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文档简介
第1节统计
（6年6考,7分）
•命题分析
从近6年考试内容来看，统计是必考内容，难度不大.题型均为解答题，主要考查的是统计
图表的综合运用.读懂统计图表，从不同的统计图或统计表中得到必要的信息，掌握众数、中位
数、（加权）平均数的计算，会用样本估计总体是解决问题的关键.
【回归教材•过基础】
【知识体系】
全面调查旃得出
抽样调查数据结论
I
—
I—I
条
扇
直
折数据集中趋势数据离散程度
方
形
形
线
图
图
图
图I-------------1--------------1「
平均数中位数众数方差
（加权平均数）
【知识清单】
知识点1数据的收集与整理验考
数据的收集与整理
「调查的一般步骤:明确调查问题、确定调查对象、选择调查方法、展开调查、记录结果、得出结论
［①____:适用于调查范围小，调查不具有破坏性，数据要求准确、全面的情况
调查方式J②_____:适用于普查工作量大或具有破坏性的调查,比如产品调查
简单随机抽样:比如抽签
（条形统计图（柱形图）:包含垂直条形图和水平条形图;用③相同的小长方形的高低或长短来表示数据情况的统计图
能够直观显示每组数据的④____折线统计图:用折线表示数据变动状况的统计图，能够直观地反映数据的⑤
数据扇形统计图:用圆及圆内扇形的⑥____来表示的统计图，能够直观地反映出各部分占总体的⑦_____
统计频数分布直方图:用小长方形的宽表示⑧，小长方形的高表示⑨
图表（把频数分布表中的结果形象地表示出来，就得到了频数分布直方图，能够直观地体现出数据的⑩___规律
频数与J频数:一批数据中落在某个小组内数据的⑪称为这个组的频数
频率］----…
、［频率:若一批数据的总数（样本容量）为n,其中某一小组的频数为m,则®叫作这一小组的频率
知识点2平均数常考
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