三年级沪教版下学期语文期中综合复习过关题

三年级沪教版下学期语文期中综合复习过关题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填空。因此

因为①________今天下雨，所以我们没有去公园玩。②今天我生病，________没有去上学。已经

曾经③爷爷________当过兵。④老屋________活了一百多岁了。2.选词填空。鼓舞鼓励他的勇气（________）了我，让我面对困难时永不退缩。我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（________）。飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈，轻轻地随风（________）。五星红旗在空中迎风（________）。3.读一读，选词填空。居然果然竟然仍然（1）他没有专心听讲，成绩（________）下降了。（2）我刚带回家的小猫（________）会向我打招呼。（3）妈妈（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商业街（________）灯火通明，像白天一样。4.选一选，填一填。朴素朴实1．捧起陶罐，擦洗干净，它还是那样光洁，（_______），美观。2．叔叔非常（______），大家都愿意和他来往。傲慢骄傲3．（_______）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。4．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（______）地问。5.选择恰当的关联词语填空。一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1．小蜘蛛（______）忙着补网，（______）回答。2．（______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（______）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。3．青头（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起来。形近字词6.我会组词。密（_________）芬（_________）倍（_________）诱（_________）蜜（_________）芳（_________）陪（_________）透（_________）7.比一比，组词语。虚（_______）辩（_______）捧（_______）掘（_______）虑（_______）辨（_______）棒（_______）倔（_______）8.比一比，组词语。喝（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）竟（_______）渴（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）竞（_______）9.比一比，再组词。搭________

摇________

悄________

稍________

衔________塔________

谣________

捎________

哨________

街________10.形近字组词。撤（________）险（________）脯（________）忧（________）澈（________）剑（________）捕（________）优（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。jiǎndāohuópōchuīfúgǎnjí（________）（________）（________）（________）jùlǒngxíngchéngǒuěrxiānxì（________）（________）（________）（________）12.拼一拼、写一写。jùlǒnɡɡǎnjíxínɡchénɡqīnɡxiānɡwǔdǎo（________）（________）（________）（________）（________）tínɡzhǐǒuěrsǎluòfǎnɡfúhuàjiā（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，写词语。gēngdìjiāoàoxīnshǎngtànqìjiēchùxūxīnjūnyúnchítáng14.看拼音，写词语。làzhúqiánɡbìhuòzhěyáohuànɡróuruǎncuìniǎoyǎnzòuwánshuǎ15.看拼音，写词语。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé按要求写句子16.按要求完成句子练习。（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（用相同修辞方法造句）_________________________________________________（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句）_________________________________________________17.按要求写句子。（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）_____________________________（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）_____________________________（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话）______________________________________________18.按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）_____________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）_____________________________________________4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）_____________________________________________5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）_____________________________________________19.按要求完成下面的句子。1．不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）_________________________________________2．奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）_________________________________________4．九寨沟的景色很美。（改写成感叹句）_________________________________________20.句子训练营。(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)_________________________________课内填空21.积累与运用。1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。”最后，我们取得了胜利。22.根据课文内容，把句子补充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：________________________2.《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。23.根据课文理解填空。1.泥融飞燕子，______________。2.竹外桃花三两枝，______________。3.绿阴不减来时路，_______________。4.日出江花红胜火，______________。5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。24.根据课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想________。2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。25.根据课文内容填空。1．江南好，___________。2．独在异乡为异客，_______________。3．迟日江山丽，春风花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。阅读理解26.阅读下面的短文，做一做后面的练习。春蚕蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，（）没有华丽的衣衫，（）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（）A．虽然……但是……B．如果……就……C．既……也……D．因为……所以……2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（）A．没有声音B．没有听见C．不出名；不为人知道D．没人知道3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（）A．它默默吐丝直到生命最后一刻。B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（）A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。C．蚕儿吐丝的工序很复杂。D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是：____________6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。_________________________________________________27.课内阅读。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。2．根据选文第1自然段填空。大地万物+______=一片白茫茫大地万物+______=______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。_________________________________28.阅读《海底世界》片段，完成练习。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1．这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出。这样的句子就叫_______句。2．多音字组词。参cān()cēn()shēn()喷pēn()pèn()3．这段话中介绍了海参、_______、_______、_______、_______和深水鱼的活动特点。4．选择填空。A打比方B作比较C列举数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。()29.阅读短文，回答问题。狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”1．解释词语。(1)故弄玄虚:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．写出下列词语的近义词。伙伴（________）确实（________）3．找出第4自然段中的动词。_____________________________________________4．山羊为什么会上当?______________________________________5．读了这则寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎样评价狐理?_________________________________7．想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。__________________________________30.现代文阅读。水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！1．水柳村的大麻烦是（）。A．老柳树不知道犯了什么毛病B．老柳树随意抱人C．河道口交通拥堵2．老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用横线在短文中画出来。3．老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。_______________________________4．老柳树为什么要抱人们？_______________________________5．根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。①水柳村的人们都很讨厌老柳树。（________）②听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（________）③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（________）写作31.快乐习作。续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开一会儿，意想不到的事发生了……要求：1．语句通顺，内容具体。2．书写工整，不写错别字，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。请你从下面任选几种动物作为主人公，想象它们之间可能会发生什么事，编写一个童话故事。兔子狐狸老虎小鸟小狗狼鸡猴子山羊要求：1．书写工整，语句通顺；2．标点正确；3．想象丰富，体现特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。作文：童年往事童年的生活丰富多彩，在你成长的过程中，肯定有着喜、怒、哀、乐，想一想你生活中经历的事，选一件印象最深的童年往事写下来。要求：1．把这件事情写清楚，表达出当时你的真情实感。2．条理清楚、语句通顺，尽量不写错别字。3．字数不少于300字。______________________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理不辨不明二人同心齐力断金22、耕者折颈释其把偶然发生的事情当作必然来看待不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，要正视自己的短处物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处23、沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝活泼可爱欢欣和热爱之情夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱24、大火炉烤鹅圣诞树奶奶跟着奶奶飞走了一棵高大的树一辆手推车一把椅子木地板25、风景旧曾谙每逢佳节倍思亲泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯天下没有免费的午餐，只有通过努力才能有收获拥有辨认方向的能力善于观察发现的精神求实26、1．C2．C3．C4．A5．我们要做一个无私奉献，不图回报的人。6．所举的人物事迹与默默无闻、无私奉献、为人民服务的精神相关即可。27、1．加乘2．一场大雪一场大雪无数孩子的节日3．春季桃花东风4．秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。28、1．中心2．参加参差人参喷泉喷香3．梭子鱼乌贼和章鱼贝类4．CBA29、1.故弄玄虚：说的高深不着边际，或行事莫名其妙，使人难以理解。不假思索：不用考虑。形容办事速度快，反应敏捷。2.朋友的确3.听跳喝抬看看想出去4.轻信了狐狸的话。5.做事要动