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文档简介
江苏省泰州市泰兴市济川中学2025届中考化学模拟精编试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.活性炭能净水,主要是因为它具有A.还原性 B.吸附性 C.稳定性 D.可燃性2.根据下面实验装置图,以下说法中正确的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.该实验可验证CO的氧化性C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通COD.在整个实验过程中,c处的尾气可不做处理直接排放到空气中3.下列图象能正确反映其对应关系的是A.电解水B.常温下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生D.在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体4.两种物质发生反应的微观示意图如下,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A.生成物有两种物质B.该反应属于化合反应C.反应前后分子种类保持不变D.化学变化中分子不可再分5.、当前,食品安全备受人们关注,下列做法会严重危及人体健康的是:A.蒸馒头加适量小苏打B.长期饮用白开水C.食品袋里充入氮气延长食品的保质期D.用甲醛保鲜白菜6.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体,2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片(如下图)。其形成过程类似于中子星的形成:恒星在灭亡时,在自身重力作用下塌缩,巨大的压力使电子被压入原子核中,并与质子结合为中子。当这一过程完成后,形成一个由中子构成的密实星体——中子星。当恒星的质量大到使塌缩过程无法停止时,中子会被“碾碎”,最终会形成一个密度无限大,引力大到光都无法逃逸的天体一一黑洞。根据以上描述,判断下列说法错误的是A.原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成B.在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子C.中子星由中子组成,密度巨大D.无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化仍然遵循质量守恒定律7.近年来世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③过滤;④自然沉降。合理的处理顺序是A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.③②④①8.关于化学反应类型的说法正确的是A.分解反应一定有单质生成B.化合反应一定是两种物质生成另一种物质C.置换反应一定有元素的化合价发生改变D.两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应9.将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。则下列说法中不正确的是A.滤渣中一定有Cu、FeB.滤渣中可能有Cu、MgC.滤液中可能有Fe(NO3)2D.滤液中一定有Mg(NO3)210.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸C.检查气密性 D.熄灭酒精灯11.如图图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新组合D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和12.下列依据实验目的所设计的实验操作不正确的是选项实验目的操作或所用试剂A区分NH4NO3、NaOH粉末加水感受温度变化B区分硬水和软水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉,过滤D除去CO中的CO2通过灼热的CuOA.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图回答问题:温度为_____℃时,A与C物质的溶解度相等;A中含有少量的B,若要提纯A,可采用_____方法;t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是_____(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入_____g该溶质。14.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,请从微观角度分析原因_____。做电解水实验时常加少量NaOH以增强导电性。电解过程中NaOH不发生反应。则电解后溶液的pH_____(填“增大”、“减小”或者“不变”)。农作物生长需要适量施用化肥,下列关于化肥及使用的说法正确的是_____(填字母序号)。A(NH4)2SO4属于复合肥料B农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C氮肥能促进茎叶生长,使叶色浓绿D铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效15.化学使我们的生活丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题:浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的______(填名称)溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)导电家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有______(主要成分的化学式)。白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可将红糖脱色成白糖。硫酸镁可以改变钠盐的“口味”,硫酸镁的化学式为______。碘盐中加了碘酸钾(KIO3),则KIO3中碘元素的化合价为______。工业用盐含NaNO2,NaNO2的名称为____(填序号)。A磷酸钠B硝酸钠C亚硝酸钠有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维,鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是______。豆浆已成为众多家庭的饮品,下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数.请据表回答:成分蛋白质油脂糖类钙铁维生素质量分数/%1.80.71.10.010.00050.015豆浆中含有人体所需的微量元素是______,青少年因缺______而导致佝偻病.②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是______(填字母)A蛋白质B油脂C糖类D维生素16.2019年4月18日到20日,三集纪录片《黔茶》走进了CCTV科教频道。天地造化,贵州优越的地理环境孕育了都匀毛尖、遵义红、湄潭翠芽、雷山银球茶等优质茶叶品牌,也正是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。已知茶叶中的茶多酚(C17H19N3O)是形成茶叶色香味的主要成份之一,也是茶叶中有保健功能的主要成份之一。茶多酚共由______________种元素组成,其中氮元素与氧元素的质量比为_______________,下列有关茶多酚的选项中正确的有_______________。A有机物B氧化物C碳元素的质量分数最高D氢元素的质量分数最低三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下列实验装置,回答问题。仪器①的名称为_____C装置用于制取气体,有一处明显的错误,请加以改正:_____,用改正后的装置进行实验。现用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____发生装置应选择_____(填字母序号)。欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是_____。选用D装置收集CO2,验满的方法是_____。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的试剂是_____。18.某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图所示装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。(实验用品)仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。药品:红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)、浓硫酸等。(实验内容)实验步骤实验现象有关化学方程式在C中加入样品粉末Wg,D中装入药品后并称量为m1g,连接好仪器。打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。________________对C进行加热。当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热。________________冷却后,称量D的质量为m2g。(计算)样品中铜的质量分数=_______________________(用含W、m1、m2的代数式表示)。问题和讨论:实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全,D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_________________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢氧化镁是一种常见的阻燃剂,某同学将50g氯化镁溶液和100g氢氧化钠溶液混合制备氢氧化镁。若恰好完全反应,得到溶液的质量为144.2g.请计算:(1)所得氢氧化镁的质量为_____g。(2)计算所用氯化镁溶液的质量分数_____。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
活性炭能净水,主要是因为它具有吸附性。故选B。2、C【解析】
A.氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色固体,铁粉是黑色固体,a处固体应该是由红棕色逐渐变为黑色,选项A不正确;B.该实验可验证CO的还原性,选项B不正确;C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO,否则易导致生成的铁再被氧化,选项C正确;D.在整个实验操作中,c处的尾气应处理后再排放到空气中,否则易导致污染空气,选项D不正确。故选C。3、B【解析】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故A错误;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠,然后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不变,完全反应后,pH增大,故B正确;C、二氧化锰是催化剂,催化剂只会改变反应的速率,不会影响生成氧气的质量,故C错误;D、向接近饱和的溶液中加入固体,溶质质量分数不能从从零开始,故D错误。故选B。4、B【解析】
A、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物,故说法不正确;B、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故说法正确;C、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后分子的种类发生了变化,故说法不正确;D、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,化学变化中分子一定再分,故说法不正确。故选:B。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。5、D【解析】试题分析:蒸馒头加适量小苏打,可以让馒头松软可口;长期饮用白开水,防止水的硬度过大,引起疾病;食品袋里充入氮气延长食品的保质期,利用氮气的无毒害和化学性质的稳定性;不能用甲醛保鲜白菜,因为甲醛有毒。故选D.考点:化学与生活6、D【解析】
A、原子是构成物质的一种粒子,由质子、中子和电子构成,说法正确,不符合题意;B、由题干中核裂变和核聚变可知,在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子,说法正确,不符合题意;C、由题干信息可知,中子星由中子构成,密度巨大,说法正确,不符合题意;D、由题干信息可知,无论是在中子星还是黑洞中,物质间的变化不再遵循质量守恒定律,说法错误,符合题意。故选D。7、C【解析】
在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,合理的处理顺序是自然沉降、过滤、消毒、煮沸。故选C。8、C【解析】A.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,不一定有单质生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,错误;B.化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,错误;C.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零,置换反应一定有元素的化合价发生改变,正确;D.复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。故两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应,如:氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水,不是复分解反应,错误。故选C。9、B【解析】
将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,后和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,说明滤渣中至少含有铜和铁。【详解】A、滤渣中一定有Cu、Fe,该选项说法正确;B、如果滤渣中含有镁,则应当含有铁,该选项说法不正确;C、滤液中可能有硝酸亚铁(硝酸亚铁部分反应时),该选项说法正确;D、滤液中一定有反应生成的硝酸镁,该选项说法正确。故选:B。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。10、A【解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比,来确定pH值。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。不能把水注入浓硫酸中。B正确;C、检查装置气密性的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁。若观察到有气泡产生,则证明装置气密性良好。C正确;D、熄灭酒精灯用该用灯帽盖灭,避免用嘴吹灭从而引起火灾。D正确。故选A。11、C【解析】试题分析:从图示看:乙中含有三种元素;反应前后分子个数改变;反应的本质是原子进行了重新组合;甲、和两个乙分子相对分子质量之和等于两个丙、和一个丁相对分子质量之和。故选C.考点:反应的微观示意12、D【解析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分别吸热、放热,使温度升高降低、升高,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、t1降温结晶A30【解析】
(1)温度为t1℃时,A与C物质的溶解度相等,因为该温度下,它们有交点;故答案为t1;(2)A中含有少量的B,若要提纯A,可采用降温结晶的方法,因为A的溶解度随温度的升高变化比B大;故答案为降温结晶;(3)t2℃时,A的溶解度为80g,B的溶解度为50g。所以t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是A,若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入A的质量=80g﹣50g=30g;故答案为A;30;【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关物质结晶的方法和溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中。14、两种溶液中都存在大量的氢离子增大C【解析】
(1)根据酸具有通性的原理来分析;(2)根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析;(3)根据化肥的分类、农作物生长所需营养元素、化肥的作用以及铵态氮肥的性质来分析。【详解】(1)稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为两种溶液中都存在大量的氢离子;故填:两种溶液中都存在大量的氢离子;(2)做电解水实验时常加少量NaOH以增强导电性。电解过程中NaOH不发生反应。随着水的减少,溶液的碱性增强,则电解后溶液的pH变大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,故错误;B.农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种,还有其他元素,故错误;C.氮肥能促进茎叶生长,使叶色浓绿,故正确;D.铵态氮肥与熟石灰混合会释放出氨气造成肥效降低,故错误。故选C。【点睛】本题考查了酸具有通性的原理、溶液的酸碱性与pH的关系、化肥的用途与性质等,难度不大。15、碳酸氢钠不能CH4吸附MgSO4+5C灼烧,闻气味铁钙D【解析】
浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,活性炭具有吸附性,组成化合物的元素的化合价代数和为零。【详解】(1)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。(2)乙醇没有自由移动的电子,不能导电(3)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有甲烷,化学式为CH4。(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色成白糖。(5)硫酸镁可以改变钠盐的“口味”,组成化合物的元素的化合价代数和为零,硫酸镁的化学式为MgSO4。(6)碘盐中加了碘酸钾(KIO3),组成化合物的元素的化合价代数和为零,设典元素的化合价为x,,,则KIO3中碘元素的化合价为+5价。(7)工业用盐含NaNO2,NaNO2的名称为亚硝酸钠。(8)有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维,鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是灼烧、闻气味。(9)豆浆已成为众多家庭的饮品,据表回答:豆浆中含有人体所需的微量元素是铁,青少年因缺钙而导致佝偻病.②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是维生素,故选D。【点睛】蛋白质、油脂、糖类都能为人体提供能量,维生素不能提供能量,但是人体必不可少的。16、四(或4)21∶8AC【解析】
有机物是一种含碳化合物,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】茶多酚化学式为C17H19N3O,故由碳、氢、氧、氮四种元素组成;茶多酚中氮、氧元素质量比为;A、茶多酚是一种含碳化合物,属于有机化合物,故A正确;B、茶多酚含有碳、氢、氧、氮四种元素,不属于氧化物,故B不正确;C、茶多酚中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为,可见其中碳元素的质量分数最高,故C正确;D、茶多酚中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为,可见其中氧元素的质量分数最低,故D不正确。故选AC。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶长颈漏斗下端要没入液面以下2KClO32KCl+3O2↑A能够控制反应的发生与停止反燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则集满浓硫酸【解析】
(1)据图可知仪器①的名称为锥形瓶;(2)C装置中的长颈漏斗下端要没入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故答案为长颈漏斗下端要没入液面以下;(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,反应的条件是加热,应选A装置作发生装置;(4)装置B和装置C相比,优点是:能够控制反应的发生与停止;用燃着的木条放到
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