四年级上册语文期末复习分类汇编（含答案）

四年级上册语文期末复习备考真题分类汇编

专题01字音字形

1.下面加点字注音有误的一组是()

A.拯救(zheng)无可奈何(Idi)角色(ju6)

B.崛起(juC)情无声息(qiao)飞将(jidng)

C.纪昌(ji)响彻云霄(che)宇可(ning)

2.加点字注音正确的一项是()

A.囚禁(qhi)船舶(po)人声鼎沸(ding)

B.气氛(*n)逊色(xun)盛情相遨(y@o)

C.教厚(shou)笨型(chu)能掐会算(qia)

D.倒霉(m6i)溃败(kui)将恶扬善(cheng)

3.下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是()

A.扎(Z&)针目标(biGo)M(bai)jAL百发(fa)百中

B.量(gti)髓理5)使纪(ji)昌塞(力)精会神

C.皮肽(血)敷(皿药成绩5)无能为(w6i)力

4.下列加点字读音不正确的是()

A.门框(kuing)挖理(jue)B.倾(qing)斜潘(qidn)水

C.骨髓(sui)纪(ji)昌D.殷(yin)切笨拙(zhuo)

5.下面加点字注音完全正确的一项是()

A.厚雾(boo)葡萄(too)踮脚(dian)慎重(shen)

B.链接(lidrn)瓯然(九)殷切(yin)颤抖(zhan)

C溃败(kui)大蕨(suan)灌溉(gdi)苜理(zh6)

D.砸锅(za)成熟(shou)诣位(zu)捶打(chui)

6.下列词语的书写和读音完全正确的一组是()

A.大堤堤D鸟巢(chdo)沸腾(*i)崩裂(bCng)

B.霸主(bd)震动(zhen)下哙(zui)鼎立(ding)

C.峪立(yi)稻穰(shui)浩荡(hao)夏通(guan)

D.风俗(su)睡眠(mian)盐水(yan)填满(tian)

7.下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是()

A.炊烟(cui)苜理(zh6)眉发(qi)

B.获得(hwb)喧嚷(xuan)敏锐(rui)

C.漆黑(xi)潜入(qidn)荧光屏(ping)

D.蝙蝠(pian)船舶(po)僵硬(jidng)

8.下列加点字读音有误的一项是()

A.将士(jiang)崛起(ju6)B.方绝(jti)明媚(mei)

C.淮河(huai)妄想(wang)D.要求(ydo)纠缠(chdn)

9.下列多音字读音有误的一项是()

A.露珠(Ki)露面(lou)B.角色(ju6)主角(jiao)

C.哄堂大笑(hong)哄骗(hong)D.旗转(xudn)旗风(xuan)

10.下面带点字读音有错的一项是()。

A.键盘(jidn)乐谱(pu)B.综合(zOng)骨髓(SU1)

C.灌溉(gdi)磕头(ke)D.开凿(zao)绅士(shen)

专题02词语运用

1.“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中，由意思

相近的字组成的一组是（）

A.察看醒悟磨蹭牢固

B.均匀高低醒悟思索

C.懊悔紧密来回思索

D结实改变奋勇奇观

2.括号内所给词语与加点词能调换的一项是（）

A.我为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。（仍旧）

B.这种懊恼终于引起了长辈的注意。（懊悔）

C.果然我不怕它，它也不敢咬我。（居然）

D.十二个班轮流演出。（分流）

3.下面关联词使用不恰当的一项是（）

A.张老师虽然身体不好，但一直坚持给我们上课。

B.因为弟弟的年龄小，所以懂得许多深刻的道理。

c.这个公园瓯美丽X整洁。

4.下列词语不同类的一组是（）

A.眺望仰望B.提心吊胆心惊胆战C.欢呼雀跃白发苍苍

5.下列成语或俗语运用错误的一项是（）

A.孙悟空本领高超，上禾入地无所不能。

B.王强平时学习成绩很好，没想到今天在一道计算题上占上风。

C.你要知道“差之毫厘，谬以千里”，所以我们平时一定要细致做事。

D.爸爸常常开玩笑似的说：“咱家生活条件还行，算是比上不足，比下有余吧！”

6.下列成语都是对声音的描写，与其它三个意思不同的一项是（）

A.震耳欲聋B.锣鼓喧天C.悄无声息D.响彻云霄

7.补充词语，并完成练习。

（）公（）法英（）无（）刚（）不（）

明（）皓（）震（）欲（）左（）右（）

通（）达（）眉（）目（）（）（）所思

⑴我知道画线词语是形容：,的人。

（2）任选一词造句：o

8.照样子，写词语。

白发苍苍（ABCC式词语）：

笑呵呵（ABB式词语）：

9.把下列词语补充完整，并选词填空。

垂（）丧（）大惊（）（）白发（）（）

（）呼（）唤无可（）（）（）顾（）盼

⑴虽然失败了，我们也不该（）要继续努力，打起精神。

⑵在妈妈的（）下，小丽终于动身去了学校。

10.把词语补充完整，再完成练习。

（）情（）理唉声（）（）（）头（）气

（）（）大笑（）（）不断踱（）踱（）

事到（）（）

⑴含有近义词的词语有、O

⑵我还会写这样的词语

专题03句子句法应用

1.下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（）

A.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

B,山溪像绿玉带一样平静。

C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

D,花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

2.下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项是（）

A、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

B,那些叶子绿得那名新鲜，看着非常舒服。

C.爬山虎的脚要是没触着墙，不见天就萎了。

D.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

3.下列句子没有语病的一句是（）

A.经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了。

B.各种读书声汇成一支动听的歌声。

C.在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。

D.到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。

4.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗

米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个

（）的人。

A.慈悲、善良B.无私奉献C.霸道、冷酷无情D.正直、公正

5.妈妈常教育我，学习要认真细致，基础不扎实迟早栽跟头。（）

A.学习要认真细致，基础不扎实容易遭到失败和打击。

B.学习要认真细致，基础不扎实走路都容易摔跤。

6.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句）

钱塘江大潮是天下奇观。

7.几座小山在云雾中若隐若现。（缩写句子）

8.农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，意思不变）

9.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

①改为反问句:____________________________________

②改为感叹句:__________________________________

③改为双重否定句:__________________________________

10.盘古劈开了混沌的宇宙。

①改为"把“字句:_________________________

②改为“被“字句:________________________

n.宽阔的钱塘江横卧在眼前。（—）

仿写:________________________________

12.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（）

仿写:____________________________________

13.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

14.我仿佛好像看到了小作者和妈妈走月亮的情景。

15.朝霞被江水染得通红。

16.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

专题04现代文阅读

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出

口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛

草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安

静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理

平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖

掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.选文围绕蟋蟀的住宅主要讲的内容是（）（单选）

A.蟋蟀住宅的特点。B.蟋蟀住宅的修建过程。C.蟋蟀住宅的位置。

2.文中画线句运用的修辞手法是—，这样表达的好处是

3.阅读中你还有哪些特别的体会?请你从两个不同的角度进行批注。

批注一:圈画的关键词或句是_________________________________________

批注的内容___________________________________________________

批注二：圈画的关键词或句是___________________________________________

批注的内容是__________________________________________________

4.文中之所以说“蟋蟀的住宅是伟大的工程”，是因为住宅的这些优点和（）形成了

鲜明的反差。（单选）

A.蟋蟀有的是时间。B.蟋蟀的住宅很简朴。C.蟋蟀用来挖掘的工具简单。

爬山虎的脚（节选）

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了，原来爬

山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,

这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是

直的,现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚

地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和

小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的

手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.文中画线句子是一个比喻句，把—比作，形象地写出了爬山虎的脚。

2.阅读短文填空。

爬山虎的脚长在茎上长—的地方，形状是—状，触着墙的，细丝的头上就变成—

要是没触着墙，不几天就枯萎了。

3.作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的？

4.爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的?

专题05文言文阅读

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人

问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。

1.写出下面字词的意思。

尝:走:―

2.请用“/”画出下面句子的朗读节奏。

树在道旁而多子，此必苦李。

3.为什么说“树在道旁而多子，此必苦李”？

因为道路边的李子很容易被人们摘来品尝，如若李子都在树上，未被人摘下，则认为

4.这个故事使你获得了什么启示?

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石,

以埋于东海。

5.本文选自-

6.请解释下面词语的意思。

少女()溺(—)故(一)

7.精卫填海的原因是什么?请用“一一”在原文中画出来。

8.精卫给你留下了怎样的印象？

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石,

以埋于东海。

9.写出文中带点字的意思。

溺:故:埋:

10.选择下面句中停顿最恰当的一项()

A.常衔西山之木石

B.常衔西山之木石

C.常衔西山之木石

D.常衔西山之木石

11.翻译文中画线句子

常衔西山之木石，以埋于东海。

王戎观虎

魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而

吼，其声震地，观者无不辟易②颠仆。戎湛然③不动，了无恐色。

注释：①承间:趁机②辟易：避开③湛(zhdn)然:安详沉静的样子

12.解释下列句子中加点的字。

纵百姓理之(一)了无卷色(—)

13.用现代汉语翻译下面的句子。

戎湛然不动，了无恐色。

14.从当时的情景看，为什么王戎听到虎吼并不害怕?

专题06积累运用

1.关于动物的住处，下列说法中有误的一项是（）

A.牛棚狗窝B.鱼塘鼠洞C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢

2.诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个道理，用下列成语概括最

恰当的一项是（）

A.机不可失，时不再来。B.差之毫厘，谬以千里。

C.当局者迷，旁观者清。D.耳听为虚，眼见为实。

3.下列诗句中，是描写冬天景物的一项是（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.返景入深林，复照青苔上。

4.”十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秧苗，

笑盈盈地说：'农谚说得对，"”填在句中横线处的句子最恰当的一项是（）

A.二八月，乱穿衣。B.夏雨少，秋霜早。

C.立了秋，把扇丢。D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。

5.“狗、马、虎、牛”的家分别是（）

A.洞圈穴棚B.窝厩穴棚

C.窝棚穴圈D.窝厩巢棚

6.下列说法有误的一组是（）

A.唐代王昌龄写的《出塞》中的“龙城飞将”指汉朝李广。

B.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

C.“为中华之崛起而读书！”这句话表达了毛泽东的博大胸怀和远大抱负。

7.下列叙述有错的一项是（）

A.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过三次试验，终于揭开蝙蝠能在夜间飞行靠的

是嘴巴的秘密。

B.“爬山虎的脚如果触着墙了，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”从“逐渐”一词可以看

出它的脚是一点儿一点儿变灰的。

C.阅读文章时，我们可以试着从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。

D.神话是人类祖先在对未知世界好奇的基础上想象出来的故事。

8.下列说法有误的一项是（）

A.不同的动物，家的名称也不同，如鸟巢、猪圈、鱼塘、马厩、牛棚、虎穴等。

B.《一个豆荚里的五粒豆》讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不同的命运，最后一粒小豌

豆以自己顽强的生命力给生病的小女孩以信心和力量，最终让小女孩康复的故事。

C.《呼风唤雨的世纪》中，“现代科学技术给我们带来的全是好处吗？”这一问题是针

对课文内容提出的。

D.《蟋蟀的住宅》中，把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样生动形象地

写出了它的住宅很讲究。

9.“人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑呢？”这句话正如古人所说（）

A.“好问则裕，自用则小。”

B.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

C.“人非生而知之者，孰能无惑？”

10.下列谚语中，不同类的一句是（）

A.立春落雨至清明。

B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

C.立了秋，把扇丢。

D.吃了重阳糕，夏衣打成包。

n.根据课文内容填空。

（1）过了一会儿，,只见东边________的地方出现了一条白线，人群又一

(2)细细的溪水，流着的香味，0

⑶，疑则有进。一陆九渊

⑷好学则裕，«

⑸空山不见人，O

(6)，碧海青天夜夜心。

⑺入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我不由想起了“,

______________"这句谚语。

⑻古诗《暮江吟》中诗人运用比喻手法生动描绘出夜晚美妙景色的诗句是“

,。”《题西林壁》中写诗人游山之感且蕴含一定道理的诗句

7旦E“，”O

⑼浪潮越来越近，犹如，飞奔而来；那声音如同—

，好像大地都被O

(10)“博学之，o,,”告诉我们如何成为博学多才的人;

"，，"说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路；“一

场秋雨一场寒，提醒我们秋天要注意保暖。

12.日积月累。

(1)《鹿柴》一诗中以声音反衬寂静的句子是:，“

⑵诗人白居易写的《暮江吟》中，“，”写出了日暮

时分，夕阳与江水相映成趣的画面。

(3)小华同学一向自以为是，不虚心向人求教，我会用《尚书》中的名言来劝说他：”—

(4)《精卫填海》中的“精卫”是炎帝的小女儿，名叫女娃。填海的过程是“常

，以埋于东海”。

四年级上册语文期末复习备考真题分类汇编

专题01字音字形

1.下面加点字注音有误的一组是(A)

A.拯救(zheng)无可奈何(Idi)角色(ju6)

B.崛起(juC)情无声息(qiao)飞将(jidng)

C.纪昌(ji)响彻云霄(che)宇可(ning)

2.加点字注音正确的一项是(D)

A.囚禁(qhi)船舶(po)人声鼎沸(ding)

B.气氛(*n)逊色(xun)盛情相遨(y@o)

C.教厚(shou)笨型(chu)能掐会算(qia)

D.倒霉(m6i)溃败(kui)将恶扬善(cheng)

3.下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是(B)

A.扎(Z&)针目标(biGo)M(bai)jAL百发(fa)百中

B.量(gti)髓理5)使纪(ji)昌塞(力)精会神

C.皮肽(血)敷(皿药成绩5)无能为(w6i)力

4.下列加点字读音不正确的是(B)

A.门框(kuing)挖理(jue)B.倾(qing)斜潘(qidn)水

C.骨髓(sui)纪(ji)昌D.殷(yin)切笨拙(zhuo)

5.下面加点字注音完全正确的一项是(C)

A.厚雾(boo)葡萄(too)踮脚(dian)慎重(shen)

B.链接(lidrn)瓯然(九)殷切(yin)颤抖(zhan)

C溃败(kui)大蕨(suan)灌溉(gdi)苜理(zh6)

D.砸锅(za)成熟(sh6u)诸位(zU)捶打(chui)

6.下列词语的书写和读音完全正确的一组是(D)

A.大堤堤D鸟巢(chdo)沸腾(第i)崩裂(bCng)

B.霸主(bd)震动(zhen)下哙(zui)鼎立(ding)

C.峪立(yi)稻穰(shui)浩荡(hao)夏通(guan)

D.风俗(su)睡眠(mian)盐水(yan)填满(tian)

7.下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是(B)

A.炊烟(cui)苜理(zh6)眉发(qi)

B.获得(hwb)喧嚷(xuan)敏锐(rui)

C.漆黑(xi)潜入(qidn)荧光屏(ping)

D.蝙蝠(pian)船舶(po)僵硬(jidng)

8.下列加点字读音有误的一项是(A)

A.将士(jiang)崛起(ju6)B.迪绝(jfi)明媚(mei)

C.淮河(huai)妄想(wang)D.要求(ydo)纠缠(chdn)

9.下列多音字读音有误的一项是(B)

A.露珠(Ki)露面(lou)B.角色(ju6)主角(jiao)

C.哄堂大笑(hong)哄骗(hong)D.旗转(xudn)旗风(xuan)

10.下面带点字读音有错的一项是(B)。

A.键盘(jidn)乐谱(pu)B.综合(zOng)骨髓(SU1)

C.灌溉(gdi)磕头(ke)D.开凿(zao)绅士(shen)

专题02词语运用

1.“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中，由意思

相近的字组成的一组是（）

A.察看醒悟磨蹭牢固

B.均匀高低醒悟思索

C.懊悔紧密来回思索

D结实改变奋勇奇观

2.括号内所给词语与加点词能调换的一项是（）

A.我为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。（仍旧）

B.这种懊恼终于引起了长辈的注意。（懊悔）

C.果然我不怕它，它也不敢咬我。（居然）

D.十二个班轮流演出。（分流）

3.下面关联词使用不恰当的一项是（）

A.张老师虽然身体不好，但一直坚持给我们上课。

B.因为弟弟的年龄小，所以懂得许多深刻的道理。

c.这个公园瓯美丽X整洁。

4.下列词语不同类的一组是（）

A.眺望仰望B.提心吊胆心惊胆战C.欢呼雀跃白发苍苍

5.下列成语或俗语运用错误的一项是（）

A.孙悟空本领高超，上禾入地无所不能。

B.王强平时学习成绩很好，没想到今天在一道计算题上占上风。

C.你要知道“差之毫厘，谬以千里”，所以我们平时一定要细致做事。

D.爸爸常常开玩笑似的说：“咱家生活条件还行，算是比上不足，比下有余吧！”

6.下列成语都是对声音的描写，与其它三个意思不同的一项是（）

A.震耳欲聋B.锣鼓喧天C.悄无声息D.响彻云霄

7.补充词语，并完成练习。

（秉）公（执）法英（勇）无（畏）刚（正）不（阿）

明（眸）皓（齿）震（耳）欲（聋）左（顾）右（盼）

通（情）达（理）眉（清）目（秀）（若）（有）所思

（1）我知道画线词语是形容：刚强正直，不阿谀奉承的人。

⑵任选一词造句：小明的叔叔是一个通情达礼的人。

8.照样子，写词语。

白发苍苍（ABCC式词语）：喜气洋洋烈日炎炎人才济济

笑呵呵（ABB式词语）：红彤彤黑乎乎美滋滋

9.把下列词语补充完整，并选词填空。

垂（头）丧（气）大惊（失）（色）白发（苍）（苍）

（千）呼（万）唤无可（奈）（何）（左）顾（右）盼

⑴虽然失败了，我们也不该（垂头丧气）要继续努力，打起精神。

⑵在妈妈的（千呼万唤）下，小丽终于动身去了学校。

10.把词语补充完整，再完成练习。

（通）情（达）理唉声（叹）（气）（垂）头（丧）气

（哄）（堂）大笑（接）（连）不断踱（来）踱（去）

事到（临）（头）

⑴含有近文词的词语有唉声叹气、通情达理。

（2）我还会写这样的词语左顾右盼千辛万苦胡言乱语

专题03句子句法应用

1.下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（B）

A.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

B,山溪像绿玉带一样平静。

C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

D,花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

2.下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项是（B）

A、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

B,那些叶子绿得那名新鲜，看着非常舒服。

C.爬山虎的脚要是没触着墙，不见天就萎了。

D.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

3.下列句子没有语病的一句是（D）

A.经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了。

B.各种读书声汇成一支动听的歌声。

C.在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。

D.到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。

4.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗

米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个

（C）的人。

A.慈悲、善良B.无私奉献C.霸道、冷酷无情D.正直、公正

5.妈妈常教育我，学习要认真细致，基础不扎实迟早栽跟头。（A）

A.学习要认真细致，基础不扎实容易遭到失败和打击。

B.学习要认真细致，基础不扎实走路都容易摔跤。

6.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句）

钱塘江大潮是天下奇观。

7.几座小山在云雾中若隐若现。（缩写句子）

山若隐若现。

8.农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，意思不变）

一年一度的观潮日是农历八月十八。

9.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

①改为反问句:难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗?

②改为感叹句:20世纪真的是一个呼风唤雨的世纪啊!

③改为双重否定句:20世纪不会不是一个呼风唤雨的世纪。

10.盘古劈开了混沌的宇宙。

①改为"把”字句:盘古把混沌的宇宙劈开了。

②改为“被"字句:混沌的宇宙被盘古劈开了。

n.宽阔的钱塘江横卧在眼前。（拟人）

仿写:一阵风吹来，橘子仿佛在向我招手。

12.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（比喻）

仿写:海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

13.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

北京的夏天是一年四季中最美丽额季节。

14.我仿佛好像看到了小作者和妈妈走月亮的情景。

我好像看到了小作者和妈妈走月亮的情景。

15.朝霞被江水染得通红。

朝霞把江水染得通红。

16.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

我们全校师生都参加了义务劳动。

专题04现代文阅读

1.课内阅读

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出

口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛

草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安

静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理

平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖

掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.选文围绕蟋蟀的住宅主要讲的内容是（A）（单选）

A.蟋蟀住宅的特点。B.蟋蟀住宅的修建过程。C.蟋蟀住宅的位置。

2.文中画线句运用的修辞手法是拟人,这样表达的好处是生动形象地描写出了蟋蟀悠

闲的特点。

3.阅读中你还有哪些特别的体会?请你从两个不同的角度进行批注。

批注一：圈画的关键词或句是主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

批注的内容这句话把“蟋蟀”当成人来写，运用拟人的修辞手法。

批注二：圈画的关键词或句是出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

批注的内容是这句话把“草”比作“门”，运用了比喻的修辞手法。

4.文中之所以说“蟋蟀的住宅是伟大的工程”，是因为住宅的这些优点和（C）形成了

鲜明的反差。（单选）

A.蟋蟀有的是时间。B.蟋蟀的住宅很简朴。C.蟋蟀用来挖掘的工具简单。

2.阅读理解。

爬山虎的脚（节选）

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了，原来爬

山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,

这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是

直的,现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚

地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和

小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的

手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.文中画线句子是一个比喻句，把细丝比作蜗牛的触角,形象地写出了爬山虎的脚。

2.阅读短文填空。

爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方,形状是枝状，触着墙的，细丝的头上就变成小圆

片:，要是没触着墙，不几天就枯萎了。

3.作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的？

脚的位置、形状、颜色三个方面。

4.爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？

爬山虎的脚触着墙后，先是六七根细丝的头上变成小圆片，巴住墙，然后直的细丝变

弯，最后时细丝拉住爬山虎的嫩茎，使它紧贴在墙上。爬山虎就这样一脚一脚往上爬。

专题05文言文阅读

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人

问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。

1.写出下面字词的意思。

尝：曾经走:跑

2.请用“/”画出下面句子的朗读节奏。

树在道旁/而多子，止匕/必苦李。

3.为什么说“树在道旁而多子，此必苦李”？

因为道路边的李子很容易被人们摘来品尝，如若李子都在树上，未被人摘下，则认为

李子一定很苦以至于没有人摘。

4.这个故事使你获得了什么启示？

告诉我们观察要仔细，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫,常衔西山之木石,

以埋于东海。

5.本文选自《山海经》。

6.请解释下面词语的意思。

少女（小女儿）溺（溺水）故（因此）

7.精卫填海的原因是什么?请用“一一”在原文中画出来。

8.精卫给你留下了怎样的印象？

精卫是一只坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难的鸟。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，敢为精卫。常衔西山之木石,

以埋于东海。

9.写出文中带点字的意思。

溺:溺水，淹没；故：因此；埋:填塞；

10.选择下面句中停顿最恰当的一项（D）

A.常衔西山之木石

B.常衔西山之木石

C.常衔西山之木石

D.常衔西山之木石

11.翻译文中画线句子

常衔西山之木石，以埋于东海。

（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

王戎观虎

魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而

吼，其声震地，观者无不辟易②颠仆。戎湛然③不动，了无恐色。

注释：①承间:趁机②辟易：避开③湛（zhdn）然:安详沉静的样子

12.解释下列句子中加点的字。

纵百姓理之（观看）了无秒色（害怕）

13.用现代汉语翻译下面的句子。

戎湛然不动，了无恐色。

王戎却安然不动，全无恐惧的神情。

14.从当时的情景看，为什么王戎听到虎吼并不害怕？

因为他知道老虎被关在笼子里，而且他失去了爪牙，根本不会伤害到自己，所以它并

不害怕。

专题06积累运用

1.关于动物的住处，下列说法中有误的一项是（D）

A.牛棚狗窝B.鱼塘鼠洞C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢

2.诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个道理，用下列成语概括最

恰当的一项是（C）

A.机不可失，时不再来。B.差之毫厘，谬以千里。

C.当局者迷，旁观者清。D.耳听为虚，眼见为实。

3.下列诗句中，是描写冬天景物的一项是（B）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.返景入深林，复照青苔上。

4.”十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秧苗，

笑盈盈地说：'农谚说得对，"”填在句中横线处的句子最恰