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文档简介
【期末专项复习卷】五年级上册语文
考点27:现代文阅读理解2
一、现代文阅读理解。(8分)
变色,落叶植物的防寒法宝
①当经过我们身边的秋风,一阵冷似一阵,我们会自觉地添加衣裳,这是一种本能。
②那么,没有脚不会移动、没有御寒服的植物们,面对秋风和接下来的“一场秋雨
一场寒”,该如何应对?变色,是大部分落叶植物首先采取的御寒法宝。
③也可以说,当树叶开始变红、变橙或者变黄时,就是寒冷即将来临的预告,即所
谓的“一叶知秋”。说起秋天的红叶,总也绕不开其代表红枫。
④秋天的枫叶为什么会这样红?《山海经》中的传说很有意思,说黄帝在黎山上杀了
蚩尤后,兵器因为染上了血,被黄帝丢弃后变成了红枫树。宋代诗人杨万里在《秋山》
一诗中,这样描述红枫:“小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容。”在杨大诗人的眼里,枫
叶,因为偷偷喝了“天酒”而酩(ming)酊(ding)大醉,“脸颊”因此变得绯红。
⑤现在我们知道,染红枫叶的,既不是“酒”,也不是“血”,而是秋天本身一一秋
天的光照、越来越大的日夜温差,以及秋天的环境温度等。当然,秋天不仅仅只染红枫,
还会为许许多多植物,涂抹出与其他季节里完全不同的“妆容”,也“渲染”出了一个植
物大类一一“秋色叶树种”。
⑥每种树叶里,都含有天然色素:叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等等,但这些色素在
叶子中含量的比例差别很大,叶片中哪种色素的比例占主导地位,叶子就呈现出那种颜
色。
⑦春夏时分,大部分植物叶子中,叶绿素的含量占绝对优势,而叶黄素、胡萝卜素
的含量远远低于叶绿素,因而,它们的“光辉”被叶绿素掩盖,叶片只会显现出主导色
素的绿色。
⑧到了秋天,气温不断下降,昼夜温差加大,光照变弱,这些对合成时需要较强光
照和较高温度的叶绿素来说,是致命的。所以,当叶子中叶绿素的比例,降到低于叶子
中的叶黄素和胡萝卜素的比例后,叶片就显现出后者的黄色和橙色。
⑨可以这样说:秋天的绿叶转黄,只不过是植物叶子里色素的“轮流坐班”。可是,
红色素却没有在整个春夏里排队等候,它是叶子在其衰老期里制造出来的。当叶子意识
到自己快要离开枝头时,在高温、低温和干旱等季节的诱导下,竭尽全力制造出了红色
素。
⑩树叶中几乎所有的红色素,都是花青素的产物。它们产生于细胞质中,并被运往
细胞的空胞液泡。花青素开始是无色的,但在加入了糖分子和其他一些化学成分后,就
产生了红色、栗色、紫色和蓝色。到了深秋时节,白天变短,天气变寒,叶子在白天制
造的淀粉由于输送作用的减弱,到了晚上也不能完全变为葡萄糖从叶子输出。而此时,
叶子内的水分逐渐减少,于是葡萄糖就滞留在叶子里,浓度越来越高。正是葡萄糖的增
多和季节因素,“催生”了花青素。
⑪花青素是一种“变色龙”,它在酸性液中呈红色,碱性液中呈蓝色。进入秋天,枫
树等红叶树种的叶片细胞液会逐渐呈现酸性,在糖分子的作用下,花青素便让整个树叶
显现出靓丽的“姓紫嫣红”。
1、快读默读文章第①一一③段回答下列问题。(3分)
①结合文章内容,补全下面的句子。(1分)
是大部分落叶植物首先采取的御寒的法宝。
②说说“一叶知秋”具体指什么?(2分)
2、借助文章第⑦⑧段的时间关键词,概括枫叶变色的原因,完成下表。(3分)
时间关键词显现出的颜色变色原因
①_________________绿色叶绿素的含量最多
②_________________黄色和橙色③_________________
3、文章第⑩段说花青素是一种“变色龙”,结合文章内容,谈谈你的理解。(2分)
二、现代文阅读理解。(8分)
香椿的味道
①乡下老家,有许多野生的香椿树,点缀着乡村的各个角落。当春风温暖到让我彻
底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那
棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
②一个午后,我忽然在和风中嗅到了丝丝清香,便迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,
寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖
绽开了笑脸,从高至低,错错落落,像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬
的热情完美释放在这个春天里了。
③不出几日、香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用
场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,
举起长杆,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆的“叭”一
声、一簇香椿就应声敲落了下来。不一会儿,香椿就被我扒了一地。
④于是,我便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是小心翼
翼地把这些香椿叶子一片片地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这
时,就可以腾出手来准备面糊了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入
滚烫的油锅里,只听“吱啦”一声,裹了面糊的香椿就顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄
颜色,形状像一条一条的小鱼儿。
⑤一直站在旁边的我,抵挡不住“香椿鱼儿”的诱惑,一出锅,就用手抓起来吃,
烫得直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,“刺溜刺溜”地
吃着。母亲就那样微笑着,看着我,还不时摸着我的头,.轻轻地说:“什么时候娃娃也像
这春天里的查椿,一二工子长大工!”―
⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,母亲便去摘那些
稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃?炎
炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,浇在凉水
浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃完,夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了,
⑦我长大后,去了外地工作,母亲知道我爱吃香椿,总是会在春天里捎来一大包嫩
香的椿芽春天过后,她又会捎来一大包干香椿。于是我就一年都能吃到香椿了。生日长
寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春
天的味道。
1、作者以“香椿”为线索,写了哪些内容?请你补全下面的思维导图。(2分)
盼香椿一()—()-()一■()
2、第②自然段画“—”的句子中,“老者”指的是,生
动形象地写出了,表现了作者看到
时的心情。(2分)
3、下列说法中不正确的一项是()。(2分)
A.第④自然段细腻地描写了母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,表现了母亲做事利
落、勤劳能干的特点。
B.第⑤自然段中画“_____”的句子是对母亲的动作、神态以及心理描写,从中可以
看出母亲对“我”的关爱和对“我”成长的期待。
C.全文结构严谨,第⑦自然段在全文中起到了照应题目、深化主题的作用。
D.文章以“香椿的味道”为题,既写出香椿本身的味道,同时也写出了温暖的母爱、
快乐的童年、清新的春天的味道。
4、结合短文内容写一写:你从作者笔下的香椿中体会到怎样的思想感情?(2分)
三、现代文阅读理解。(12分)
气象学家竺可桢
①竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。他首先提出季风系统概念,首
创区域气候研究,提出划分亚热带指标,确定中国八大气候区。在气象学方面作出了开
拓性贡献。
②物候观察记录是气象科技工作者的日常工作之一。竺可桢每天都观察、记录物候
和天气。在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖
的手握住笔,艰举地记下“晴转多云,东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记。
翻开竺可桢的日记可以看到,在每篇日记的正文前,都记载着当天的天气情况,如天气
阴晴、风向风力。同时还记有花开花落、冬去春回等物候内容。
③中华人民共和国成立初期,竺可桢在科学院院部工作,家住北海公园北门附近。
虽然当时他已年近花甲,却拒绝了组织上派车接送他的照顾。无论刮风下雨、酷暑严寒,
人们都可以看到一位老人早晨从公园的北门进来,南门出去;傍晚又从南门进来,北门
出去。他不是像游人那样悠闲自得地(赞赏观赏鉴赏)公园里宜人的景色,而是细心地
观察:有时走进桃林数二数桃花开放工几朵,.市时二二二。回家后,就在日记上详细地记
录下来。这一习惯,一直保持了几十个年头。有时候,竺可桢因公出差或有事耽误,就
动员老伴、女儿,甚至邻居家的孩子帮他观察记录。这些平凡而真实的记录,为他的创
造性科学研究工作奠定了坚实的基础。
④由于历史的原因,要研究某一地区尤其是全球的气候变化规律几乎是不可能的。
但竺可桢巧用文献资料,通过“对比法”研究全球气候变化规律。
⑤他广泛收集整理了我国历史文献资料,进行时间上的纵向比较和不同地域上的横
向比较,对气候变化规律进行研究。如,他从文献上看到,三四千年前,家燕在春分时
节飞到郑国;而现在是春分时节飞到上海,春分后10到12天飞到山东泰安。而郊国就
在上海与泰安之间。通过这个纵向比较,(推断预测预计)出当时黄河流域的气候比现
在温暖。
⑥经过深入的研究和实践,他写出了《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关
系》这篇学术论文,综合地分析了光、温度和降水对作物生长的影响,认为我国农业生
产还有很大(潜力能力实力),指出应采取的若干途径,给气候工作和农业生产(开启开
辟开阔)了崭新的前景。
⑦作为中国现代气象科学的奠基人,竺可桢先生始终关注并“尽毕生之力”开展气
候变化研究,他关于气候变化的一系列奠基性研究,对于人们今天认识全球重大问题具
有基础的科学意义。
1、用“选择文中括号里正确的词语。(2分)
2、竺可桢为了能够做好物候观察记录工作做了很多事情,下面是林浩同学根据第②、
③自然段内容梳理的阅读提纲,请你帮他补充完整。(2分)
竺可桢做
好物候现
察记录:-----
出差的时候,委托家人和邻居帮助观察记录
3、(1)第②自然段画横线的句子,抓住描写让竺可桢去世前一天的场景深深
烙印在读者心中。借助加点的词语,我能体会到
__________________。(2分)
(2)结合文章展开想象,将第③自然段画波浪线句中的省略补充完整:
_______________________________________________________________。(2分)
4、如果只用一个词语高度概括竺可桢精神,你认为是什么呢?请写一写,并结合材
料内容说明理由。(2分)
5、2024年是竺可桢先生134周年诞辰,同学们收集了竺可桢先生的相关信息。请
你结合当下的生活和学习,谈谈我们应怎样看待“求是精神”。(2分)
[座右铭]一丝不苟
[做人原则]“求是精神”:排万难冒百死以求真知
[处世原则]博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
[名言]“搞科学研究,不能使用‘大概''也许'这些字眼,也不能用估计和推
断代替观察。”
四、现代文阅读理解。(8分)
还有什么比雕]曷青(qiljlng)更小吗
1、看到短文题目,我产生的问题有:__________________________________________
带着这些问题阅读,可以加快阅读速度。(2分)
购睛,一般体长3.5~18厘米。如果变成一只购睛,你会觉得自己真的好小啊!如
果你恰巧遇到一头大象,你很可能觉得自己是世界上最小的动物。
不过,曲睛还不是最小的。它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种,购精靠吃昆虫
为生,但却不吃瓢虫,这大概是因为瓢虫吃起来不太可口吧。
看看“叶子船”上的水滴吧!里边有无数微小的生物。瓢虫跟它们比起来就大多了。
这滴水中有两种单细胞生物,它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球
上大多数的生物,即使体积很小,也是由几百万个细胞构成的。让我们来近距离地看看
这两种生物吧。那个样子像拖鞋,长有许多“须子”的叫草履虫,另一个形状不规则的
是变形虫。草履虫的“须子”叫作纤毛。纤毛就像船桨一样,可以推动草履虫在水中游
动。
水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比,草履虫就像海里的大妖怪。细菌有很多
种类。部分细菌对人体有害,但这只是少数情况。有一些细菌还是人体不可缺少的。
细菌是由分子构成的,那分子有多大呢?分子有很多种,它们的大小不一样。即使
是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。
组成分子的又是什么呢?它们是原子!地球上有一百多种原子,它们以不同的组合
方式构成不同的分子。当两个氢原子和一个氧原子结合时,就形成了水分子。
2、你读短文用了分钟。(1分)
3、下列对提高阅读速度的方法,表述不正确的一项是()。(2分)
A.遇到不懂的词语暂时忽略,不要回读。如,不明白“购髓”这个词语,但能猜出
它是一种动物,不影响理解短文内容,就不用管它,继续往下读
B.连词成句地读,尽可能扩大视域,如,阅读时一眼看一整句话,就比看单个词语
快得多
C.发现短文表达上的特点,如本文每个自然段讲的基本上都是一种事物比另一种事
物更小,了解了这个特点,就能读得更快
D.跳着读,把自己不喜欢的内容略过去不读,可以加快阅读速度
4、结合阅读效果,按体积的大小给下面的事物排序,照样子填序号。(3分)
大象原子细菌瓢虫草履虫分子购精
1))
五、现代文阅读理解。(10分)
何小虎:火箭“心脏”的“雕刻师”
发动机被誉为火箭的“心脏”,何小虎的工作就是对液体火箭发动机的涡轮泵和推力
室相关零部组件进行机械加工,通过操控数控机床,“雕刻”这些部件的每个部位。对何
小虎来说,“钻”,既是一种加工方法,也是一种工作态度。
“好车工一把刀。我的职业生涯就是从磨刀开始的。最初没有手感,一把看来精度
要求并不高的刀具,我也要磨上三四个小时,有时候返工好几次,手上血泡都磨出来了。”
何小虎说,上万个零件组成的火箭发动机,哪怕是微米级的差错都容不得。要成为好车
工,苦练是唯一出路。在车间主任史勇及老师傅的眼里,属虎的何小虎真有一股“偏向
虎山行”的“虎劲儿”。
在某型号液体火箭发动机生产过程中,有一项关键部件的加工精度要求极高,公差
仅为0.008毫米,相当于头发丝的1/10。初期试加工合格率仅为20%,严重影响了产品
的交付周期。何小虎主动要求啃这块“硬骨头”。“那时候我就想,既然能设计出来,就
肯定能生产出来。”何小虎信心满满。经过半个多月的资料查阅、摸索和试验,他提出了
“设备稳定性”的加工概念,即准确掌握机床最理想的加工时间段,利用这个时间段进
行精密加工。这完全颠覆了传统的加工方法,第一批次试加工合格率就达100队生产效
率提高了4倍。
凭着这股“虎劲儿”,何小虎在实践中攻克了越来越多的技术难题,独创“微小孔高
效加工法”“异型零件高效找正法”“极限加工稳定性控制法”,有效提升了新一代液氧煤
油发动机喷注燃烧系统工作的可靠性。
如今,何小虎培养出的多名徒弟已经逐渐成长为技术骨干。他决心“穷尽一生,磨
砺技能,以工匠之心,若行实干,实现智造梦”。
1、如果不懂“涡轮泵”“推力室”等词语,为了提高阅读速度,你应该怎么做?()(2
分)
A.联系上下文弄明白了,再往下读。B.查工具书弄明白了,再往下读。
C.上网查清楚,再接着读。D.不影响阅读,不用管,接着读。
2、及时概括语句的意思能提高阅读速度,画“—”的句子的主要意思是
o(2分)
3、画的句子列出了具体的数字,写出了
,从而突出了何小虎的特点。(2分)
4、习近平总书记勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、青奋斗的新时代
好青年”。何小虎就是新时代好青年。根据短文,写一写他“好”的表现。(4分)
新时代「J有理想敢担当+能吃K+i'j1-
好青年
何小虎
六、现代文阅读理解。(9分)
田螺姑娘
很久很久以前,在一个村子里有一个孤儿,他被村里好心的邻居们收养了。他长大
成人后,就在村边搭了两间茅屋,开始独立生活。无论邻居们谁家遇到了困难,他都会
热心帮助,大家都夸小伙子是个勤劳、善良的好孩子。
他每天早出晚归辛苦耕种,但忙了地里的活儿,顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、
剩菜。有一天,他干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,非常好奇,便将这只田
螺带回家,把它养在水缸里。
第二天,他照旧到地里干活儿,可当他回到家准备做饭时,却发现热腾腾的饭菜已
经在桌上摆好了。一连几天,他干完活儿回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。小伙子很纳
闷,决心要弄个水落石出。
这天早晨,小伙子又扛起锄头下地干活儿了,不一会儿,他就早早地回来躲在篱笆
外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来,忙着生火、做饭,不一会儿,
屋里就飘出了饭菜的香味。
他飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。
他走向正在做饭的姑娘,姑娘见小伙子突然闯进来,就想回到水缸里,但是来不及了,
只得说出实情。
原来,姑娘是天上的仙女,因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,还
因为小伙子乐于帮助别人,是个非常善良的人,就派她变成田螺来帮助小伙子。
田螺姑娘说:“我本来想多帮助你几年,等你生活富裕了、娶了妻子以后再走,可是
你今天突然闯进来,知道了我的身份,我便不能在人间继续待下去了。”小伙子非常后悔,
责怪自己的举动太鲁莽,再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说:
“我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,就会有很多粮食冒出来,用这些粮食帮助乡亲们
吧。”
忽然,天空刮起一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘已经不见了踪影。
小伙子望着田螺壳,呆呆地看了很久,心里有种说不出的滋味。
后来,小伙子就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的,家里的粮食越来
越多。但小伙子仍然辛勤劳动,.还拿出很多粮食送给食亲们。.一
受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘,大家建庙立祠,来纪念这位乐于助人的田
螺姑娘。
1、玉皇大帝为什么要派田螺姑娘来帮助小伙子?(2分)
2、从文中画波浪线的句子中可以看出小伙子是一个怎样的人?(2分)
3、小伙子和田螺姑娘见面时的情节写得比较简略,请你想象他们的对话和表情,把
文中画横线部分的情节写具体。(3分)
4、这个故事表现了怎样的主题?()(多选)(2分)
A.好心必有好报。
B.如果别人帮助了我们,我们也要用心去帮助别人。
C.遇事一定要弄个明白,不能稀里糊涂。
七、现代文阅读理解。(13分)
建设中的中国空间站
①空间站又称太空站、航天站,是一种在
近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、
长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比
较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多
种功能,能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站指的是中华人民共和国计划
中的一个空间站系统。根据我国空间站建造规划,不久的未来,将建成以核心舱为控制
中心,问天、梦天实验舱为主要实验平台,常年有人照料的空间站,其结构如右图所示。
③2021年5月18日,我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证,进入交会对接轨
道,等待天舟二号货运飞船的到访。5月29日晚,我国在海南文昌航天发射场准时点火
发射天舟二号货运飞船。6月17日,神舟十二号载人飞船发射成功,与天和核心舱完
成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后,进行中国空间站首次出舱活动。9
月20日,天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日,神舟十三
号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员翟志刚、王亚平、叶光富进
驻天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留的时代。12月9日下午3点40分,“天
宫课堂”正式开讲,神舟十三号航天员在中国空间站上进行全球直播为全世界网友授课。
©2022年,飞船、舱段的发射将按计划实行。此后,各个舱段将在轨道上“搭积木”,
组建中国空间站。到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国
家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会。
1、判断下列说法,对的画“♦”,错的画“X”。(2分)
(1)规模比较大、结构复杂、在轨道飞行时间较长等都是空间站特点。()
(2)2021年,中国发射成功的货运飞船有天舟二号和神舟十二号。()
(3)2021年12月9日下午正式开讲的“天宫课堂”是在中国空间站上进行的全球直
播。()
(4)2021年12月,全球科学家已经在中国空间站进行科学研究和实验了。()
2、“已经过去的2021年,中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢?”这
句话最适合放在文章的哪个位置?()(2分)
A.第①自然段开头B.第②自然段开头C.第③自然段开头D.第④自然段开头
3、根据第③自然段内容,完成下面的时间轴。(5分)
5月29日,天舟二9月20日________
号货运飞船发射
成功。
根据梳理的信息,结合“未来中国空间站结构图”,我知道:到2021年12月为止,
中国空间站和两个部分还没有完成发射。
4、”到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句
中加点的“可能”可以换成“就”吗?为什么?(3分)
八、现代文阅读。(10分)
朱自清:生不逢时的完美人格
①人,应该怎样度过这一生?1916年,刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索
这个问题。1916年,第一次世界大战处于关键阶段,战事正隆。当时的中国进入了军
阀割据混战时期。这样的时代,称之为乱世并不过分。
②为了明志,朱自华改名“自清”,以(鼓励勉励)自己在困境中保持清白,不同流
合污。为了达到自清的目的,便于自我反省,朱自清每天都写日记。但后人从他的日记
里,感受最深的却是清贫。他的日记,几乎就是一部民国知识分子贫困史。翻开日记第
一页,就是两条借贷记录:1924年7月29日,晚与房东借米四升。旧历年关亦有相似
情形:30日,午后向张益三借五元,甚忸怩!
③“七七事变”后,朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期,
物价奇高,他不得不开源节流。吃,靠和青年助教合住一室搭伙、包饭,或到朋友家蹭
饭,因饭菜粗硬、食无规律,胃病长期不愈,日记中常常看到胃病发作的文字。穿,则
常年不添新衣,一度经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课,成为联大一景。
至于开源,则是拼命写文章,做兼职。因为经常借不到钱,朱自清不得不和当铺打交道。
在1942到1943年间,他隔三岔五地跑寄卖行,先后拿去寄售的物件有:网球拍、字
典、灯泡、行军床、被单、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗帘。为此,朱自清没少受奸商的
气。
④1945年夏天,抗战临近胜利,据友人回忆,47岁的朱自清已经衰老得令老友感到
吃惊。
⑤当时,法币急速贬值,到1948年的时候,买一包纸烟都要几万块钱。朱自清每月
的薪水仅够买3袋面粉。国民党政府为了(平息平复)高级知识分子的怨气,向他们派
发一种配购证,可用很便宜的价格买到“美国支援的面粉”。清华大学学生吴啥和其他人
为了(揭示揭穿)国民党政府的阴谋,抗议美国政府的侮辱,发表一个公开《声明》,号
召大家拒绝购买美援平价面粉,一致退还配购证。
⑥声明写好了,要(征集收集)签名。朱自清第一个在声明上签了字,并愤然地说:
“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍!“1948年8月,朱自清的体重仅有38.8
公斤。1948年8月12日,弥留之际的朱自清对妻子陈竹隐断断续续地说:“我……已拒
绝美援,不要去买配售的美国面粉……”这成了他的遗言。
⑦朱自清去世时,钱包里仅有6万元,这点儿钱在当时连一个包子都买不到……
⑧一代散文大师,匆匆而去,背影长留。朱自清去世后,清华园第一次为一位老师
去世降半旗致哀。友人是这么评价他的一一“纯粹的君子”(沈从文)、“最完整的人格”
(李广田)、“完美的人格”(叶圣陶)。
相关链接:
《声明》原文:“为反对美国政府的扶日政策,为抗议上海美国总领事卡宝德和
美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱,为表示中国人民的尊严和气节,我
们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论购买的或给予的。下列同仁
同意拒绝购买美援平价面粉,一致退还配购证,特此声明。”
1、用“在选文的括号里选择合适的词语。(2分)
2、“1948年8月12日,弥留之际的朱自清对妻子陈竹隐断断续续地说:'我……
已拒绝美援,不要去买配售的美国面粉……这句话中的“断断续续”说明
________________________,同时突出了_______________________________________________
__________________________。(2分)
3、以下事例不能体现朱自清“完美的人格”的一项是()。(2分)
A.朱自清每天都会写日记进行自我反省。
B.日记本里记录了很多自己的借贷经历。
C.物价飞涨,生活艰难,但仍抗议美国政府的侮辱,第一个在声明上签字。
D.奄奄一息,生命垂危之际,仍嘱咐妻子拒绝美援。
4、朱自清是如何开源节流的?请从“节流”和“开源”两个方面概括。(2分)
5、文中引用了沈从文、叶圣陶等名人对朱自清的评价,有什么作用?(2分)
九、现代文阅读理解。(12分)
潘妮
①潘妮是一只猫。
②见到潘妮时,它正处于风韵犹存的徐娘年代。那时它身材匀称、肥瘦适中,一身
红铜色的皮毛,带有些许虎斑。在我刚进大门时,它蹲坐在楼梯上,高冷地瞥了我一眼。
在潘妮高冷目光的检阅下,我拎着箱子入住了沃克家的宅子。家里还有另一个宠物,老
态龙钟的坎那贝尔。
③坎那贝尔是一只狗。
④初遇坎那贝尔时,它已经是一个老爷爷,我姑且叫它老坎。老坎犬龄十八,算起
来等于人类近百之龄,所以耳聋眼瞎、腿脚关节退化,没有潘妮助力,它无法站立,更
无法把自己挪到后院去解手。潘妮每隔几十分钟就要用肩膀抵着老坎从厨房的后门出去,
到后院去小解。这种协助很有趣,潘妮先在左边扛老坎一下,老坎向前挪一两步,潘妮
再蹿到它右边,又那样用肩膀一扛,老坎再迈一两步。如此一来,老坎不仅借着力迈步
向前,行走路线也基本是直的,不至于撞在墙上。
⑤老坎大部分时间在昏睡。老坎睡着的时候,我有时会摸摸它,似乎是怕它睡着睡
着就进入了永恒。潘妮一直守候到老坎咽下最后一口气。想必老坎的离去,给潘妮心里
留下了无法填补的空白。
⑥再见到潘妮时,它神情中就有了一丝落寞。它爱独自卧在阳台的护栏上,阳台下
是一条路,常有人、车往来,也有野兔、松鼠穿行,偶尔还会有几只麋鹿一跃而过。从
这里还能看见遥远的山脉,和一点点坠下去的落日。这些美景,潘妮全都收入眼底,心
里怀想的也许是去了霞辉深处的老坎。我觉得,失去老坎的潘妮也老了。
⑦有一天,潘妮在桌上发现一颗极小的白药片,舔了舔,一不小心把药吞了下去。
它不知道这是一颗抗焦虑药,二十分钟之内就能令它浑身酥软、举步维艰。到药效初显
时,潘妮仍浑然不觉,还一纵身要从一张椅子往一张条几上跳跃,椅子和条几之间相隔
不到一米,平时闭着眼、打着盹都能完成这条抛物线,但这次潘妮的跳跃抛物线在中间
突然折断,它跌在椅子和条几之间的“深渊”里,挣扎了一下才站立起来,一脸莫名其
妙。大家哄堂大笑。潘妮“哧溜”一下就不见了。
⑧第二天,我从楼下卧室上到客厅,刚走到楼梯口,就看见潘妮在重复昨天那个跳
跃动作------从椅子上跳到条几上,再跳回椅子。
⑨潘妮长寿得出奇,到了二十三岁这年,终于出现老弱的症状。一天,潘妮不见了。
我们四处都找过,一点儿影子都没有。等到天黑,潘妮仍没有回来。我们这才想到,可
能潘妮再也不会回来了一一它预感到自己生命的终点将近,便主动向山野走去。
1、请你根据文章内容用简洁的语言概括关于潘妮的三件事。(3分)
2、第⑥自然段主要写的是,应该用
怎样的语气来朗读?()(2分)
A.慷慨激昂B.悠闲舒缓C.低沉伤感D.欣赏赞扬
3、第④自然段画“—"句子属于描写,“挪”字体现了老坎
,“扛”"蹿”生动描绘出潘妮的_____________________________
__________________________。(3分)
4、文中第⑥自然段提到“失去老坎的潘妮也老了”,而第⑨自然段又说“潘妮长寿
得出奇,到了二十三岁这年,终于出现老弱的症状”,两处是否矛盾?为什么?(3分)
5、同学们针对作者结尾的推测发表了自己的看法,你更赞同谁的观点?为什么?(3
分)
东东:潘妮不愿意人们见到它死亡时的狼狈,所以走向山野,这就是潘妮的性格。
西西:潘妮总是在护栏遥望远方,它是渴望自由才离开的。
我赞同:________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________
十、现代文阅读理解。(12分)
父亲的车后座(节选)
①从有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。每
逢赶集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在蜿蜒的乡间小路上,一去就是
一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候我们都太小,根本不懂得父
亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。我们最喜欢夏天、因为父亲
会给我们带回来各种水果。年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴,哪里知道那是父亲用
省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的,成堆廉价卖。就为能买到这
些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
②上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲
用自行车带我去考试。那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡莅儿跑
得无影无踪,干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭
新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸,那条长长的土路,颠簸出我心里的感动,好几
回我都忍不住靠着父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。
③等到我去镇上读了中学,开始住校,父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿。那
亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上时就会顺路绕到学校门口等我放学,崭新
的自行车后座上带着给我的衣服被褥或草席蚊帐。等我放学后,父亲就会变戏法般从衣
兜里掏出来一个大纸包,里面常常是两个香喷喷的羊肉大包子,或两个撒满芝麻的吊炉
烧饼。虽然我不忘把包子、烧饼举给父亲一个,可父亲从来都不舍得咬上一口。
④结婚后,我们住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子
收了,父亲送来麦仁和白面;玉米长成了,送来成袋的嫩玉米;树上新打下来的红枣,
地里刚摘的毛豆,母亲腌的咸鸭蛋,刚开封的西瓜酱。近四十里的土路,父亲蹬着那辆
由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲,还忍
不住埋怨他。父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说:“我想来看看孩子了,这一点儿路
算个啥,蹬上自行车不就到了吗!“我忍不住鼻子酸酸的,真想再回到小时候,坐在父亲
的自行车后座上,和父亲一起回家……
⑤父爱如海。如今,父亲悄悄地离去了。留下那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑥父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的自行车再来看看吧,我想您的车后
座了。
1、下面这句话,可以穿插在短文哪两段之间?()(2分)
父亲的自行车后座,不只承载着他的劳苦,更承载着我们的快乐与幸福。
A.①②段之间B.②③段之间C.④⑤段之间D.⑤⑥段之间
2、概括短文中与父亲车后座有关的场景,体会不同场景下“我”的情感。(2分)
3、下面对第②段画“—”的句子理解不正确的一项是()。(2分)
A.父亲用心良苦,希望能给“我”带来好心情
B.父亲希望给别人留下好印象
C.父亲对“我”参加抽考比赛这件事情很重视
D.父亲为“我”能参赛而感到自豪
4、短文结尾揭示主题,表达了作者对过去的留恋和对父亲浓厚的思念之情。下面哪
篇课文的结尾与本文的结尾特点相同?()(2分)
A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。一一《白鹭》
B.信赖,往往创造出美好的境界。一一《珍珠鸟》
C.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
----《桂花雨》
D.就这样,我有了第一本长篇小说……一一《慈母情深》
5、短文以“父亲的车后座”为题有什么好处?写一写。(2分)
6、作者说“父爱如海”,吴冠中说“父爱如舟”,你觉得父爱如什么?请联系生活实
际,谈谈你的理由。(2分)
十一、现代文阅读理解。(11分)
游天河山
①河北省邢台市的天河山一带,是牛郎织女故事的原生地,被中国民间文艺家协会
命名为“中国七夕文化之乡”。
②迎着晨露西行在公路上,透过车窗,路边风光美不胜收;影影绰绰的远山,火炬
树上红红的叶子,好像一个个欢快的音符不时跳出来,四周的山脉也越来越清晰,伴着
晨雾,好像一幅幅水墨山水画。
③顺着山路前行,天河山水让人陶醉:一边是层林尽染的山峰,熟透了的柿子挂在
没有了树叶的枝头;一边是碧波荡漾的泉水,微风中,树叶在水面上不停地转圈圈。山
水相映,水天一色。
④不一会儿便来到了九天银河。突兀的两山相夹,迂回的山路相连,山峰奇丽,泉
水奔涌。往前走就是被联合国教科文组织的专家称为“华夏一绝”的壶穴。壶穴的形状
像老乡家用的瓮,故村民们称其为石瓮。它是由湍急的溪水亿万年冲击而在溪底巨岩上
形成的圆石坑。此处三个锅穴自上而下排列,四壁浑圆光滑,穴深水清,穴中小鱼浮游。
我们常说的“水滴石穿”“锲而不舍”,在这里得到验证了。老子有句名言:“天下之至柔,一
驰骋天下之至坚。”一
⑤前面是牛郎故居和织女庙了。织女庙后边的山峰一边是织女,一边是牛郎和一双
儿女,遥相对望,织女、牛郎和一双儿女的头像栩栩如生,好像在向人们诉说着当年的
故事。放眼望去,巍巍群山层峦叠翠、红绿相参,牛郎织女的头像掩映在群峰中。
⑥站在山顶,上万亩松树林,松涛阵阵,牛羊成群,胜似塞外风光。微风过处,松
枝摇曳,犹如碧海波涛。东北方向山顶上有块平地,绿草如茵,一望无际,颇有“风吹
草低见牛羊”的塞外景象。传说牛郎小时候曾在这里放牧,景点名为“云顶草原”。
⑦最后,来到位于深山中的冀南银行旧址。它始建于1939年,看着它,我想起那烽
火连天的岁月,想起诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,仿佛看到了当年战士们
奋勇杀敌的景象,感受到他们视死如归的英雄气概。
1、根据短文内容,把游天河山的路线图补充完整。(2分)
2、第③段的写作方法很值得学习,先写,再写
,运用了的写法,我们可以感受到作者的心情。
(2分)
3、在快速阅读短文时,读到画“「”的句子不理解,应该()。(1分)
A.上网搜索B.查字典C.先不管,继续往下读D.问老师
4、文中画“—”的句子含义深刻,我是这样理解的:
______________________________________________________________。(2分)
5、小泉游览了天河山后,想发个朋友圈,文案是这样写的:“巍巍群山层叠峰,牛
郎织女遥相对。”下面哪一幅图与文案更加匹配?()(2分)
十二、现代文阅读理解。(12分)
我喜欢书
题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢。
大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书,可真难受了。我坐在那儿念“天地人”
“山水田”,一点儿意思也没有。大约在5岁时,我渐渐喜欢书了。有一天,在街头地摊
上,父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书,一面看,一面走,一面参加刘关
张三兄弟的活动。当然,也碰到不少拦路虎,我就绕过去。一路上什么也没看到,一直
走到家里,我才放下书,离开了三兄弟。母亲说,这个孩子入了迷了。我是入了迷了,
不看书,我在家里是个小孩子,不得参加各种大人的活动。然而,打开书,我就像个大
人,可以走到各种各样的人物面前,观看他们表演,倾听他们谈话。我从他们那里学到
各种各样的东西。
后来,我买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了,又读了一路。书中每页皆有插
图,同诗对照起来看,实在有意思。
到了上中学时,碰到的书太多了,要看得快,才看得完。年纪大了,我渐渐发现,
有些书一目十行下去,没有真正读懂,必须仔细读才行。读一遍不行,再读二遍;读二
遍不行,再读三遍。有些书甚至要常常读,越读越能读出其中的味道来。孟德斯鸠的《波
斯人信札》,我就看了五遍;曹雪芹的《红楼梦》,我看了七遍,如此等等。自然,有些
书是要读一辈子的。
1、本文题目是“我喜欢书”,但短文一开篇,作者就写“最初我看到书时,并不喜
欢”,是否矛盾?为什么?(3分)
2、“当然,也碰到不少拦路虎”,这里的“拦路虎”是指
______________________________。(2分)
3、本文写了“我”从小到大的读书经历以及总结出的读书体会,请你将下图补充完
4岁时5岁时,《三国演义》上中学后
不喜欢书―<=>|读书所得:
4、根据作者的读书体会,理解文中画线句子的含义。(2分)
参考答案
一、1、变色
当树叶开始变红、变橙或者变黄时,就预告着寒冷即将到来。
2、①春夏时分②到了秋天③叶绿素的比例低于叶黄素和胡萝卜素的比
3、变色龙可以改变自己身体的颜色,这里运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了
花青素的灵活多变,它既可以在酸性液中呈红色,又能在碱性液中呈蓝色,让树叶的颜
色在不同的季节里变化多样。
二、1、扒香椿炸香椿吃香椿捎香椿
2、香椿树香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机香椿发芽激动、高兴
3、B
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