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文档简介
2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律
考点精讲
Q考点分析
考点1:实验原理和实验操作
一、实验原理与方法
i.利用打点计时器所打纸带的信息,代入计算式用=&瑞乜,即用以〃点为中心的一小段时间间隔
的平均速度代替n点的瞬时速度。
2.用描点法作出小车的2图像,根据图像的形状判断小车的运动性质。若所得图像为一条倾斜直线,
则表明小车做匀变速直线运动。
3.利用v-f图像求出小车的加速度。
二、实验器材
打点计时器、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交流电源。
三、实验步骤
1.如图所示,把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木
板上没有滑轮的一端,连接好电路。
制动平置小飞纸肉接颦
占
槽码
2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上槽码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一
端固定在小车的后面。
3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸
带上打下一列小点。
4.换上新的纸带,重复实验两次。
5.增减所挂槽码,按以上步骤再做两次实验。
【例1】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)关于电磁打点计时器和电火花计时器,下
列说法正确的是。
A.电磁打点计时器用的是直流电源,而电火花计时器用的是交流电源
B.它们每隔0.02s打一个点
C.它们的工作电压均为220V的交流电源
D.使用它们计时时,必须先拉动纸带,再立即接通电源
(2)如图所示是电火花计时器的示意图,其工作时的基本步骤如下:
丁―“—,负脉冲输出插座(黑色)
建?/4S压纸条
电源插头
A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器
B.接通开关,听到放电声,拖动纸带运动
C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D.将电火花计时器插头插入相应的电源插座
上述步骤正确的顺序是o(按顺序填写步骤编号)
(3)打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲所示。
若工作电源的频率为50Hz,纸带上打点如图乙所示,则打点计时器打A点时小车的速度VA=m/s,
若小车做匀变速直线运动,该运动过程的加速度a=m/s2=
(4)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理
的方法是o
A.根据任意两计数点的速度用公式学算出加速度
B.根据实验数据画出vY图像,量取其倾角仇由公式。=12116»求出加速度
C.根据实验数据画出v-f图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=等算出加速
度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
【解析】(1)电火花打点计时器是使用220V交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压为交
流6V以下,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一个点,故A、C错误,B正确;使用它们时必须
先接通电源,再拉动纸带,故D错误;(2)实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行:先将电火花
计时器插头插入相应的电源插座,再将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器,然后接通开关,听到放电声,
拖动纸带运动,最后当纸带完全通过电火花打点计时器后,及时关闭电火花计时器,上述步骤正确的顺序
是DCBA;(3)小车做匀加速直线运动,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故VA=0.55m/s;根据推论公式
故=aR有。=常=5m/s2;(4)在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,因为偶然误差的存在可能
会造成最后误差较大,所以可以根据实验数据画出v-f图像,尽量使那些不能画在线上的点均匀分布在直线
的两侧,这样图线会舍弃误差较大的点,由图像上相距较远的任意两点所对应的速度及时间,用公式。=等
即可算出加速度,所以误差较小,故A错误,C正确;由于图像纵坐标和横坐标的单位长度可能不同,所
以不能用。=12116求出加速度,故B错误;依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车
的加速度,实际应用的只是第一组和最后一组数据,同样存在较大的误差,故D错误。
【答案】(1)B(2)DCBA(3)0.555(4)C
考点2:实验数据处理
1.表格法
(1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找
一个点,作为计数始点,以后依次每五个点取一个计数点,并标明0、1、2、3、4...,如图所示。
(2)依次测出01、02、03、04…的距离不、血、心、尤4…,填入表中。
位置123456
X1X2X3X4X5X6
长度
0〜21〜32〜43〜54〜65〜7
各段长度
时间间隔
v/(m-s-1)
(3)1、2、3、4…各点的瞬时速度分别为:也=券、也=当U、也=3滑、丫4=也常…,将计算得
出的各点的速度填入表中。
(3)根据表格中的数据,分析速度随时间变化的规律。
2.图像法
(1)在坐标纸上建立直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示速度,并根据表格中的数据在坐标系中描
点。
(2)画一条直线,让这条直线通过尽可能多的点,不在线上的点均匀分布在直线的两侧,偏差比较大
的点忽略不计,如图所示。
(3)观察所得到的直线,分析物体的速度随时间的变化规律。
(4)根据所画v-f图像求出小车运动的加速度a==o
[例2]某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,
在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作。,再依次选6个点作为计数点,分别标以A、B、C、
D、E和凡如图甲所示.
O•A•B・C•D・E•K•,
甲
(1)如果测得C、D两点相距2.70cm,D、E两点相距2.90cm,则在打。点时小车的速度是m/s.
(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v—r坐标系中已描好点,请在图乙中作出小车
的v-t图像,并求出小车的加速度m/s2.
【答案】(1)1.40(2)见解析图5.00
XCD~\~XDE0.0270m+0.0290m
【解析】(l)vz)==004s=1.40m/s.
(2)小车的v~t图像如图所示,<2=77=5.00m/s2.
024681012r/(x10-2s)
每方法技巧
图像法处理数据时的两点注意
(1)作图时,要用平滑曲线将这些点连起来,要让尽可能多的点分布在线上,不在线上的点均匀分布
在直线两侧,离线较远的点删去,注意不可用折线连接。
(2)利用v-t图像求加速度时,应选用直线上相距较远的两个点来求直线的斜率,即加速度。不能采
用量出直线的倾斜角,然后求出其正切值的方法来计算加速度,因为该倾斜角还与坐标轴的标度有关。
考点3:实验改进与创新
【例3】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器接在频率为50Hz的低压交变电
源上,某同学在打出的纸带上每五个点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、尸六个计数点(每两个相邻
计数点间还有四个点未画出),如图甲所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为。、b、c、d、e
段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图乙所示。
甲乙
(1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示四关系的图线,并指出哪个轴相当于v轴。
(2)从第一个计数点开始计时,为了求出r=0.15s时的瞬时速度,需要测出(选填%""”%"“
或“e”)段纸带的长度。
(3)若测得。段纸带的长度为2.0cm,e段纸带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为m/s2o
【解析】(1)以纸带宽度为时间单位0.1s,x轴相当于f轴,y轴相当于v轴,每段纸带上端中点的纵
坐标相当于这段时间中间时刻的瞬时速度,把各段纸带顶端的中点连起来即可得到v-t图线,如答案图所示。
⑵用b段纸带的长度除以0.1s就是小车通过BC段位移的平均速度,也近似等于t=0A5s时刻的瞬时
速度,故需测出6段纸带的长度。
(3)?=0.05s时的瞬时速度
20
也=5T汇=2。。5/$=0.2°向5,
?=0.45s时的瞬时速度
也=昌缁=10°cm/s=LOOm/s,
n、士V2—V11.00—0.20、
则加速度大小r。=,一=045—0.05m^0=2。向$2。
【答案】(1)"4关系的图线如图所示(3)2.0
每方法技巧
等效替代法的应用
本题采用等效替代的方法,把纸带的宽度等效为时间,故无轴相当于时间轴,每段纸带的长度对应小
车在相等时间内的位移,故纸带的长度正比于小车运动的速度,因此可把各段纸带顶端的中点连成一条直
线,即表示把不同时刻的速度的点连成一条直线,从而反映出运动规律。
M考点过关
i.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是()
A.长木板一定要水平摆放
B.使用刻度尺测量长度时,不必估读
C.使用刻度尺测量长度时,要估读到分度值的下一位
D.作v-f图像时,所描线必须经过每一个点
【答案】C
【解析】实验过程中,一般长木板应平放,不能侧向倾斜,但适当一端高一端低,也是可以的,A错误;
使用刻度尺测长度时,需要估读到分度值的下一位,B错误,C正确;作vY图像时,若各点与直线拟合,
则作直线并使直线经过尽量多的点,不在直线上的点,分布在直线两侧,D错误。
2.(多选)一小球在水平桌面上做直线运动,用照相机对着小球每隔01s拍照一次,得到一幅频闪照片,用
刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,己知照片与实物的比例为1:10,贝1()
CCCCC
V1I1I1I1I1I1T1IrI
012345678cm
A.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/s
B.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是L6m/s
C.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/s
D.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s
【答案】AD
__YXX]0
【解析】小球在通过8cm距离内的平均速度u=7=反而cm/s=200cm/s=2m/s,A正确,B错误;可以
4x10
认为小球通过6cm处的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度v=_7=nn1cm/s=2m/s,C错误,
IZXvU.1Clil/S
D正确。
3.打点计时器使用的交流电源频率为50Hz,在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,若交流电源
的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将()
A.偏大B.偏小
C.无影响D.无法判断
【答案】A
【解析】打点计时器打点的频率是由电源的频率决定的,且打点的频率等于电源的频率。当交流电源的频
率为50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点;当交流电源的频率低于50Hz时,打点计时器打点的时间
间隔将大于0.02s,计算速度时如果仍按0.02s计算,由可知,因测量值f小于真实值,故导致测量出
的速度值大于真实值,故A正确。
4.(2021•湖北部分重点高中高一上期中)小明同学按如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实
验.
ABCD
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111iff111111111111111111111111111111if111
Ocm12345678910
乙
⑴释放小车时,实验装置如图甲所示,指出该装置或操作中错误的是一
A.电磁打点计时器接在直流电源上了
B.小车质量没有远大于槽码质量
C.小车离打点计时器过远
(2)如图乙为改正装置后打下的一条纸带的中间部分,A、B、C、。为其中连续打出的四个点(已知打点计时
器打点时间间隔T=0.02s).由于操作不慎,C点模糊了,小明仍用此纸带来研究.从图上可以读得A点在
刻度尺上位置的读数为cm,在打下C点时小车的速度最接近于m/s(结果保留三位有效数
字).
【答案】(1)AC(2)3.001.40
【解析】(1)电磁打点计时器应接在交变电源上;不需小车质量远大于槽码质量;小车离打点计时器过远,
故选A、C.
(2)A点在刻度尺上位置的读数为3.00cm;打点计时器打点时间间隔7=0.02s,在打下C点时小车的速度
XD-XB9.60—4.00X102
VC=^T=-2^02—向S=1.40m/s.
5.在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
(1)下列仪器需要用到的有.
电火花计时器刻度尺
匡
(2)某同学进行了以下实验操作步骤,其中有误的步骤是.
A.将电火花计时器固定在长木板的一端,并接在220V交变电源上
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(3)在实验中得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为50Hz,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测量出
X5=4.44cm、X6=4.78cm,则打下F点时小车的瞬时速度v=m/s.(结果保留两位有效数字)
A8cDEFG
(4)若实验时电源频率大于50Hz,则打下F点时小车的实际速度(选填“大于”“小于”或“等于”)测量
速度.
【答案】(1)AB(2)D(3)0.46(4)大于
【解析】(1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,依据实验原理,通过打点计时器在纸带上
打点,借助刻度尺来测量长度,从而研究小车的速度与时间的关系,故选A、B.
(2)应先接通电源,后放开纸带,故选项D错误.
(3)打下纸带上F点时小车的瞬时速度为v*丹生吉丁鼠10-2m/sR.46m/s.
(4)若实验时电源频率大于50Hz,由尸点的瞬时速度表达式v=告笠=亭勺可知,其实际速度大于测量
速度.
6.某同学用打点计时器测量做加速直线运动的物体的加速度,电源频率/=50Hz,在纸带上打出的点中,
选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、3、C、£>是依次排列的4
个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm,58=126.5mm,sz)=624.5mm.
48C
s4=16.6mms«=126.5mm
若无法再做实验,可由以上信息推知:
(1)相邻两计数点间的时间间隔为
(2)打。点时物体的速度大小为m/s(结果保留两位有效数字).
【答案】:(1)0。(2)2.5
【解析】:(1)相邻两点间的时间间隔为0.02s,每隔4个点取1个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为
T=5x0.02s=0.1s.
SD-SB
(2)vc——2T七2.5m/s.
7.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,其中斜面倾角可调.已知电火花计时器所用交流电的
周期为0.02s.纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个点未画出.
7.
(1)部分实验步骤如下:
A.调整倾角,使小车能够匀速下滑.
B.关闭电源,取出纸带.
C.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
D.把打点计时器固定在平板上,将纸带穿过限位孔.
E.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
F.选择220V交流电源并接好电路.
G.选择6〜8V直流电源并接好电路.
H.选择6〜10V交流电源并接好电路.
选择其中必需的实验步骤并按正确的先后顺序排列:(用字母填写).
(2)小车加速度大小的计算式应为a=.
(3)如果当时电网中交变电流的周期不正常,比已知的T略大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测
量值与实际值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变)
_,.;、_2d3,v।
【答案】:(l)FDECB(DFECB)⑵9P一(3)偏大
【解析】:(1)由于电火花计时器应用220V交流电,因此G、H不选,另外由于只测加速度,不用平衡摩
擦力,A步骤不选,具体步骤为:先固定打点计时器,后接好电源,放好小车,连好纸带,接通电源,放
开小车,最后断开电源,取出纸带,因此步骤是FDECB(DFECB).
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设A到8之
间的距离为为,以后各段分别为%2、I3、必、15、X6,根据匀变速直线运动的推论公式AxuaP可以求出加
速度的大小,得:X4—%1=3的产
X5一冗2=3。2P
X6—X3=3«37£
为了更加准确地求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:。=上见+念+的),即小车运动的加速度计算
d^—d^—d32山
表达式为:Q,—
9T29T2
(3)交变电流的周期T略大,使得打点时间间隔变长,最后测量的Av偏大,而计算时认为周期T正常,因此
测量加速度的值偏大.
8.(2021•嘉兴期末)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中
foli1’2也1’41’51’6(71’8
1011宓13kg16力1819$021$223264
7.
(1)如图甲所示,所用打点计时器的工作电压为
A.直流220VB.交流220V
C.直流6VD.交流6V
(2)某次实验得到如图乙所示的一条清晰纸带,截取了其中一段用刻度尺(单位:cm)进行测量,在纸带上标
注了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每两个点迹标注一个计数点),已知打点计时器所用电源的频率
为50Hz,取计数点A对应时刻为0.其中计数点E所在位置的刻度尺读数为cm,小车加速过程中
OE段的平均速度为m/s(计算结果保留两位有效数字),用这一速度表示小车通过E点时的瞬时速度,
并将其描在坐标纸上(见答题卷,其中8、C、D、尸四个点已描点完成).请同学们在坐标纸上拟合图线,并
求解小车运动的加速度。=01底(计算结果保留两位有效数字).
°-70()"4""8""12"16'lO't/fx10-2s)
【答案】:(1)B(2)14.501.13.0
【解析】:(1)电火花打点计时器的工作电压为交流220V,而电磁式打点计时器,其工作电压为交流4〜6V,
图中为电火花打点计时器,故B正确,A、C、D错误.
(2)计数点E所在位置的刻度尺读数为14.50cm,。尸段的位移为:xOf=(19.15-10.30)cm=8.85cm,则重
物下落过程中。尸段的平均速度为:7=舞=嚓需一m/s=l.lm/s.
根据描点作图,速度与时间图象如图所示.
Av1.22-0.70
22
图线的斜率为加速度,为:a=At=(20-2.4)xlO-2m/s=3.0m/s.
9.在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,图甲是一次记录小车运动情况的纸带,图
中A、B、C、。、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.(电源频率为50Hz).
甲
v/(m-s-1)
6
5
4
3
2
1
O
12345678910t/(xIO-1s)
7,
(1)根据运动学有关公式可求得VB=L38m/s,vc=m/s,VD=3.90m/s.(结果保留三位有效数字)
(2)利用求得的数值在图乙所示坐标纸上作出小车的v—f图象(从打A点时开始计时).利用纸带上的数据求
出小车运动的加速度大小m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此交点的物理意义是
【答案】:⑴2.64(2)见解析图12.6(3)从A点开始计时时,小车的速度大小为0.12m/s
【解析】:(1)打C点时对应的速度为
XBD60.30—7.50
Vc=~2T=---------------cm/s=264cm/s=2.64m/s.
(2)用描点法作出小车的v-t图象如图所示.
v/(m-8_,)
1234567891O〃(xlOTs)
由图知小车运动的加速度大小
VD~VB3.90m/s—1.38m/s…/
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