料一（1）图A所示工程以①处（城市）为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河；（1分）图B所示王朝的建立者是（人名）；（1分）唐朝为管辖西域的天山南北地区，先后设置安西都护府和②处（机构）；（1分）唐朝时在水陆交通要道或邻近城郭的地方形成的商品贸易市场是。（1分）材料二隋文帝在力求巩固国家统一的方针下，行政、定制度和对待敌国等方面，都取得了成就。西晋以来将近三百年的动乱，到隋文帝时，确实稳定下来了。他是较好的政治家，因为他多少能够留意到劳动民众的愿望。-摘编自赵海峰《历史的沸点：第五卷》（2）依据材料二并结合所学知识，分析隋朝统一的历史影响，（2分）并指出隋文帝为巩固统一采取的措施。（2分）（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国统一多民族国家的认识。（2分）14．（11分）阅读材料，回答问题材料一隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。-摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册（1）依据材料一并结合所学知识，概括隋朝末年的社会状况，（1分）并分析这一状况出现的原因。（2分）图A中的言论体现出唐太宗怎样的统治思想？（1分）（2）选择题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。-杜甫《忆昔》①材料二描绘的是唐朝哪一盛世局面？（1分）结合所学知识，分析这一盛世局面形成的原因。（2分）从图B中我们可以获取哪些唐朝的历史信息？（1分）材料三渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。-节选自白居易《长恨歌》②材料三中的“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是指哪一历史事件？（1分）结合所学知识，概括这一事件对唐朝产生的影响。（2分）图C所示人物因功勋卓著获封汾阳郡王，被誉为什么？（1分）（3）结合所学知识，指出使唐王朝受到致命打击的起义的名称。（1分）综合上述材料，并结合隋唐的兴亡历程，谈谈后世可以从中得到的启示。（2分）15．（15分）隋唐时期是中国历史上制度建设、经济发展、民族关系和社会开放全面进步的历史时期。某校七年级（1）班学生开展了一次相关历史主题的探究活动。【制度建设】材料一科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、地理、民族各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒畯之士开辟了登仕之途。--摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》等（1）指出图A所示政治制度的特点。（1分）依据材料一并结合所学知识，说出隋朝选官标准较魏晋南北朝时期的变化，（1分）并简述科举制产生的积极影响。（2分）【经济发展】材料二结合所学知识，概括图B所示农具的特点。（2分）依据材料二，概括这首诗反映的唐朝长安城的特点，（1分）并指出唐朝长安城的历史地位。（1分）【民族交融】材料三贞观二十一年（647年），在唐太宗晚年总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，作为一条重要的成功经验向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史，皆得世袭。由于唐朝皇室有其他民族血统，吸取历史经验，承继两汉和亲，通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北民族的关系。-摘编自殷晴《汉唐民族西域政策述论》（3）依据材料三并结合所学知识，概括唐太宗的民族政策，（1分）并归纳唐朝处理民族关系的主要方式。（2分）【风气开放】材料四材料四反映了唐朝怎样的社会风气？（1分）结合所学知识，分析促成这一社会风气形成的原因。（2分）结合上述内容，请你为本次探究活动拟定一个主题（1分，要求：主题鲜明，语言凝练）七年级教学素养测评（五）历史参考答案题号123-4-5-6789101112答案BCABCDDADACA13．（1）洛阳；（1分）李渊；（1分）北庭都护府；（1分）草市。（1分）（2）影响：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势；进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。（答出任意一点即可得2分）措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。（答出任意一点即可得2分）（3）认识：统一多民族国家是我国历史发展的主旋律；统一多民族国家是各族人民在长期交往交流交融的过程中形成的；中华民族悠久的历史文化和杰出的历史贡献是各族人民共同努力的结果；等等。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得2分）14．（1）状况：征发无度，民不聊生，经济凋敝，统治严苛。（答出任意一点即可得1分）原因：统治者急功近利，不恤民力；征发大批劳动力营建大型工程；迫使大量劳动人民服兵役、当民夫；三征辽东，多次巡游；等等。（答出任意两点即可得2分）思想：以民为本。（1分）（2）选择①局面：“开元盛世”。（1分）原因：统治者励精图治，重用贤能；政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。（答出任意两点即可得2分）历史信息：手工业制作工艺发达；文化艺术繁荣；民族交融；等等。（答出任意一点即可得1分）选择②历史事件：安史之乱。（1分）影响：使唐朝的国势由盛转衰；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。（答出任意两点即可得2分）称号：中兴名将。（1分）（3）名称：黄巢起义。（1分）启示：执政者要体恤民情，执政为民；要注重选拔贤能，重用人才；重视民生，爱惜民力；等等。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得2分）15．（1）特点：分工合作，互相牵制。（1分）变化：由重视门第出身转向重视才学。（1分）积极影响：科举制度的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。（答出任意一点即可得2分）（2）作用：轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅；回转省力，适于精耕细作；大大提高了耕作的效率和质量。（答出任意一点即可得2分）特点：网格式分区；布局整齐、基本对称；坊市分离。（答出任意一点即可得1分）历史地位：长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。（1分）（3）民族政策：开明的民族政策。（1分）主要方式：册封；设置机构；和亲；会盟；等等。（答出任意两点即可得2分）（4）社会风气：积极进取、昂扬向上；开放包容。（答出任意一点即可得1分）原因：政治清