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文档简介

热点题型•选择题攻略

专题02图表情境类选择题

目录

题型综述.......................................................................................1

解题攻略.......................................................................................1

类别1表格情境............................................................................2

类别2坐标情境............................................................................5

类别3饼状情境............................................................................8

高考练场......................................................................................11

010题型综述____________________________________________

高考新课标下要求命题以新情境下的问题解决为重心。图表情境类的题目则以大量的统计资料为依据,

用表格、坐标图(曲线图、柱状图)、饼状图等计量手段为呈现方式,考查某一历史阶段(时期)历史现象

变化的表现、原因、特征及趋势。形式多为图文结合方式,一般在题干中都有某一时期或者地区,政治、

经济、思想文化某一方面的统计或者变化图等提示语,其求答限制词主要有“反映出”“根本原因”“主要

原因”“直接原因”“结论是”“解读正确的是”等。

1.命题特点:该类试题充分体现立意、情境、设问三要素的统一,关注社会现实,注意热点问题与学科知

识的有机联系;试题取材广泛,涉及政治、经济和文化等方面的内容,经济史统计资料是取材的主体;统计

数据呈现方式灵活多样,表格形式最为常见,也可以变形为坐标图、结构图或其他统计图。

2.考查能力:一般根据相关统计数据考查历史事件发生原因、逻辑推理获得历史结论和分析概括历史事物

的特征,既考查历史学科内综合,又考查跨学科综合能力。

02解题攻略

要明确题干考查主题是什么,明确设问中的中心语、限定

第一步:审读题干,明确考意语和求答项,从“为什么读”“读什么”“怎么读”等角

度直接指导学生如何阅读图表,明确阅读图表的方向.

先读圄表外部再读内部:图表内部和外部都有解题信息。

一定要注意题干下面图表外所标注的“X表”"XXXX示怠

图”等,这是学生紧扣时空和解读表中信息的关健。特别

注意:该类试题中坐标轴图、柱状图、饼状图中表格的变

攻略秘籍第二步:全面阅读,提取信息化,比表格更直观,读图难度也相对较低,坐标轴圈重点

看曲线大致的走向和上下波动的幅度、频率:柱状圈、饼

状图在比较时要注意不仅要和自己比,也要和别人比,不

仅要横向比,也要纵向比.

解读圄表信息,结合所学知识是成功解答历史定量分析类

试题的关犍,要注意多角度、多领域、多层次、全方位进

第三步:迁移所学,解读圄表

行联系,为图表提供的信息寻找到更准确的史实定位,从

而实现图表信息与所学知识的完美对接.

类别01表格情境

情境解读

1、表格情境是指在历史学习中遇到的数字表格,新高考命题通过创设表格情境,借助于具体数字信息考查

学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力,对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力也有较

高的要求。。

2、创设表格情境离不开数据,一是以数字信息材料和表格为载体,要求学生将数字信息转换成历史知识和

文字信息"二是注意对表格内不同栏目信息的比较和鉴别,只有从纵或横的角度多方面对比材料信息的基

础上,才能明确材料的主题及命题意图,因而对考生的比较归纳能力提出了较高的要求;三是表格类题在

显现方式上,不如图片类材料题那样形象直观,核心信息量较为隐蔽,要求考生要善于去粗取精,找出图

中潜在的有效信息,抓住材料中所讨论的变化动态和趋势。

’应对策略

1、首先仔细读表格,对表格要“三看”:看表格所反映的时间、空间,界定答题范围;二看表格反映的问

题实质,确定答题方向;三看表格的关键信息,尤其是一些关键的数字信息,明确内涵和外延。

2、其次要高度关注提示语,提示语是指题干中的限定词和答题要求等,表格类题中的提示语是解题的关键,

很大程度上也是最终答案的组成部分。

3、再次要捕捉表格中潜在的动态信息,即读出表格中所蕴含的变化、态势等。。

4、联系课本知识,利用阶段特征,分析信息的真实性、有效性,最后综合判断,得出答案。

典例剖析

【典例】(2024•贵州卷)下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明(

人数【族属】汉【族属】匈奴【族属】鲜卑【族属】其他

【政权】前赵131114—18

【政权】夏263145

【政权】后燕151—9522

A.各政权之间经济差距逐渐缩小B.十六国时期官员构成利于民族交融

C.内迁民族高度认同中原文化D.五代十国时期的官员群体胡汉杂糅

【答案】B

【命题思路】以魏晋时期官员的族属切入,考查民族交融内容。

审读题干确定时空:十六国时期(中国)。

内容展示了前赵、夏和后燕三个政权主要官员

的族属状况

多共治的局面有助于不同民族相互了解

提取信息和融合

汉族、匈奴、鲜卑等均有担任重要官职

解题步骤

由于材料并未提供关于各政权经济发展的具体数据或对比情况,无法直接得出A项结论,排除A项

虽然表格显示了多个民族在政府中任职的事实,但这不足以证明所有内迁都高度认同中原文化,因

为这需要更多的证据来支持,比如对汉化程度的具体分析等,排除C项

五代十国时期的时间范围与本题背景不符,排除DI页

结合表格信息与所学知识可知,表格展示了前赵、宜和后燕三个政权主要官员的族属状况,汉族

、匈奴、鲜卑等均有担任重要官职的情况,这种多共治的局面有助于促进不同民族间的相互了

解与融合,B项正确

【变式1】下表是关于西汉历史的部分记述。据此可知,汉武帝反击匈奴的战争()

元光二年(公元前133年)对匈奴开战

元朔二年(公元前127年)收复河套地区,颁布“推恩令”

元朔五年至元狩四年(公元前124—前H9年)卫青、霍去病连续4次大战匈奴

元狩四年(公元前119年)张骞第二次出使西域,实行盐铁专卖

A.显现出中央集权的优势B.解除了匈奴威胁

C.旨在开辟中西交通道路D.加强了边疆治理

【变式2]下表为我国经济体制改革历程的重要节点。表我国经济体制改革历程的重要节点,表格信息反映

了我国()

1978年中共十一届三中全会召开,农村(农业)经济体制改革开始实行家庭联产承包责任制

1984年城市(工业)经济体制改革全面开启,增强企业活力

1992年中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

中共中央通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》,提出国有企业的改

1993年

革目标是建立现代企业制度

社会主义月亍场经济体制的初步建立

B.开启了社会主义现代化建设新时期

C.开始融入了经济全球化

D.在改革中探索经济体制

类别02坐标情境

情境解读

1、坐标情境类指以图象(线)变化的情境而创设的题型。其表现形式多种多样,有数字坐标图、曲线坐标

等等,但不论何种类型,都是通过数字或数字的变化来反映历史史实和历史现象。

2、新课标强调在试题设计上注重情境化,坐标情境的创设,使试题更直观明确的了解历史现象。要在情境

中思考答题,在答题中感悟历史。这需要我们多关注政治、经济、文化热点问题,关注身边的事情。

’应对策略

1、理解曲线背后有历史,轨迹历来有原因,要从曲线所表明的轨迹与状况背后寻找历史原因,从而做准确

的判断;要善于从坐标中总结出数据的基本趋势(升或降),思考这种趋势背后的历史原因,结合课本知识

进行分析、判断并简要表达结论。

典例剖析

【典例】(2024•重庆卷)下图反映的是1995—2010年中国研发经费及投入强度(研发经费与GDP之比)情

A.科研人员总量居世界首位B.“科教兴国”战略有效实施

C.研发经费与GDP等比增长D.“科技创新”已成顶层设计

【答案】B

【命题思路】以研发经费与GDP之比切入,考查“科教兴国”战略。

审读题干确定时空:1995—2010(中国)。

研发经费与GDP之比持续提升,这反映

出我国科技创新能力正在持续增强

依靠科技和教育推动经济发展,使战略得到有

提取信息效实施

1995年我国提出“科教兴国”战略

解题步骤

材料未体现中国科研人员数量与他国的对比,无法得出中国科研人员总量居世界首位,排除A顶

研发经费与GDP并非完全等比增长,排除CI页

解读图表

研发经费与GDP之比持续提升,这反映出我国科技创新能力正在持续增强,结合所学,1995年我

国提出“科教兴国”战略,依靠科技和教育推动经济发展,这一战略得到了有效实施,B项正确

【变式1】下图所示为1894—1911年汉阳铁厂钢铁产量的变化。图中变化可用于说明该时期()

------生铁

------钢

------线恸(生铁)

------线恸(钢)

A.经济近代化的艰难起步B.钢铁产品供过于求

C.民族工业在曲折中发展D.中体西用构想破产

【变式2】下图是1949—1957年上海轻、重工业产值及轻、重工业占比变化情况统计。该统计图反映出

比例(%)单位(亿元)

19491950195119521953195419551956】957庠份

----重工业占比11工业产值

----轻工业占比=轻工业产值

A.重工业产值超过了轻工业B.轻重工业相对协调的发展

C.轻工业产值呈现下降趋势D.上海已成为全国工业中心

类别03饼状情境

情境解读

1、饼状情境指以饼状图为载体,通过展示数据和比例的变化,反映历史事实和现象。解题时需要关注图表

中各部分的比例和变化趋势,并结合所学内容进行分析。

2、纵观近几年新高考命题,创设饼状情境命题出现的形式丰富多变。高考通过对历史事件的考查,引导学

生学会分析问题解决问题的能力,从而体现新课标对情感、态度、价值观的要求。

应对策略

1、关注扇形面积大小:在饼状图中,扇形的面积大小直接反映了各部分的比例。通过观察扇形的面积,可

以快速了解各部分的比例关系。

2、结合所学内容:在理解图表信息的基础上,结合所学历史知识,对图表信息进行解释和分析。例如,可

以通过分析图表中的数据变化,推断出历史事件的发展趋势或原因。

3、排除法:对于一些难以直接判断的选项,可以通过排除法逐步缩小选择范围。首先排除与图表信息不符

的选项,然后从剩余选项中选出最符合图表信息的答案。

典例剖析

【典例】(2024・贵州・高考真题)下图是1964-1976年间贵州省累计完成的基本建设投资占比情况。据此可知,

该时期贵州()

A.农业现代化进程加快B.贯彻八字方针成效突出

C.轻重工业的协调发展D.落实国家战略布局调整

【答案】D

【命题思路】以贵州省累计完成的基本建设投资占比情况切入,考查国家战略布局“三线建设”内容。

审读题干确定时空:1964—1976(中国)。

20世纪60年代中期至70年代,出于国防等战略考虑

,国家进行了“三线建设”

提取信息4-国家战略布局的调整

贵州作为三线建设的重点地区之一,在这一时期累计

解题步骤H完成的基本建设投资有了很大变化/

仅从基本建设投资占比情况不能直接得出农业现代化进程加快,排除A项

八字方针主要是在20世纪60年代初调整国民经济,与材料时间不完全对应,排除B项

材料中无法看出轻重工业的协调发展情况,与材料主旨不符,排除C项

20世纪60年代中期至70年代,出于国防等战略考虑,国家进行了“三线建设",将

大量的工业项目等向中西部地区转移。贵州作为三线建设的重点地区之一,在这一时

期累计完成的基本建设投资有了很大变化,体现了国家战略布局的调整,贵州积极落

实了国家的这一战略部署,D项正确

变式演练

【变式1】下图为1949年和1957年中国东、中、西部城市比重图,图示占比变化反映出()

C.经济建设“左”倾错误发展D.民众就业观念已经发生转变

【变式2】下图是1950年我国进口的货品额构成图,材料反映出我国进口货品()

棉、麻、毛等最多.

共占19.49%;其次

为橡胶,占11.53%

原料38.1%

器材25.44%五金钢铁材料为最多,

占12.08%;其次是机

器,占8.2%

A.以国民经济建设迫切需要的物资为主

B.以巩固政权恢复发展经济为中心工作

C.以国防建设相关的物资为主

D.以发展机械工业的需求为主

03高考练场

1.(2024•天津卷)如果在1930-2000年出版的国际图书中,分别检索“联合国”和“危机”,可得到两词出现频

率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容,理解最全面的是()

(修"万字)

7

6

5

A.全球治理体系有待完善B.冷战结束后国际秩序存在混乱

C.原有国际机制失去作用D.世界局势的不确定性逐渐增加

2.(2024•福建卷)明嘉靖(1522—1566)后期,官方调查了沿海卫所的军户情况。有学者据此统计出当时

沿海各地卫所军队实际人数占应有员额的比例,如图所示。该图反映的现象主要缘于()

60%

C.卫所管理混乱D.沿海经济发展不均

3.(2024•河北卷)下表为1912年部分省份纺织工人数量统计表。材料可用于证明,当时中国()

省别工人数量(人)

直隶772

奉天850

江苏35903

浙江830

湖北10827

山西597

四川58

广东41871

广西116

贵295

注:本表数字系30人以上工厂工人数,且不包括外国工厂工人数。

A.男耕女织传统阻碍工业进步B.民族工业区域分布不平衡

C.民族资本主义经济迅速发展D.洋务企业地域性特点明显

4.(2024•江西卷)下表

时间内容

中央召开知识分子问题会议,毛泽东号召全党努力学习科学知识聂荣臻受命主

1956年

管全国科学技术工作

1958年中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立

科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1300多个研究人员从1956年

1962年

的9000多人发展到1962年的94000多人

据表可知,我国()

A.建设适合基本国情的科研体制B.实现了赶超世界的科研目标

C.推动“一五”计划的加速完成D.改变了经济文化落后的状况

5.(2024•天津卷)下表为天津两所学堂的基本情况及主要课程设置,表中内容的联系与变化反映了()

天津武备学堂天津中西学堂

(1885年,军事专科学堂)(1895年,综合性学堂)

课程分为学、术两科:中国经史、测绘、算通学课程包括:高级应用英文课程,西学基础课程如几何学、

学、战法兵器等,马、步、炮队操演阵式等微分学等,应用性课程如驾驶、万国公法、理财富国学等

A.百日维新的成效B.统一学制的建立

C.社会制度的演进D.洋务人士的反思

6.(2024•全国甲卷)1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况

阶层人口数粮食收入(石)公粮占总收入(%)人均负担(%)

地主91642.016.31.150

富农356679.513.50.258

中农13521481.88.10.089

贫农24961376.82.10.012

雇农23558.8

其他214111.32.70.014

表中可用于说明根据地()

A.社会阶级关系发生巨变B.农民的土地要求已获得满足

C.开始出现严重经济困难D.抗日民族统一战线得到巩固

7.(2024•浙江卷6月)阅读下表,据表可知,这一时期()

2000-2019年全球主要经济体(部分)的国内生产总值(单位:万亿美元)

经济体

中国印度巴西法国德国日本英国美国

年份

20001.210.470.661.361.944.891.6610.25

20106.091.682.212.643.405.702.4814.99

201914.342.871.842.723.865.082.8321.43

①中国在所列经济体中经济增速最快

②区域经济集团化特征显著

③所列金砖国家的经济增量均超过德国

④世界经济格局由一超独大向多极化发展

A.①②B.①④C.①③④D.②③④

8.(2023•湖北卷)宋代依据有无田产,将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰

元年(1078)三路主户、客户的统计数据,表中客户比率变化反映()

年份荆湖南路荆湖北路江南东路

数据

户别

主户客户客户比率主户客户客户比率主户客户客户比率

政区

宝元元年4564313546260.4373505932387090.4059022611714990.160

元丰元年4756773955370.4542800003775330.5749262252010860.178

A.土地兼并程度加深B.地域经济差别扩大

C.商品经济发展加快D.贫富差距逐渐缩小

9.(2023•辽宁卷)据如表可知,当时法国()

1840年法国最高纳税人职业表(纳税货币单位:法郎)

1.5万以

职业人数0.5—0.6万0.6H.7万0.7—0.8万0.8—1.0万1.0—1.5万

土地所有者1479441503213

高级官员1813344/

自由职业者17221//

商人、银行

10164951

工业家1063421

A.社会阶层固化B,工业化程度有限C.贫富差距扩大D.税收负担较沉重

10.(2022•湖北卷)下列关于秦汉历史的记述,集中反映了()

文献记述出处

秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海贾谊《过秦论》

拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。《史记秦楚之际月表序》

接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。《后汉书・班固传》

A.统一多民族国家形成与发展B.家国同构模式改变

C.“大一统”的观念开始出现D.华夏认同不断增强

最新模拟

11.(2024•江苏•模拟预测)下图为1650-1950年世界人口增长史的图表(单位:百万人),其中①代表的是

()

1200/

WO9

如③

「一④

1650^1750ft1800^1850^1900ft1950年

A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲

12.(2024新江模拟)20世纪二三十年代汉口公共汽车运营调度时刻表,根据图表信息,我们可以推出()

站名车到分秒车开分秒停车分秒乘客人数

六合路31分25秒31分55秒30秒13

华清街35分50秒36分55秒1分5秒30

青年会40分5秒40分50秒45秒30

A.汉口实现了交通运营的机械化B.城市主权独立是交通发展的前提

C.近代城市化注重时间观念D.节约时间得到普通民众一致认同

13.(2024•内蒙古赤峰•模拟)以下图表展现的是改革开放后中国不同规模城市的发展概况(单位:个)。

这表明我国()

C.城市化出现了失衡现象D.生产关系调整成果比较显著

14.(2024•河南模拟)下图为某权威研究机构绘制的图表。对此合理的认知是,20世纪70年代中后期到

80年代()

....苏联原油年产晶(百万吨)

A.苏联经济趋于停滞B.世界经济危机逐步加深

C.国际油价起伏动荡D.计划经济弊端开始显露

15.(2024•湖北•一模)下图为“世界出口贸易总额年均增长率”,对图表中数据变化反映的信息解读正确

的是()

世界出口贸易总额年均增长率

15.00%

10.40%

10.00%——81111%..-=___

驾5.00%

xTr

t0.00%--------------------------------------------------

1948-19601961-19651966-1970

时间

A.布雷顿森林体系推动了世界贸易的发展B.二战后各国间的关税贸易壁垒彻底消除

C.“新经济”的出现推动了世界贸易发展D.市场经济体制在全球范围内被广泛接受

16.(2024•陕西商洛•一模)如表为1924年1月至1926年5月北京、天津、青岛和南昌四地1块银圆兑换

铜圆的市价表(单位:文)。据表可推知,当时中国()

地名1924年1月1925年1月1926年5月

北京205282348

天津209275348

青岛192241290

南昌194190236

A.大量白银流入国内市场B.市场物价波动较为剧烈

C.贸易逆差局面得以扭转D.国家统一局面遭到破坏

17.(2024•江苏连云港•模拟预测)如表呈现的是1801-1901年英国就业人数占比情况。综合表中信息可知

)

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