八年级物理电功率知识点复习

八年级物理电功率知识点复习初中物理八年级下知识点复习(,)欧姆定律和电功率二、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。?1、电能(一)、知识与技能,知道电能的单位是，另一个单位是，俗称。1kW?h=J，知道电功的单位是。,会读家庭电能表例:电能表是用来计量的仪表。观看右图，表盘上“220V”是指;10A是指;50Hz是指;3000r/Kw?h表示。例:某家庭的电能表在一个月内的变化如图，此家庭一个月内消耗的电能是KW?h。假设该地区电价为0.5元/度，月初35897那么这个家庭该月所交电费为。月末37043,知道电功的意义.用电器消耗电能的过程实际上就是的过程。电流做了多少功，就消耗了多少。【例1】小明家的电冰箱铭牌如下表。小明在家用电器只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min，电能表转盘转了18圈。则冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作h，启动次，每消耗1度电电能表转盘转圈。解析:冰箱一天实际工作时间一天启动的次数6min消耗的电能W′=0.12kW×0.1h=0.012kW?h电能表每转一圈消耗的电能为每消耗1度电电能表转盘转过的圈数为启迪:本题考查对用电器的规格、铭牌的认识和相关的计算.在理解电能表一些参数的物理意义的基础上，利用简单的代数运算即可求出答案。(二)、过程与方法,体验电能可以转化为其他形式能量。例:电热器将能转化为能;电风扇将能转化为能;电动机将能转化为能;发电机将能转化为能。太阳能电池将能转化为能。手电筒中灯泡消耗的电能是提供的，家中电冰箱消耗的电能是提供的。蓄电池对外供电时。是把能转化成能。给蓄电池充电时，能转化成能。三、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。?2、电功率(一)、知识与技能,知道电功率是表示;知道电功率的单位是或。例:根据公式P=W/t，下列说法中正确的是()A、用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大B、电流做功越多，它的功率越大C、两个电功率相等的电器，电流对它们做的功一定相同D、在相同的时间内，电流做的功多的用电器的电功率大例:请列举几个家用电器中的大功率用电器:、、。,会用电功率的计算公式和进行简单计算。(注意:使用公式时，应首先将单位统一)6例:请推导1kW?h=3.6×10J的公式，并说明某用电器的功率为1kW?h的含义是什么,例:一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000Kw?h的时候，手举一只理发用电吹风说:“我这只电吹风是500W的，也就是0.5KW，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”请指出该记者的错误，并改正。,会认识用电器的铭牌。知道额定电压是指;额定功率是指。例:某电视机的铭牌上标有“220120”字样，220是指电视机工作时的电压即电压，120是指电视机的。例:某学校共有20个班，每一个班有日光灯6盏，日光灯上标有“220V40W”的字样。如果每天用电约5h。试计算:1)全校一天用电多少Kw?h,2)学校总电能表的额定电流不少于多少A,(二)、过程与方法,观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。例:分别将15W和100W的电灯泡接在电路中，观察电能表铝盘转动的快慢发现，的灯泡使电能表铝盘转动的快，电能表铝盘走的快慢不同，表示,100W的灯泡消耗电能。?3、测量小灯泡的电功率(一)、知识与技能,加深对电功率概念的理解。巩固电流表和电压表的操作技能。器材:其中滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的,使高于、等于、低于电压。原理:电路图:电压电功率灯泡亮度分析论证:P实U>U实额P额P实U=U实额P额结论:小灯泡的实际电功率是由决定的，当实际电压改变的时候，也改变了。P实U<U实额上述实验器材，还可以做的实验。P额例:小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时，设计了如图的表格记