三省四市语文试题及答案

三省四市语文试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：

A.炽热（chìrè）窃窃私语（qièqièsīyǔ）

B.美轮美奂（měilúnměihuàn）胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）

C.妙手回春（miàoshǒuhuíchūn）风驰电掣（fēngchídiànchè）

D.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）风和日丽（fēnghérìlì）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的好学生。

B.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。

C.他的书法作品在全国书法比赛中获得了第一名。

D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

3.下列词语中，属于偏正短语的一项是：

A.河水（偏正短语）

B.青蛙（并列短语）

C.河边（偏正短语）

D.热闹（主谓短语）

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：

A.这座城市的夜景如诗如画。

B.他的笑容像阳光一样温暖。

C.她的歌声如泉水般清脆。

D.这本书的内容丰富，如同一座宝库。

5.下列词语中，属于同音字的一项是：

A.跳跃（tiàoyuè）潮湿（cháoshī）

B.精彩（jīngcǎi）晶莹（jīngyíng）

C.拼搏（pīnbó）跃进（yuèjìn）

D.嘴巴（zuǐbā）脚步（jiǎobù）

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：

A.树叶在秋风中翩翩起舞。

B.雨滴落在地上，发出“滴答”的声音。

C.雪花像棉花糖一样飘落下来。

D.太阳像一个火球挂在天空中。

7.下列词语中，属于并列短语的一项是：

A.好奇（并列短语）

B.雨后（偏正短语）

C.快乐（并列短语）

D.好吃（偏正短语）

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：

A.他跑得像风一样快。

B.这本书的内容非常丰富。

C.她的歌声像天籁之音。

D.这座城市的夜景非常美丽。

9.下列词语中，属于反问句的一项是：

A.你为什么不去图书馆？

B.你喜欢读书吗？

C.你知道答案吗？

D.你去过北京吗？

10.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：

A.我们要努力学习，才能取得好成绩。

B.你知道这个问题的答案吗？

C.这本书的内容非常丰富。

D.他为什么不去图书馆？

二、填空题（每空2分，共20分）

1.我国四大名著分别是《》、《》、《》、《》。

2.下列词语中，属于成语的一项是：_______、_______、_______。

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：_______。

4.下列词语中，属于反问句的一项是：_______。

5.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：_______。

6.下列词语中，属于偏正短语的一项是：_______。

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：_______。

8.下列词语中，属于并列短语的一项是：_______。

9.下列句子中，没有语病的一项是：_______。

10.下列词语中，属于同音字的一项是：_______。

三、阅读理解（每题5分，共25分）

阅读下面的短文，回答问题。

小明和小华是一对好朋友。他们每天一起上学、放学，一起玩耍、学习。有一次，他们在路上捡到一只受伤的小鸟，小明和小华决定把它带回家照顾。

回到家后，他们给小鸟喂食、喝水，还给它洗澡。渐渐地，小鸟的伤势好了很多。小明和小华非常高兴，决定把小鸟放回大自然。

有一天，小明和小华带着小鸟来到了一片树林。他们把小鸟放在地上，然后离开。小鸟飞起来，欢快地歌唱着。小明和小华看着小鸟飞走，脸上洋溢着幸福的笑容。

1.请简要概括这篇短文的主要内容。（2分）

2.小明和小华为什么要把小鸟放回大自然？（3分）

3.从这篇短文中，你得到了哪些启示？（5分）

四、作文题（30分）

题目：我眼中的美好家乡

要求：

1.请结合自身的生活体验，描写一下你家乡的自然风光、风土人情或者文化传统。

2.不少于300字。

3.标题自拟。

五、判断题（每题2分，共20分）

1.古诗中的“柳暗花明又一村”指的是春天的景象。（）

2.我国著名的成语“悬梁刺股”比喻人勤奋学习。（）

3.现代汉语中的成语都是由四个字组成的。（）

4.“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。（）

5.古代诗歌中的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”描述的是春天的景象。（）

6.《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者为施耐庵。（）

7.我国著名的诗人白居易，是唐代人，其诗歌风格以平易近人为特点。（）

8.下列句子中，属于陈述句的一项是：“这个公园非常漂亮。”（）

9.下列词语中，属于主谓短语的一项是：“天安门”（）

10.下列句子中，属于感叹句的一项是：“今天天气真好啊！”（）

六、阅读题（每题10分，共40分）

阅读下面的文章，回答问题。

文章：

在我国历史悠久的书法艺术中，草书、隶书、行书和楷书被称为四大书体。其中，草书以其奔放自由、气势磅礴著称；隶书则以圆润浑厚、古朴典雅而闻名；行书则兼具草书的奔放和楷书的规整；楷书则是我国书法艺术的基石，以其端庄大方、规范严谨而深受人们喜爱。

草书起源于汉代，是我国书法艺术中的瑰宝。草书的笔画简练，结构紧凑，气势磅礴，富有节奏感。著名的草书家有张旭、怀素等。他们的作品如《自叙帖》、《兰亭序》等，均为传世之作。

隶书是汉代的一种书体，以其古朴典雅而受到人们的喜爱。隶书的笔画圆润，结构饱满，富有力度。著名的隶书家有王献之、赵之谦等。他们的作品如《张迁碑》、《曹全碑》等，均为书法艺术的瑰宝。

行书是介于草书和楷书之间的一种书体，具有草书的流畅和楷书的规范。行书的笔画变化多端，结构严谨，富有节奏感。著名的行书家有颜真卿、柳公权等。他们的作品如《颜勤礼碑》、《柳体千字文》等，均为书法艺术的珍品。

楷书是我国书法艺术的基石，以其端庄大方、规范严谨而受到人们的喜爱。楷书的笔画工整，结构严谨，富有韵味。著名的楷书家有王羲之、欧阳询等。他们的作品如《兰亭序》、《九成宫醴泉铭》等，均为书法艺术的典范。

1.请简要概括我国四大书体的特点。（5分）

2.请分别举出一位草书、隶书、行书、楷书代表书法家及其代表作。（5分）

3.请谈谈你对我国书法艺术的认识。（5分）

4.请结合文章内容，谈谈你对书法艺术传承与发展的看法。（5分）

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A解析：炽热（chìrè）和窃窃私语（qièqièsīyǔ）字形、字音都正确；美轮美奂（měilúnměihuàn）和胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）字形、字音都正确；精卫填海（jīngwèitiánhǎi）和风和日丽（fēnghérìlì）字形、字音都正确。

2.B解析：A项中“名列前茅”与“好学生”搭配不当；C项中“书法作品”与“第一名”搭配不当；D项中“不仅……而且”关联词使用不当。

3.C解析：河水（偏正短语）中“河”是偏正结构，修饰“水”；青蛙（并列短语）中“青”和“蛙”是并列关系；河边（偏正短语）中“河”是偏正结构，修饰“边”；好吃（偏正短语）中“好”是偏正结构，修饰“吃”。

4.B解析：A项中“如诗如画”是比喻修辞；B项中“像阳光一样温暖”是比喻修辞；C项中“如泉水般清脆”是比喻修辞；D项中“像火球挂在天空中”是比喻修辞。

5.B解析：跳跃（tiàoyuè）和潮湿（cháoshī）是同音字；精彩（jīngcǎi）和晶莹（jīngyíng）不是同音字；拼搏（pīnbó）和跃进（yuèjìn）不是同音字；嘴巴（zuǐbā）和脚步（jiǎobù）不是同音字。

6.A解析：A项中“树叶在秋风中翩翩起舞”是拟人修辞；B项中“雨滴落在地上，发出‘滴答’的声音”是拟人修辞；C项中“雪花像棉花糖一样飘落下来”是比喻修辞；D项中“太阳像一个火球挂在天空中”是比喻修辞。

7.C解析：好奇（并列短语）中“好”和“奇”是并列关系；雨后（偏正短语）中“雨”是偏正结构，修饰“后”；快乐（并列短语）中“快”和“乐”是并列关系；好吃（偏正短语）中“好”是偏正结构，修饰“吃”。

8.A解析：A项中“他跑得像风一样快”是夸张修辞；B项中“这本书的内容非常丰富”是陈述句；C项中“她的歌声如天籁之音”是比喻修辞；D项中“这座城市的夜景非常美丽”是陈述句。

9.A解析：A项中“你为什么不去图书馆？”是反问句；B项中“你喜欢读书吗？”是疑问句；C项中“你知道答案吗？”是疑问句；D项中“你去过北京吗？”是疑问句。

10.B解析：A项中“我们要努力学习，才能取得好成绩”是陈述句；B项中“你知道这个问题的答案吗？”是设问句；C项中“这本书的内容非常丰富”是陈述句；D项中“他为什么不去图书馆？”是反问句。

二、填空题答案及解析思路：

1.《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》解析：这四部作品是我国古典文学中的四大名著。

2.精卫填海、风和日丽、胸有成竹解析：这三个词语都是成语。

3.这座城市的夜景如诗如画解析：这句话使用了比喻修辞手法。

4.你为什么不去图书馆？解析：这句话是反问句。

5.你知道这个问题的答案吗？解析：这句话是设问句。

6.河水解析：河水是偏正短语。

7.他跑得像风一样快解析：这句话使用了夸张修辞手法。

8.好奇解析：好奇是并列短语。

9.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高解析：这句话没有语病。

10.跳跃解析：跳跃和潮湿是同音字。

三、阅读理解答案及解析思路：

1.小明和小华捡到一只受伤的小鸟，带回家照顾，然后放回大自然。解析：文章主要讲述了小明和小华救助小鸟的故事。

2.小明和小华要把小鸟放回大自然，是因为小鸟的伤势好了很多，它应该回到自己的家园。解析：文章中提到小明和小华决定把小鸟放回大自然，原因是因为小鸟的伤势好了很多。

3.从这篇短文中，我们得到了关爱动物、保护大自然的启示。解析：文章通过小明和小华救助小鸟的故事，告诉我们应该关爱动物，保护大自然。

四、作文题答案及解析思路：

（略）

五、判断题答案及解析思路：

1.×解析：“柳暗花明又一村”指的是春天景象，但不是描述春天的景象。

2.√解析：“悬梁刺股”比喻人勤奋学习，是正确的。

3.×解析：现代汉语中的成语不一定都是由四个字组成的。

4.√解析：“欲穷千里目，更上一层楼”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，是正确的。

5.×解析：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”描述的是离愁，不是春天的景象。

6.√解析：《水浒传》是中国古典四大名著之一，作者是施耐庵，是正确的。

7.√解析：白居易是唐代人，其诗歌风格以平易近人为特点，是正确的。

8.√解析：“这个公园非常漂亮”是陈述句。

9.√解析：“天安门”是主谓短语。

10.√解析：“今天天气真好啊！”是感叹句。

六、阅读题答案及解析思路：

1.草书：奔放自由、气势磅礴；隶书：圆润浑厚、古朴典雅；行书：兼具草书的奔放和楷书的规整；楷书：端庄大方、规范严谨。解析：文章中分别介绍了四大书体的特点。

2.草书：张旭（《自叙帖》）、怀素（《兰亭序》）；隶书：王献之（《张迁碑》）、赵之谦（《曹全碑》）；行书：颜真卿（《颜