2025年大班美术标准教案快乐口袋

XXX汇报人汇报时间POWERPOINT2025年大班美术标准教案快乐口袋PPT目录CONTENT02二、快乐口袋制作一、活动导入01四、活动拓展04三、快乐口袋使用03五、活动总结05POWERPOINT一、活动导入PART01小精灵有一个快乐口袋，每做一件帮助别人的好事，就将快乐小球装进口袋，生活充满快乐。✔故事激发幼儿对快乐口袋的兴趣，使幼儿初步了解快乐与帮助他人的关系。✔讲述快乐小精灵的故事故事引入出示实物快乐口袋教师展示制作精美的快乐口袋，让幼儿观察口袋的外观和装饰，获得直观印象。引导幼儿思考口袋的用途，激发他们参与制作快乐口袋的欲望。展示快乐口袋POWERPOINT二、快乐口袋制作PART02介绍所需材料乒乓球、透明保鲜袋、彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带等材料简单易得。1让幼儿了解材料的用途，为后续制作做好准备。2材料介绍动手装饰快乐口袋幼儿利用彩笔、粘纸等材料，发挥想象力，装饰自己的快乐口袋。培养幼儿的动手能力和创造力，让他们在装饰过程中体验乐趣。装饰口袋剪丝带系蝴蝶结教师指导幼儿正确剪丝带和系蝴蝶结的方法，提高幼儿的操作技能。幼儿剪下长度适当的丝带，在袋口系上蝴蝶结，完成快乐口袋的制作。制作完成POWERPOINT三、快乐口袋使用PART03当幼儿做一件帮助他人的好事时，用彩笔在快乐小球上画笑脸，再装进快乐口袋。引导幼儿理解帮助他人可以获得快乐，并通过快乐小球记录自己的快乐行为。讲解快乐小球的使用使用方法讲解一段时间后，幼儿数数自己口袋里的快乐小球数量，和好朋友比较谁的快乐最多。通过比较激发幼儿积极参与帮助他人的活动，积累更多的快乐。比较谁的快乐口袋最满比较快乐数量02在分享中，幼儿进一步体会帮助他人的快乐，增强自信心和成就感。01幼儿分享自己帮助他人的经历和感受，讲述快乐小球背后的故事。分享帮助他人的快乐分享快乐感受POWERPOINT四、活动拓展PART04提供创作素材，鼓励幼儿发挥想象力，创作有趣的“快乐口袋”故事。创作属于自己的快乐口袋故事培养幼儿的创意表达能力，让他们通过故事传递快乐和正能量。创作快乐故事在角色扮演中，幼儿体验不同角色的情感，培养同理心和表演能力。幼儿选择喜欢的角色，准备道具和服装，分组进行角色扮演游戏。演绎快乐口袋故事角色扮演01准备快乐瞬间的照片或视频，让幼儿分享自己的快乐经历，用语言描述情景和感受。02通过分享，幼儿发现生活中的快乐无处不在，学会珍惜和分享快乐。分享生活中的快乐瞬间分享快乐瞬间POWERPOINT五、活动总结PART05快乐口袋不仅是一个物质载体，更是帮助幼儿记录和体验快乐的工具。引导幼儿明白帮助他人、分享快乐是一种美好的品质，值得在生活中践行。强调快乐口袋的作用0102总结快乐口袋的意义0102鼓励幼儿在生活中多帮助他人，丰富口袋中的“快乐”，并定期与家长一起回顾成果。培养幼儿良好的人格品质，让他们在坚持与延续的过程中，形成积极乐观的生活态度。提出生活中的快乐倡议鼓励幼儿在生活中传递快乐将幼儿制作的快乐口袋和创作的快乐故事进行展示，让幼儿感受到自己的努力和成果。通过展示，增强幼儿的自