实验探究-2020-2022年山东中考生物试题分项汇编（解析版）

专题15实验探究

1.（2022.荷泽）为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为

甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸储水，再分别

把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验

开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法

错误的是（）

增重比例（％）

组别培养液

植株①植株②植株③植株④植株⑤平均值

甲土壤浸出液565257555955.8

乙无土栽培营养液656362676564.6

丙蒸储水333736313434.2

A.甲、丙两组对照，变量是无机盐

B.每组求平均值，使实验结果更加可靠

C.油菜植株生长最快的是乙组

D.此实验的结论是植物生长发育需要含氮、磷、钾较多的无机盐

【答案】D

【解析】A.土壤浸出液的成分很复杂，主要含有少量的氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等

矿物质元素；而蒸储水的成分很简单，主要是纯净的水（氏0）,几乎不含杂质，A不符合

题意。

B.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应

当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性、可靠性，应考虑实验材料达一定数

量或增加重复次数，B不符合题意。

C.分析题中表格数据，三组植株的平均增重比例由高到低依次为乙、甲、丙，故乙组植

株生长最快，C不符合题意。

D.分析题干信息，可知从该实验过程及结果都无法得出植物生长对无机盐种类的需求量

大小，D符合题意。

故选Do

2（2022.荷泽）下列实验中、所用材料器具不能达到使用目的的是（）

选项实验名称所用材料器具使用目的

A模拟眼球成像凸透镜模拟眼球的晶状体

B唾液对淀粉的消化碘液可检测有麦芽糖生成

C观察花的结构放大镜观察花粉和雌蕊的内部结构

D观察血液的分层现象5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A.通过分析知道视觉形成的正确顺序是：物体反射的光线一角膜一瞳孔一晶状

体一玻璃体一视网膜f视神经f视觉中枢一视觉。在该实验中，凸透镜相当于眼球的晶状

体，白纸板相当于眼球的视网膜，A不符合题意。

B.在探究唾液对淀粉的消化作用时，碘液的目的检测淀粉是否存在，B符合题意。

C.观察花的结构步骤：用镣子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊；用镶子夹

开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状；用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向

或纵向切开，用放大镜观察内部结构，C不符合题意。

D.加入抗凝剂（5%柠檬酸钠，避免血液凝固）的血液出现分层现象，上面的部分是血

浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细

胞与血浆之间，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板，D不符合题意。

故选B。

3.（2022.荷泽）.生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是

图三图四

A.图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液

B.图二的实验结论题：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件

C.图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳

D.图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉

【答案】C

【解析】A.图一步骤a中，动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水

胀破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。图一步

骤d中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸

水纸吸引，重复2〜3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，A正确。

B.图二中，叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，

停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部

分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，

进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出

结论：光合作用的条件是光，B正确。

C.结合分析可知，图三的实验现象可证明呼吸作用消耗了氧气，C错误。

D.用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向

较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过

的是毛细血管。据此可知，图四中，1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉，D正确。

故选c。

4.（2022.潍坊）观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向

光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该

实验的分析正确的是（）

A.该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”

B.实验前4株植物必须进行遮光处理

C.该实验的变量是光线照射的强度

D.4株植物除变量外其他生长条件应一致

【答案】D

【解析】A.该同学提出的假设应为“植物具有向光性”或者“植物没有向光性”，A错

误。

B.实验前4株植物无需进行遮光处理，B错误。

C.该实验的变量是光线照射的角度，C错误。

D.为了保证单一变量，4株植物除变量外其他生长条件应一致，D正确。

故选D。

5.（2022.潍坊）为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的绿豆种子均匀分成4组,

浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，

在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（）

A.浸泡10小时的主要目的是便于切除子叶

B.完整子叶的一组为对照组，其余为实验组

C.实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮

D.若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果大致相同

【答案】B

【解析】A.结合分析可知，浸种的目的是使种子较快地吸水，达到能正常发芽的含水

量，促进绿豆种子萌发，A错误。

B.对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受

实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。

所以，完整子叶的一组为对照组，其余为实验组，B正确。

C.绿豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，C错误。

D.绿豆种子在萌发过程中，营养物质主要来自子叶；玉米种子在萌发过程中，营养物质

主要来自胚乳。所以，若用同样的操作处理玉米种子的子叶，结果与绿豆不同，D错误。

故选B。

6.（2022.烟台）5月31日是世界无烟日。针对吸烟损害人体健康的问题，实验小组设计了

“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”的实验，依据实验结果不能得出的结论是（）

水蚤活动状态烟雾回收液

蒸储水

25%50%75%100%

正常

20161283

运动受限04678

死亡00259

A,烟雾能对水蚤的心血管造成损害B.烟雾能对水蚤的运动能力造成影

响

C.烟雾能对水蚤的生命活动造成影响D.烟雾回收液浓度越高水蚤的死亡

率越大

【答案】A

【解析】实验小组通过探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”来获得证据，分析数据得

出结论：烟雾回收液浓度越大，水蚤的运动能力越差，死亡率就越高。说明烟雾回收液会

对水蚤的生命活动造成影响。实验并未提到对心血管的影响。

故选Ao

7.（2022.烟台）科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法。在

科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系不

成立的是（）

证据推测

A巴斯德鹅颈瓶实验肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外

B米勒原始大气模拟实验原始海洋中的无机物可以产生有机物

C露西骨骼化石的特征从森林古猿到人是向着直立行走的方向发展的

D孔子鸟化石的特征地球上现存的脊椎动物来自共同的祖先

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A.巴斯德鹅颈瓶实验说明了肉汤中的微生物来自瓶外原有的微生物，而不是瓶

内自发产生的，A正确。

B.米勒模拟实验证明了在原始海洋中，有机小分子物质经过长期的积累并相互作用，形

成了有机大分子物质，但还不能形成原始生命，B正确。

C.观察露西的化石特征发现，她的上肢骨较细，下肢粗壮，有利于直立行走，C正确。

D.观察孔子鸟的化石发现它的前肢变成翼，具有鸟的特征，翅膀上有利爪，有牙齿，具

有爬行动物的特征，说明孔子鸟是爬行向鸟类进化的过渡类型，D错误。

故选D。

8.（2022.泰安）为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行

实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是

光照组黑喑组

（茎较粗,叶暗绿）（茎较细,叶黄白色）

茎的平均长度（毫米）根的平均长度（毫米）

培养时间

（天）光照组黑暗组光照组黑暗组

18.911.37.28.0

310.219.88.315.1

517.320.216.115.4

720.825.620.322.3

932.743.926.832.8

A.有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长

B.光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏

C.黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素

D.相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度

【答案】D

【解析】A.分析表格数据，发现光照组和黑暗组的茎的长度和根的长度最短都在7毫米

以上，并且光照组普遍短于黑暗组，说明光照会抑制绿豆的发芽和生长，A不符合题意。

B.分析表格数据，光照组茎的平均长度小于黑暗组，但茎的直径大于黑暗组，所以在抗

倒伏上就更有优势，B不符合题意。

C.无光条件下，叶绿素不能合成，但能合成类胡萝卜素，所以幼苗呈黄色或黄白色，C

不符合题意。

D.分析表格数据，相同培养时间，相同实验条件（同为光照或黑暗），茎的伸长长度大于

根的伸长长度，原叙述缺少相同培养时间，D符合题意。

故选D。

9.（2022.泰安）为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用，兴趣小组用不同

浓度的洗衣粉液模拟污水，用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时，分别记录在不同条

件下水蚤的心率，结果如下图。下列分析错误的是（）

6o6o

s1/

4o-•培源液4o

2ot-0.25%洗衣粉液2o

^1%

0oT-水薄草:争化0.25%0o

8o洗衣粉液24小时8o

123时间（分）6O

Q6o6o

尖4oo

、4

—•—培养液

2o2o

gl2反洗衣粉液

.w0o0o

T8o8o水慈草净化2%

洗衣粉液24小时

6o6o

4o4O

123时间（分）

A.随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强

B.随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强

C.不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱

D.观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤，使结果更准确

【答案】D

【解析】A.从四个曲线图可看出，不同浓度的洗衣粉液中水蚤的心率随着时间延长呈下

降的趋势。由此可知，随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强，A正

确。

B.在浓度为0.25%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟不低于80次；在浓度为0.5%的洗衣

粉液中，水蚤心率第3分钟不低于60次；在浓度为1%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟

少于60次；在浓度为2%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分钟接近40次。由此可知，随着

洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强，B正确。

C.从四个曲线图可看出，水蕴草净化洗衣粉液后水蚤的心率都要高于在未净化的洗衣粉

液中的水蚤心率，因此不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减

弱，C正确。

D.观察不同实验条件下的水蚤心率不能选用同一只水蚤，会影响实验结果。为减少实验

误差，使结果更准确，每组实验可重复3次，取平均值，D错误。

故选D。

10.（2022.临沂）图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是

A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件

B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

C.④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里

D.⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉

【答案】B

【解析】A.在本实验中，遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光。因此，本

实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件，A正确。

B.该实验正确的操作顺序是：③暗处理，②叶片遮光处理，④叶片酒精脱色，①碘液染

色，⑤观察实验现象，B错误。

C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶

片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，④为隔水加热，叶绿素溶解

于小烧杯中的酒精里，c正确。

D.⑤叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝色，而叶片遮光部分缺少光

照未进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色，所以⑤的颜色变化证明了光合作用产生

淀粉，D正确。

故选B。

11.（2022.临沂）下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（

A.本探究实验的变量不唯一，无法得出结论

B.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C.滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝

D.该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强

【答案】B

【解析】A.由图可知，该实验只有一个变量唾液，可以得出结论：唾液对馒头有消化作

用，A正确

B.用试管①和试管②进行对照，唯一的不同的量是有无唾液，所以可探究唾液对馒头的

消化作用，B正确。

C.淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色；①号试管中没有唾液，淀粉没有变化，因此

滴加碘液后变蓝色，②号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽

糖，因此滴加碘液后不变蓝色；C错误。

D.该实验缺少对照组，不能证明37。（2是唾液淀粉酶活性的最适温度，D错误。

故选B。

12.（2021.济南）为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验操作。下列实验目

的与实验材料的对应，不合理的是（）

A.识别血细胞一一人血的永久涂片B.探究唾液的消化作用一一馒头碎

屑

C.认识植物细胞的结构一一洋葱鳞片叶D.验证光合作用产生氧气一一萌发

的大豆种子

【答案】D

【解析】A.用显微镜观察人血的永久涂片时，可以识别血细胞，如观察到的数量最多的

血细胞是红细胞，故A不符合题意。

B.口腔的唾液里含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步分解成麦芽糖，馒头碎屑中含有淀

粉，可用于探究唾液的消化作用，故B不符合题意。

C.洋葱鳞片叶细胞是植物细胞，可用于认识植物细胞的结构的材料，故C不符合题意。

D.萌发的大豆种子进行呼吸作用消耗氧气，不能进行光合作用，故萌发的大豆种子不能

用于验证光合作产生氧气，故D符合题意。

故选D。

13.（2021.东营）下表所列的实验操作与目的，对应错误的是（）

选

名称操作目的

项

观察人的口腔上皮维持细胞的正

A在洁净的载玻片中央滴一滴清水

细胞常形态

在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤

B观察草履虫限制运动

维

探究酒精对水蚤心使实验数据更

C记录水蚤心率时要重复三次

率的影响准确

观察小鱼尾鳍内血用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鲤盖和躯干保证小鱼的正

D

液的流动部，并经常滴加清水常呼吸

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，

目的是保持细胞的正常形态，A错误。

B.观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于

观察，B正确。

C.探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更

准确，C正确。

D.用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳗盖和躯干部，并经常滴加清水保证小鱼的正常呼吸，D

正确。

故选Ao

14.（2021.枣庄）目前，铅污染已成为威胁人类健康的“隐形杀手”。为探究铅对人体健康

有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，平均分为三组进行实验，实

验处理如表所示（醋酸铅是一种含铅化合物）。30天后，获得的实验数据如图所示。下列

有关叙述，错误的是（）

组别注射剂（等量注射）检测方法

甲含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

乙含3.6%%醋酸铅的5%葡萄糖溶液每10天检一次血红蛋白含量

丙X溶液

A.实验假设可以是醋酸铅影响小白鼠体内血红蛋白的含量

B,丙组小白鼠注射的X溶液是不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液

C.实验结论是随铅含量的升高，小白鼠体内血红蛋白含量降低

D.若实验结果与假设不符，应修改实验数据，使结果与假设一致

【答案】D

【解析】A.根据题干的表格及图像，该探究实验的目的为探究醋酸铅对血红蛋白含量的

影响，故实验假设可以是醋酸铅影响小白鼠体内血红蛋白的含量，A不符合题意。

B.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同

以外，其他条件都相同的实验。根据表格，可知X溶液是不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液，

B不符合题意。

C.根据图像可知，在某个实验时刻，乙组的血红蛋白含量最低、甲组次之、丙组最高，

而乙组的醋酸铅的含量也是最高的，故实验结论是随铅含量的升高，小白鼠体内血红蛋白

含量降低，C不符合题意。

D.按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结

论。但并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，

也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，仔细分

析原因，找出问题，重做实验，D符合题意。

故选D。

15.(2021.泰安)下列关于生物实验的叙述，正确的是()

A.培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基、高温灭菌、接种、恒温培养

B.为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜

C.为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色

D.一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响

【答案】A

【解析】A.培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤是：

(1)配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因是细菌和真菌的生活需要营养物

质。

(2)高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。

(3)冷却后接种，避免高温杀死菌种。

(4)在恒温箱中培养，细菌和真菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。

所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是:配置培养基-高温灭菌-接种-恒温培养，A

正确。

B.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数

越小，看到的细胞体积越小，但细胞数目越多，B错误。

C.制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片沿着和主叶脉垂直的方向迅速切割，为了

使光线透过，多切几次，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。绿叶中的叶绿素呈现绿

色，不用碘液染色，c错误。

D.每一只水蚤只能参与两次实验，一次是清水，一次是某一体积分数的酒精，且顺序不

能颠倒，不能重复，因为酒精对水蚤的心率有较大影响，D错误。

故选Ao

16.(2020.东营)某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢幼叶尖端的组

织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，生物小组用金合欢幼苗进行实验，结果如下

表。下列相关分析，正确的是()

没有蚂蚁生活的金合有蚂蚁生活的金合

欢欢

10个月的存活率％4372

5月25日至6月16

0一6.20-31.0

幼苗生长的高度/厘日

米

6月17日至8月3

6.2—10.231.0—72.9

日

A.实验的变量是幼苗的存活率和高度

B.蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害

C.蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长

D.栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利

【答案】C

【解析】A.对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，所以本实验探究蚂

蚁对金合欢生长的影响，实验的变量是蚂蚁，故A错误。

B.通过实验分析可知，有蚂蚁生活的金合欢，植物的成活率和幼苗生长的高度均高于没有

蚂蚁生活的金合欢，蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，说明对金合欢生长有利，故B错

误。

C.通过实验分析可知，有蚂蚁生活的金合欢，植物的成活率和幼苗生长的高度均高于没有

蚂蚁生活的金合欢，所以蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长，

故C正确。

D.从该实验中不能得出栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利的结论，故D错误。

故选C。

17.（2021.东营）下表所列的实验操作与目的，对应错误的是（）

选

名称操作目的

项

观察人的口腔上皮维持细胞的正

A在洁净的载玻片中央滴一滴清水

细胞常形态

在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤

B观察草履虫限制运动

维

探究酒精对水蚤心使实验数据更

C记录水蚤心率时要重复三次

率的影响准确

观察小鱼尾鳍内血用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鲤盖和躯干保证小鱼的正

D

液的流动部，并经常滴加清水常呼吸

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，

目的是保持细胞的正常形态，A错误。

B.观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于

观察，B正确。

C.探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更

准确，C正确。

D.用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳏盖和躯干部，并经常滴加清水保证小鱼的正常呼吸，D

正确。

故选A。

18.（2020.东营）“淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。下列实验中没有用到

此原理的是（）

A.探究馒头在口腔中的变化

B.检验绿叶在光下制造有机物

C.验证呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳

D.观察玉米种子的结构

【答案】C

【解析】A.根据淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，在探究馒头在口腔中的变化中，滴加碘

液，检验馒头中的淀粉有没有被彻底分解，故A不符合题意。

B.向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉，故B不符

合题意。

C.澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊，植物呼吸作用产生二氧化碳，所以验证呼吸作用

消耗有机物产生二氧化碳，不需要碘溶液，需要澄清的石灰水，故C符合题意。

D.玉米种子储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘溶液变蓝色的特性，在玉米种子的

纵剖面上滴碘液，会变蓝的部分是胚乳，故D不符合题意。

故选C。

19.（2022.聊城）某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细

小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研

究。

步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。

步骤2；A组喂麦款和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一

段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。

步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。

多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明

显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。

（1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是体表有坚韧的;身体和附肢

都。

（2）本实验的假设是o

（3）本实验控制的变量是,该实验设计体现了原则，进行多次

实验的目的是o

（4）根据实验现象得出的结论是o该实验结论可为解决现实生活中的什

么问题提供启示？（答出一条即可）=

【解析】（1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是身体由许多体节构成，体表有坚

韧的外骨骼；身体和附肢都分节，外骨骼不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象。

（2）作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，所以本实验的假设是黄粉虫会吃泡沫塑

料。

（3）本实验探究黄粉虫会吃泡沫塑料吗？实验的变量是食物中有机塑料的有无，除了变量

不同以外，其它的实验条件保持相同，体现了单一变量原则，进行多次实验的目的是排除

偶然因素的影响，得出的实验结果更加科学合理。

（4）多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹

明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。根据实验现象得出的结论是黄粉虫会吃泡沫塑

料。该实验结论可为解决现实生活中的问题提供启示是解决现实生活中的白色污染问题。

【答案】（1）①.外骨骼②.分节

（2）黄粉虫会吃泡沫塑料

（3）①.食物中有机塑料的有无②.单一变量③.排除偶然因素的影响

（4）①.黄粉虫会吃泡沫塑料②.解决现实生活中的白色污染问题

20.（2022.烟台）“葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城，2021

年9月烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕，引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德

社团的同学到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。

（1）榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌

—2

——/~3

（如图），可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是o

（2）通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁

殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是o它的细胞中有

[]，属于真核生物。

（3）密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发

酵过程中产生的气体，检验的方法是o

（4）探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度

不断发生变化如图所示：

T

240

%210

/180

菰150

-会120

去

培90

嬷60

短30

024487296120144168192

发型时间/h

分析曲线可知，在发酵前期的0〜96小时内，酵母菌数量的变化趋势是；发酵后期的

酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁

殖；二是。

【解析】（1）使用的各种仪器材料用具要提前高温处理，目的是高温杀死原有的杂菌。

（2）绿色植物能自己制造有机物，是属于自养生物；利用现成的有机物获取营养，这种营

养方式叫异养。真核生物和原核生物的区别是有无成形的细胞核，酵母菌有细胞核，属于

真核生物。

（3）酵母菌无氧发酵产生二氧化碳，所以一段时间后要排出二氧化碳。二氧化睇可以用澄

清的石灰水来检验，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。

（4）分析曲线可知，0〜96h内，酵母菌的数量曲线呈现上升趋势，所以数量一直在增加，

发酵后期数量减少，原因可能是酒精浓度太大抑制其生长繁殖，也有可能是葡萄糖浓度减

少，酵母菌失去了营养物质。

【答案】（1）高温杀死原有的杂菌

（2）①.异养②.1细胞核

（3）①.二氧化碳②.二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊

（4）①.增多②.葡萄糖浓度减少抑制了酵母菌的生长繁殖

21.（2022.泰安）兴趣小组以蜡螟菊为实验材料，探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，利

用不同浓度的碳酸氢钠溶液提供不同浓度的二氧化碳，其它条件相同，结果如下表。请分

析回答：

条件光照25OC

碳酸氢钠溶液浓度

二氧化碳浓度

01%2%3?

螃螟菊单位时间产氧量（毫升）0.141.261.68

（1）实验中除碳酸氢钠溶液浓度不同外，保持其它条件均相同，目的是O根据表中

数据得出结论，在一定范用内随着二氧化碳浓度增加依据实验结论，在温室种植

时可采取的措施提高农作物产量。兴趣小组在上述实验的基础上继续探究，发现当

碳酸氢钠溶液浓度增加到一定值后，单位时间产氧量不再增加。因此，如果再进一步提高

温室种植农作物的产量，还可以采取的措施是O

（2）生物方法固定并转化二氧化碳是地球上最符合自然规律的二氧化碳利用方式。我国科

学家通过生物工程等技术筛选、培养并大规模工厂化养殖微藻，利用微藻进行绿色制造。

微藻叶绿体中进行的能量转化是，并贮存在它所制造的有机物中。微藻制造的有机

物可以通过生物工程等技术转化为生物燃料，有助于解决能源匮乏问题。在这个过程中，

微藻固定并转化二氧化碳，制造有机物，释放氧气，参与生态系统的循环，有助于

维持生物圈中的平衡。

【解析】（1）对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找

出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。所以，实验中除碳酸氢钠溶液浓度

不同外，保持其它条件均相同，目的是保证变量唯一。根据表中数据“螃螟菊单位时间产

氧量逐渐增大”的结果，可得出结论是：在一定范用内随着二氧化碳浓度增加光合作用逐

渐增强。二氧化碳是光合作用的原料。依据上述实验结论，在温室种植时可采取增加二氧

化碳浓度的措施提高农作物产量。光是光合作用的条件，在一定范围内，光照强度越强，

光合作用越强。因此，如果再进一步提高温室种植农作物的产量，还可以采取的措施是增

强光照。

（2）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机

物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进

行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部

位。所以，微藻叶绿体中进行的能量转化是光能转化为化学能，并贮存在它所制造的有机

物中。结合分析可知，微藻固定并转化二氧化碳，制造有机物，释放氧气，参与生态系统

的物质（碳）循环，有助于维持生物圈中碳一氧的平衡。

【答案】（1）①.保证变量唯一##控制单一变量②.光合作用逐渐增强③.

增加二氧化碳浓度④.增强光照

（2）①.光能转化为化学能②.物质（碳）③.碳一氧

22.（2022.泰安）糖类是人体主要的供能物质，其消化、吸收和利用影响人体各项生命活

动。请分析回答：

（1）食物中的淀粉在唾液、肠液和等消化液的作用下彻底分解成葡萄糖。葡萄糖随

血液循环运输到组织细胞，部分葡萄糖在细胞的中被分解并释放能量，供生命活动

需要。如果某人血浆和原尿中的葡萄糖含量正常，但尿液中出现葡萄糖，可能的原因是

异常。

（2）人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病。糖尿病的传统治疗方法是口服降糖药或注射胰岛

素。我国科学家积极探索治疗糖尿病的新方法，将一种能分泌胰岛素的人工胰岛p细胞成

功移植到糖尿病模型鼠中，进行了A、B、C三组实验，结果如图：

血

0

浓

度

〈

至

摩

尔

/

升

)

比较三组小鼠的血糖浓度发现，B组小鼠的血糖浓度A组小鼠的血糖浓度，但仍

C组小鼠的血糖浓度，说明对于治疗小鼠糖尿病有一定效果，但还需要进一

步研究完善。

（3）预防重于治疗。预防糖尿病应该养成健康的生活方式，做到,使糖的摄入和利

用维持平衡。

【解析】（1）淀粉在唾液、肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，在小肠被吸收入血液。

葡萄糖随着血液循环最终能进入组织细胞中的线粒体中进行氧化分解，释放能量，供生命

活动需要。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收

回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此正常人的原

尿和尿的成分主要区别是：尿中不含葡萄糖。但尿液中出现葡萄糖，可能的原因是肾小管

的重吸收作用。

（2）比较三组小鼠的血糖浓度发现，A组小鼠的血糖浓度最高，C组小鼠的血糖浓度最

低，所以B组小鼠的血糖浓度低于A组小鼠的血糖浓度，但仍高于C组小鼠的血糖浓

度，说明移植人工胰岛P细胞对于治疗小鼠糖尿病有一定效果，但还需要进一步研究完

善。

（3）为了自身健康需要我们合理膳食，适当运动（或合理膳食，均衡营养；多运动；少吃

含糖量高的食物）。

【答案】（1）①.胰液②.线粒体③.肾小管的重吸收作用

(2)①.低于②.高于③.移植人工胰岛p细胞

(3)合理营养，加强锻炼

23.(2021.济宁)生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会

转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色

的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。“爱上生物学”社团的同学对这一现象很

好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下实

验。

^分组

步骤、\A组B组

第一步取两个培养皿分别标注A、B,并加入等量土壤

第二步各植入10粒大豆种子并加入适量清水

第三步?遮光(黑暗处理)

第四步放入温度适宜、光照充足的环境下培养一段时间

第五步观察记录实验结果(长成绿色豆苗和黄白色豆苗的数量)

(1)植物体变绿的原因是合成了，它存在于光合作用的场所内。

(2)本实验探究的单一变量是,所以实验第三步对A组的处理应是o

(3)为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都

应O

(4)社团的同学观察发现，A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色。请同学们依据观察

结果写出实验结论：o

【解析】(1)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植

物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体还有多种光合色素，其中就有叶绿素，而叶绿素只

有在光下才能合成。所以，植物体变绿的原因是合成了叶绿素，它存在于光合作用的场所

叶绿体内。

(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其

他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，探究

的单一变量是光照的有无，所以实验第三步对A组的处理应是不遮光。

(3)对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理

想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以，为了保证

实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应相同。

(4)根据实验结果“A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色”可得出的实验结论是：叶绿

素的合成需要光照。

【答案】(1)①.叶绿素②.叶绿体

(2)①.光照的有无②.不遮光

(3)相同(4)叶绿素的合成需要光照

24.(2021.滨州)将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝你会感觉有甜味，这是为什

么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答

问题:

试管

加入的物质是否搅拌温度水浴时间检测试剂实验现象

编号

馒头碎屑+2毫

1充分搅拌

升唾液

馒头块+2毫升

2不搅拌37℃

唾液

10分钟碘液

馒头碎屑+2毫

3充分搅拌

升清水

馒头碎屑+2毫

4充分搅拌0℃

升唾液

(1)馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的既是组织细胞的构成

物质，又能为生命活动=

(2)若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是o

(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择试管进行对照。

(4)预测实验现象，只有号试管不变蓝色，原因是0

(5)1号试管和2号试管的探究结果告诉我们。吃饭时应该。

【解析】（1）食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、

无机盐、维生素）。故馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的脂肪、蛋白质既

是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。

（2）若选用1号和3号试管进行对照，变量是唾液，故探究的问题是唾液是否影响淀粉的

消化？

（3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择1、4试管进行对照，1号试管在

37℃的环境中，4号试管在的环境中。

（4）预测实验现象，只有1号试管不变蓝色，原因是该试管加入了唾液，并进行了充分搅

拌，唾液与淀粉充分混合，淀粉被分解。

（5）牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。所以，为了让食物充分消化，我们

在日常进餐是要注意细嚼慢咽。而如果人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加胃和小

肠所示器官的消化负担，容易使人患胃肠疾病。故1号试管和2号试管的探究结果告诉我

们。吃饭时应该细嚼慢咽。

【答案】（1）①.脂肪、蛋白质②.提供能量

（2）唾液是否影响淀粉的消化？

（3）1、4（4）①.1②.该试管加入了唾液，并进行了充分搅拌，唾液与淀

粉充分混合，淀粉被完全分解

（5）细嚼慢咽

25.（2021.东营）泡菜因其醇香酸脆，制作方便，为人们所广泛喜爱。但传统泡菜的制作

过程中会产生亚硝酸盐，危害人体健康。生物兴趣小组的同学尝试了泡菜制作，并进行了

亚硝酸盐含量的测定。实验过程如下：①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）洗

净沥干水分，切成条状放入干净的泡菜坛中。

②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜片和辣椒等），没过蔬菜即可。

③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。

④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3