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文档简介

第12

讲依法维护公民文化权利

年中考考点突破考点

珍惜受教育权利,自觉推行受教育义务1.我国法律怎样保护公民受教育权?(1)相关法律有:宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。(2)宪法要求:中华人民共和国公民有受教育权利和义务。所以受教育既是公民基本权利,又是公民基本义务。2.为何说受教育是公民基本权利?(教育对个人成长意义)(1)教育能为人一生幸福奠定基础。(2)只有接收教育,才能掌握知识,增加才能,丰富和完善自己。(3)只有接收教育,才能取得良好就业机会,享受当代文明。(4)受教育能改变我们生活和命运,这是每个人本身生存和发展

要求。第1页3.为何说受教育是公民基本义务?(推行受教育义务对国家发展意义)(1)实现当代化,科技是关键,基础在教育。(2)教育不但能改变个人命运,而且决定着祖国未来。(3)国际竞争实质归根到底是教育竞争、人才竞争。4.青少年应该怎样对待受教育权?(1)珍惜受教育权利,努力学习,提升本身素质。(2)当受教育权受到侵害后,运使用方法律武器维护自己正当权益,能够采取诉讼、非诉讼等伎俩。比如:与侵权人协商,请求妇联、居委会调解,到法院起诉等。(3)尊重他人受教育权。5.青少年应该怎样珍惜受教育权利,自觉推行受教育义务?按时入学;接收要求年限义务教育;恪遵法律和学校纪律;尊敬师长;努力完成要求学习任务;树立终生学习观念。第2页6.什么叫义务教育?实施义务教育目标和法律依据是什么?(1)含义:义务教育是依照法律要求,适龄儿童和少年必须接收,国家、社会、学校和家庭必须给予保障国民教育。(2)目标:为了国家、民族未来,为了全民受教育权利实现,国家在大力发展各级各类学校同时,着力普及义务教育。(3)法律依据:《中华人民共和国义务教育法》。7.义务教育特点:(1)强制性:由国家强制力确保其推行和实施。(2)公益性:就是明确要求“不收学费、杂费”。(3)统一性:在全国范围内实施统一义务教育,其统一性包含制订统一义务教育阶段课程设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。第3页考查角度

1国家维护公民受教育权

【例1】〈,荆门〉年2月14日,国务院公布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见》提出,加强农村留守儿童关爱保护工作,尤其是依法享受受教育权保护。维护未成年人正当权益,是各级政府主要职责,也是家庭和全社会共同职责。对此了解,说法错误是(

)①此举主要表达了对农村留守儿童家庭保护②国家对农村留守儿童健康成长实施特殊保护③受教育权只是农村留守儿童基本权利④青少年要珍惜受教育权利,自觉推行受教育义务A.①②B.①③C.③④D.②④由题干描述得知,加强农村留守儿童关爱保护工作,尤其是依法享受受教育权保护,维护未成年人正当权益,是各级政府主要职责,也是家庭和全社会共同职责。这说明国家对农村留守儿童健康成长实施特殊保护,维护公民受教育权。此题是逆向选择题,排除正确观点②④。故答案应选B。B第4页举一反三训练1.年7月,陕西省人民政府公布《关于深入推进义务教育均衡发展全方面提升基础教育整体水平意见》指出要统筹城镇义务教育发展,推进教育资源均衡配置,不停加大教育投入力度。陕西省不停加大教育投入,因为()①教育是民族振兴和社会进步政治基石②各国之间激烈经济竞争和科技竞争,归根到底是教育竞争、人才竞争③陕西省教育水平落后于全国其它地域④能够更加好地保障公民受教育权A.①②B.③④C.①③D.②④D第5页考查角度

2珍惜受教育权利,自觉推行受教育义务

【例2】〈,威海〉据统计,我国当前留守儿童数量超出6000万,其中有近300万处于失学状态。作为正在接收教育我们应该()①愈加珍惜受教育权利,自觉推行受教育义务②克服学习中困难,体验学习、成长高兴③完成要求年限义务教育,争取接收更高程度教育④努力学习,立志成才A.①②④B.③④C.①②③④D.①②③本题考查知识点是受教育权利和义务。我

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