公共安全第一课心得体会（30篇）

公共安全第一课心得体会（30篇）

公共安全第一课心得体会（精选30篇）

公共安全第一课心得体会篇1

寒假开学前在爸妈的带领下，观看了上海频道举办的《公共

安全教育开学第一课》专题节目，节目请到交通部的几位警察叔

叔做介绍讲解，通过他们自身的工作经验和专业技能，让我真的

了解了很多安全教育的知识，跟大家一起分享：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几

条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向

安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂

住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭

火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室

内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电

筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃

生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等

固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

公共安全第一课心得体会篇2

安全，是我们在生活中最重要的东西之一，也是我们必不可

少的防范意识°公共安全开学第一课又为我们重新树立了我们必

须知道的公共安全，和我们讲了讲安全的那些事。本次公共安全

开学第一课主要分为四个部分：交通安全，消防安全，防拐防骗，

还给我们介绍了一些我们身边平常人的英雄事迹。

那么这四部分都有那些内容呢？第一部分以一个小话剧开始,

勾起了我的好奇心。之后给我们看了一个出现交通事故的监控录

像，让我毛骨悚然。然后又请了一位交警和三位同学一起学习了

有关交通安全的相关知识。三位同学答出了自己的观点，交警老

师还做了仔细的总结。

简短的总结之后，第二部分开始了。它以一个问卷调查中的

一题开始消防安全的讲座。同样的请T一位老师和三位同学以互

动性极强的活动来一起了解学习消防安全。三位同学都用比较正

确的物品来面对种.种情况，老师也会纠正不太正确的方法。为了

让我们更好的巩固消防安全的知识，开学第一课还特别设置了一

个实习演练的场所，一位老师带领四位同学成功逃离现场，最后

的总结也是准确精炼。

我认为最精彩的是第三部分。它是以四个测试题开始，同学

们大概都答对了，似乎看得出来大家的警惕性都很高。但是老师

们做了一个测试，表明了同学们在生活中的警惕性并不是很高。

于是请了一位警官为大家讲解了我们自己独自在外的一些原则。

这时有人会说只有小孩子会有这样的问题，大孩子就不会发生被

拐的情况了。一个短剧和一位警官为我们解决了这个疑问。短剧

里一个学生打游戏通不了关，看到网友那么厉害，就给了他钱，

结果被骗了。他的妹妹同样因为想成为明星而险些被拐，还好她

及时发现，和哥哥一起报警了。我从中可以看出大孩子也有他们

的问题。还学到了不要轻易相信网络上的陌生人，在他们善良面

具的背后有可能就是邪恶狡诈的面孔。

最后开学第一课为我们介绍了几位平常人的英雄事迹。杜老

师，为了让两个孩子远离被公交车撞的危险，她的生命永远定格

在了22岁。高伯伯，他每天早上都护送孩子们进学校。在孩子们

心中，高伯伯就是安全的守护神。马消防员，他曾奔赴汶川，进

行了五天五夜的抗震救灾。电影《烈火英雄》就有部分改编自他

的事迹中。听了这些英雄所做的事，我不禁想到：生命的价值不

在与长短，而在于你为这个社会贡献了多少，付出了多少。这些

人会被我们铭记。

岁月如此静好，是因为有人在背后默默的付出着。但有时却

并不安全，这就需要我们了解这方面的知识，避免这些不必要的

危险。我想这就是公共安全开学第一课举办的目的吧。

公共安全第一课心得体会5

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看

《公共安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾

害根本不可能发生在我的身边。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了

出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节

目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾

难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅

速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住

口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子

的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许

多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这

时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道

应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺

水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人

相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如

在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横

道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过

这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学

会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生

活是美好的，生命是值得珍惜的。生金只有一次，让我们珍惜生

命吧！

公共安全第一课心得体会篇3

准时收看《公共安全第一课》，这个节目主要讲的是为提高中

小学生安全防范意识，让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发

事件的时候沉着冷静应对，减少意外事故对中小学生带来的伤害,

节目共分为四个部分：

一、第一部分

第一部分主要讲的当我们在地震发生时该如何逃生。对这一

点，我总结出几个不要：

1、不要在地震时到楼梯上去，也不要跳窗户。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在无纽织的情况自行逃跑。

通过这个部分我认为，我们应时常搞演习呀！

二、第二部分

第二部分主要讲的当我们在火灾发生时该如何逃生。对这一

点，我总结出几个不要：

1、不应用不安全电器。

2、晚上看书，要注意用火安全。

3、不能乱接乱拔。

三、第三部分

第二部分主要讲的是在马路上应注意哪些问题。在马路上，

平均1小时死亡小学生是100个对这一点，我总结出几个不要：

1、不能直窜马路。

2、要遵守交规则。

3、骑车的要右行。

四、第四部分

第四部分主要讲的是我们该到哪里去游泳，当发生人溺水时

该怎么面对。

1、不要去小河边玩。

2、不能自己去游泳。

我听了这堂课，以后一定会注意。

公共安全第一课心得体会篇4

为了保障我校学生们的安全，以提高学生的安全意识，我校

少先队组织观看了有关安全的宣传片。

安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着

近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为

全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从

提高，中学生安全问题更是令人担忧。

每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂

的路程。生命中饱含了生活的精彩；生命中刻画了一生的旅程……

生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃

起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。

当我看到电视屏幕中，汽车因超速，超载而引出的惨重的车

祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的

感受到了生命的可贵无处不在。

正当我们在家里和亲人团聚，他们却在祭拜死去的亲人；正当

我们沉静在过年过节的喜悦中时，他们却都痛不欲身；正当我们在

明亮的教室里朗朗读书时，他们却永远的离开了人世间；永远离开

了那些还惦记他们的亲人；永远走出了生命旅程的轨道。也许他们

走向了被人们称为天堂的地方。我不明白他们是否听得到亲人的

呼唤，也不明白他们到底去了何方，但我清楚的明白，不管他们

的亲人怎样的呼唤，他们永远的离开了。就因为一场车祸，他们

所给自我，甚至带给亲人的痛苦，他们付出了生命的代价！

直到此刻，我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹，那些

死去的亡灵。

生命仅有一次，丧失了一次的生命，等于丧失了一生的精彩!

车祸，是无处不在的。它是白色恶魔，它不会因为你是贵族

而退避三舍，也不会因为你是穷人而可怜你几分。所以，为了你

自我的生命，请遵守交通安全！

公共安全第一课心得体会篇5

每当打开电视机看新闻，常常会有一些车祸的消息；每当上网

浏览，常常会有一些车祸的消息；每当人们茶余饭后杂谈，常常会

有一些车祸的消息。那些惨不忍睹的场面，让人触目惊心。俗话

说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。尤其是当今车辆发展迅

猛的时代，交通安全问题显得日益严重。如果不遵守交通规则，

随时都有可能发生车祸，“碰”的一声，人的生命马上就可能会

被死神的魔掌吞蚀。

瞧，我们身边不就发生过一个个活生生的事例吗？有一位司机

载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，

造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且使两个人当场死亡，另

一位身负重伤的惨状。还有位司机，由于在路面上行驶时严重超

速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重

的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害

己啊！一辆大客车从赤水市开往遵义市途中，翻下五十多米深的河

谷，造成20人死亡；这些车祸发生以后，有的家庭从此倾家荡产;

有的妻离子散;有的孩子从此成了孤儿，有的在车祸中虽然保住性

命，但身体留下了残疾。这是血的教训！这是惨痛的教训！

常言道：车祸猛于虎啊！难道车祸就不能避免吗？不是。纵观

交警部门对所有车祸原因总结，不外乎就是两种情况：一是行为

人违反交通法规；二是车辆自身存在安全隐患。如果我们人人都遵

守交通规则，驾驶员驾车前仔细检查主况，很多交通事故是完全

可以避免的。但就有人偏要逞能，总是那么自信地认为：“我的

驾驶技术很好，怎么可能发生车祸？”、“车祸怎么可能就是在我

的身上发生？”，殊不知，就是这些人的逞能，就是这些人的所谓

自信，就是这些人的违法，让车祸发工了，使自己或者他人的生

命没了，财产损失了，留下的只是痛苦，只是悲伤。

遵守交通法规，人人有责。我们刀仅自己要注意“过马路走

斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应时时刻刻

在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交

通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。

“交通安全，在我心中“，不仅仅是书面上的口号，更是要

行动与实际。遵守交通规则，更是每一位交通参与者都应该做到

的。红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等、过马路要走人行道、不翻

越护栏，别看这只是一个小小的动作，但你只要做到了，你的生

命安全就多了些保障。生命只有一次，对于每一个人来说都是宝

贵的。同学们，让我们都来把交通安全铭记于心，高高兴兴上学，

平平安安回家！

公共安全第一课心得体会篇6

经历了一个暑假的休息，我们也到了开学的时间了。在平时

的生活中，最重要的想必就是安全了。今天，通过观看北京电视

台的《公共安全开学第一课》，我再次重温了一下那些安全知识。

首先，节目用一个小情景剧告诉，我们不注意交通安全的危

害，如果不注意交通安全，不遵守交通规则，可能会出现严重的

交通事故，可能会危害人的生命，使一个家庭变得支离破碎。我

们还看到了几位小交警，他们是来自学校的学生，由于看到交通

混乱，他们自觉组成小交警队来维护交通秩序。

接下来，节目播出的是防火安全知识。老师从观众中随机挑

选了三位同学，让他们用最好的方式来帮助身陷火海的自己。他

们都发挥出了自己的聪明才智，还讲hi了自己这么做的理由，真

是让人佩服。

最后，节目通过小品、说唱等形式，让同学们牢牢记住了安

全防范的步骤和技巧。看完节目之后，我深有体会。我学到了要

时刻将“安全”二字放在心中，保证自己和他人不会受到伤害，

学会基本的自救能力，将潜在的风险降到最低，永远能够过上平

平安安、健健康康的安全生活。

公共安全第一课心得体会篇7

星期六早上，我和爸爸妈妈一起观看了.电视台播放的《公共

安全教育开学第一课》专题节目，看完讲座后，我对于安全知识

有了更加全面的认识。片中从避震、火灾、交通事故、水灾等各

方面使我懂得了面对突发事件与灾难时应如何自救和紧急避险。

一：避震

家庭避震：地震时，应选择室内坚固的地方躲避，如厨房、

卫生间、储藏室等;地震时应蹲下手把坚固物体，如桌腿;地震时

保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止异物伤害；地震时不要站

在窗边、阳台下；不要跳楼，不要随意点燃明火。

学校避震：如果在上课时发生地震，应迅速躲在自己书桌底

下，抱头；如果教室是楼房，不要躲在外墙边，不要跳楼;地震过

后由老师有组织疏散到空旷地方去。地震时如果在操场时，应保

持原地不动，千万不要往教室跑。

二:水灾

溺水是青少年头号杀手，其死亡座占三分之一。不要私自到

河边、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要：

1,没有家长的带领，小孩不能偷偷的去游泳。

2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3,为防止下水后手脚不抽筋，下水前应活动好身体。

4,对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没

有大人安全措施情况下，不能参加比赛。

三：交通安全C

减少车祸对我们的侵害，行走时的安全知识有以下几个方面:

1,走路时要走人行横道，没有人行横道时靠右边行走。

2,横过马路时要走人行横道，或走天桥、地下通道。

3,遵守交通信号，红灯停、绿灯行。

4,不钻，不跨越交通隔离设施。

5,不在马路二追逐猛跑，不疯打闹，不追车。

6,不要边走路边看书。

7,夜行时，尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。

四：火灾发生时，逃生自救常识。

1,火灾袭来时，要迅速逃生，不要贪恋财物。

2,发生火势危险时，，当机立断披上湿的被褥或衣物，朝安全

出口冲出去。

3,穿过浓烟时，尽量使身体贴近地面，要捂住口鼻。

4,发生火灾时，千万不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

通过对这些知识的，我知道了在任何一件事情中，安全永远

是第一位的。

公共安全第一课心得体会篇8

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们

务必爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们就应培养安

全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救潜力°那么，我

们就来谈谈“安全”这个词吧！

生活中安全与我们的关系是十分密切的，它日日夜夜都在我

们身边发生。你看到一个个鲜活的生金因安全莫名其妙的消失了

吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲

伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活

的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的

东西，却关系着每个人。自我的安全式仅仅是个人的，而且与未

来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连之后亲人

情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致杯具发生的重要

原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护潜力差，所以，在安全

的问题上，我们务必要有很好的防范，务必要树立强烈的安全意

识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是

一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

为了自我宝贵的生命，为了自我的亲人、朋友，为了未来完

美的世界，请大家把“安全记心间”吧！

公共安全第一课心得体会篇9

今天我准时观看了《公共安全开学第一课》，了解了很多常识,

使我终身受益。

首先是行为安全，我们不能在车前圻耍，更不应该横穿马路，

应该走人行横道、过街天桥、地下通道。

然后是消防安全。发生火灾时，我们除了要打119以外，还

要实施自救。我们要用湿毛巾捂住口鼻，然后走楼梯逃生，不要

坐电梯。如果门烫可以用湿棉被把门缝塞住，然后用锅盖等灭火。

最后是信息安全，我们不要随意给陌生人打款，更不能随意

地约见网友，因为你永远不知道跟你聊天的是个什么样的人。并

且在任何地方不要吃陌生人提供的食物，更不能接受把你带走的

邀请，合理保护自己的安全。

这次课使我了解到了很多在生活中必备的常识，了解了这些,

你就会在安全中做最棒的自己！

公共安全第一课心得体会篇10

—开学前在父母的带领下，观看了—频道举办的《公共安全

教育开学第一课》专题节目，节目请到交通部的几位警察叔叔做

介绍讲解，通过他们自身的工作经验和专业技能，让我真的了很

多安全教育的知识，跟大家一起分享：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃

生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向

安全出口方向冲出去C

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂

住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭

火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室

内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电

筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃

生，或把床单、被套撕成条状连成绳烫，紧栓在窗框、铁栏杆等

固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

公共安全第一课心得体会篇11

哪一个人不愿笑语长在？哪一个家庭不愿幸福美满？安全，特

别是交通安全，就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望

连接起来，构成了一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

可曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车

就像那一把把锐利的尖刀，肆意地宰割着我们这一个个美好的愿

望。大家可知道？据不完全统计，伊拉克战争历时两年，死亡4万

余人，而每年因车祸死亡的人数就达10。9万，这是一个比战争

还要冷冰冰的无情的数字呀！交通问题如同是一块沉重的石头紧

压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心

裂肺。多少生命因之消云，多少家庭因之破碎，有多少父母失去

了孩子，有多少孩子没有了父母。一切都来得那么突然，那么残

酷，那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨

大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！

在悲痛之余，我们是否想过，导致悲剧发生的一个重要原因，

就是我们欠缺交通安全防卫知识。爷爷伯伯们，叔叔阿姨们，同

学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道

路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来，为深化文明交

通工程尽一份责任，献一份爱心。现在，我们的党中央、国务院、

各级政府部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题，尤

其关心我们小朋友的成长与安全，颁布了崭新的《中华人民共和

国道路交通安全法》，有力地规范了道路交通，整顿了交通秩序,

消除了事故的隐患。“文明交通，从我做起“，我们小学生也向

所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，

把交通安全记心中，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸

爸、妈妈的大手，珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建

幸福家园！

公共安全第一课心得体会篇12

9月1号，是一个重要的日子，意味着新的学期的开始，而每

年开学第一天，都会在电视上有一堂重要的课程“开学第一课”。

今年的主题与以往略有不同，是专门关于“安全”的主题。

这个主题与我们的生活息息相关，让我们要树立安全意识，学会

自我保护。

课程内容丰富形式新颖，同学们月小品、歌曲等多种表演形

式展现了四个方面的内容，而每个内容表演之后是警察叔叔阿姨

的再次“提示”，这堂课非常吸引人。

首先是关于交通安全，几位小孩在停车场附近逗留玩耍，周

围时有车辆来往，告诉我们不要停留马路旁，停车场等有车辆交

通工具旁，可能会因自己或司机的不注意造成交通事故，危害到

生命。同时过马路要走人行通道，不要横穿马路。

其次是关于消防安全，在发生火灾时，我们首先应该拨打119,

在等待救援过程中，要把门关好，不留催隙，防止大火进入屋子，

用湿毛巾捂住口鼻。如果要逃生，切勿乘坐电梯，走楼梯。

第三是关于网络安全，上网交友须慎重，如果网友有要的钱

行为需谨慎，防止财产损失。不要随意去见网友，如果去一定要

告诉父母老师。

最后是关于公共安全，不要随意搭讪陌生人，不跟陌生人走，

不吃陌生人的食物，不要独自帮助陌生人。

不要认为世界很安全，其实危险处处不在，通过这堂课，让

我增强了安全意识，学会了保护自己。

公共安全第一课心得体会篇13

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看

中小学生安全教育第一课观后感

在节目中，透过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾

难来临的时候就应怎样自救。比如火灾来临的时候，我们就应迅

速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住

口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子

的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。因此许

多小伙伴都在没有父母照看的状况下私自结伴去河边游泳。在这

时，溺水的状况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道

就应把自己的口鼻露出水面，因此导致杯具的发生。因此，当溺

水状况发生的时候，我们不就应盲目的下水营救，就应呼喊大人

相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如

在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横

道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和期望，安全教育对我们十分重要。透过

这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学

会了自我保护，提高了应变潜质。这次节目也更加让我明白了生

活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生

命吧！

公共安全第一课心得体会篇14

此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全

和消防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全

知识，增强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护

能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”

主题班队会上，各班班主任通过生动的故事传说、游戏、情景表

演、知识竞赛等多种形式，带领学生认真学习了交通安全、饮食

安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识，再一次重温了《安全知

识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，提高

了学生的安全意识和防范能力。此外，开学前校领导还组织相关

人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行了一次全面的安全

隐患大排查，全力消除了安全隐患。同时，也狠抓校园周边环境

的治理，对校园周边的安全状况进行了全面摸排，进一步净化学

校周边环境，努力为学生的健康成长打造和谐、平安的环境。

“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识，增强了师

生的安全观念，必将有力确保新学期学校工作平稳有序，同时也

奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章。

公共安全第一课心得体会篇15

每个人的生命都是独一无二的，工命来之不易。我观看了安

全教育视频感触很深，因为某个人酒驾就害死两个人的性命，还

有几个人受伤了，身体发肤受之父母，他们的父母都已经悲痛欲

绝了，所以我们一定要意识到这一点，严格遵守交通规则，有时

候交通事故这件事情看起来很遥远，其实离我们很近，所以我们

一定不能酒驾。

另外，平时骑摩托车也要佩戴头盔，因为如果出行运气不好

的话发生事故带着头盔一般不会出事，而不带头盔的更容易深受

重伤，甚至死亡。此外，未成年人是入可以骑摩托车的，这些年

来因为未成年人骑摩托车上路的事故也非常多，所以我们必须要

遵守交通法规，否则这样会害了自己也害了你的家人。生活中，

我们千万不要无证驾驶。无证驾驶和酒后驾驶是一样犯法的，成

年人必须合法开车上路。

我们步行在路上时也要远离一些准备倒退，或者转转弯的大

型车辆，如果近距离接触的话很容易就刮蹭到我们。希望大家一

定要牢牢遵守交通规则，绝不无证驾驶、酒驾、开车接打电话等，

我们要珍爱生命、珍爱自己的家人、共同维护好这个和平的社会。

公共安全第一课心得体会篇16

在上了大概一学期的大学心理健康这门课，我觉得对我们还

是非常有意义的，因为它帮助我树立了正确的世界观、人生观、

价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。

在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上，它教会我在

全面认识自己的基础上，对影响自己成长的主要心理压力进行分

析，在分析的基础上找准自己的主要问题，然后有针对性的学习、

努力提高，适时调整。它鼓励我积极投身实践活动，走进外面那

个纷繁复杂的课堂，经风雨，见世面，在实践中受到磨练和考验，

从而变得更加成熟和坚强。这门课程智助我培养健全的人格。它

教会我要勇敢的剖析自己，通过自我剖析我发现自己也存在一定

程度上的人格偏差。我性格上太过于执着近乎偏执，在这门课程

的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。以前我总是缺乏

独立性，经常感到自己无助，无能和缺乏精力，害怕被人遗弃，

将自己的需求依附于他人，过分顺从他人的意志，要求和容忍他

人安排自己的生活。通过这门课程我学会了几种解决方法。习惯

纠正法。依赖型人格的依赖行为已成为一种习惯，所以首先必须

破除这种不良习惯。清查一下自己的行为中哪些是习惯性地依赖

别人去做，哪些是白作决定的。比如独自一人去参加一项娱乐活

动或一周规定一天这一日不论什么事情，决不依赖他人。

美国散文家作家、诗人爱默生说过“健康是人生第一财富”，

其健康的含义也不仅仅局限于身体健康，也应包括心理等方面的

健康，而心理健康是一个相对概念，没有绝对的心理健康，也没

有绝对的心理不健康，通过大学生心理健康的学习，我受益匪浅。

其次，它帮助我明确了前进的方向，高职大学生任重道远。

在未来职业人生道路上要大显身手，必须抓住黄金般宝贵的大学

时光全面发展自我，做到不虚大学之行。要达到此目的，首先得

明白什么样的人才才算得上真正意义上是高技能人才，正确把握

高技能人才的内涵，否则就会片面地认为高技能人才就会仅有技

能的“人才”，在校期间只要学好技术、练好技能就行了，其实，

这样的人才首先必须有健康的心理，乐观接纳我们所在的高职院

校，认可我们高职大学生的这种心理。

最后，它给我在人际交往方面和环境适应提供指南，比尔•盖

茨说过“生活是不公平的，你要去适应它"。我们从高中生到大

学生这样的一个角色转换，不仅名称改变了，而且周围的环境也

随之改变了，环境包括学习、生活、人际、校园文化等环境，其中

对大学生影响最大的是新的人际环境，大学是以集体生活为特征

的，来自全国各地、兴趣爱好各异、工活习惯不同的同学共同生

活，难免会产生矛盾。大学生交往不再受父母老师的限制，交往

的范围扩大，但是心理的闭锁性特点使得大学生相互之间的交往

不如中学融洽，处理人际关系相对困难，同时，恋爱问题也提上

议事日程c同学的恋爱以及自己面临的恋爱，会使人际关系变得

更加复杂。对于处理人际关系问题，第一，克服面子心理，同学

中的许多人际冲突都是发生在没有什么原则问题的小事情上，本

来只会引起矛盾的进一步激化、关系僵化。第二，克服冲动心理，

大学生处于特定的生理发展期，自制力较弱，遇事容易冲动，像

骑车相撞以及类似的事情，是大家都不愿意发生的，有时也很难

断定谁是谁非，双方谦让一下就相安无事了，即使自己有理，也

可以忍让一点，好言相对，然而，有的人往往一时冲动，气势汹

汹，把事情搞糟，第三，对别人常怀宽容之心。同学之间坦诚相

待，互通有无有利于增进彼此的友情，减少不必要的摩擦冲突，

第四，克服封闭心理，对于性格内向的同学，最重要的是努力改

变自我，自强不息，主动与人亲近。

总之，心理健康是衡量一个人是否健康的一大指标，作为高

职大学生的我们应该实现综合素质全面发展，加强自我培养，纠

正错误心理的意识，做一个真正意义上的健康的人。

公共安全第一课心得体会篇17

我感到非常幸运。因此，除了周五需要值班外，从周一至周

四都在空闲时间去听了各位专家老师的讲座，这个过程中我是受

益匪浅的。不仅学习到了更多的专业知识，还拓宽了视野。在这

短短的4天的培训中，我却对其中的很多观点都印象深刻和感兴

趣。

在第一天的培训中，我对席老师的几个观点印象比较深刻。

第一，小孩子是玩出来的，要注重小孩子的各种感官的训练，形

成感觉统合。在接触心理学之前，我对这个观点没有认识和想法，

但是在此之后，我非常认可这个观点。不管是在今后的教学中还

是对待自己的孩子方面，我们都要注重感官功能的开发，有助于

身心健康的发展。第二，我们所面对的问题是适应社会生活的功

能性过程。遇到问题不逃避而是面对它是我们选择成长和变得更

加强大的过程，这是符合心理弹性的概念范畴之内。第三，学校

应该注重积极教育。有研究者发现，幸福者会发展得更好。积极

教育不仅是有益于学生内心感受，而且对于个体未来的发展也是

很有必要的。第四，发展教育咨询有三项重点工作：课程、实践

和督导。其中课程对于学校教育很重要是可以理解的，它是学校

教育的基础和重中之重。但是实践和督导是很多的学校心理健康

教育工作中都没有看到其中重要性。实践出真知，理论上的专业

知识学得再好也需要经历实践的检验！督导是所有咨询师都需要

和应该进行的，它不仅能促进咨询师咨询能力的提升，而且可以

帮助咨询师进行疏解负面信息，维持心理咨询师的心理健康。只

有心理健康的咨询师才能更好地促进来访者的心理健康。

在第二天的培训中，我对李媛老师的一些观点也有很多感想。

第一，心理健康教育不是独立王国，而是与学校其他工作相融合

的。在李老师的整个讲述的过程中，这个观点穿插在其中，处处

的工作都显示了这个理念，如她们学校的电子科技很厉害，于是

便充分利用这个人力、物力资源，利月大数据了解学生的心理状

况，开发学校心理健康教育app,拓宽学生寻求心理帮助或是成长

的途径，是一种很便利的方式。第二，学校心理咨询的目标应该

是有效解决学生思想、心理和行为问题，注重方式方法创新，分

层分类开展心理健康教育工作，发展性和预防性相结合。虽然我

们需要明确工作开展的大方向，但是我们还是要随机应变，对具

体问题做具体的应对。针对问题/矛盾变化展开工作，不能一成不

变。第三，寻找心理健康教育的资源，形成育人合力。李老师根

据他们学校的特色提出了她们发掘出来的她们学校的资源，如教

务处的课程与学分资源、文化素质中心的老师与学生资源、图书

馆的心理学书籍推荐、后勤集团的园林科等、学工内部资源和教

育重点项目、校医院的资料资源合作、与校外资源合作以及咨询

机构的兼职咨询师等。当然不一定每个高校都可以开发出这些资

源，但是我们都可以积极发现自己学校的资源，让心理教育工作

的资源更加丰富，推动心育工作的发展，切实提高学生心理素质。

第四，不断总结模型，强调机制了解。总结和反思是我们做任何

事情都需要做到的，不仅仅是心理健康教育工作。形成模型之后，

我们可以更好地运用和供人借鉴。行为需要有依据，我们不仅需

要理论基础，也需要理解其背后的原理，只有这样我们才能更加

灵活地运用它。第五，游戏没有错，学生打游戏也是没有错的，

但是如果无法控制自己的玩游戏的投入，那么你玩游戏就是存在

问题的。这其中就涉及到自控力和自律的问题，只有当自己能够

随时进入又能随时出来的时候，我们的这种沉迷才是健康、适宜

的。

在第三天的培训中，我听了关于精神障碍诊断标准的问题。

对于这个内容，我最为印象深刻的一点就是我们是心理咨询师，

对于心理咨询范围内的内容要熟练地掌握，而对于需要转介到心

理治疗的情况我们应该能够准确地把握其界限，这也就要求我们

了解心理治疗内容中的一些诊断标准。虽然我们不能够做出诊断,

但是对于可以鉴别是否需要转介。遇到以下几种来访者情况，我

们需要及时转介。1.具有自杀意念或是自杀尝试;2.中度以上的焦

虑、抑郁等障碍;3.间断反复发作、持久的焦虑或抑郁障碍;4.伴

精神病性障碍的抑郁障碍;5.近期严重社会应激，丧失或情感创伤。

这五种情况我们需要烂熟于心。若延误病情可能会带来严重的后

果，不论是对咨询师还是来访者。这些需要转介的情况要灵活运

用则还有赖于我们对于常见的精神障碍的诊断标准的了解，同时

我们还可以借助一些简易量表来辅助判断，如PHQ-9心理健康量

表、GAD-7广泛焦虑量表、抑郁症状量表和焦虑症状量表等。

在第四天的培训中，我听了岳晓东老师和徐凯文老师的讲座，

他们都阐述了心理咨询上的知识和观点。我收获到了几个印象深

刻的点。首先，更加详细地了解到了精神障碍的内容，还了解到

了各个流派对于心理咨询的观点与技术，对不同的来访者可以采

用不同的方法，也可以多种方法融合使用，关键是需要适合该来

访者。其次，徐凯文老师对于多重咨询关系的问题进行了阐述，

虽然我现在还不是老师，但是我的职业目标是老师，那么老师在

做咨询的时候就是具有双重身份的，乜就和来访者既是咨访关系

也是师生关系，在这样的多重关系下，我们需要做的不是被这个

所束缚，而是发现更多的有利于解决来访者问题的资源。最后，

对于咨询中的伦理关系，我今天也深刻地意识到他的重要性，虽

然目前还没有遇到过法律纠纷，但是还是需要严肃而慎重地看到

这个问题，我们要提高专业知识、尽力去帮助来访者，也要学会

保护自己，只有这样我们的咨询之路才能走得更远。

短短四天的学习，我感觉自己收获了很多的干货，也感受到

了，原来有这么多的心理学研究者和热爱者在发展着心理学，在

心理健康做出自己的努力，这种努力和热情也深深地感染到了我,

让我对于学校心理健康教育有了更多的期待和向往，希望自己能

够继续前进，不断地打好基础，增加实践经验，成为一位有想法、

有热情的心理学学习者、工作者。

公共安全第一课心得体会篇18

今天班会，老师让我们观看了安全教育片。看完以后，我知

道了生命。安全是多么的重要，如果遇到灾难时，要在不同的场

所有不同的应对方法如：自然灾害。洪水。地震。等等，我们必

须要冷静处事，听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己，在

平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

在现实生活中，难免会遇到一些突发事件如：溺水。失火。

交通事故等等，如果能正确应对，能昔助我们化险为夷，就像前

几天新闻中说的一个小学生按照老师教的遇到火灾用湿被子包裹

自己等待救援而获救，二她的家人跳楼逃生而死亡，总之，在生

活中我们一定要进行必要的安全防危教育，让我们学会生存。学

会爱护生命。学会安全第一。学会生活的重要内容，这也能促

进我们的全面发展。

爱护生命，安全第一，中小学生是祖国的花朵，是祖国的希

望。

公共安全第一课心得体会篇19

开学第一天，《公共安全教育开学第一课（第三季）》又开讲了，

晚上6点整，我怀着期待的心情打开电脑准时收看了这期节目。

这次节目请来了四位老师，分别是教授人身安全的黄奕老师、

交通安全的贾杰老师、消防安全的赵锦祯老师和心理学王枫老师。

黄奕老师告诉大家当我们碰到危险的时候应该如何自救，如何利

用好我们身边的安全地图，打110报警需要注意哪四个要点，让

我记忆深刻的是黄老师提到了一个我们身边的安全神器-----键

式紧急报警柱，并亲身演绎了如何使月这个神器。通过贾杰老师

的介绍，让我对车辆的内轮差、车辆盲区有了一定的了解，知道

在道路上行走应该如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在

道路结冰、暴雪、大风、大雾等恶劣天气情况下，如果保证自己

的出行安全。第三位出场的赵锦祯老师给现场的同学出了道难题:

在疏散通道无法使用的情况下如何逃生自救？通过实地模拟，赵老

师告诉大家要选择临街的、可燃物少的房间躲避，然后采取一关、

二堵、三浇的方式尽量延缓火势的入侵，给自己多出时间进行主

动求救。最后王枫老师告诉大家在面对公共安全事件时，如何调

节紧张、害怕的心理状态，平稳情绪。

为知识插上翅膀，将安全装进行囊，通过这期节目，我受益

良多，知道生命安全永远要放在第一位，不能忽略生活中的点滴

小事，要树立良好的安全意识，学会自我保护，提高应变能力。

公共安全第一课心得体会篇20

这天，我看了《安全教育第一课》，里面讲了几项安全知识。

在现实生活中，难免会遇到一些突发事件，如：地震、传染病、食

物中毒等等，这时我们务必要冷静处事，在平时我们要多训练多

掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害，

要有强烈的自我保护意识。

在节目中，透过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾

难来临的时候就应怎样自救。比如地震来临的时候，我们就应迅

速找到安全通道，尽量把身体贴近地面；如果吃饭后出现头疼、呕

吐等症状，应尽快去医院，并把板菜俣存，以便卫生部门检查。

在观看的同时，我们内心感触很深。透过学习了解各项逃生

及保护方法，减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害，我

们感到方法简单易学，但看了一些惨重的教训后，我们反思很强

烈。

观看结束后，我们就应让每一个人在遇到自然灾害和突发事

件时都能沉着、冷静、机智应对，重点掌握应对的方法。个性是

社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学

校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育，及时的模拟演

习，如同四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重

创，但由于平时的多次演习，地震发生时，全校2200多名学生、

上百名老师，从不一样的教学楼和不一样的教室中，全部冲到操

场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大

奇迹。

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就

看你将它变成什么。我期盼，《安全教育第一课》能成为中小学安

全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校

内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱

自己宝贵的生命。

公共安全第一课心得体会篇21

开学第一天，学校组织我们进行了安全教育。

此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全

和消防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全

知识，增强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护

能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。

在“安全第一课”主题班队会上，各班班主任通过生动的故

事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式，带领学生认真学习

了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识，再一

次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行

为规范》等，提高了学生的安全意识和防范能力。此外，开学前

校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行

了一次全面的安全隐患大排查，全力消除了安全隐患。同时，也

狠抓校园周边环境的治理，对校园周边的安全状况进行了全面摸

排，进一步净化学校周边环境，努力为学生的健康成长打造和谐、

平安的环境。

“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识，增强了师

生的安全观念，必将有力确保新学期学校工作平稳有序，同时也

奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章

公共安全第一课心得体会篇22

我认为作为学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；

有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和

同学们关系和谐，很好的融于群众；能很好的适应环境…心理咨询,

是指咨询员运用心理学的知识，透过询问等方法解决其心理困惑。

心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程。那些认

为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的。总之，心

理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企

求解决问题的来访者带给心理援助的过程。

透过这学期对大学心理的学习，我对心理知识有了必须的了

解，首先是对心理学的发展史有了必须了解，然后是学习了一些

团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生

的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，用心的参与

到了群众的活动中，在此中再一次体现了群众的力量。

在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时

心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会

到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表

演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了

那种帮忙别人的喜悦。活动课是实施素质教育的有效形式，是理

论联系实际的重要途径。它能够调动学生学习的激情，活跃课堂

气氛，真正到达育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且

有必须新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情

理凝结，构成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教

师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们带给展

现自己行为的'机会和场所。这学期我还参加了我们学校的心理协

会-一沁心港湾，这是一个温暖的大家庭，大家在一齐共同努力，

不仅仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学带给心理方面

的服务。个性是今年的5.25活动更是深深的感动了我，老师与同

学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多

而且在那里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践，让

我学而致用！完成了大学心理学的学习，我对自己大学四年的生活

有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步

的规划可见，心理学对我们大学生的普忙之大是显而易见的。我

们无论在生活、还是学习、交际方面都能够用到这方面的知识。

这门选修课我很感兴趣的一门，我有种不用逼自己去专心听课，

而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的

魅力所在啊！虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习

却还没有结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,

但是心理学知识对于我的帮忙却是长远的，甚至是一生的。

公共安全第一课心得体会篇23

新学期开始，为了学生更健康、平安地成长，学校稳定发展，

根据原州区教育局有关文件精神的要求，在开学第一天认真组织

开展好“开学安全教育第一课”活动，对学生进行交通、消防、

食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育

等宣传教育活动。

一、发动宣传，提高认识。

2月16日上午，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开

学第一课的要求和内容，让广大教师尤其班主任充分认识到：通

过认真组织开展春季开学第一课一一安全教育活动，对强化学校

安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自

我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展，有着十

分重要意义。

二、科学组织，讲求实效。

1、开学之初，学校根据教科局文件精神，具体布置了开学第

一课的要求，各班级利用学生到校上课的第一天的主题班会课，

把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。大力向学生宣讲交

通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知

识，让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度

提高。上好安全教育第一课。

2、利用国旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教

育，来增强学生安全防范意识；教育学生严格遵守纪律，时刻把

“安全，，二字牢记于心，教育学生加强安全知识学习，不断增强

安全防范能力。

3、开展安全检查活动，在开学出对整个校园进行一次安全集

中大检查活动，重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生

体育活动器材、场所等方面安全，及时排查可能存在的安全隐患，

杜绝校园重大安全事故发生。

4、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，学校组织全

体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤

泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干

燥及空气流通，防止春夏季流行性传染病的发生。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意

识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固

树立安全第一的思想，限度地预防和减少各种安全事故的发生，

并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

当然，“安全重于泰山“，安全二作是一项长期性的工作，

仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全

第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安

全事故，让安全陪伴学生每一天。

公共安全第一课心得体会篇24

当天，我看了《安全第一课》视频，它让我了解了很多生存

知识，珍惜生命，告诉我一些安全知识，还有自然灾害。

曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多

种安全知识。

在现实生活中，我们无论走到哪里，都会保证安全。掉进水

里或发生火灾、交通事故等突发事故。突发事件发生时，我们该

怎么办？哈哈，猜不出来。答案是：这时我们要冷静地处理事情。

不要慌张，平时要多看一些关于生存的书，去现场。安全教育第

一课说，学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，如果教

学楼操场太远，就要躲在桌子下面。

在家地震时，要尽快找到三角形的小空间，找不到的话，要

把枕头等柔软的东西放在头上。游泳安全：如果有人掉进河里，

旁边有木棒就救他，否则要向周围的人寻求帮助。（威廉莎士比亚,

游泳安全，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳）我们凡事都要

慎重考虑。安全吗?做的话会有什么结果？交通安全：愉快上学，

平安回家是爸爸妈妈每天的期待，但天上有无法预测的风云，交

通安全事件最多，因此我们要重视这一点。要减少交通安全事故，

甚至消失。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、交通安全、交通安全、交

通安全、交通安全、交通安全、安全）所以我们要在不违反斑马线、

红灯、绿灯、交通规则的情况下过马路。我看了《安全教育第一

课》，让我学会了人在自然界有多脆弱，保护我，了解很多安全常

识。我们应该珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖国

的未来和期待。我们应该努力学习今后要为祖国发挥更多的力量。

加油！

公共安全第一课心得体会篇25

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定

发展，根据县教育局有关文件精神和学校要求，我校开展了秋季

“开学第一课”《安全教育》系列活动。

一、开好第一次会议。9月1日开学前第一个行政会上，第

一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次

活动的内容。9月16日开学召开教师大会，学校校长柳眉文向

教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第

一课一一安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查安全第一课观后感读后感。学校除了

平时及学期末在学生的安全意识上牢主绷紧之外，安全教育已成

为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的

第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检；同时，学

校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消

防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做

到了细处、实处

三、上好安全教育第一课。9月1日，是学生到校上课的第一

天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求

各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始

业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，学校组织

全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟

淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所

干燥及空气流通，防止秋夏季流行传染病的发生。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意

识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固

树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发

生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

公共安全第一课心得体会篇26

安全是我们永远离不开的好朋友，比如安全有：过马路的时

候，开车的时候、在学校的时候、用电的时候、燃放烟花爆竹的

时候等……都要用上我们最好的朋友一一安全！下面我们就来采

访一下我们的好朋友一一安全吧！！！

首先，我先来说一说过马路：过马路的时候，我们要先看一

看人行灯是否是绿灯还是红灯，要是绿灯的话，我们要过马路，

在过马路的时候要当心，看见有开的很快车，要先让那个车过，

记住，千万千万不能往后退，要是往后一退，万一来一辆车，那

就麻烦了！如果灯是红灯，我们要在那里站着耐心的等待，等着红

灯变成绿灯再走。

接下来我就要讲开车了，在开车的时候，要先看好红绿灯，

要是不看的话，很容易和对面的车相撞，并且，也可能会撞伤人

的！开车的时候，看见有跟你挤的车，就让他去挤，不跟他去计较。

如果你看到插队的人，也是同样让他随意的去插，就是不跟他计

较。

在学校的时候，有很多同学在下楼梯，我们都不要去拥挤，

如果一拥挤，这样就会很容易发生踩踏事故。我们也不要再学校

的楼梯上追逐打闹，这样会很容易从楼梯上摔下去。

在插插头的时候，不要去碰电，如果碰了电，后果可会很严

重的哦！比如有电的东西有：电源插座、电风扇、电灯、电脑、台

灯、电视等……这些有电的东西坚决是不能碰一下的！！！

在燃放烟花爆竹的时候，如果刚点完的爆竹没有响，要等待

一会，如果过了好长时间还是没有响，那的不要去管它，要是你

一过去把头伸在爆炸的地方，万一一爆炸，那你可就惨定了！！！

安全是永远陪伴在我们身边的好朋友，不管在何处，也得用

上我们的好朋友一一安全，随时安全这个好朋友会给我们讲那些

应该做，那些不应该做。那些能碰，那些不能碰。那些能吃，那些

不能吃……

公共安全第一课心得体会篇27

邢江区教育局在暑假中开展的“新冠肺炎疫情下学校心理健

康教育专业知识培训”真是个千载难逢的机会，让我有幸与心理

学导师毛春梅老师，心理学专家李传伟，顾小扬两位教授近距离

接触，他们是和蔼可亲，自带气场的人。参加这样的培训活动，

让人倍感亲切，内心温暖而充实。

通过本次学习，我深深体会到心理健康教育是做教育工作,

是当好一名好教师所必不可少的基础知识。三天的课程学习，虽

然有点疲惫，但是收获满满，实用性强，相信每位参训老师都能

或多或少的学到一些心理方面的专业知识与技能，并能在自己的

教育教学中实施和运用。

本次学习，我印象最深刻的是大家进行朋辈督导案例的分析

与交流。这样的案例也是我们广大一线教师经常遇到并感觉头疼

的事情，面对“24个不开口，神仙也难下手”这样的问题学生,

我们该怎么力、？追杈溯源，每个问题孩子的产生背后必然有个问题

家庭，随着单亲，离异家庭，留守儿童这种社会现象越来越多，

教养方式简单粗暴，无限溺爱，产生心理问题的孩子也越来越多。

针对这个问题，大家展开了热烈的讨论，首先要透过现象看本质，

孩子为什么会变成这样？再接着进行有效合理的沟通，要学着和孩

子共情，无条件的接纳他们，有时候一个简单的爱抚和拥抱，胜

过千言万语，当孩子愿意打开心扉，再慢慢去感化他们。如果所

有的教育者都能像严雨花老师那样，善于发现孩子的闪光点，充

分利用与挖掘，让孩子增加自信。所有的家长都像夏小梅老师那

样，会有效地处理和孩子之间的亲子矛盾，我相信问题学生会越

来越少，长大后的犯罪概率也会越来越低。当然，这得需要一个

长期坚持不懈，家校共同努力的过程。

公共安全第一课心得体会篇28

在近期“敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章”安全第一课活动

中，我深入学习了相关文件精神，认真回顾典型事故案例，每个

案例都在警示着我、教育着我、提醒着我生命的可贵与脆弱以及

违章蛮干的苦痛教训和追悔莫及。纵观工务发展历史，我们从最

初原始的简单粗放管理逐步发展到现在体系健全、科学规范、技

术先进