校园欺凌事件预防和处理以及预防措施

日月中心学校校园欺凌事件预防和处理以及预防方法主讲人:刘志明各位老师、同学们:大家好!在校园中,校园欺凌事件时常发生,引发了全社会关注,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,本文是预防和应对校园欺凌提议以及预防方法,让我们一起预防校园欺凌,共创友好校园吧!一、校园欺凌事件存在原因1、家庭防线失守。很多农村父母常年在外打工,部分人很多年才回家一次,孩子教育无人过问。从学校情况来看,出现问题孩子超出80%来自单亲或类似单亲家庭。首先,家庭结构失能,使得孩子在成长中缺乏关爱和教导,其次,部分家庭即使看起来美满,家长对孩子也充满关爱,但因为教育理念和方法存在问题,也给孩子成长带来消极影响。部分家长这种显著走偏观念,不仅使孩子碰到问题时倾向于用暴力方法处理,同时也让校园里部分原本稀松日常“磕磕碰碰”,被上升到不可调和程度。2、社会不良风气侵蚀渗透。现在社会上,常常能够看到相互偶然触碰就会引爆无休无止争吵,甚至为一点小事就大打出手。现在市面、网络上大量小说、游戏都包含色情、暴力情节,处于青春期学生非常轻易受到影响。甚至连部分热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”,这些都在潜移默化地影响着孩子心理和行为,造成她们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。十多岁孩子正是表现欲和模仿能力最强时期,假如不加以限制,很多孩子就会不自觉模仿从网络上接收信息。另外,目前社会上“一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。依据中国法律要求,不满14周岁未成年人不会被追究刑事责任,满14周岁不满16周岁,也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任。因为年纪原因,很多孩子实施校园欺凌却不会受四处罚,这也轻易使她们形成“藐视法律”心态。目前社会应提升对包含校园欺凌在内未成年人不良行为重视程度,做好预防工作,避免这部分孩子走上违法犯罪道路。二、校园欺凌事件提议1.治理校园欺凌,应遵照事前预防和事后惩戒相结合标准,在强化家庭监护责任,净化社会风气,加强未成年人品德、法制、心理健康教育同时,还应完善相关法规,为校园撑起保护伞。2.严遵法律底线加大矫治力度校园欺凌事件频发,反应出中国在未成年人严重不良行为处理制度建设方面,存在一定滞后和不足。孩子们不懂法、对法律缺乏应有敬畏,这说明法制教育没有落实到位。在现有法律框架下,未成年人出现严重不良行为,对其负有监护和教育责任家长、学校并未负担对应责任。在监护人方面,即使预防未成年人犯罪法要求,不满14岁未成年人出现严重不良行为,父母会受到公安机关训诫。假如未成年学生因欺凌行为而被送到青少年法院,父母也要一起进入司法程序;假如法官认定孩子欺凌行为与父母不法行为(如吸毒、酗酒)相关,法官能够把孩子监护权转移到寄养家庭;假如父母管教不妥,法官会要求父母上训导课程,学习怎样正当管教儿女;假如儿女欺凌行为造成她人受伤,父母必需负担对应民事赔偿责任。针对目前校园欺凌低龄化趋势,能够考虑合适降低完全不负刑事责任年纪。3.对于已经有严重不良行为未成年人,对应惩戒方法也是必不可少。对未满18岁校园欺凌涉案者,法院能够教导警告等方法处理。但假如后果严重且施暴者有前科,即便是未成年人涉案,也能够当做成人刑事案件审理,按成人标准定罪量刑。4.法制教育也至关关键。在校园法制教育层面,学校应提升对法制教育重视程度,把法制教育摆在和其她学科相同关键位置。同时,针对不一样阶段学生特点确定教育内容,形成一套完整法制教育体系。应把中学生法制教育列入教学纲领,作为学生必修课,并开展多个形式法律实践,如案例教育、法官指导模拟法庭等。经过法制教育进课堂,普及法律知识,形成对法律敬畏,使青少年养成遵纪遵法、恪守社会规范行为习惯。三、校园欺凌预防与方法1、经过多种形式开展专题教育

①国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌危害,并通知学生怎样预防方法及发生校园欺凌紧急应对。

②专题班会,经过专题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办？”。

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经过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联络。④

专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌危害及后果。⑤

召开教职员会议,组织教职员集中学习对校园欺凌事件预防和处理相关政策、方法和方法。

2、完善相关规章制度。

①立刻制订《实施方案》,指导预防校园欺凌宣传教育和校园欺凌应急处理;

②保卫处立刻制订《“校园欺凌”应急处理预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处理职责。

③校长、分管副校长组织校行政人员参与专题会议,学习《行政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之现象。做好应急处理和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处理或报警;如情况失控,紧急联络校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,预防事态深入扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧抢救护,后汇报。

3、加强预防,防患与未然。

①加强行政值班和校园巡查工作,关键时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、关键场所（操场、食堂、校园、宿舍楼、教学楼）巡查和查看,并做好相关统计。

②督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视统计仪;加强对安保人员培训考评,将巡视频率和发觉、阻止突发问题纳入考评和奖惩。③加强学校督导人员督导和巡视,对发觉苗头性问题立刻上报保卫处和学工处。

④要求班主任利用加强家校沟通和联络,发觉苗头问题立刻提醒,并共同教育。

⑤向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

⑥利用教职员会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职职员全员育人职责和要求。

⑦充足利用心理咨询室开展学生心理