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文档简介

大学毕业生学期自我总结(33篇)大学毕业生学期自我总结(通用33篇)大学毕业生学期自我总结篇1大专的日子其实就像一场马拉松,有些人半途停下了,所以离前面的人越来越远。有的人不管遇到什么都会负重前行,从未有过放弃的念头,所以他也一直坚持在最前方。其实成功与失败并不是一个结果,它更多代表的还有我们在这个过程之中的一些成绩和收获,所以有时候我们也要去重视结果一些,因为有了目的,一切的远行才有了意义。大学三年,虽然无比的短暂,但是我依旧能够在这样的时光之中找寻自己的价值和答案。这对于我的人生而言,无疑是一段非常美好的过往。以前我总在想,我要成为一个什么样的人,而现在,我在这大专的生活当中,慢慢找到了答案。每个人的成长都是一个阶段一个阶段拼凑起来的`,所以大专这一段日子,应当是我人生当中最为闪耀的一部分,它见证着我的成长,见证着我一步步的蜕变。我也感谢有这样的一段时光,慢慢的将我带向了一个更加明耀的未来,也为我开大学毕业生学期自我总结篇2同学们好,我是,自从20__年刚踏入这个校门开始,我的人生开始了崭新的一章,在这里,我的思想得到了极大的提升,热爱祖国、热爱同学,热爱老师与学校的一草一木,并在去年被评为“优秀学员”,用语批评与自我批评,竖立了正确的世界观、人生观与价值观。在过去的'大学生活中,我担任过班长、团支书、学习委员等学生干部,并在课余生活积极参加学校的各种社团,让我的领导能力与社交能力有了很大的提高,同时也增强了我的责任心与上进心。在生活中,我性格乐观开朗,容易和同学们打成一片,与同学们相处融洽,从不与别人攀比,建立起了良好的人际关系,锻炼了自身素质,为马上要走入社会做了一个好的开端。回顾这几年的学校生活,我收获颇丰,可以很大胆的说,这几年的大学生活,将是我人生中重要的经历与财富,它将陪伴我将来走向成功奠定基础,并且让我养成了做事要脚踏实地、一心一意的好习惯,并让我时刻追求人格的升华,注意自己的综合素质的提高。大学毕业生学期自我总结篇3参加顶岗实习,我们时刻谨记实习的目的与任务,丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进行了为期一周的听课,课上大家认真做着听课记录,课下大家一起交流意见,并写出听课感想与总结。之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面展开,每个人上第一堂课之前都认真备课,写好教案后让指导老师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课,我们的第一堂课就来了个开门红,指导老师们都给予了很高的评价,这更鼓舞了大家的士气,当然我们知道这只是指导老师的鼓励,我们自身存在着很多的不足,在后来的教学中,大家不断地向指导老师请教,同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了许多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法,每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力,我们的教学都取得了显著地效果,期中考试之后,我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多,赵老师的地理成绩也如此,我们都受到了校长的表扬。乡镇中学学生素质偏低,针对当地实际情况,我们进行教学专题的讨论,如“学生上课不听讲怎么办?”,“面对乱班、差班,我们该怎么办?”。的确,刚开始教课,大家的反应都是课堂纪律不好,学生不听话。大家就通过相互交流意见,谈论自己遇到的实例并介绍一些经验,或者向当地的优秀教师请教,有了这些好的建议和宝贵的经验,然后制定具体的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参与性,课堂纪律也有了明显的好转。我们还经常进行小组内听评课,通过小组内听评课,我们了解到通过顶岗实习,大家的教学技能都有了显著地提高,尤其提问技能,课堂语言技能,评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变,由学生转变为老师,在很多时候我们能站在学生的角度思考问题,这样更有利于开展我们的教学,同时年轻的我们对教育事业充满激情,对学生起到了很大的感染作用。当然,工作一段时间后,我们也都有过情绪低落,但我们能同努力克服困难,及时作出调整,再次满怀激情的从事教学工作。大学毕业生学期自我总结篇4四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现自我总结如下。在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。在这些课程中,我掌握了丰富的知识,特别在专业知识方面,我取得了优异的成绩,并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余,我还自学了计算机的应用知识,能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等,并取得了计算机二级Vfp证书,英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则,我一直严格要求自己认真学习、努力创造,并追求学致于用。大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。在大学期间,我不仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的人生道路上,我将把我推崇的“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底,认真做事、踏实生活。作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的大潜能!大学毕业生学期自我总结篇5四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的`基础。生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。总的来说,这四年来,我认真学习,积极主动参加学校的各项活动,并在活动中学到了很多经验以及与人交往的方法。锻炼了自己的各方面能力,有很多收获。大学毕业生学期自我总结篇6经过实习的这些日子,我又深深体会了这两句诗!最初以为就要在教务处无聊三个月,可现在看来,事实并非如此啊!在教务处,我了解了不少这个学校的规章制度和人情世故。虽说转学、休学,津贴发放,教育信息整理,安排考场等事情我作为实习生来说做不来,虽说我只能帮那些老师拿着凭证找领导签签字,虽说我多是充当看客和听客,可是我没有觉得我在虚度这些时光。正是如此,所以我才拥有自由:我可以晚一点到学校,可以早一点离校;我可以在那看自己的书写自己的辅修论文;我可以自己在教务处自由搜集资料以便完成校长布置的教师评价任务;最重要的,我可以有充分的时间备课,好好地过把英语老师的瘾;我也可以有充分的时间查阅24班学生的信息,为做好实习班主任做铺垫。总之,在教务处,我可以自由安排时间,掌握海量的信息,潇洒自在,何乐而不为呢?我要完成教师评价这个方案,不能让那谁小看了我!通过教务处认识的老师,我自己给自己揽下了英语课实习老师的活。领导不给安排,自己决不能就此屈服,适当地“暗箱操作”是必须的,在此还得特别感谢苗苗老师(帮我联系徐老师)。反正目前我帮徐老师代几节课,他可以从容地处理班级事务,给他减压减负,给我锻炼的机会,实乃双赢!今天要给15班早上和下午各上一节课,给16班上一节课。早两个礼拜,徐老师给了我一本北师大版的英语书,我就开始背单词背课文语法等,今天课前,徐老师给我提了不少建议:从课容量、学生知识水平和理解力到PPT排版,反正我给老师短信电话,老师必定会是热心友好地解答我的疑问,真的很感谢徐老师。早上上课,徐老师突然给我说只讲单词就差不多了。老师说这些学生看课文得15分的时间,千万不能高估他们,五分钟根本不够的。我傻愣了,这节课的单词事实上并不多的,我原想着既讲单词,又让学生做快速阅读,还要讲解语法的。这下我只好趁上课前的十分钟重新整理思路,还好一到讲台上我的状态就来了,给同学们讲解词汇的时候,举足例子,且尽量与现实生活联系,还给足同学们时间做笔记、跟读,完了之后又给同学们补充文化知识(这个同学们都很有兴趣),一节课时间就这样结束了,正好完成老师给的内容量。同学们送以热烈的掌声,着实让我欣慰了不少。之后,徐老师又一个劲地鼓舞我“第一次这样很好,很棒的!想我当时张口都难的!声音再大些,有一个知识点再简单些就好了!”连着给两个班级上课,上课内容又一样,一回生两回熟,第二节课我感觉轻松自在很多!下午要讲解课文,这个可是难一些的,估计是接触知识多了,思考也就复杂,一个语法知识,自己可以联想对比生成很复杂的知识点,但是对于高一学生来说,这种知识的联系对比目前就复杂深奥的多了,所以我到时候也只能蜻蜓点水般地简化知识点,希望能达到预期效果-----让多数学生有兴趣地集中注意地听课且弄明白!徐老师对我今天的表现很满意,他说只要我备课,以后想上课给他说一下,就可以安排我上课哦,所以5节课的目标我相信我可以达成!哎,跟王老师说好做他们24班的实习班主任,可是确实这一工作我做的不好!王老师这是第一次做班主任,我又是实习的,她也有很多问题都搞不明白,我就怕自己做的不好,所以也不敢多提议多请缨。去班级去的多了,怕学生觉得看的紧反而烦气我,去的少了吧,又觉得跟学生生疏,连他们班级合唱比赛,我都不好意思去--总觉得去挑不到和他们了也是傻站着,不能给他们做什么!其实从学生的周记可以看出,他们都很渴望能够跟老师进行沟通交流做朋友的,我也很想去和他们做朋友,可是他们也总是反应时间紧张作业多做不完,我也不好意思占用他们宝贵的时间和他们交流,其余时间他们要打扫卫生,要吃饭,要休息,星期放假的时候他们又会迫不及待地回家。哎,怎样能和他们沟通交流呢,谁来给个建议?总之,这三项工作让我觉得发挥人的主动性积极性很重要,消极怠工要不得!实习感想:今天已经是到教务处的第三天了,不过两三天,我却想了很多,今天跟教务处的王老师也再次坦露心扉,实在忍不住想要跟大家分享下此刻的感想。第一天由于专业缘故,加上学校各科专业老师充足,终于,出于无奈:既犹豫返回上海,又期待未来在济源的发展,我被动接受老师安排来到教务处实习。教务处老师都很友好,见面说话都会笑眯眯的,给人很亲切的感觉。由于教务处统管三个年级的教学,所以老师自然允许我随便听课,只不过美中不足的便是我的班主任实习和学科实习。但是寄人篱下,终究是要凡事商榷,不能强人所难,免得丢了夫人又折兵。跟老师简单聊了一下,就开始帮老师做个表格,事实上一天下来,我第一天只做了这么一件事情。对了,还有一件跑腿的事情,帮忙到各年级教学处发放通知,由于三幢教学楼犹如一个模子刻出的一样,又是相互天桥连接,我又是一个彻底没有方向感的人,走了好久才摸到三楼去。丢人的是,出了实验楼,我迷路了,绕了学校一圈才出校。回到家里,心里已经稍有失落。第二天可能是由于刚开学没多久的缘故,或者是我初来乍到对一切都陌生的原因,老师说我可以这几天自由一些,没有严格规定上下班时间。今天来的有些晚。老师电话不断:财务处老师要领教师补助,家长咨询档案填写,总务处需要凭证发放教师中秋餐券,老师请假盖章,毕业证领取咨询,转学休学申请。老师又申请了班主任工作,马不停蹄地跑来跑去,让人寻不得身影。我对这里太陌生了,只是接接电话,却又无法解决问题,简单地当个消息传递的中介!今天,实在没有我能做的事情,老师便早早放我下班。在路上,心里已经稍有沮丧。第三天今天八点半才到,办公室里多了两个黄色木柜,老师在整理那些资料,我便立刻主动请缨。可是重要资料整理完后,我就迷惑了:剩下的哪些是需要的',哪些是不需要的?就如主任所说,这得等王老师来整理。我是有心无力万般地无奈啊!也就趁那个空挡,我便翻看起教务处资料,看到一些凭证单、教务处制度规定、教学设计样本等。又鉴于这几天王老师sobusy的情况,我真的明白一件事情,这的教务处杂事很多而范围广,的确让人焦头烂额!没多久,我便被分配给老师发放教师高考监考补助,第一次发放几万块现金啊,老师们收到通知也好是淡定,半晌也就一两人,而且都是感慨被做廉价劳动力的可怜。终于,主任问候我“感觉难熬吧?”“是的,在这相当难熬!”都六点了却还是只有不到一半的人来领钱。只剩下我跟王老师了。终于,我们开始了第二次畅聊,第一次是我到的第一天。“老师,你的活是不是不能被人代替做?怎么看你这几天都是一个人忙活?我想帮忙都帮不上。”我实在是难以忍受了,心里有话不说出感受,憋的难受,一方面想表达下自己很想帮忙的进取心,一方面想表达下自己对教务处工作想多做了解的期望。“其实也不是,主要是你不熟悉的呢,张老师在这都跟了快一个学期了都还不行,来人也没人找她。”“那我也没办法那么快熟悉,整天这么闲着也难受啊!”“这个慢慢来吧,我01年来这,04年才熟悉开始一个人干的。在教务处得先搞清楚组织关系和结构,明白办事流程,什么部门会因为什么事情找你,你得知道怎么办。重要的是个人际关系。”这几天我也发现,王老师在大家心里应该是个可爱的可亲的形象,整天一口一个“秋”“秋霞”的喊着,老师也是尽量有求必应,笑面迎人。“我最近在做班主任工作,也是刚刚做,一头雾水,此刻的心情就跟你一样的。”这我是目睹的,王老师动不动就请教别的老师班级职务怎么设定,班训班规怎么制定,对违规学生如何处理等。“我也想做班主任实习,可是韩校长不让做,怎么就断定我其他方面不行呢”“其实你得换个立场考虑,我第一天都跟你说过,韩校长知道我现在忙,就想安排你过来,我也不想干这了,他就说,这段时间考察你下,让我觉得可以了,你毕业后就想你接任工作留住你。你要实习班主任和听课,就来我们班吧。”听到这里,我心里却再次疑惑:“我以后就做不上课的教务处行政工作?一点上课经验都不要?”终于我表达了我的疑惑,老师对我提了个醒,“同志,自己争取啊!我就给很多老师说,去你们班上节心理课吧,可以的话就去,不可以就算了呗。凡事自己要留心争取机会啊!”到这,我心里的一扇窗打开了,是的,王老师已经给我一个实习班主任的机会,接下来我可以到老师班里一边参与管理工作,一边听课。或许我可以找到感兴趣的老师,然后争取老师指导,并且通过主任争取上课的机会!这几天,过的很焦虑,一是这实习岗位让我感到空虚,浪费实习时间,一是英语论文未完成,英语文献难觅,老师已经下通牒了!从明天起,继续发钱,完了以后,到班里去!大学毕业生学期自我总结篇7回首大学生涯,有过渴望、有过追求、有成功也有失败,在这个过程中我不断地挑战自我,充实自我,为我的未来打下了坚实的基础。学习生活:学习上,我热爱自己的专业,上课认真听讲,课后复习巩固。在校园综合评诂中曾获得过学习成绩优异奖。我还利用剩余时间学习经济管理、新闻写作等相关知识。用心参与科研活动,与同学一齐参与__段鱼类资源的调查,撰写了论文《__段鱼类资源的调查》并发表于《__科技》杂志;生活中,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。工作实践:工作上我对工作热情,任劳任怨,职责心强。曾担任过学生工作通讯社副社长、生命科学系实践部副部长、生物信息学会副会长/名誉会长等职务。使我的组织、协调、管理及人际交往潜力得到很大提高。此外我还用心参课外活动及社会实践活动,比如参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛并获得三等奖,到__市__区__公司学习基础的生产管理,参与3。12植物节活动等。获得青年志愿者先进个人、自立自强先进个人等称号。总之四年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都上了一个新的'台阶。在我以后的学习、生活和工作都我也都会以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责心去迎接新挑战,勇攀高峰。大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。大学毕业生学期自我总结篇8大学毕业之后,在离开学校之后,我们就要开始进行我们的实习工作了,实习是为了我们之后能够更好的在职场工作,也是为了从学校到职场有个好的过渡,所以实习的工作对于我们是非常的重要的。时间总是过的非常的快,在我的实习工作的忙碌之中,仿佛只有一瞬间的时间,我的实习期就已经要过去了,在这个快要结束的时候,我对自己的实习期的工作做出一个总结。在所有人都离开学校之后,开始找自己的实习工作之后,我还是非常的迷茫的,我不知道自己以后想要从事哪个行业,也不知道自己想要做什么,对未来的一切都是非常的迷茫的,我也曾将焦虑过很长的一段时间,后来发现自己既然不知道自己想要的是什么,就去发掘自己不想要什么,也就是这样我在很多的应聘者中间,成功且幸运的来到__公司,成为了公司的一名实习生。在__公司,实习生并没有接触一些具体的项目,实习生就是帮助办公室的成员打杂的,但是尽管工作非常的简单,我也还是在这段时间里学会了很多在学校所学习不到的知识,刚开始进入公司的时候,我一度的心情是忐忑不安的,完全不知道自己应该要做什么,每天完成好主管交代的任务之后,就不知道自己要做些什么了,在公司里面也很少和同事交流什么的,但是慢慢的,通过公司主管和同事的帮助,我已经融入到公司里面了,在公司里,工作上也都能如鱼得水的完成自己的工作,并且在工作当中有任何不会的也敢于求助同办公室的人的帮助,也是因为公司和所有的同事的帮助,我才得已在自己的实习工作当中学到很多知识,才能更加的完善自己。实习期的工作也快要结束,在实习期间我也从未有过任何的迟到早退,并且一直遵守公司的规章制度,所说自己只是一个实习生,但是我早已把自己当成是公司的一份子了,为了公司的发展而努力工作,做好实习生所应该做的事情,也很珍惜这次的机会,让我更好的将自己在学校所学的专业知识运用到实际的工作当中来了,也是因为这次的机会,自己才能够更好的从学校生活跳跃到专业的职场工作当中来。实习工作已经结束,我也真正的成为了一名职场工作人,从现在开始我也需要更加的努力,不断进步才能完成好自己之后的工作,也相信自己一定会依靠自己的努力成为一名合格的职场工作者。大学毕业生学期自我总结篇9我叫,20__年_月__日毕业于_学院_班。一晃下,4年的大学生活就这样过去了,回首自己的大学生活,校领导和各个老师们都授予我们悉心栽培,我从一个无忧无虑什么都不懂的的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年里面我的身上发生了许许多多的事情,同时也取得了一定的成绩,这些成绩都离不开那些帮助过我的人,单是还有很多的缺点需要不断的改正,现将有关情况总结如下:一、个人学习方面在大学几年学习时间里,说长就长,说短就短,我失去的是少了更多的`娱乐和无聊,得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面,获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习,每一学期每一门课程,认真做好笔记,通过自己的努力,我完成了自己的学业并取得了汉语言文学大学本科学历,获得了学士学位。尤其是20__年上学期,为了更高提高自己的知识,在完成了教育管理大专的学习任务基础上,考入本院中文系,进行专升本学历的学习。在大专(__学校)和大本()的实习期间,为了将自己所学知识和实践相结合,查阅资料,虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师,认真做好每一堂实习课准备,爱护自己的学生,与他们交朋友,搞好班级管理。在实习过程中学以致用,使自己的工作能力大大提高,为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础,并得到了实习学校和导师的表扬。在20__年_月,为了更好适应社会的需要,自己联系到_中学进行代课,十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月,不但更加促进自己的适应能力,学生学习成绩也有较大进步。二、政治思想方面本人热爱祖国,热爱人民,热爱党,通过自己的努力和学校党组织的考察,成为了一名预备党员,我感到万分激动。在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。三、工作能力方面为了提高自己的综合素质,在学校接受了计算机应用能力的学习与培训,能较熟练的使用word,e_cel等软件。课余时间,我还阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。并在这其间,学习到了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务,但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力,如开展的倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满去完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广义;要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。大学毕业生学期自我总结篇10转瞬间已是踏入大学校门的第_年,回首过去的_年我不禁有些许感慨。这_年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自己,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大学学年的`所有情况进行总结:大学时早已从大学刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大学上学期我通过了英语_级等级考试,同时也通过了计算机_级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大学一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了__培训班。在思想上。大学上学期我参加了__培训,并顺利结业。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。大学一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。以上是我对大学一学年来各方面表现的总结,总的来说大学一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自己,思想进步!大学毕业生学期自我总结篇11时光匆匆,岁月渐老。一晃眼大学四年就这么毕业了,回首看这四年里的自己,哭过、笑过、活过,留下的都是美好,包括四年“修炼”下来的好品质和好习惯。下面本人就来简单总结一下大学四年下来的我:一、对自己,勤劳刻苦,不怕难如果不是大学四年坚持下来的勤劳与刻苦,我以为我的不怕难都是一种蛮劲,一种也许说放弃就放弃的随性。然而,四年都坚持下来了,这种勤劳和刻苦也就不怕拿出来给别人看了。在这四年里,我是真的勤劳和刻苦,别人还在睡懒觉的时间,我已经去图书馆看完一本书了。通常都是我去图书馆自习完了,回寝室给室友们送餐。在别人都选择轻松度过大学时光的时候,我还是选择了勤劳和刻苦,并且我坚持下来了。四年如一日,坚持着把自己想学的知识都学完了,在毕业面对现实时,我又怎么还会说现实难呢?我,勤劳刻苦,不怕难!二、对他人,真诚友善,不怕烦在上大学之前,其实我是一个不屑于与人为伍的人,也不知道怎么的,上了大学之后,忽然就变得真诚友善了,再磨叽的同学,我都能够耐得了烦,不与人闹矛盾了。室友们让我送餐,我就送餐,反正我图书馆自习完了也是要回寝室,顺道就给他们把饭都给买回去了。同学们让我帮忙,我就帮忙,只要不影响我的学习的情况下,我都乐意去帮他们。这四年下来,也获得了同学朋友给我的一致好评,我自己真的还挺高兴的。真诚友善不怕烦的人,走到社会上去,总是要比不屑与人为伍的人要好相处一些吧!别人不好相处没事儿,我先好相处了,别人才会与我接触、相处。三、对未来,勇往直前,不怕远大学四年一晃而过,对未来的勇气却与日俱增。我知道这是我勤劳刻苦的结果,也是我与人为善的结果,有了强大的自己,也有了一起走向远方的朋友,我才有了这份勇往直前的士气,才会对遥远的未来,不感到害怕,才会觉得远方不是多远的地方,只要我勇敢去闯,一定都能够到达。如果说勇气也是一个优秀的品质的话,那我这种对未来勇往直前不怕远的特点,也可以算作我的一份大学四年收获得来的成果了。大学毕业生学期自我总结篇1220__年4—7月本人在广西第三实验中学实习3个月,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:一、教学方面:实习期间,我所教的科目是初一、初二信息技术和初一历史。这学期,该校信息技术老师外出学习,再加上历史课老师对我的信任,我感觉自己更像是代课或者说是支教老师。这充分给了我一个学习锻炼的机会。每周课时13节:7节信息,6节历史;每周备课4次,2次信息,2次历史。为了确保实习万无一失,不误人子弟,实习前,我确定了教学的主要目标:信息技术,培养学生从网络获取资源的能力;历史,尽量让学生喜欢历史。第一是预备阶段:由于学校情况的特殊性,我在本学期开学的以一天就开始上课了,可以说我并没有带太多的准备时间。但8月21日,我回家与郭老师联系过后,就基本确定了我上课的班级和内容。开学前期,我熟读上课教材,向指导教师咨询授课方式,熟悉不同班级信息技术上课情况,尽量了解学生学习情况。开学初期,在一边摸索着上课的同时,一边听课,努力向学校老师的学习教育方法和教学经验。在听课之后思考假如这堂课是我自己上,又该怎么设计,进行前后对比。实时调整授课节奏,授课方法。第二,上课阶段:大多数人看来上一节课,无非就是经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,稍有不慎可能与上课目标背道而驰。首先是备课,写教案。在上课之前,我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌。大量阅读的书籍,收集相关的信息;给学生一个内容充实、丰富、生动、活泼的课堂,使学生能够在轻松愉快的气氛中学习。完成备课后,交由指导教师,检查修改,继续完善教案。通过自己的努力和指导教师的指导帮助,备课阶段基本上完成的还算做得不错。其次上课,本来教案完成之后应该试讲,但由于学校的特殊性,三个月的实习中我很少试讲而是直接上课。上课时导入时关键,一个好的开头就有一个好的结尾。为了能激起学生兴趣,我通常采用的导入形式尽量做到新颖又独特,情节搞笑但又和课堂知识点紧密结合,学生在开心的同时也会思考问题,进而激起学生学习兴趣,提高课堂效率大大提高。整个课堂上尽量保持微笑,时常与学生交流,拉近教师与学生之间的具体;语言上尽量做到通俗易懂的,抑扬顿挫,方便学生理解,激起学生的注意力。给学生一个轻松愉快的学习环境。当然上好一堂课,任务设计也是关键。根据知识结构的不同,采用不同的教学方法,设计不同的教学情景,选择合适的教学媒体,在情景中我也设置了不同的任务,这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,用任务来不断激发学生的成就感,更好的调动了学生的积极性。再次,课后反思。为了进一步丰富自己的教学技能,提升自己的实践能力,更好的开展下一课教学工作。每次课后,我都注意观察同学们的一举一动,了解学生掌握知识的程度,发现学生学习时所遇到的困难,及时调整教学节奏,改变教学方法;同时,开展自我反思,撰写教学反思,从教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导等各方面入手,总结课堂优缺点,改正不足,发扬优点,在整个教学过程中,我始终坚持以学生为主体的教学模式。通过小组学习,自主学习,表演辩论,学生讲课等不同教学形式。信息技术方面,多次采用任务驱动法教学,让学生自己通过教材、网络完成任务,然后分享任务成果。不仅为学生实现自主学习创造提供了更好的学习环境,也培养了学生的教材归纳能力和网络搜索能力,增强学生饿胆量。历史方面,通过开展不同的教学方式,让农村的学生尽早的熟悉不同的教学方法,每一节课的历史故事,让学生感受历史的魅力,感受中华文明的伟大。通过三个月的教学工作,我有了很大的进步,在教学过程中,自己还存在不少缺陷。(1)个人在讲授知识点时,教学重难点把握不够准确;做为一个老师你找到教学重难点,并不代表你就能够把重难点讲清楚,不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时,语言的使用,内容的扩展,教学方法的使用都是有讲究的。有时一堂课很精彩,但并不代表这堂课好。正所谓。外行人看热闹,内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问,需要我仔细的专研。(2)历史课上,由于自己对历史的喜爱,很多时候忽略了学习的主角使学生,自己滔滔不绝,满堂灌。(3)不能协调好素质教育和应试教育之间的关系;第三,听课阶段。这个阶段算是我做的比较好的了吧,在校听课四十余节以上。听课是自己提升教学能力的捷径。通过听别人上课,学习他们处理教材的手法,汲取他们的教学经验,和他们一起探讨讲课技巧,将他们的教学方法运用于自己的教学之中,提高自己的教学水平。二、班主任工作方面:工作准备:我担任的是初三三班的班主任,为了做好班主任工作,我制定了一个工作计划且做好了日记、周记及工作总结。首先我通过指导老师较快地了解整个班的情况和与班委交流了解个别学生的特点,对班级日常工作也做了了解。其次,积极学生多接触沟通,细心观察,较快地熟悉和掌握了学生的情况。每天早读和晚修,吃饭,就寝等我都会去和大家交流,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。班级日常管理:其实,照常而言,日常工作给人一种按部就班的感觉,说句实话我真的有些厌烦。像老教师他们长年累月都是如此,辛苦可见一斑。早上6:30和学生出早操,8:00检查寝室卫生,10:00查看眼保健操(学校重建不做课间操),12:40查寝,检查学生就寝情况,16:00查看眼保健操,18:00检查寝室卫生情况,18:10上德育课,原班主任讲后,我做适当的补充,晚上第三、四节课守班,11:10查寝,检查学生就寝情况。有时替老师值周值班。在班主任老师的指导下,我顺利的开展班级日常工作。不过更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。由于这是学校的快班,作业方面不需要的我过多的监督提醒。但卫生打扫,却是一个老大难的问题,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。并予以适当的奖罚措施。另外,平时加强和大家交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。通过三个月的实习,使我成为学生学习上的良师,生活上的益友。班主任工作使我在教育学生的同时,也使启发了自己。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,管理理念,我真的很感谢我的指导老师。在实习期间,除了教学在外。我积极参加学校机房维护和管理,同时,参加校政教处的日常工作。实习虽然时间很短,但在老师的指导和帮助下,我收获很多,得到了一次较全面的、系统的锻炼,学到了很多新的知识和技能!与以前相比,考虑更加全面了,做事更加稳重了,耐心更强了。三、教育调查:作为一个信息技术老师,全面了解学生的计算机操作能力,学生的上网现状等是非常重要的。所以我选择了以《关于农村初中一年级学生的上网观念调查》为主要内容的调查报告。在指导教师的同意和帮助下,我们顺利地完成了调查问卷的设计。在校方的支持下,我对学校初中一年的学生展开了教育调查。在学生配合下,老师的帮助下,我顺利的完成了教育调查。值得欣喜的是我为教育调查被实习学校采纳。四、结语:实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护学生,本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作;遵守学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,努力完成学校布置给我的任务,很好的塑造了我们广西师范大学教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。回首实习的一幕幕,我为自己留下的足迹和收获的硕果感到无比自豪!这不到三个月的时间,经历了许许多多的事情,我有努力过,开心过,困惑过,感动过……其中的酸甜苦辣将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。三个月的教育实习,感触良多!虽总体感觉不错,学到了很多东西,但也暴露出自己多方面的不足。这些方面有的需要改正,有的需要摸索学习,有的要马上改变,有的需要认真实施。为了达到做一个合格教师的要求,我将不断努力;同时,我也端正了对教师的认识:做一名合格的教师真的不容易!需要用心地去关心学生,用心血去浇灌学生;最后,我只想说一句,教师——最可爱的人!大学毕业生学期自我总结篇13自从20__年7月正式签订劳动合同至今,时光在每一天精彩的故事中不知不觉地流过。从学生到员工,心中从此多了一分责任、一份信念:从这一刻起,“新进大学生”的好奇已逐渐远去,取而代之的是“员工”的责任。如果说,实习期是在努力让自己早日完成从学生到员工的转变;那么在见习期,我真正开始全身心地以一名员工的要求来规范自己的行为,秉承并发扬企业文化。一路走来,留下了值得细细品味的点点滴滴。一、从观察到实践:学会做人告别了实习期的懵懵懂懂,自在劳动合同上签下了自己名字的那一刻起,我已经完成了“自己是员工”的身心准备;也就是从那时起,我以更积极主动的姿态去迎接生活方式的改变,建立新的、符合岗位角色的行为模式。做了几次的“鸭子”被“赶上了架”,电话联系工作时不再气喘吁吁,变得有条不紊;接待领导时不再忐忑不安,变得热情周到;出门办事时不再茫然无措,变得干净利索;在单位里和其他领导、员工交往时不再青涩害羞,变得落落大方。这一切的改变,不是在一夜之间发生的,而是经过多次教训被“吓”出来的。实现这些转变,除了要在生活中做个有心人,细细观察在日常生活中特定场合下的各种行为规范和约定俗成的交往艺术,更要感谢我们领导、老员工对我的言传身教,让我能够及时调整自己的心态、及时调整自己的行为规范,克服性格中消极的一面,更好更快地从一个“外人”成为“内群体”的一员。二、践踏实地,学会做事从去年7月份到今年4月份,我在延安项目部,客服了工作地点离家远念家的情绪,以饱满的热情投入到现场施工的工作中。我在隧道工区跟着师傅叶礼刚进行见习工作:首先,认真熟悉图纸、施工规范,熟悉施工工序,做到理论与实际工作结合。接着,师傅安排我到质检员的岗位上,对隧道的关键施工工序进行把关,并给监理报检,在领导和师傅的耐心引导下,我慢慢学会了工作的要领,懂得了哪个施工部位应严抓、哪个施工部位可以稍微放松点要求,学着与施工队及监理进行沟通协调,确保施工工作的顺利进行。然后,随着我工作的熟悉,我给自己提出了更高的要求,向师傅请教怎么编写施工方案及技术交底,学着以技术主管的眼光去看待问题、解决问题,为项目部的建设贡献更多的热量。经过这几个月的见习工作,我对隧道的施工工序、施工要点、怎么编写施工方案和技术交底、施工时需要严格把关的工作有了一定的了解。今年5月份迄今,我被公司安排到苏轨土方项目部上工作,虽然工程不大,但有一个大业主和四个小业主,里面需要协调的工作很多。在领导的指导下,我渐渐掌握了这里需要做的工作。熟悉了车队的管理、现场的管理、安全保洁的管理、验工计价的工作及资料的管理,复杂的关系给我提出了更大的要求,也给了我一个好的锻炼机会。总之,经过一年多的工作学习我初步了解了项目的运作方式,了解了工程项目到什么阶段需要做哪些技术准备。劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习,将书本知识努力与现场实际结合,认真学习施工技术和施工方法,认真向有丰富现场管理经验的前辈学习管理方法。不断接触新事物,施工现场是个大熔炉,在施工现场多锻炼,有利于施工技术水平的提高,现场管理水平和处理突发事件的能力。虽然见习已经过去,我还将一如既往,扎根施工一线,不断提高自己,朝着我的目标一个技术全面的项目管理者努力。三、从看重到看淡:调整心态和大多数刚毕业的年轻人一样,我也渴望获得成功、渴望得到荣誉、渴望远离不完美。然而,随着工作量增大,这样那样的小错在所难免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,给我的带来了一定的困惑。通过和领导、前辈们交流心得,我逐渐认识到:成功完美是一种追求,是我在工作中所要追求的目标;而现实中,在日常的工作中,首先考虑的,是把事情圆满地做好。过分追求毫无意义的完美,往往会带来心理上的落差,久而久之会失去信心。因此,我及时调整了工作心态,虽然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的过程中享受工作,而不是过多考虑在工作之后可能会得到的什么。如此,我如释重负,不会将工作看成是压力,反而将它当成一种不可间断的生活节奏。四、从现在到未来:上下求索见习期只是我职业生涯中的起步,未来还有更广阔的天地等待我去开拓。现在的我依然存在着技术有待提高、相关业务知识有待充实、人际交往能力还需提高等问题,为打造一个更好的自己、打造一个真正合格的企业员工,朝着我的目标一个技术全面的项目管理者努力。大学毕业生学期自我总结篇14认真做好实习阶段的工作对于毕业以后的发展无疑是很重要的,虽然我在经过不少挫折以后才明白这个道理却也在实习工作中学到很多知识,从应聘客服专员到岗前培训并正式开展这方面的工作无疑让我付出了不少努力,相对应的则是学到的工作技巧以及积累的人脉资源能够让我在工作中少走很多弯路,提前接触职场并熟悉其中的规则以后自然要对实习阶段的客服工作加以总结。尽管缺乏对客服工作的实践经验却能在部门领导的指示下较好地融入职场环境,毕竟作为实习生在客服工作中往往能够得到同事们的帮助与指导,相对应的则是对工作技巧的学习以及职场环境的融入应当要加快进程,至少我应当珍惜这份教导并认真做好客服工作才对得起领导在职场中的栽培,意识到这点以后我便通过对话与背诵从而熟悉客服工作的各项技巧,虽然初期工作并非十分顺利却也在磕磕碰碰中逐渐走上了正轨,期间领导安排的培训让我及时发现了自己在客服工作中的不足并在对方的建议下加以改进。通过对公司具体业务的学习从而加强了自己对客服工作的了解程度,也许是担任客服专员的时间不长的缘故导致我对部分职能的了解程度并不高,再加上偶尔会在基础性的客服工作中出现错误自然要加强对业务信息的学习,尤其是向客户介绍业务的同时应当讲述清楚才能够展开接下来的工作,毕竟很多客户本身对客服人员的话语并不信任自然要想办法提升自身的专业度,至少想要在客户开发工作中取得进展自然避不开对业务信息的学习。有效整合自身的客户资源从而为以后的发展积累更多经验,通过实习期间的客服工作不难发现学到的工作技巧以及积累的客户资源才是足以受用一生的财富,虽然有时的确存在着工作压力较大的问题却让我从中学到了很多课本上没有的经验,在实际运用中发现自身的不足并加以改善才能够在工作中得到更好的发展,看似道理简单却也是我在客服工作中付出不少努力才总结出的经验,所幸的是我在实习期间能够虚心接受领导的建议从而较好地解决了客服工作的难题。面对即将结束的实习工作也的确需要考虑毕业后的规划与发展问题了,也许自己曾经逃避过即将毕业的现实却也在经历过实习以后调整好了心态,即便实习过后将会遭遇毕业与正式步入职场的残酷洗礼却也要迎难而上才行。大学毕业生学期自我总结篇15珍贵的四年大学生活已接近尾声,悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。怀想是因为离别的钟声已经敲响。此刻,有必要总结一下大学四年的得失,从中发现优点以及不足,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的'孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为?憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和期望,即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自己的,答应别人的事必须按时完成,这给别人留下了深刻的印象。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。同时,我也很擅长与人沟通,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与老师和同学的关系十分融洽。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的职责感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。在今后的日子里,我会从自身找原因,改善缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。透过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是提高了适应环境的潜力。思想转成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我明白自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着完美的未来,时刻准备着!大学毕业生学期自我总结篇16从就读新闻专业以来,我一直向往每天在外面跑新闻的生活,可以见识不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字让生活更加美好,那一定是坐班的上班族无法体验的快乐。暑假的专业实习,我来到了北京青年报的本市热线版,我第一次体会到了做一名记者的辛苦和快乐,同时让我对这一职业有了更深的认识,也看到自己努力的方向。初来乍到之热线篇第一天到报社报道,看着北京青年报20层的大楼我真紧张了一阵,电梯上下的人们互相搭着话,聊得也都是报纸上的今天的好新闻,头版的图片如何如何。我感觉北青的氛围一点一点正感染着我,也想要尽快融入到这种紧张有序的生活中。到了本市热线版,热线组的老师都很亲切,老师告诉我:记者都是下午上班,而且一般不来报社,有活儿就直接从家去然后写完稿晚上八点前发给编辑,工作就完成了。听到这个我长出一口气,暂时放松了,原来记者的生活似乎也挺安逸的啊。但当我体验过记者生活,才了解其中滋味。编辑安排我的第一个工作是接热线。专门负责接热线老师告诉我,接热线基本是所有实习生的第一课。接听电话,把事件重点记下来,最重要留下联系方式,以备日后记者和线人联系。但老师也告诉我说,记者一般会比较关注车祸爆炸等突发事件,但所有来电都要耐心的听,然后做好记录。在接热线的过程中,我最大的感觉就是无能为力,虽然是关注身边的急事难事怪事趣事,但热线组是无法切实为市民排忧解难的,只能让问题得到关注,但当市民需要切实的帮助打来的时候,我感觉真的很复杂,也十分无奈。这中间也确实接到一些有意思的电话,很多热心市民关注北青报,关注身边的生活。接热线同时也提高我了与人沟通,筛选信息的能力。下面列举些我接到的热线之最:最艰难的父亲———为了救治白血病的孩子已经倾尽所有,现在家里只能喝粥,急需医药费,求助红十字无果。最差劲的'veva手机——最多一天接到4通电话都是反应veva手机质量太差,与电视购物上承诺严重不符,并且没有售后服务。最可怜的爱情失败者——名三十岁男子来电说,比自己小7岁的老婆和网友跑了,卷走了他所有的现金和存款,留下他和仅两岁的儿子,他们甚至没领结婚证。最无厘头的登广告要求——名男子要把自己的左脚脚底板给商家作为广告展板,问为什么要用脚底板,他解释人们越是看不到越是好奇,从而达到宣传商品的效果……最有责任感的市民——体育大学已退休教师,曾经向有关部门反应多达30多次体育大学大门外有影响市容的残破小房,一直无人管理,严重影响北京城市形象,愿意带着记者亲自走访。最现实的线人——因为提供线索被采纳后会有线索费,所以也就产生了一些专业线人,在热线组最出名的要数马先生了,他每次都会先问你有兴趣做这条儿吗?有的话我再告诉你……最巧合的来电——有一位女士来电指名找我,说我和老师做的那条新闻就发生在她家附近,那天正好我负责接热线,她说感谢你们对这问题的关注,当时我真是感觉好奇妙。在接热线的半个月里,我确实感到,我观察生活的能力和新闻的敏感性还不够,有时普通市民有着更细微的观察力,他们发现社会中存在的的问题,苦于找不到解决的渠道,求助于媒体,说明他们是很信任并且依赖媒体的,我也感到隐隐的责任感和使命感,但是又觉得自己的能力其实很有限,除了安慰的话语,也只能帮他们记录下来,而后编辑看了热线记录又会因为一些不得已的原因而放弃,很多的最后都是以不能做,不好做而告终。间接的帮助也是无法给予,这些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否还能坚定的存在?我希望市民能够多些理解,相关部门能够重视,然后媒体人一起付出更多的努力!大学毕业生学期自我总结篇1720__年寒假作为一名专业功底不错的中文专业的学生,我来到了《濮阳早报》,开始了自己的短暂的实习之旅,所谓短暂就是指寒假这一小段时间。实习大致是从1月23日开始的,随着寒假的结束于2月17日结束。开始准备实习首先是确定实习单位,结合自己的特点和意愿,我选择了当地的一份都市报《濮阳早报》。理由有四:首先自己比较喜欢贴近生活、贴近实际、贴近群众的报道,因为这样的报道是百姓喜欢看的,不但有意思、对百姓的生活方方面面有帮助,同时在一些问题舆论监督上能够起到更加明显的作用。其次写都市报道,各种写作技巧和方法都可以进行尝试:消息、通讯、特写更重要的是一些视点深度的东西,较之于时政新闻更具灵活性。第三,《濮阳早报》作为本土的'都市报可以让笔者更容易接触社会、调查百姓的生活,更加了解自己的家乡。第四,笔者了解《濮阳早报》是一份刚创刊的报纸,也就是说它是充满朝气的,相对的会给个人以更大的发展空间,同时也很有挑战性,笔者性格是比较喜欢挑战的,所以这个比较适合。于是通过电话联系、现场考察,笔者选择了这个实习地。大学生中文系报社实习报告大学生中文系报社实习报告。作为实习记者期间的感受就是无论你是做什么的都要努力寻找一个目标,做媒体的就要找准自己的宣传目标,有一个主题。第二,我确定了一个思想:如果想更好的成长,必须摆脱依赖性。如果想作为一名很优秀的实习记者,必须把自己放在正式记者的位置去锻炼自己,只有这样你才能学到更多。寒假假期很短,而且要过节,所以在实习的时间和效果可能会受到影响,但是只要你把握好机会,努力再努力,你就会有所收获的。进入报社的时候,我清醒看到自己所遇到的困难:一是老师因为本身有报道任务等,不可能给你很多出去的机会,也就是现场采访报道的机会,所以你必须根据指导学会方法,更多的学习是放在自己用心的去看去听、去问去想、去探索去实践方面。二是经验很重要,虽然报社的那些记者很年轻、从事记者这个职业不久,了解到他们大多是从重点本科院校中文专业毕业的学生,来的已有半年了,但是就这个半年足够让你很有差距:缺乏专门的线索,新闻敏感性弱、写作水平的差距、采访等配合度三是实习生整体现状不是很理想:发现很多的实习生每天都是缺乏Ji情的状态、不知道思考如何去做去学习,不知道自己独立完成稿子,过分的依赖自己的老师,有时无聊就不正常的上班所以我告诉自己必须要有信心、要有规划。我每天都很积极的去上班,虽然是假期但是每天都保证7点多就起床,做很久的公交车,在上班时间前到达,基本上不迟到,而且告诉自己:新的一天,加油!到报社去看新的一天的报纸,看别人发的文章,仔细去思考:他为什么会发现这个,这篇文章的新闻点在哪里?如果是一篇很长的专稿,我就会直接去问这篇文章是怎么写的,怎么策划的,采访时怎么进行的?花了多长时间做前期准备通过这些我也开始去思考自己的文章,然后写去发表。记得我发的第一篇文章是关于家长逼着大学生相亲的,是从我们当地的一个论坛上看到的,然后去证实是真的,就询问主任是否可发,征得同意我就很快发了这样一个消息,虽然字数不是很多,400多字,但是却是我第一天上班就出来的成绩,所以也感觉很有成就感。这也激励我不断的去思考、去锻炼、去发表文章。后来为了要写新闻,自己去跑大街,因为我知道我没有正式记者那么广阔的线索网,也没有人给我提供或者是编辑室还有那些下派任务的报道,这些根本就轮不上我们这些实习生,所以就要自己去捕捉,人家说脚底板下出新闻。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、脑勤等等,发现这样不仅自己写稿多了,而且新闻敏感性强了。什么都是相辅相成的,我的新闻敏感性强了之后,更加容易捕捉新闻、也更加容易发表新闻了。后来写的文章有的是自己或身边人亲历的《崇尚健康节日消费观念龙城万余人次电影过年》、《返程濮阳人忙着留乡味》;比如我发表的《一条祝福短信小两口险离婚》;有的是从一些博客、论坛上得到的,如《网民新创意:情人节网络爱情宣言成时尚》;有些是自己策划的比如情人节系列的,节后消费之类。兴的还是做比较大的报道,先后和老师做了当地交通状况尤其是出租车交通状况的专版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章发表后影响很大,特别是对当地的交通状况的改善起了较大的作用。还有在金融危机下,关注当地群众就业的问题、深入招聘现/场、采访很多人,全面分析普通市民就业的状况和更好就业的措施。关注节日情况,搞了情人节的系列报道,给很多市民节日消费等以正确的导向。如此的还有大学生就业、银行等VIP制度市民反响、民俗文化、交通事故等,真正的是都市报道,民生新闻,视点深度,关注都市发展,关心都市民生。在短暂的实习内,严格要求自己,把自己放在一个正式记者的平台上去锻炼,同时抓住任何机会去认真学习和培养做都市报道记者各种素质:吃苦耐劳、思维活跃、新闻敏锐、策划与深度相结合,在老师的指导下,单独和配合发表了30多篇报道,约4万字,加上自己调查、策划等约10万字,居实习生之首。其实的收获是用心做文章,用文章帮助人。大学生中文系报社实习报告各类报告。要有社会责任感,认真做人、认真学习、认真做文章。取得了那么大的成绩也主要感谢所有帮助我的老师,他们是记者,他们的职业道德和热情令我敬佩。他们不仅教会我新闻宣传的知识,更让我懂得做一名记者的责任与良知。感谢我们早报郑迎军副总编、机动记者部张永生主任,带我的机动记/者部副主任袁冰洁大哥。同时,感谢那里所有的记者同事,因为我们是同龄人,有很多共同语言,在我实习那段时间,也很帮助我、关心我,我觉得好的氛围是我成长的重要条件。实习结束了,我觉得不像很多人说的那样,实习生就是免费劳动力,只要你端正心态、努力去做,你也会收获很多!今后无论我从事什么工作,但我都会:简单快乐、充实提高,做一个有用的人,做一个有利于国家、有利于社会、有利于他人的人!大学毕业生学期自我总结篇18自20___年以来,我镇共接收了两批共3名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我镇农村注入了新鲜血液。经过一年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,得到了镇党委和村上的一致认可。镇党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把两年来大学生村官的管理情况总结汇报如:一、大学生村官基本情况在我镇任职的大学生村官原有3人,其中男2人,女1人;大专生1人,本科生2人;分别任职于张潭村委会、后杨村委会、李寨村委会;第四批大学生村官(女)因通过考试到其它单位就业辞去了职务。二、对大学生村官的管理及运用大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我镇党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,镇党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:1、我镇依据区委组织部要求,制定了《古城镇大学生村官管理规定》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门,对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解,从镇党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们充电,参加全体镇、村干部大会,参加镇中心组学习,用知识丰富自己。3、不定期的抽查、组织大学生村官进行卫生拉练及工作考核。镇党委十分关心这批大学生的生活,随时抽查他们的工作日志,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。4、安排大学生村官到机关单位锻炼。一是让他们了解镇有关职能科室的人员和具体工作,二是让他们从机关干部平时的待人接物、遵守规定和工作的责任心等方面进行学习。其中,分别让他们在劳务输出和社会保障所、镇财政管理所、镇民政办、镇党政办、镇生育办公室等部门学习有关业务知识,从事相关业务,让他们多方面了解农村工作。5、大力支持大学生村官思想与文化方面的进步。大学生村官是我镇一支优秀的队伍,我们积极支持大学生村官思想与文化方面的进步,通过思想方面的教育,鼓励大学生村官递交入党书,增强他们的政治意识,培养他们热爱党、热爱人民的思想。我镇现有的2名大学生村官均由毕业时的预备党员转为正式党员。在今年的党员发展和党表整理工作中,大学生村官们积极参与,我们首先带领他们学习党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律等基本知识,随后提出几点要求,督促他们加强学习,严格要求自己。同时,我们还鼓励大学生村官积极参与镇上组织的有益活动,进一步增强他们的文化素养。6、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在去年的两委换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举日的具体工作,哪一项都没有离开大学生村官们的认真参与。三、大学生村官工作的成效大学生村官认真勤奋地投身于各项工作中,通过不断全面地学习,努力发挥着自身优势。今年大学生村官主要完成的工作如下:一是在村委会班子成员的指导帮助下,脚踏实地落实各项村务工作,为村民办好事、办实事;二是着力推进农保试点工作。自去年古城镇新农保试点工作启动以来,大学生村官也直接参与到新农保的'试点工作中,及时与区镇新农保办联系和核对解决工作中遇到的各种问题,并深入村寨一一向农民解答相关问题;三是大学生村官吃透新型农村合作医疗制度和农村低保的相关政策、规定及试行的,全面把握我镇新型农村合作医疗制度的参加对象、低保户评选标准等,为我镇新农合走村入户宣传工作和低保评选工作奠定坚实的基础。大学生村官们针对我镇大部分农民由于受经济条件限制和传统观念的影响,自我保健意识和健康风险意识不强,互助共济观念比较淡薄等特点,通过热心交流、沟通向村民们认真讲解新型农村合作医疗制度,并按时按质完成了参合人员和低保人员的数据录入工作,通过各方努力我镇农民自愿参保率列居全区前列,低保工作真正为民解忧;四是全面整理做好计生人口台账工作,便于开展今后的计生各项工作;五是在新农村建设推进工作不畏艰苦,即使从小事做起也认认真真勤勤恳恳,做好古城镇新农村建设的走访员,调查员,听农民群众的心声,记录好到农民群众的意见建议,积极向新农村建设工作组反馈,帮助我镇扎实推进新农村建设工作;六是认真筹备去年村“两委”换届选举工作动员大会,并充分利用宣传栏、标语、横幅等多种方式大力宣传有关换届选举方面的法律法规和政策规定,使全镇广大干部、群众充分了解换届选举工作的重要性,熟悉选举工作的原则、方法法和步骤,做到各项选举程序家喻户晓,努力提高广大群众参与换届选举工作的积极性,并在接下来的选举过程中,积极协助领导,配合工作组完成了现场计票、后期公告等工作。大学毕业生学期自我总结篇19在这段时间的实习将会是我人生当中最值得回忆的宝贵的经验,虽说自己的实习时间并不是很长,但是自己依然靠着自己的努力和公司的帮助学会到了很多,我也会一直将这段时间所学到的和体会的深藏于心,我也会在之后的工作当中更加的努力。我现在都还记得当初面试的时候,公司的人事问我:“我与其他竞争者相比我的优势在哪里,我作为一名毕业生我的优势在哪里”,记得当初的我说的是:“虽说我没有任何的工作经验,但是我一定会更加的努力的学习的”。也是因为这样我才有机会进入到公司,我也清楚的知道,现在自己不管是进入哪一家公司,哪一个行业,我都是一个新的起点,任何的工作我都会从新的开始,努力的完成,我没有任何的工作经验确实是自己的短板,但是我也一直坚定的相信自己可以将自己的这种短板利用好,将它发展成为我的优势,也是因为自己没有工作经验,我才更加的懂得自己在工作上面应该更加的努力,所以在自己的工作当中,我认真刻苦的跟着公司的前辈和带我的师傅学习。刚进入公司的时候,我也是一直跟着带我的师傅学习,关于公司的很多的工作他也一点一滴的教给我,经过自己一直以来的刻苦的学习,我很快的进入到自己的工作当中了,但是我并没有放慢自己的学习脚步,在自己的工作当中,有任何的不懂都会及时的请教别人,并且在每天工作结束之后,我也会认真的回忆自己今天一天的工作,找出一些自己没有做好的点在之后的工作当中更好地完善。不管是做什么样的工作,我都会谨慎细致的完成,认真细致的完成自己的本职工作。这段时间的实习,我也成长了,长大了,也该变了,当初那个习惯了安逸的学校生活的我,已经在现在这个稍微不努力就会被淘汰的职场当中消失了,我懂得了不管是干嘛,都要付出自己的全力,也是不管是干什么,都会去努力的尝试。对待自己的生活、工作,都要去认真的完成,热爱生活的同时也要去热爱工作,更是不管在什么样的环境,处于什么样的位置都要时刻的记得学习,不能放慢自己前进的步伐,在工作中学习,在生活中成长。我很感谢公司、公司所有的同事这段时间的照顾和栽培,我也很喜欢在这个公司工作,我也希望自己之后在工作当中可以更加的优秀,一定会更加出色的完成自己的工作,我相信自己一定可以,无比坚定的相信自己,相信自己一定可以成为一个出色的职场人。大学毕业生学期自我总结篇20这次顶岗支教实习的时间是从20__年10月11日到20__年12月10日,为期两个月。这次我和另外两个同学一起被分到儋州市雅星中学实习。在这两个月的时间里我认真组织教学,努力做好班主任工作,胜利的完成了顶岗支教实习工作任务,受到了带队老师和实习学校的一致好评。现将这次实习的感受和收获,以及对自己的影响总结如下:在下来实习之前我对这次实习的重要性是做了充分的准备的,这次实习是将我们所学的专业基本知识,基本技能和教育学科的知识,技能运用于实践逐步掌握中学教育教学工作的特点和规律,培养从事教育教学工作的能力从而进一步培养热爱教育事业的思想,因此我对此次的顶岗支教实习活动是非常重视的。先来说说我的教学实习,在教学实习这块我收获很大,我带八二,八四,八五,八七四个班的政治课每周上11节课,在两个月时间里一共上了99节课,参加学校的教研活动16次,并积极参加其他老师的听课评课活动,并且自己也讲了几节公开课。刚开始上课时我都要花很多时间搜集教学素材,写教案,设计教学活动,上课时我就一直讲课,一堂课下来很累而学生的反应并不是很积极。后来学校领导听了我的课后认为我的上课方式任然是传统的授课模式没有很好的体现学生主体教师主导的新课标理念,他们建议我尝试着改变教学方法,鼓励我自己慢慢摸索,随后我就在部分班进行试点,最主要的就是增加学生活动,在课堂上设计一些教学问题让学生来参与讨论,刚开始同学们都不怎么敢起来参与,我就鼓励他们多参与,慢慢的就有些同学会参与进来,我就继续鼓励大家,就这样大家的学习热情就慢慢的提起来了,课堂气氛也活跃起来,教学效果也好了。看到效果好我就在其他班也推广这种教学方法。我教的四个班有两个是基础好些的,另外两个基础要差点,在基础好的班上课纪律好学生参与的也多课堂效果就很好了,而两外两个基础差点的班学生上课纪律不怎么好,所以在这两个班上课需要多花费心血,我平时多和这两个班的学生交流,了解他们的学习实际和思想动态,慢慢的学生就接受了我上课时睡觉的少了听课的多了,发闷的少了积极上课积极思考的多了,大家参与我的课堂活动的积极性也提高了,一段时间后这两个班的学生上课效果就和其他两个好班一样了,学生的进步就是老师最大的欣慰。在上课的过程中我有意识的运用教育学,心理学及学科教学论的理论知识结合学生的年龄特征和认知能力,把基本知识,基本技能科学的传授给学生,重点,难点,疑点处理的也很好,在授课是更

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