七年级语文下册第一次月考试卷（附答案）

七年级语文下册第一次月考试卷（附答案）

（时间：120分分值：140分）

一、语文知识积累与运用（19分）

1.名句默写。（8分）

⑴《木兰诗》中表现战士苦寒生活的诗句是：,。

⑵《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：

⑶《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗

句是：，o

（4）《竹里馆》中渲染竹林清幽，恬静的环境，表现了诗人安闲自得的

生活雅致的句子：,。

2阅读下面语段，完成2-5题（8分）

①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境

界的标准，也是做人境界的标尺。在尘世间，人只有超脱功利，心无

旁鹫，才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生

会更有意义。②“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠

中潜心研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧隐姓埋名，

继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精

神。“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下

的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他一直强调，中国核

潜艇是集体智慧的A（结果结晶），自己充其量只是潜艇上的一颗

螺丝钉，这是他的无我精神。他们胸怀天下、鞠躬尽瘁，将小我化为

无我，用对事业的热忱和B（艰苦卓绝无私奉献）的付出，书写了

自己壮丽的人生篇章。③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。

但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，

我们应该勇敢担当，追求属于自己的无我之境。

（1）请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）

（1）境界（）（2）勋章（）

（3）潜心研究O（4）鞠躬尽瘁（）

（2）在原文AB处选择恰当词语。（2分）

（3）写出下面加点词语的词性。（2分）

在尘世间，人只有超脱功利，心无旁鹫，才能达到无我的境界。

在（）才能（）

（4）第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，

直接写修改后的句子）（2分）

3.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（）（3

分）

A.《老山界》作者陆定一，文章记叙了红军长征过程中翻越“长征

中所过的第一座难走的山”--老山界的经过，展现了红军乐观、昂

扬的精神和革命必胜的信念。

B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩

编的《乐府诗集》，它和汉乐府《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。

C.《谁是最可爱的人》是诗人、作家魏巍在抗美援朝战争中随军采

访后写的一篇通讯，本文具有强烈的抒情色彩，使人读后产生强烈的

共鸣。

D.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。

如“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”

是对朋友辈的敬称。

二、阅读（61分）

（一）名著阅读（10分）

祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉

你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”

A的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！"祥子带着哭音，说完

又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，

咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！“A摇了摇头，似有无限的感

慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子又想了会儿，

没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。“我看看！”

A笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，

心要裂开。“就是这点？”祥子没出声，只剩了哆嗦。“算了吧！我

不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜

事儿！”祥子还没出声，哆嗦着要往起裹被褥。“那也别动！”“这

么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。“我告诉你别动，就别动！滚！”

祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。

4以上选段出自小说《》作者是o（2分）

5小说中祥子最大的梦想是什么？他的性格前后发生了怎样的变化？

（5分）

6选文中的A是谁？结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了

怎样的影响。（3分）

（二）古诗鉴赏（5分）

阅读下面唐诗，完成各题。（5分）

漫成一首

杜甫

江月去人只数尺，风灯①照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨刺③鸣。

【注释】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳：指

夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺:

拟声词，指鱼在水里跳动发出的声音。

7.这首诗通过"""风灯”"宿鹭"""等

意象，描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。（2分）

8.这首诗运用了"以动衬静〃的手法，请结合第四句简要分析。（3分）

（三）古诗文阅读（16分）

阅读下面两个文言语段，完成下列问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，

孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别

三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额

虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩

蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十

里。处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，

闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆①，平原

不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉蹈，终无

所成。"清河日：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不

立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

（选自刘义庆《世说新语》）

【注释】①二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）

两兄弟，都是西晋著名文学家。

9用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）

或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎

10解释下列加点的字。（4分）

①蒙辞以军中多务（）

②及鲁肃过寻阳（）

③而处尤剧（）

④且人患志之不立（）

11下列加点词语意思和用法相同的一项是（）（3分）

A.权谓吕蒙曰乡里皆谓已死

B.即更刮目相待更相庆

C.蒙乃始就学始知为人情所患

D.肃遂拜蒙母处遂改励

12用现代汉语翻译下面句子。（4分）

①但当涉猎，见往事耳。

②蛟或浮或没，行数十里。

13下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）（3分）

A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中“邪”表示反问语气，可见孙权对吕

蒙不听劝诫有责备的意味；“大兄何见事之晚乎”中“乎”表示感叹，

吕蒙自得、自豪、自信如在眼前。

B.鲁肃拜蒙母表现出鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，侧面衬

托出吕蒙富有学识，也说明一个人因为读书会获得社会的认可和尊敬,

更使自己的父母也得到尊敬。

C.“亦何忧令名不彰邪”中“邪”表示感叹语气，表现陆云对周处名

声不佳的责备意味；“朝闻夕死”表现古人对真理或某种信仰追求的

迫切与渴望。

D.周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，

因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他开始改过自

新。

（四）阅读下面文段，完成各小题。（12分）

“人家说了再做，我是做了再说。”人家说了也不一定做，我是做了

也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛

大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不

作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰

之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他

想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远

射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930

年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐

诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏

懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭,

几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜

寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的

四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满

了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》

的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”

了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校

补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有

“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了

“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的

一个方面一一作为学者的方面。

14.选文中闻一多先生都“做”了什么？（2分）

15.试从细节描写角度赏析下列句子。（3分）

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻

麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

16.揣摩并体会下列句子的表达效果。（3分）

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，”漂白了的四壁”。

17.结合选文内容，试分析闻一多先生形象。（从两个方面分析）（4

分）

（五）阅读下面选文，回答问题。（18分）

泥土温润的光芒

刘学刚

土，能育生万物，古人称为“地母”。人们在土地上种植五谷，繁衍

生息，唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。小时候，她是一个爱玩泥巴

的女孩；长大后，她成了许多泥人的“妈妈”。她的故事从和面烙油

饼开始。那年，她从山东安丘县城的一家毛巾厂下岗，然后开了一家

油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团，擀为大饼，将饼搁到鳌子上，

旋转、翻动、刷油，面饼由白转黄，开满金黄的烙花，香味丝丝缕缕

飘到街巷上。她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故

乡的广阔田野，仿佛看见，有一个扎马尾辩的小女孩，蹦蹦跳跳地向

她跑来。加上在毛巾厂时，她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态，

离了厂，这技艺却没有离身。于是，在空闲的时候，她抓起一团团泥

巴，捏制出一个个小小的泥人。她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。

店铺不大，临街的一间平房，前面是柜台，往里，面板、鳌子分列左

右，最里边放着面粉和花生油，小店的格局一目了然。不过，再仔细

看，发现在面粉上面的窗台，站了一群小泥人。有一天，店铺柜台外

边排队买油饼的人群里，有一位在县城文化部门工作的干部。他看见

了那些可爱的小泥人，然后对她说：“专心捏泥人吧。”那个瞬间，

油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些

小泥人的目光。后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为

本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着

的烧锅，悬着的酒旗,酒肆的店家吆五喝六,赶集的人们摩肩接踵……

彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。山上,

泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风

裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静

的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它

们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她,

手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢

畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是

上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨

架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音梆梆作响，应和

着她心跳的节拍。山中有很多美妙的声音，树叶的簌簌声、飞鸟的啾

啾声、枝条咔吧咔吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细

节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、

含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她

又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人。最终，

她成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，让更多的人看见了泥土温

润的光芒。她在城里捏泥人。仔细听，那些质朴的泥人，似乎在讲述

着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现

场。

（选自《人民日报》，有删改）

18.结合全文内容，根据主人公的从业经历，在下列横线上依次填写

相应的内容。（2分）

毛巾厂下岗一一空闲捏制小泥人一一变泥人为陶人，

成了非遗文化传承人。

19.结合上下文，按要求品析文中画线的句子。（4分）

①“那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼

睛却接上了那些小泥人的目光。”（她的脸因何“发烫”？）

②“心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又

如飞鸟人林，自在欢畅。”（从修辞手法的角度，简要赏析这个句子

的表达效果。

20.本文主人公身上有哪些优秀品质？请简要概括。（4分）

21.请简要分析文题“泥土温润的光芒”的妙处。（4分）

22.本文主人公由玩泥巴的小女孩成为“泥人妈妈”，最终成了“泥

人王"成了非遗文化传承人。她的成长历程，对你有什么启示？（4

分）

四、作文（60分）

23.阅读下面文字，按要求作文。

对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那

北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一

缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。

在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了

你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记

叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

七年级语文下册第一次月考试卷

参考答案

1.(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。

(2)将军百战死，壮士十年归。

(3)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(4)独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2.(1)jingxunqiancui

(2)A结晶B艰苦卓绝

(3)介词、副词

(4)第①段：一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。

第③段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的动

力。或者：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到前进的方

向。

3.D

4.《骆驼祥子》老舍

5.拥有一辆属于自己的洋车老实、健壮、坚忍；麻木、潦倒、狡猾、

自暴自弃

6.孙侦探孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子，孙侦

探认出并恐吓祥子，最终将祥子积攒的钱敲诈一空。祥子第二次买车

梦想破灭，只好重新回到仁和车厂。

7.江月跳鱼评分：共2分，每空1分。

8.示例一：第四句写"跳鱼""拨刺"之动，前三句写江上月夜之静，以

动衬静，衬托出江上月夜的静谧。

示例二：以第四句"跳鱼""拨刺"之动衬托第三句“宿鹭联拳"之静，营

造出一种恬淡、静谧的意境。评分：共2分，意思正确即可。

9.或说处杀虎斩蛟/实冀三横/唯余其一处即刺杀虎

10.①推脱②家国③厉害④志向

11.D

12.①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

②蛟龙，时而浮出水面，时而潜入水中，一起漂游了几十里

13.C

14.写《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》。

15.运用细节描写（1分），写出了闻一多先生一丝不苟的严谨态度（1

分），表现了作者对闻一多先生的赞叹之情（1