江苏徐州医科大学招聘真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考江苏徐州医科大学招聘真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.大学生自我教育的组织者B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.党领导下的大学生群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.独立精神C.求知精神D.冒险精神【答案】：A3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.方向和灵魂C.基本条件D.核心和关键【答案】：B4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.为学生服务理念B.管理为主，教育为辅C.教育为主,管理为辅D.学生自主发展【答案】：A5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,24D.4,1,16【答案】：B6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.高等学校培养目标C.教育法律法规D.课堂教学目标【答案】：B7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.兴趣C.共鸣D.无意注意【答案】：D8.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我奖惩C.内在动机D.自我强化【答案】：A9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.稳定性C.概括性D.完整性【答案】：A10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】：D11.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.市场权力D.自治权力【答案】：C12.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.社会许可模式【答案】：C14.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.等级评估C.水平评估D.专业评估【答案】：C15.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身，率先垂范D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：D16.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。A.没有前摄抑制B.进入长时记忆C.仍在短时记忆D.没有倒摄抑制【答案】：A17.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.富于创新，善于创造性解决问题B.对所教学科知识很熟悉C.可以将学科知识和教学方法相融合D.积累了大量教学经验【答案】：A18.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.高中C.小学D.初中【答案】：D19.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.演示法D.读书指导法【答案】：B20.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.普遍主义B.公有主义C.有条理的怀疑精神D.无偏见性【答案】：C21.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.梯形B.卵型C.倒金字塔型D.金字塔型【答案】：C22.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意三个要素的发展不均衡【答案】：A23.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.矩阵式组织结构D.直线—职能制组织结构【答案】：C24.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.十周岁【答案】：C25.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.处世道德C.师生关系道德D.教学道德【答案】：D26.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.教书育人C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】：C27.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.认知B.人格C.能力D.脾气【答案】：B28.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.责任分散B.匿名性以及不明确性C.自我意识D.主体认知【答案】：D29.群体发展的最高阶段是（）。A.松散群体B.联合群体C.集体D.小群体【答案】：C30.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.前沿性B.专业性C.高深性D.基础性【答案】：A31.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的个人学识B.教师个人的道德修养C.教师的科研能力D.教师的教学能力【答案】：B32.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.外适质量B.控制质量C.内适质量D.个适质量【答案】：C33.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.中国B.法国C.美国D.日本【答案】：A34.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.功能B.作用C.影响D.效力【答案】：D35.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.研究意识B.维权意识C.经营意识D.经济意识【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.符合办事公道要求的有（）。A.坚持真理，一切照书本要求去做B.说老实话，办老实事，做老实人C.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板D.分清公私界限，不把公与私相混淆【答案】：BD37.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.稳定-可变维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】：ABC38.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.社会历史条件B.特定社会的道德价值观念C.教师道德规范体系D.教师的具体生活环境和条件【答案】：ABCD39.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.学习的实质是学习者主动地形成认知结构【答案】：ABD40.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.正确认识公与私的关系，增强集体意识C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家【答案】：ABCD41.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.可控-不可控维度D.内在控制-外在控制维度【答案】：BCD42.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的B.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独是一种道德修养方法D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD43.高校教学过程的特点是（）。A.教学与实践的联系更为紧密B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与科研紧密结合D.更加强调间接知识的学习【答案】：ABC44.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.服务者角色B.创业者角色C.研究者角色D.教学者角色E.管理者角色【答案】：ACD45.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好知识、能力与素质的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好通识教育与专业教育的关系【答案】：ABCDE46.大学生情绪情感的特征包括（）。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：ABCD47.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.主体性价值B.对象性价值C.个体性价值D.社会性价值【答案】：ABD48.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：BCD49.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.掌握正确的练习方法B.充分利用练习中的反馈强化作用C.明确练习的目的要求D.练习要有计划、有步骤地进行【答案】：ABCD50.元认知策略包括（）A.监控策略B.调节策略C.复述策略D.计划策略【答案】：ABD51.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.奖励与惩罚相结合B.精神激励与物质激励相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】：AB52.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？A.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】：ACD