特殊句式（知识梳理+考点训练+实战训练）（解析版）

专题12特殊句式

目录

明晰学考要求

基础知识梳理

考点精讲讲练...................................................................................2

考点一：倒装句............................................................................2

考点二：强调句............................................................................4

考点三：省略句............................................................................5

考点四：祈使句............................................................................6

考点五：注意事项.........................................................................6

实战能力训练.................................................................

明晰学考要求

1.准确判断并运用倒装句结构规则

2.清晰识别强调句各成分及变化

3.掌握省略句省略与还原的要点

4.熟练使用祈使句各类句式功能

基础知识梳理

(―)倒装句

识别倒装结构：准确判断句子是否为全部倒装或部分倒装结构，根据句首的关键

词(如表示否定意义的词、only修饰成分、so/such等)以及句子语境来确定。

运用正确规则：熟练掌握全部倒装和部分倒装在不同情况下的语法规则，如在存

在句、副词或介词短语置于句首等情况下使用全部倒装；在特定否定词、特定句式、

so/such...that...从句等结构中运用部分倒装，并能正确选择助动词、系动词或情态动词

进行倒装。

(-)强调句

确定强调成分：明确强调句型41Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分”中

被强调的部分（主语、宾语、状语等），理解强调后的句子在语义上的侧重点变化。

遵循语法规则：注意强调句型中的主谓一致，即主句谓语动词始终为单数形式；

强调状语时只能用that；掌握强调句型在变为一般疑问句和特殊疑问句时的结构变化;

以及在对not...until...结构强调时的正确语序和谓语动词变化。

（三）省略句

识别省略部分：在状语从句、不定式结构、并列句等中能够敏锐发现被省略的成

分，特别是当句子结构存在省略的条件（如从句主语与主句主语相同且谓语动词为be,

或不定式后动词与前文重复等）时。

正确补充省略：根据上下文和语法规则，准确补充省略的成分，确保句子完整且

表意清晰，特别是在不定式省略中要注意保留be、have等特殊情况。

（四）祈使句

掌握句式结构：牢记祈使句的肯定和否定句式结构，包括不同类型否定形式（如

Don't+动词原形、Don*be+其他成分、Let开头的否定形式等）以及特殊结构（如

“No+名词/V-ing形式"）。

运用相关规则：正确运用祈使句的反意问句规则（根据肯定或否定句式及语气选

择合适的疑问部分）；了解祈使句回答时will和won't的使用原则；掌握祈使句与陈

述句、条件状语从句连用时连接词的选择（and或or）；以及祈使句强调形式（在肯定

句式前加Do）和特殊形式（以名词短语充当祈使句）的特点和用法。

考点精讲精练

（一）倒装句

1.全部倒装

存在句倒装：在Therebe/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中，谓

语动词置于主语之前。

例如：Theregoesthebell.（铃响了。）

副词或介词短语前置倒装：表示时间、地点、动作转移等的副词（如here,there,

now,then,up,down,in,away,out等）或表示地点的介词短语置于句首，且主语

是名词时，句子需全部倒装。

例如：Herecomesthebus.（公交车来了。）Inthefrontoftheclassroomstandsateacher.

（教室前面站着一位老师。）

其他情况倒装：such作表语置于句首时，句子全部倒装，如：Sucharethefacts.

（事实就是如此。）直接引语的全部或部分位于句首时，若主语是名词，也用全部倒装，

如："HoveEnglish,"saidtheboy.（“我爱英语，”那个男孩说。）为平衡句子结构或使上

下文衔接紧密，将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首时，引起全部倒

装，如：Gonearethedayswhenwehadnoenoughfoodtoeat.（我们没有足够食物吃的

日子一去不复返了。）

2.部分倒装

否定词前置倒装：含有little,never,not,seldom,neither,nor,hardly,rarely,

bynomeans,atnotime,undernocircumstances,innocase等否定意义的单词或短语

位于句首时，句子部分倒装，即将助动词、系动词或情态动词置于主语之前。

例如：NeverhaveIseensuchabeautifulplace.（我从未见过如此美丽的地方。）

特定句式倒装：在not...until...,nosooner...than...,scarcely/hardly...when...,not

only...butalso...,neither...nor...等句式中，部分倒装。

例如：Notonlydoeshelikereading,buthealsolikeswriting.（他不仅喜欢阅读，还

喜欢写作。）HardlyhadIarrivedhomewhenitbegantorain.（我刚至U家就开始下雨了。）

only修饰成分前置倒装：当only修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时，

句子要部分倒装。

例如：Onlyinthiswaycanyousolvetheproblem.（只有通过这种方式你才能解决问

题。）Onlywhenyoustudyhardcanyougetgoodgrades.（只有当你努力学习时才能取得

好成绩。）

so/such...that...从句倒装：在so/such...that...从句中，当so+形容词/副词或

such+名词位于句首时，主句部分倒装。

例如：Sobeautifulisthegirlthateveryonelikesher.（这个女孩如此漂亮以至于每个

人都喜欢她。）SuchagoodbookisitthatIwanttoreaditagain.（这是一本如此好的书以

至于我想再读一遍。）

倒装的固定句型：当表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时，用“so/as+

be动词/助动词/情态动词+主语”结构；当表示前面否定的内容也适用于另一个

人或事物时，用64neither/nor+be动词/助动词/情态动词+主语”结构。

例如：HecanspeakEnglish,socanI.（他会说英语，我也会。）Shedoesn?tlikemath,

neitherdoI.（她不喜欢数学，我也不喜欢。）省略if的虚拟条件句，把助动词were,

had,should提到主语前面。

例如：HadIknownitearlier,Iwouldhavecome.（如果我早点知道，我就来了。）as

和though引导的让步状语从句，将表语、状语或动词原形置于句首，若表语是名词，

名词前不带任何冠词。

例如：Childasheis,heknowsalot.（尽管他是个孩子，但他知道很多。）Tryashe

might,hecouldn'tpasstheexam.（尽管他努力了，但他还是没能通过考试。）“may+动

词原形”表示祝愿，通常把may置于句首，构成倒装语序。

例如：Mayyoubehappy!（祝你幸福！）

（二）强调句

1.谓语动词强调：使用助动词do,does和did对谓语动词进行强调，用于一般

现在时（do/does）和一般过去时（did）,强调动词的语气。

例如：Hedoeslikemusic.（他确实喜欢音乐。）Ididtellyouthetruth.（我真的告诉

过你真相。）

2.强调句型强调其他成分

基本结构：Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分。

例如：ItwasTomwho/thathelpedmeyesterday.（昨天帮助我的是汤姆。）Itwasinthe

parkthatwemet.（我们是在公园里见面的。）

主谓一致：强调主语时，无论主语是单数还是复数，主句谓语动词用单数形式It

is/was,但that从句中的谓语动词要与被强调的主语保持一致。

例如：Itismyfriendsthat/whoarewaitingforme.（是我的朋友们在等我。）

强调状语：当强调地点状语、时间状语或其他状语从句时，只能用thato

例如：Itwasat8o?clockthatthemeetingbegan.（会议是在八点开始的。）Itwas

becauseoftherainthatwedidn'tgoout.（是因为下雨我们才没出去。）

疑问句形式：一般疑问句：将“Itis/was+被强调部分+that+其他成分”改为

t4Is/Wasit+被强调部分+that+其他成分？”

例如：Wasitintheclassroomthatyoufoundyourbook?（你是在教室里找到你的书

的吗？）特殊疑问句：“疑问词+is/wasitthat+其他成分？”

例如：Whenwasitthatyougotmarried?（你是什么时候结婚的？）

强调not...until...结构：将not移至until之前，构成4<Itis/wasnotuntil...that...9,,

that从句中的谓语动词变为肯定形式，且不再倒装。

例如:ItwasnotuntilhecamebackthatIknewthetruth.（直到他回来我才知道真相。）

3.“only强调状语成分

结构：only+状语+半倒装。当“only+状语”位于句首时，句子需用部分倒装，

即把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，强调该状语。

例如：Onlyinthiswaycanyousolvetheproblem.（只有通过这种方式你才能解决问

题。）此句中强调方式状语“inthisway”,将情态动词“can”置于主语“you”之前构

成部分倒装。

再如：Onlywhenhereturneddidweknowthetruth.（只有当他回来时我们才知道真

相。）强调时间状语从句“whenhereturned”，把助动词"did"放在主语“we”之前。

（三）省略句

1.状语从句省略：由when,while,if,asif,although/though,as,until,once,

whether,unless,where等引导的状语从句，若谓语动词为be,且主语与主句主语相

同，或从句主语为it且谓语动词为be,可省略从句的主语和be或it和beo

例如：When（Iam）inRome,doastheRomansdo.（入乡随俗。）If（itis）necessary,I

willcome.（如果有必要，我会来。）

2.不定式省略：在beafraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,

prefer,refuse,try,want,wish等词后，或放在表情绪的词（如glad,happy,pleased

等）后，可用不定式符号to代替不定式后被省略的动词，但如果不定式中含有be,

have,havebeen,则要保留。

例如：一Willyougoshoppingwithme?一rdliketo.（一你愿意和我一起去购物

吗？一我愿意o）一HaveyoubeentoBeijing?一No,butIhopeto（gotoBeijing）.（一你

去过北京吗？一没有，但我希望去。）Yourhomeworkshouldhavebeenhandedin,butit

hasn'tbeen（handedin）.（你的作业应该交了，但还没交。）

3.常见省略形式：ifever（如果曾经有过），ifany（如果有的话），ifnot

better/worse/taller...than（如果不比...更好/更差/更高.....）等。

例如：Heisseldom,ifever,lateforschool.（他上学很少迟到，如果有过的话。）There

arefew,ifany,mistakesinyourcomposition.（你的作文里即使有错误也很少。）

4.并列句省略：并列句中两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省略。

例如：Myfatherisadoctorandmymother（isadoctor）,too.（我父亲是医生，我母亲

也是。）HelikesreadingandI（likereading）,too.（他喜欢阅读，我也喜欢。）

（四）祈使句

1.肯定句式：以动词原形开头，表示命令、请求、建议等。

例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）

2.否定句式

Don^+动词原形：Don,ttalkinclass.（不要在课堂上讲话。）

Don'tbe+其他成分：Don'tbelatefbrschool.（上学不要迟到。）

3.Let开头的否定形式：Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代

词的宾格，可在Let前加Don,t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not；如果

以Lefs开头，必须在Lefs后加not。

例如：Don'tlethimgo.=Lethimnotgo.（不要让他走。）Lefsnotplayfootballhere.

（我们不要在这里踢足球。）

4.“No+名词/V-ing形式"：Nosmoking!（禁止吸烟！）Nophotos!（禁止拍照！）

（五）注意事项（在各类句式中均需关注）

1.句子结构分析：对于复杂句子，要仔细分析句子结构，判断是否为强调句、倒

装句等特殊句式，以及各部分在句中的成分和作用，避免混淆不同句式的语法规则。

2.语境理解：结合上下文语境理解句子的语义和逻辑关系，确保所选的语法结构

和表达方式符合语境需求，使句子表意准确、自然。

3.特殊情况记忆：注意一些特殊情况和固定搭配，如强调句型中强调状语只能用

that,祈使句不同类型的反意问句形式等，通过多练习和记忆加深对这些特殊点的掌握。

例题精练，举一反三

1.Althoughthedoctorwaslate,thesurgerywent.

A.asscheduleB.asscheduledC.onscheduleD.onscheduled

【答案】B

【详解】考查状语从句的省略。句意：虽然医生迟到了，但手术还是按计划进行了。这里表示按计划进行,

应用asscheduled,为状语从句的省略结构，省略了主语和be动词。选项A和D形式不正确，C项onschedule

意为“如期”，不符合题意。故选B。

2.Thereafootballmatchtomorrow.Thewholeschoolisexcitedaboutthegreatgame.

A.aregoingtohaveB.isgoingtohave

C.aregoingtobeD.isgoingtobe

【答案】D

【详解】考查therebe句型。句意：明天将有一场足球比赛。整个学校都为这场伟大的比赛感到兴奋。分析

句子且由tomorrow可知，这里考查therebe句型的将来时形式，主语afootballmatch为第三人称单数形式，

所以这里应为therewillbe或者thereisgoingtobeo故选D项。

3.一Mary,IhaveseenthefilmGonewiththeWind.

—Oh,really?.AndIadmiretheleadingcharacterScarlettforhercourage.

A.GoodideaB.WithpleasureC.SohaveID.NeitherhaveI

【答案】C

【详解】考查情景交际。——玛丽，我看过电影《乱世佳人》。——真的吗？我也是。我很佩服女主角斯嘉

丽的勇气。A.Goodidea好主意；B.Withpleasure乐意地；C.SohaveI我也是；D.NeitherhaveI我也没有。

根据后文“AndIadmiretheleadingcharacterScarlettforhercourage.（我很佩服女主角斯嘉丽的勇气）“可知，我

也看过。固定句式：so+be/情态动词/助动词+主语，表示”也一样"根据上句"IhaveseenthefilmGonewith

theWind.（我看过电影《乱世佳人》）"谓语haveseen,可知，答语句子的时态为现在完成时。故选C。

4.——WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?

-hernewbicycle.

A.ShelostB.BecauseshelostC.LosingD.Becauseoflosing

【答案】C

【详解】考查省略句型。句意:——你认为是什么让玛丽这么难过？——丢了她的新自行车。分析句子可

知，此处为省略句型，Losinghernewbicycle是动名词短语作主语，回答上句中What的问题；其后面省略

TmadeMarysoupset,动名词作主语作为回答语时，后面谓语部分经常省略。故选C项。

5.ItwasinthehotelhestayedImethimthismorning.

A.that,thatB.that,whereC.which,thatD.where,that

【答案】D

【详解】考查定语从句和强调句。句意：今天早上我就是在他住的旅馆里遇见他的。第一空为关系词引导

的定语从句修饰先行词hotel,从句中不缺主语和宾语，且先行词表地点，所以使用关系副词where；第二

空为强调句型“itwas+被强调部分+that…”，强调地点状语，所以第二空为that。故选D项。

6.Coffeemaycausesleepdisturbance,especiallywhen_________inlargeamountsorafter2pm.

A.consumedB.beingconsumedC.consumingD.havingconsumed

【答案】A

【详解】考查非谓语动词。句意：咖啡可能会引起睡眠障碍，尤其是大量饮用后或在下午两点以后饮用。

此处为状语从句的省略，且consume意为“吃；喝；饮用”，与句子主语coffee构成逻辑上的动宾关系，省

略be动词，故用过去分词形式。故选A。

7.OnlywhenLilywalkedintotheofficethatshehadleftthecontractathome.

A.sherealizedB.didsherealizeC.doessherealizeD.hadsherealized

【答案】B

【详解】考查倒装句。句意：当莉莉走进办公室时，她才意识到她把合同落在家里了。“only+状语从句”位

于句首时，主句要用部分倒装。根据句意和从句谓语动词"walked"及“hadleft”可知，“realize”这个动作发生

在莉莉走进办公室的时候，在合同落在家之后，也就是过去的某个时刻，时态为一般过去时，进行倒装时

应将助动词did提至主语she前。故选B。

8.Thoughplastic,theseenvelopeslooklikepaperafterwithaspecialtechniquecalled

“moisturebarrier^^.

A.madeof;beingtreatedB.beingmadeof;beingtreated

C.makingof;treatedD.havingbeenmadeof;treated

【答案】A

【详解】考查状语从句中的省略以及非谓语动词。句意：虽然这些信封是用塑料制成的，但经过一种称为“防

潮层”的特殊处理后，看起来像纸一样。第一空为Though引导的让步状语从句的省略，完整的句子为Though

theseenvelopesaremadeofplastic,当从句的主语与主句一致时，且从句中含有be动词，从句中的be动词

和主语可省略，故第一个空用madeof；after为介词，后跟加动名词doing作宾语，theseenvelopes与treat

为被动关系，故用beingtreated。故选A。

9.Hehurthimselfwhilebasketball.Thoughtohavearest,herefused.

A.play;tellB.playing;toldC.played;toldD.playing;telling

【答案】B

【详解】考查时态，被动语态，主谓一致和省略。句意：他打篮球时受了伤，虽然让他休息，他还是拒绝

了。while引导的是时间状语从句，表示“当他正在打篮球时”为whilehewasplayingbasketball,主句中主语

和从句中主语一致，且从句中有be动词时，可省略从句中的主语和be动词，因此第一空是playing,表主

动；Though引导的让步状语从句表示“虽然他被叫去休息”为thoughhewastoldtohavearest,从句中主语和

主句主语一致，且从句中有be动词时，可省略从句中的主语和be动词，因此第二空是told,表被动。故选

Bo

10.OnlywhenthedarknesshadagaindescendeduponmehowmuchIhadleftunseen.

A.IshouldrealizeB.shouldrealizeI

C.shouldIrealizeD.shouldn,trealizeI

【答案】C

【详解】考查部分倒装结构。句意：只有当黑暗再次降临到我身上时，我才意识到我有多少东西是看不见

的。当“only+状语”位于句首时，主句需要使用部分倒装结构。本题将情态动词should”才，可能”放在主语I

之前，realize"意识至！J”的位置不变。故选C。

11.Iwon'tgotothepartyevenif.

A.invitingB.beinginvitedC.invitedD.havinginvited

【答案】C

【详解】考查状语从句的省略。句意：即使被邀请，我也不会去参加聚会。evenif引导让步状语从句，结

合语意，从句主语应用I,且invite与I之间是被动关系，从句应用被动语态，即beinvited,状语从句中，

如果从句主语和主句主语一致，且从句的谓语动词中含有be动词的形式，则省略从句主语和be动词，即

evenifinvited。故选C项。

12.NotuntilheboughtHuaweiMateXThefindthatthescreencouldfoldsmoothlywithoutmany

creases（折痕）andthatitusedspecialUTGglass.

A.didB.wouldC.hasD.does

【答案】A

【详解】考查时态。句意：直到买了华为MateXT,他才发现屏幕可以平滑折叠，没有很多折痕，而且它使

用了特殊的UTG玻璃。Notuntil位于句首时，句子要部分倒装。其结构为：Notuntil+从句+助动词+主

语+谓语+其它。根据bought可知，这里是一般过去时，所以用助动词did。故选A。

13.NosoonerenteredthisLuckinCoffeechainhousethanheorderedtherecentlyfashionable

Moutai-flavouredcoffee.

A.hehasB.hehadC.hadheD.didhe

【答案】C

【详解】考查倒装和时态。句意：他刚走进这家瑞幸咖啡连锁店，就点了最近很流行的茅台味咖啡。固定

搭配nosooner...than…表示“一...就....",nosooner位于句首时，其后的句子要用部分倒装，且主句使用

过去完成haddone,than后面的从句使用一般过去时。故选C。

14.isbecauseofhisteacher'shelpthathemadegreatprogressinhisstudies.

A.ThisB.ThatC.ItD.Why

【答案】C

【详解】考查强调句。句意：正是因为老师的帮助，他在学习上取得了很大的进步。强调句型结构为“Itis+

被强调部分+that...”,本句强调原因状语"becauseofhisteacher^help“。故选Co

15.一IwonderitishasmadeBobheistoday.

一Maybe,thededicationtohisjob.

A.that;that;whatB.what;what;that.

C.what;that;what.D.what;that;that

【答案】c

【详解】考查名词性从句和强调句型。句意：我想知道是什么让鲍勃成为了今天的他。第一空位于动词wonder

后，应用what引导宾语从句，并在从句中作主语；第二空应填that与空前itis构成强调句型“Itis+被强调

部分+that+句子的其他部分”；第三空是made的宾语补足语，应用what引导名词性从句，并在从句中作

表语。故选Co

16.Hetoldusthathigherupanoldcastlewhereakingoncelived.

A.isB.beingC.wasD.tobe

【答案】C

【详解】考查完全倒装和动词时态。句意：他告诉我们，更高的地方是一座国王曾经住过的古堡。空处作

that引导的宾语从句的谓语，地点状语higherup置于句首，句子采用完全倒装结构，可排除B和D项，主

句“Hetoldus”是一般过去时，宾语从句的时态要与主句保持一致，这里要用一般过去时，主语anoldcastle

为单数，be动词应用was。故选C。

17.Unlesstospeak,youshouldkeepsilentinclass.

A.invitedB.invitingC.toinviteD.beinginvited

【答案】A

【详解】考查状语从句的省略。句意：除非被邀请发言，否则你应该在课堂上保持沉默。此处为条件状语

从句中，省略“主语+be”结构，条件状语从句中的主语和主句主语一致，且谓语动词含有be动词时，可以省

略“主语+be”,该句中从句主语和主句主语均为you,且invite与主语you之间为被动关系，谓语为areinvited,

此处可以省略“youare"，所以使用过去分词invited。故选A项。

18.littleeducationdoesthemanreceivethathefailstoteachlittlechildren.

A.So,soB.Such,suchC.So,suchD.Such,so

【答案】C

【详解】考查such和so的辨析。句意：这个人受的教育太少了，以至于他教不了这么小的孩子。分析句子

可知，当使用表示数量多少的形容词如many,much,few,little时，通常使用so来修饰这些形容词。第一个

little表示数量上“少”，所以应用so修饰；第二个little表示“小”，且后面有名词，所以应用such修饰。故选

C项。

19.Wecan'tfindthiskindofmaterialsinourcountry,they.

A.socanB.neithercanC.sodoD.neitherdo

【答案】B

【详解】考查固定句型。句意：我们在国内找不到这种材料，他们也找不到。"neither”意为“也不”，是副词，

通常放在句首，表示前面否定的情况也适用于后者，句子要用部分倒装结构。“so”意为“也'表示前面肯定

的情况也适用于后者。本句中的前一句"Wecan'tfindthiskindofmaterialsinourcountry”是一个否定句，所以

“neither”适用于此句，可排除选项A和选项C。空处谓语应该与上一句的谓语“can'tfind”保持一致，即应该

使用情态动词"can”而不是实义动词“do”，所以“neithercanthey”正确，表示“他们也不能“，可排除选项D。

故选B。

20.OnnooccasiontheoccasionwhenwefirstmetatChina-IrelandCulturalFestivaltwoyearsago.

A.willforgetIB.IwillforgetC.willIforgetD.willIforgot

【答案】C

【详解】考查部分倒装。句意：在任何情况下，我都不会忘记两年前我们在中爱文化节上第一次见面的那

一刻。Onnooccasion"任何情况都不，在任何场合都不”是一个否定词组，位于句首时，主句需要部分倒装,

本题将助动词will放在主语I之前，动词forget“忘记”用原形。故选C。

实战能力训练

1.（2023高二•山西•学业考试）Itwasthewayhesaiditratherthanwhatheactuallysaidmademeangry.

A.asB.whichC.whatD.that

【答案】D

【详解】考查强调句型。句意：使我生气的是他说话的方式，而不是他实际上说了什么。根据"Itwas”可推

知，此处用强调句型“Itwas+被强调部分+that…”，强调句子的主语，去掉Itwas和that后句意完整，空处应

用that构成强调句。故选Do

2.（2022高二•内蒙古•学业考试）Whenbythepolice,theyoungmanrefusedtosayanythingaboutthe

accident.

A.toquestionB.questionedC.questioningD.tobequestioned

【答案】B

【详解】考查状语从句的省略。句意：当警察询问时，这个年轻人拒绝对事故说任何话。分析句子结构可

知，此处为是状语从句的省略结构，当时间状语从句的主语和主句的主语一致，且谓语动词中含有be动词

时，可以省略从句中的“主语+be”结构，question与句子主语theyoungman之间为被动关系，所以此处应使

用过去分词形式。故选B项。

3.（2022高一上•广东清远•学业考试）Wasitinthehouseyouwerebornandbroughtup?

A.whereB.whichC.whenD.that

【答案】D

【详解】考查强调句型。句意：你是在这所房子里出生和长大的吗？句子结构分析可知此句为强调句型“It

is/was+被强调部分+that/who+其他部分”的一般疑问句，句中对地点状语“inthehouse”进行强调，用that。

故选Do

4.（2022高二下•甘肃天水•学业考试）Ihopetoseeyouattheofficetomorrow,butif,dorememberto

leavemeamessage.

A.possibleB.soC.notD.any

【答案】C

【详解】考查省略结构。句意：我希望明天能在办公室见到你，如果不能的话，记得给我留个口信。4possible

可能的；B.so如此；C.not不，不是；D.any任何。结合语意，如果不能在办公室见到的话，记得留口信，

空处应用not,ifnot表示“如果不能的话”。故选C项。

5.（22-23高一上•全国•课时练习）hecamebackhomethatweknewwhathadhappened.

A.WhenitwasB.ItwaswhenC.WasitwhenD.Whenwasit

【答案】B

【详解】考查强调句。句意：他回家后，我们才知道发生了什么事。句子是强调句，结构为：Itwas+被强

调部分+that+其他，此处被强调部分是时间状语whenhecamebackhome。故选B。

二、语法填空

6.（24-25高三上•吉林.阶段练习）Mysisterenjoystravelling.doI.（用适当的词填空）

【答案】So

【详解】考查倒装句。句意：我妹妹喜欢旅游。我也喜欢。表示前文的情况同样适用于后文，且第一句是

肯定句时，第二句可以用“SO+助动词+主语”，本空用so,位于句首，首字母大写。故填So。

7.（24-25高三上•吉林•阶段练习）Itisunconditionallovechildrenneed.（用适当的词填空）

【答案】that

【详解】考查强调句型。句意：孩子们需要的是无条件的爱。本句用强调句“itbe+被强调部分+that/who+其

它当强调内容为人，应用that/who,当强调内容为物，应用that,被强调部分为"unconditionallove”,指

物。故填that。

8.（2024高二上•全国・专题练习）一Whafsallthatnoise?

一Justinfrontofthebus（lie）aninjuredman.（所给词的适当形式填空）

【答案】lies

【详解】考查时态和主谓一致。句意：一那是什么声音？一公交车前边躺着一个受伤的人。本句是完

全倒装句，主语是aninjuredman,表示单数意义，描述当前事实使用一般现在时，谓语动词使用单数，故

填lieso

9.（2024高一上•全国•专题练习）ismyfatherwhowillhaveaface-to-facetalkwithme.（用适当的词

填空）

【答案】It

【详解】考查强调句。句意：是我的父亲将和我进行一次面对面的谈话。去掉itis和空处，剩下的成分可

以构成完整的句子，可知为强调句：Itis/was+被强调部分+that/who+其它部分，被强调部分为myfather,

故填It0

10.（24-25高三上•江苏盐城•阶段练习）Asglobaltemperaturesincrease,dosealevels.（用适当的词填

空）

【答案】s。

【详解】考查部分倒装。句意：随着全球气温的上升，海平面也在上升。本题考查部分倒装，表示前文所

说的肯定情况也适用于另外一个主语，可用so+助动词/系动词/情态动词+另一主语，意为“……也是这样。

故填SOo

11.（2024高二下•全国•专题练习）Generallyspeaking,takenaccordingtothedirections,thedrughasno

sideeffect.（用适当的词填空）

【答案】if

【详解】考查条件状语从句。句意：一般来说，如果按照说明服用，这种药没有副作用。由“takenaccording

tothedirections,thedrughasnosideeffect”可知，句子表示“如果按照说明服用，这种药没有副作用”，空格处

是“如果”，用if,引导条件状语从句，句子是省略句，省略了itis,故填if。

12.（2024高二下•全国・专题练习）Tonyalwaysworksoutdevelopmentschemesfasterthanothers.Isit

hegraduatedfromatopuniversitycounts?（用适当的词填空）

【答案】thatthat

【详解】考查强调句型和主语从句。句意：托尼总是比别人更快地制定出发展计划。是因为他毕业于顶尖

大学吗？此处用了强调句型“itbe+被强调部分+that/who…”的一般疑问句形式，强调主语所表示的这一事实，

指物，第二空应用that；第一空引导名词性从句作整个句子的主语，主语从句的成分和语义均完整，应用连

接词that作引导词。故填①that；②that。

13.（23-24高二下•全国•课后作业）Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorycounts.（用

适当的词填空）

【答案】that

【详解】考查强调句型。句意：重要的不是故事本身，而是故事中反映的内容。本句使用强调句型“Itis+被

强调部分+that+其他部分”，被强调部分是主语notthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestory,所以空处应

填thato故填thato

14.（2024高二上•全国•专题练习）If（do）correctly,leveragingyour