河北省石家庄市2025届普通高中毕业年级教学质量检测（一）生物学试题（含答案）

石家庄市2025届普通高中毕业年级教学质量检测（一）生物学试题（本试卷满分100分，考试时间75分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关化合物的叙述，错误的是（）A.水在生物体内的流动可以把营养物质送到各个细胞B.点燃小麦种子后剩余的灰烬就是小麦种子里的无机盐C.甲壳类动物和昆虫的外骨骼中含有的几丁质是一种多糖D.动物脂肪室温下呈固态是因为其含有大量不饱和脂肪酸2.下列有关病毒和细菌的叙述，错误的是（）A.通过光学显微镜无法观察到人乳头瘤病毒B.HIV的包膜来源于病毒最后所在的宿主细胞C.病毒和细菌都属于原核生物，无成形的细胞核D.病毒和细菌都具有蛋白质，但不一定都有酶3.下列有关胞吞和胞吐的叙述，错误的是（）A.胞吐只转运大分子而不转运小分子B.消化腺细胞依靠胞吐来分泌消化酶C.胞吞过程体现了细胞膜的结构特点D.胞吞形成的囊泡可在细胞内被溶酶体降解4.芸薹（2n＝20）与黑芥（2n＝16）杂交，子代经人工诱导染色体数加倍形成芥菜（4n＝36），如图为培育过程中检测到的部分细胞相关数据，a~f代表不同种类的细胞。下列叙述正确的是（）A.b一定为芸墓的花粉细胞B.芥菜中一定能检测到无叶绿体的eC.f中一定存在同源染色体的互换D.若用体细胞杂交技术培育芥菜，需选择a和c5.科研小组为探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA进行了不同的实验设计。下列设计思路合理的是（）A.检测遗传物质中含有的五碳糖的元素种类B.用15N标记核苷酸并检测遗传物质的放射性C.用双缩脲试剂对遗传物质的种类进行鉴定D分别用RNA酶或DNA酶处理核酸后检测侵染活性6.研究表明，某些与健康相关的基因启动子甲基化可以抑制一些老年疾病的发生，女性比男性人均寿命长与此有关。下列叙述正确的是（）A.基因启动子甲基化可抑制mRNA的翻译过程B.基因启动子甲基化可改变基因的碱基序列C.基因启动子甲基化现象不能遗传给后代D.女性与健康相关的基因启动子甲基化较男性多7.下列有关动物激素的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指人体内各种激素含量的相对稳定B.寒冷环境下肾上腺素作用于肌肉细胞使骨骼肌不自主战栗C.胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度的直接调节D.甲状腺激素分泌增多可增加机体的耗氧量和产热量8.下列有关植物生命活动调节及应用的叙述，正确的是（）A.植物根中具有感受重力的物质和细胞，能够将重力信号直接转换为生长素合成信号B.生产啤酒时用赤霉素处理大麦种子，原因是赤霉素可以催化种子中的淀粉水解C.植物体内合成乙烯的部位不一定能合成生长素，而合成生长素的部位能合成乙烯D.有些植物种子需要在有光的条件下才能萌发，是由于光可为种子的萌发提供能量9.兴趣小组为探究某细菌在不同条件下的种群数量变化，共设置了四组实验，a、b、c三组分别每3h、12h和24h更新培养液，d为对照组，其他培养条件相同，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.用细菌计数板进行计数时，先在计数室滴加培养液再盖上盖玻片B.随时间推移，a组细菌将持续呈“J”形增长C.若增大细菌初始接种量，d组的环境容纳量会增大D.营养物质和有害代谢产物是影响细菌种群数量变化的密度制约因素10.原生质体比正常植物细胞更易接受外源DNA，其制备过程主要包括取材→剪碎→酶解。下列叙述错误的是（）A.细胞壁可能会阻止外源DNA进入细胞B.取材后需用酒精和次氯酸钠对材料灭菌C.剪碎的目的是使酶与细胞充分接触D.可用台盼蓝染液来鉴定原生质体活性11.研究人员将胰岛素B链的第28位氨基酸替换为天冬氨酸，抑制了胰岛素聚合，从而获得速效胰岛素类似物。下列叙述正确的是（）A.该产品是通过直接改造胰岛素来生产的B.改变氨基酸的种类不会影响胰岛素的空间结构C.可通过定向诱导胰岛素基因碱基增添达到改造目的D.胰岛素改造的基本思路与天然蛋白质合成过程相反12.外泌体是人体细胞分泌的一种微小囊泡，可由多种细胞产生，它们可以携带RNA、蛋白质等多种分子，进而影响其他细胞的功能。研究发现，来自肿瘤的外泌体可以导致大量新生血管的生成，促进肿瘤的生长。下列叙述错误的是（）A.外泌体的释放需要消耗能量B.外泌体可参与细胞间的信息交流C.肿瘤细胞分泌的外泌体可能携带了促进血管生成的信号D.外泌体携带RNA进入靶细胞后可直接整合到染色体上13.鸟类的性别决定方式为ZW型，某鸟类羽色由两对等位基因控制，Z染色体上的基因T/t分别控制褐羽和黑羽；常染色体上的基因B/b控制色素合成，无基因B不能合成色素而表现为白羽，基因型为Bb的个体表型为半褐羽或半黑羽。一只纯合黑羽雌鸟和一只纯合白羽雄鸟杂交，F1均为半褐羽，F1相互交配得F2。下列叙述错误的是（）A.亲本雌雄个体的基因型分别为BBZtW和bbZTZTB.F2中褐羽：黑羽：半褐羽：半黑羽：白羽＝3:1:6:2:4C.F2中褐羽、半褐羽个体中的雌与雄数量比均为2:1D.F2半褐羽雌雄个体相互交配后代中黑羽个体占1/32二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。14.斑马鱼幼鱼表面上皮细胞（SEC）能在DNA不复制情况下进行分裂，这种分裂方式可保障快速生长期的幼鱼体表覆盖表面上皮。这个过程与皮肤表面张力增大导致Piezol离子通道开放有关（如图），激活Piezol能显著增加SEC的“无复制分裂”。某些因素可能导致成年斑马鱼表面上皮细胞衰老脱落。下列叙述正确的是（）A.母SEC细胞进行该分裂的过程中不会出现姐妹染色单体B.可通过激活Piezol离子通道研究该分裂的具体过程C.成年鱼表面上皮细胞衰老可能是细胞中产生自由基导致D.该分裂方式与细胞分化都是由遗传物质发生变化引起的15.某种群雌雄比例接近1:1，B/b为一对等位基因，基因型为的个体占1%。下列叙述错误的是（）A.全部和构成了该种群的基因库B.该种群中的基因频率为2%C.自然选择可决定突变和基因重组的方向D.该种群的基因型频率改变一定会导致进化16.花萼突触因突触后膜面积大，包裹突触前膜，形似花萼而得名。如图表示大鼠脑中的花萼突触结构和部分信号传导通路，PLC－γ1被激活后能水解PIP2，产生DAG，促进eCBs的释放。我国科学家研究发现，BDNF可通过激活突触后膜上的TrkE来诱导eCBs的释放，eCBs与突触前膜上CBIR结合后，可以减少神经递质的释放，使神经元免于遭受过度兴奋的损伤。下列叙述正确的是（）A.TrkE的激活会增加细胞内Ca2+浓度，从而促进神经递质的释放B.花萼突触有利于突触前膜与突触后膜相互间的信息传递C.BDNF通过TrkE激活PLC－γ1/DAG信号通路，可降低突触后神经元兴奋性D.若PLC－γ1功能受损，可能会导致神经元更容易受到过度兴奋的损伤17.不合理放牧会导致草原退化。为兼顾草原稳定和畜牧业的发展，科研人员将样地划分为禁牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区，研究了不同放牧强度对草原的影响，结果如下表所示。下列叙述正确的是（）放牧强度物种丰富度地上生物量（）地下生物量（）禁牧14600400轻度18180750中度232002250重度141001600A.禁牧时个别优势物种对其他物种生长可能有抑制作用B.重度放牧和禁牧状态下丰富度相同，但物种组成可能不同C.放牧可能导致群落优势种改变，且重度放牧下的优势种更加不耐旱D.适度放牧使草原生态系统抵抗外界干扰的能力增强18.蛭弧菌能使污水中的嗜水气单胞菌（异养型）裂解，将其接种在长满嗜水气单胞菌的平板上会出现噬菌斑。某兴趣小组将嗜水气单胞菌接种到固体培养基上，培养形成薄层，再接种采集的污水用以分离蛭弧菌。下列叙述错误的是（）A.可用干热灭菌法对平板进行灭菌B.可用涂布平板法接种嗜水气单胞菌C.出现噬菌斑一定是蛭弧菌作用的结果D.污水可为自然环境中的嗜水气单胞菌提供碳源三、非选择题：本题共5题，共59分。19.矮化棉具有抗倒伏、适宜密植、产量高等特征。D1蛋白是光反应过程中的重要蛋白，编码D1蛋白的基因只位于叶绿体中。为提高棉花的生产潜能并增强棉花抵御高温胁迫的能力，科研人员将编码D1蛋白的基因插入棉花某条染色体的特定位点上，人为建立D1蛋白的补充途径，获得了产量显著提高的纯合矮化H品系新疆棉。回答下列问题：（1）若要检测高温对各种光合色素含量的影响，可提取色素并利用______（填溶液名称）对光合色素进行分离后，再检测各种色素的含量。D1蛋白和光合色素共同参与光能的转换。D1蛋白含量升高可以提高光反应强度，C3接受光反应产物中______释放的能量，并且被______还原，进而提高暗反应强度。（2）高温胁迫会造成光合速率下降。研究人员研究了高温胁迫对野生棉光合作用相关指标的影响，结果见下表。据表分析，高温胁迫导致野生棉光合速率降低与其气孔开放程度______（填“有关”或“无关”），判断理由是______。温度光能转化效率气孔开放程度胞间浓度常温0.82300.38284.45高温0.62290.25314.25（3）研究人员利用抗原—抗体杂交的方法对野生棉和矮化H品系叶片内的D1蛋白含量及茎秆赤霉素（GA）含量进行了检测，结果如图所示。综合分析，矮化H品系高产的原因包括：①D1蛋白基因可能影响GA合成基因的表达，使GA含量骤减，削弱其______的功能；②高温对染色体上D1蛋白基因表达的影响______（填“大于”、“小于”或“等于”）对叶绿体中D1蛋白基因表达的影响，且染色体上D1蛋白基因控制合成的D1蛋白可以转移至______上，从而保证了H品系在高温下具有较高的光合速率。20.研究发现，人类感染EB病毒后可能会诱发一种名为“多发性硬化”的中枢神经系统疾病。在多发性硬化症患者中，免疫系统错误地将神经纤维的髓鞘视为外来物质并加以破坏。其部分机制如图所示。回答下列问题：（1）多发性硬化患者的免疫____________功能发生异常，这属于免疫失调中的______病。（2）图中无法特异性识别抗原的免疫细胞有______，推测其直接原因可能是______。（3）研究发现，EB病毒编码的蛋白质与中枢神经系统髓鞘脂碱性蛋白（MBP）结构相似，推测多发性硬化患者体内与EB病毒抗体结合的抗原可能有______和______；该患者的CD8+T细胞可以特异性识别并结合MBP，引起髓鞘细胞裂解，据此推测CD8+T细胞属于______细胞，该细胞活化的信号是______。21.秋冬季天干物燥，是森林火灾多发季节。回答下列问题：（1）火灾导致树木死亡，造成林冠层出现空隙，称为林窗。森林中不同区域形成林窗，导致不同区域的生物分布表现为斑块状和镶嵌性，这属于群落的______结构。（2）森林局部火灾后仍能逐步恢复原状，这是______调节的结果，它是生态系统具备自我调节能力的基础。（3）森林火灾后，森林中许多动物的种群密度会降低，从动植物关系的角度分析，原因是____________。因严重火灾导致大部分植被被破坏的地区，可以通过植树造林加快森林生态系统的恢复，植树时应选择多种适应该地区气候和土壤条件的树种，这遵循了生态工程的______原理。（4）研究发现，火灾后恢复初期的森林生态系统中只有三个营养级，其能量流动的关系如图所示，其中a、b、c、d表示不同的生理过程对应的能量数值，A、B、C、D表示生态系统中的部分组成成分。①初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式______表示。图中的d表示______。②研究人员调查了该森林生态系统一年内的能量流动，结果如下表（单位：）。该生态系统未利用的能量约为______。

第一营养级第二营养级第三营养级分解者流入能量——呼吸作用22.草甘膦是一种广泛使用的除草剂，对大多数植物都具有杀灭作用。为在作物生长期间定向除草，研究人员改变芥菜EPSPS基因特定位点，将其导入芥菜，培育出了抗草甘膦的新品种，操作流程如图。回答下列问题：（1）过程①为______，其需要在缓冲液中进行，缓冲液的作用是______；①与②（PCR）的反应体系相比不同点有______（答出两点即可）。（2）以cDNA为模板扩增EPSPS基因后一般通过______鉴定产物，并置于______下观察结果。（3）芥菜EPSPS基因定点突变原理如图2所示，引物2的部分核苷酸序列为5'－GAATAGTCATGCGTTCACTC…－3'，请据此补充引物3的核苷酸序列5'－GTGAACGCATGA______…－3'，引物3与反义链相应的核苷酸序列______（填“相同”或“不同”）。（4）研究人员将突变基因插入T－DNA的绿色荧光蛋白基因上游，如图3。为使两个基因融合表达以确定EPSPS在细胞的位置，需要去除突变基因的______序列。23.某雌雄异株的二倍体植物的性别由位于第5号染色体上的等位基因M/m控制，决定雄性的M基因对决定雌性的m基因为完全显性。该植物的阔叶与窄叶由基因B/b控制，抗病与不抗病由基因D/d控制。某研究人员利用一阔叶抗病雄株和一阔叶抗病雌株进行杂交，子一代中阔叶抗病雄：阔叶抗病雌：阔叶不抗病雄：阔叶不抗病雌：窄叶抗病雌：窄叶不抗病雌＝6:3:2:1:3:1。回答下列问题：（1）若不考虑突变和减数分裂中四分体时期非姐妹染色单体间的互换，在该植物的性别、叶形及是否抗病的遗传中，除基因M/m外，基因______也位于第5号染色体上，判断依据是______。（2）为阐明抗病与不抗病的遗传基础，研究人员克隆出基因D，将D基因导入到某不抗病甲品系中，获得了转入单个D基因的转基因乙品系。假定转入的D基因已插入d基因所在染色体的非同源染色体上，乙品系与甲品系植株杂交，子代表型及比例为______；乙品系植株相互授粉，子代表型及比例为______。（3）研究人员分别给多株阔叶雄株各导入一个A基因，使M基因和A基因位于同一条染色体。所得到的转基因植物分别与窄叶雌株杂交，子代表型及比例有以下3种情况：①全为窄叶雌株②窄叶雄：阔叶雌＝1:1③全为阔叶雌株若不考虑突变和减数分裂中四分体时期非姐妹染色单体间的互换，可推测：当5号染色体上______时，含有该染色体的花粉完全失活。这些转基因植株的基因型有______（没有等位基因的位置可用0表示）。

石家庄市2025届普通高中毕业年级教学质量检测（一）生物学试题参考答案一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】C二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。【14题答案】【答案】ABC【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】BD【17题答案】【答案】ABD【18题答案】【答案】C三、非选择题：本题共5题，共59分。【19题答案】【答案】（1）①.层析液②.ATP和NADPH③.NADPH（2）①.无关②.高温和常温情况相比，其气孔开放程度下降，但胞间二氧化碳浓度升高（3）①.促进细胞伸长，从