九年级物理上册 第七章 磁与电第四节 电磁继电器教学实录（新版）教科版

九年级物理上册第七章磁与电第四节电磁继电器教学实录（新版）教科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）九年级物理上册第七章磁与电第四节电磁继电器教学实录（新版）教科版教学内容分析1.本节课的主要教学内容为九年级物理上册第七章第四节电磁继电器。主要包括电磁继电器的工作原理、构造以及应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与之前学习的电流、磁场、欧姆定律等知识点紧密相关，为学生进一步理解电磁现象和电磁设备的工作原理奠定基础。核心素养目标培养学生对电磁现象的探究兴趣，提升观察、分析问题的能力。通过电磁继电器的工作原理学习，强化学生运用物理知识解决实际问题的能力。同时，引导学生理解科技发展与日常生活紧密相连，增强学生的科学精神和创新意识。学情分析九年级学生正处于青春期，好奇心强，对物理现象充满兴趣，但同时也表现出一定的学习差异性。在知识层面，学生已经具备了一定的物理基础，对电流、磁场等基本概念有一定的了解。然而，由于个体差异，部分学生对电磁现象的理解可能存在偏差，对电磁继电器等复杂设备的认识较为模糊。

在能力方面，学生的实验操作能力、问题解决能力和逻辑思维能力均有待提高。电磁继电器涉及电路知识和电磁感应原理，需要学生具备一定的电路分析和电磁感应的理解能力。此外，学生的抽象思维能力也需要在教学中得到锻炼。

在素质方面，学生的合作意识、创新精神和实践能力是本节课需要着重培养的。电磁继电器的设计和制作过程，可以培养学生的动手实践能力和创新思维。同时，通过小组合作，学生能够学会与他人沟通、协作，提高团队协作能力。

行为习惯方面，学生在课堂上通常能够认真听讲，但部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的情况。这可能会影响学生对电磁继电器工作原理的理解和掌握。因此，教师在教学中需注重激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性，以促进学生的积极参与。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合电磁继电器的工作原理，系统讲解电磁学基本概念，确保学生掌握理论知识。

2.讨论法：组织学生讨论电磁继电器的设计和应用，激发学生的创新思维和问题解决能力。

3.实验法：通过实际操作电磁继电器，让学生亲身体验电磁现象，加深对知识的理解和记忆。

教学手段：

1.多媒体演示：利用视频、动画等多媒体资源，直观展示电磁继电器的工作过程，提高教学效果。

2.教学软件应用：使用电路设计软件，让学生模拟电磁继电器的电路连接，强化电路分析能力。

3.实物展示：展示实物电磁继电器，让学生观察其构造，结合理论知识，加深对实际应用的认知。教学过程设计一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电磁继电器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到家里的电器有时候会自动开关？比如电灯，你们知道它是怎么自动控制的吗？”

展示一些家用电器中常见的电磁继电器图片或视频片段，让学生初步感受电磁继电器的魅力或特点。

简短介绍电磁继电器的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、电磁继电器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电磁继电器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电磁继电器的定义，包括其主要组成元素或结构：电磁铁、衔铁、触点、线圈等。

详细介绍电磁继电器的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解其工作原理。

三、电磁继电器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电磁继电器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电磁继电器案例进行分析，如自动控制系统、工业自动化设备等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电磁继电器的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电磁继电器解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电磁继电器相关的主题进行深入讨论，如“电磁继电器在智能家居中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电磁继电器的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电磁继电器的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电磁继电器的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电磁继电器在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电磁继电器。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电磁继电器的短文或报告，以巩固学习效果。

七、课后反思（5分钟）

目标：帮助学生巩固知识，教师反思教学效果。

过程：

教师引导学生回顾本节课的重点和难点，帮助学生梳理知识体系。

教师总结教学过程中的亮点和不足，提出改进措施，以便在今后的教学中更好地指导学生。教学资源拓展1.拓展资源：

-电磁继电器的历史与发展：介绍电磁继电器的发展历程，从早期的机械式继电器到现代的电子继电器，以及其在不同领域的应用。

-电磁继电器的工作原理图解：提供一系列电磁继电器的工作原理图解，包括电磁铁、衔铁、触点等组成部分的详细图示。

-电磁继电器在工业自动化中的应用案例：收集一些电磁继电器在工业自动化中的实际应用案例，如生产线上的自动控制、机器人控制等。

-电磁继电器在智能家居中的应用：介绍电磁继电器在智能家居系统中的应用，如智能灯光控制、家电控制等。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或资料，深入了解电磁继电器的发展历史和原理。

-鼓励学生利用网络资源，搜索电磁继电器在不同领域的应用案例，如自动化生产线、智能家居等。

-组织学生进行小组讨论，分享各自收集到的电磁继电器应用案例，并探讨其优缺点。

-引导学生设计一个简单的电磁继电器电路，动手制作并测试其功能。

-鼓励学生参观当地的工业自动化企业或智能家居展示中心，亲身感受电磁继电器在实际应用中的重要性。

-学生可以尝试使用编程软件，模拟电磁继电器在不同场景下的工作过程，加深对电磁继电器原理的理解。

-组织学生进行电磁继电器实验活动，通过实际操作，观察电磁继电器在不同条件下的工作表现。

-鼓励学生撰写一篇关于电磁继电器在特定领域应用的论文或报告，展示自己的研究成果。

-学生可以参加科技竞赛或创新项目，将电磁继电器应用于实际问题的解决中，提升自己的实践能力。课堂1.课堂评价：

-提问环节：在课堂讲解过程中，通过提问的方式检验学生对电磁继电器基本概念、工作原理的理解程度。设计不同难度的问题，如基本概念的理解、原理的推导等，以评估学生的知识掌握情况。

-观察环节：在学生进行小组讨论和实验操作时，观察学生的参与度、合作能力和解决问题的能力。注意观察学生在实验过程中是否能够按照步骤操作，是否能够发现并解决问题。

-测试环节：在课程结束后，进行一次小测验，包括选择题、填空题和简答题，全面评估学生对电磁继电器知识的掌握情况。测试题应涵盖课程重点和难点，以及实际应用问题。

2.教学反馈：

-及时反馈：在课堂教学中，对于学生的回答和操作，教师应给予及时的反馈，无论是肯定还是纠正，都要明确指出，帮助学生巩固知识。

-个性化指导：针对学生在学习过程中出现的问题，教师应进行个性化指导，针对不同学生的学习情况，提供不同的帮助和指导。

-课堂互动：通过课堂讨论、小组合作等形式，增加课堂互动，鼓励学生积极参与，提高学生的学习兴趣和主动性。

3.作业评价：

-作业批改：对学生的作业进行认真批改，关注学生的答题思路、计算过程和实验报告的撰写。对于作业中的错误，给予详细的解释和纠正。

-作业点评：在作业点评中，不仅要指出错误，还要鼓励学生思考错误的原因，引导学生从错误中学习，提高自己的学习效果。

-作业反馈：及时将作业反馈给学生，让学生了解自己的学习情况，并根据反馈调整学习策略。

4.成绩评定：

-综合评价：将课堂表现、作业完成情况、小测验成绩等因素综合考虑，给出学生的综合评价。

-成绩公示：将学生的成绩在班级内公示，鼓励学生相互学习，共同进步。

-成绩分析：定期分析学生的成绩，了解学生的学习动态，为教学调整提供依据。

5.教学反思：

-教学效果评估：根据学生的课堂表现和作业完成情况，评估教学效果，找出教学中的不足，及时调整教学策略。

-教学经验总结：总结教学过程中的成功经验和教训，为今后的教学提供参考。

-学生反馈收集：定期收集学生的反馈意见，了解学生对教学内容的意见和建议，不断改进教学方法。板书设计①电磁继电器的基本概念

-电磁继电器定义

-电磁继电器功能

②电磁继电器组成部分

-电磁铁

-衔铁

-触点

-线圈

③电磁继电器工作原理

-电磁感应原理

-电流的磁效应

-电路通断控制

④电磁继电器应用领域

-工业自动化

-家用电器

-通信设备

⑤电磁继电器特点

-自动化控制

-远程控制

-稳定性高

⑥电磁继电器发展趋势

-小型化

-高效节能

-智能化发展课后作业1.设计作业：

**任务**：设计一个简单的电磁继电器电路，并绘制电路图。

**步骤**：

-选择合适的电磁铁和衔铁。

-设计电路图，包括电源、开关、电磁铁、负载（如电灯或蜂鸣器）等。

-标注电路元件的规格和连接方式。

**答案**：

学生应能够设计出一个简单的电路图，包含电源、开关、电磁铁和负载的连接，以及相应的元件标注。

2.应用作业：

**任务**：分析电磁继电器在家用电器中的应用案例。

**步骤**：

-列举至少两个家用电器中使用电磁继电器的实例。

-分析这些电器中电磁继电器的作用和工作原理。

-讨论电磁继电器在这些应用中的优势和局限性。

**答案**：

学生可能列举的案例包括电饭煲的自动开关和洗衣机的进水控制。学生应能够解释电磁继电器在这些设备中的作用，如控制加热或进水流程。

3.实验报告：

**任务**：完成电磁继电器实验报告。

**步骤**：

-描述实验目的和原理。

-记录实验器材和实验步骤。

-分析实验数据，如电流大小、开关响应时间等。

-讨论实验结果和可能的误差来源。

**答案**：

学生应提供一个完整的实验报告，包括实验目的、步骤、数据记录和分析。

4.创新思考：

**任务**：提出电磁继电器改进的创意。

**步骤**：

-思考电磁继电器目前存在的问题。

-提出至少两个改进方案，如提高效率、降低能耗、增强耐用性等。

-说明改进方案的预期效果。

**答案**：

学