高二励志班会

为学习加油!!——期末考动员高二（3）班主题班会第1页分析在前一阶段的学习可看出第2页1、可能我们每个人不是最优异，但我们在一起就能组成一个最优异集体——友爱产生动力，友好铸就辉煌，团结就是力量！第3页我们怎么爱我们的班集体？1、纪律2、卫生3、学习4、师生关系第4页纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证静第5页身边的故事这里有没有你？@课堂上有意大声说话，影响他人听课；@做练习、作业时碰到难题时，不经思索就马上问同学，或干脆抄他人；@同学有不懂问题请教你，不予理会或干脆给作业本他人抄；@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；@被老师叫起来，一问三不知；@不认真做作业，讲闲话甚至影响他人；要改正@考砸了，就气馁丧气，不敢正视问题；第6页身边的故事这里有没有你？@明明是自己不努力，却总是找老师和父母原因，就是不愿虚心接收批评；@肆意浪费父母血汗钱，一味追求物质享受；@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；

@歧视同学甚至戏弄同学；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉事(如广播操、值日等）；@同学被老师表彰，不加以勉励反而起哄；@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想他人关心；要改正第7页

不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=处罚。严格作息确保了你多少学习时间，科学生活方式使你身体健壮，全面防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激处罚。静第8页带着一脸兴奋和茫然，我们已经度过了高二大多数时光，时间在我们面前急忙划过，留下一道道优美弧线，或许也留下了挥之不去遗憾……第9页很多同学都说痛苦煎熬什么叫痛苦？什么叫幸福？78改改样式，背景图片吧第10页第11页第12页第13页第14页

我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，又算得了什么？我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那又算得了什么？第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页努力造就实力态度决定高度第29页第30页昨天是一张作废支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有现金——所以应该聪明地把握。第31页尤其提醒:第32页

1、注意各科时间上合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对微弱学科失去信心。2、效率第一，效率是成功关键，尤其是课堂效率，课堂是学习主战场，效率是学习根本。能一节课完成任务，决不拖到下一节。能一分钟做完事决不用两分钟。3、互帮互学，共同受益。个人成绩取得，实际上是集体共同进步结果。多勉励同学，鼓舞他人过程自己也受到了勉励。高兴了，与同学共享，一个人高兴变成两个人高兴；痛苦了，与朋友说说，两个人负担一个痛苦要轻松得多。

第33页4、不停改变学习内容和学习方式，防止单科独进，方法单一，使各科内容交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新方式学习新内容时，对原有学习来说实质上就是一个休息，这么高效地利用时间，能够更加快更加好地获取知识。

5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动气魄。6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。”别把心思用在学习之外事情上。

第34页三、正视焦虑、正视考试焦虑作用①中度（适度）焦虑，对考试其主动作用，使人对复习时更专心，考试时更细心②低焦虑时，人会过分放松，无所专心不求上进③高焦虑时，人会担心、担心，出现复习时静不下心，注意力分散，记忆力下降，考试时记忆受阻，思维僵滞，头脑一片空白。第35页你改变不了环境，但你能够改变自己；你改变不了事实，但你能够改变态度。你改变不了过去，但你能够改变现在；你不能控制他人，但你能够掌握自己；你不能预知明天，但你能够把握今天；你不能样样顺利，但你能够事事尽心；你不能左右天气，但你能够改变心情；你不能选择容貌，但你能够展现笑容；你不能延伸生命长度，但你能够决定生命宽度勉励话第36页

让我们从我做起，从现在做起，把握最终十二天，刻苦学习，全力备考，以优异成绩回报父母！第37页最终奉送三句话：

（1）坚持就是一