2025年成人高考语文经典题型强化题库：文学常识与名著阅读试题

2025年成人高考语文经典题型强化题库：文学常识与名著阅读试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文学常识（每题2分，共20分）1.下列哪位作家被誉为“短篇小说之王”？（）A.莫泊桑B.雨果C.巴尔扎克D.高尔基2.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧主要反映了什么社会现象？（）A.女性解放B.封建礼教C.贫富差距D.官场腐败3.下列哪部作品被誉为“中国古典小说四大名著”之一？（）A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《聊斋志异》4.《三国演义》中的“赤壁之战”是一场怎样的战役？（）A.保卫家园的战役B.民族团结的战役C.政治斗争的战役D.市场竞争的战役5.《水浒传》中的梁山好汉共有多少位？（）A.36位B.72位C.108位D.112位6.《西游记》中的孙悟空有哪些神奇的能力？（）A.72变B.飞天C.金箍棒D.钢筋铁骨7.《红楼梦》中的贾宝玉的“通灵宝玉”是什么？（）A.一块美玉B.一块宝石C.一块珍珠D.一块翡翠8.《水浒传》中的宋江最终是如何结局的？（）A.自杀B.被捕C.被杀D.逃亡9.《西游记》中的唐僧师徒四人共经历了多少个国家和地区？（）A.10个B.20个C.30个D.40个10.《红楼梦》中的林黛玉为什么被称为“泪人儿”？（）A.喜欢哭泣B.善良贤淑C.情感丰富D.个性孤僻二、现代文阅读（每题2分，共20分）阅读下面短文，回答问题。在文学作品中，人物形象是塑造主题、推动情节发展的重要手段。以下是对四位文学作品中人物形象的分析。（1）《红楼梦》中的贾宝玉：贾宝玉是贾府的公子，他性格独特，既才华横溢，又叛逆不羁。他对封建礼教持批判态度，追求自由、平等的爱情。贾宝玉的形象代表了作者对封建社会的批判和对人性的关怀。（2）《水浒传》中的宋江：宋江是梁山好汉的领袖，他勇敢、忠诚、智慧。在作品中，宋江的形象体现了作者对英雄人物的赞扬和对正义的追求。（3）《西游记》中的孙悟空：孙悟空是唐僧的徒弟，他聪明、机智、勇敢。在取经的过程中，孙悟空不断克服困难，保护师傅。孙悟空的形象代表了作者对智慧和勇气的赞美。（4）《骆驼祥子》中的祥子：祥子是一个勤劳、朴实、善良的底层劳动者。在作品中，祥子的形象反映了作者对社会底层人民的同情和对劳动人民的赞扬。1.请简要概括四位文学作品中人物形象的主要特点。（）2.请分析四位文学作品中人物形象对主题的作用。（）3.请结合作品内容，谈谈你对四位文学作品中人物形象的认识。（）4.请从以下四个选项中选择一个，阐述你对人物形象塑造的理解。（）A.人物形象塑造是文学作品的核心B.人物形象塑造是文学作品的基础C.人物形象塑造是文学作品的手段D.人物形象塑造是文学作品的点缀三、文言文阅读（每题2分，共20分）阅读下面文言文，回答问题。《出师表》先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。1.请解释下列词语的意思。（）A.陟罚B.臧否C.裨补2.请翻译下列句子。（）A.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。B.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。3.请简要概括《出师表》的主题思想。（）4.请分析《出师表》的写作手法。（）5.请谈谈你对《出师表》的理解。（）6.请从以下四个选项中选择一个，阐述你对文言文阅读的理解。（）A.文言文阅读是学习古汉语的重要途径B.文言文阅读是提高文学素养的重要手段C.文言文阅读是传承历史文化的重要载体D.文言文阅读是培养审美情趣的重要方式四、古诗词鉴赏（每题2分，共20分）1.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，请简要分析这首诗的意境和表达手法。（）2.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，请解释“床前明月光，疑是地上霜”这句话的含义。（）3.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石的作品，请分析这首诗的韵律和修辞手法。（）4.《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，请简要概括这首诗的主题思想。（）5.《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，请解释“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的意义。（）6.《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，请分析这首诗的意象和情感表达。（）7.《夜泊牛渚怀古》是唐代诗人杨炯的作品，请解释“牛渚西江夜，青天无片云”这句话的意境。（）8.《送友人》是唐代诗人李白的作品，请分析这首诗的抒情方式和艺术特色。（）9.《登高》是唐代诗人杜甫的作品，请简要概括这首诗的写作背景和主题。（）10.《江畔独步寻花》是唐代诗人杜甫的作品，请解释“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”这句话的意境。（）五、作文（40分）请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：立意明确，结构完整，语言流畅，内容充实。六、综合运用（每题2分，共20分）1.请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事情节。（）2.请简述《红楼梦》中的“宝黛钗”三角恋的故事情节。（）3.请简述《西游记》中的“三打白骨精”故事情节。（）4.请简述《水浒传》中的“智取生辰纲”故事情节。（）5.请简述《骆驼祥子》中祥子三次买车的经历。（）6.请简述《围城》中主人公方鸿渐的经历。（）7.请简述《平凡的世界》中孙少安和孙少平的成长历程。（）8.请简述《红楼梦》中的“贾宝玉神游太虚境”的故事情节。（）9.请简述《西游记》中的“孙悟空三借芭蕉扇”的故事情节。（）10.请简述《水浒传》中的“林教头风雪山神庙”的故事情节。（）本次试卷答案如下：一、文学常识（每题2分，共20分）1.A.莫泊桑解析：莫泊桑是法国作家，以其短篇小说而闻名，被誉为“短篇小说之王”。2.B.封建礼教解析：《红楼梦》通过贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，揭示了封建礼教对个人幸福的压迫。3.C.《三国演义》解析：《三国演义》是中国古典四大名著之一，讲述了东汉末年到西晋初年之间的历史故事。4.C.政治斗争的战役解析：《三国演义》中的赤壁之战是一场政治斗争的战役，是三国鼎立格局形成的关键战役。5.C.108位解析：《水浒传》中的梁山好汉共有108位，他们因各种原因聚集在梁山泊，共同对抗官府。6.A.72变解析：《西游记》中的孙悟空拥有72变的能力，可以变化成各种形态。7.A.一块美玉解析：《红楼梦》中的贾宝玉的“通灵宝玉”是一块美玉，象征着他的特殊身份和命运。8.A.自杀解析：《水浒传》中的宋江最终选择自杀，以结束自己的生命。9.C.30个解析：《西游记》中的唐僧师徒四人共经历了30个国家和地区，完成了取经的任务。10.C.情感丰富解析：《红楼梦》中的林黛玉情感丰富，她的泪水象征着她的悲剧命运。二、现代文阅读（每题2分，共20分）1.四位文学作品中人物形象的主要特点：-贾宝玉：才华横溢、叛逆不羁、追求自由、平等的爱情。-宋江：勇敢、忠诚、智慧、正义。-孙悟空：聪明、机智、勇敢、智慧。-祥子：勤劳、朴实、善良、底层劳动者。2.四位文学作品中人物形象对主题的作用：-贾宝玉：批判封建社会，关注人性。-宋江：赞扬英雄人物，追求正义。-孙悟空：赞美智慧和勇气。-祥子：同情底层人民，赞扬劳动者的品质。3.对四位文学作品中人物形象的认识：-贾宝玉：是一个具有深刻思想和独立人格的人物。-宋江：是一个具有高尚品质和坚定信念的人物。-孙悟空：是一个具有丰富想象力和创造力的人物。-祥子：是一个具有坚韧不拔和乐观向上的人物。4.对人物形象塑造的理解：-A.人物形象塑造是文学作品的核心三、文言文阅读（每题2分，共20分）1.解释下列词语的意思：-A.陟罚：奖惩-B.臧否：评论-C.裨补：补充2.翻译下列句子：-A.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。翻译：确实应该广开圣听，以彰显先帝的遗德。-B.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝知道我谨慎，所以临终时把大事托付给了我。3.简要概括《出师表》的主题思想：-表达对先帝的忠诚和对国家的忧虑，表达自己为国家效力的决心。4.分析《出师表》的写作手法：-运用排比、对比、夸张等修辞手法，以增强文章的感染力。5.谈谈对《出师表》的理解：-《出师表》是诸葛亮表达忠诚和决心的典范之作，展现了其高尚的人格和为国家民族利益奋斗的精神。6.对文言文阅读的理解：-A.文言文阅读是学习古汉语的重要途径四、古诗词鉴赏（每题2分，共20分）1.《登鹳雀楼》的意境和表达手法：-意境：描绘了登高远望的壮阔景象，表达了诗人对祖国山河的热爱。-表达手法：运用了景物描写和抒情手法，通过描绘自然景物来表达诗人的情感。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的含义：-这句话通过对比明月的光辉和地上的霜，表达了诗人在夜晚思念家乡的情感。3.《泊船瓜洲》的韵律和修辞手法：-韵律：采用七言绝句的形式，韵律优美。-修辞手法：运用了比喻和拟人等修辞手法，使诗歌更加生动形象。4.《江雪》的主题思想：-主题思想：表达了诗人对清高孤傲人格的追求和对世俗的厌倦。5.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的意义：-这句话表达了诗人立志攀登人生高峰，超越众人的决心和自信。6.《春晓》的意象和情感表达：-意象：通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生命的赞美。-情感表达：运用了抒情手法，表达了诗人对春天的热爱和喜悦。7.《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”的意境：-这句话通过描绘夜晚的宁静和天空的清澈，表达了诗