2023-2024学年广东省深圳市桂园中学九年级下学期3月模拟化学试题及答案

试题PAGE1试题2024届九年级3月阶段检测试卷化学本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为1-12题，共20分，第II卷为13-16题，共30分。全卷共计50分。考试时间物理+化学（合卷）共100分钟。可能用到的原子量：H-1C-12N-14O-16Fe-56C-135.5注意事项：1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。2、选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上、非选择题，答题不能超出题目指定区域。3、考试结束，监考人员将答题卡收回。第I卷（本卷共计20分）选择题I（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共计2分）1.化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是A.天然气是比较清洁的化石燃料B.铁制品表面喷刷油漆，可以防止铁制品锈蚀C.利用洗涤剂的乳化作用，可以清洗餐具上的油污D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点2.下列化学用语所表达的意义正确的是A.O3——3个氧原子 B.——1个铵根离子C.2Na——2个钠元素 D.2N——2个氮分子3.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是A.地球上的淡水资源十分丰富B.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸C.鉴别硬水和软水可以加入肥皂水，观察现象D.电解水实验中，正极得到的氢气和负极得到的氧气的体积比为2：14.如图1-3分别为某元素原子的结构示意图、钨元素和铼元素在元素周期表中的部分信息。下列有关叙述错误的是A.这三种都是金属 B.钨原子中的质子数为74C.铼的相对原子质量为186.2g D.图1该元素形成的单质容易与氧气反应5.实验技能是学习化学的重要基础，下列选项中的实验操作都正确的是①加热液体②滴瓶中取液③检查气密性④量筒读数⑤称固体质量⑥塞紧橡皮塞A.①②③ B.②⑥ C.①④⑥ D.①③6.我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素的说法错误的是A.该物质由四种元素组成 B.该物质相对分子质量为606gC.该物质中碳元素的质量分数最大 D.该物质中氢、氮元素的质量比为19：147.对下列宏观事实的微观解释，合理的是A.空气湿度增大——单位体积空气中水分子数目增多B.石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变C.干冰升华二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质B.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子属于同种元素D.Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3二、选择题Ⅱ（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计8分）9.10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。载人航天器中处理CO2的方法之一是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。则说法错误的是A.丙的相对分子质量为18 B.反应前后氢原子个数不相等C.该反应涉及到两种氧化物 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4：110.如图为KNO3和NaCl两种的体的溶解度曲线。下列有关说法错误的是①溶解度：KNO3>NaCl②t1℃时，KNO3和NaCl溶解度相等③温度由0℃→t1℃，NaCl溶解度逐渐减小④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaClA.①② B.②④ C.①③ D.③④11.为达到实验目的设计的实验方案正确的是选项实验目的实验方案A验证质量守恒定律将碳酸钠和稀盐酸放在敞口的烧杯中进行反应B鉴别氮气和二氧化碳两瓶气体将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D除去CO2中的少量CO将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D12.下表为某核心期刊刊文中氢气制备对比实验的数据（将锌粒压成薄锌片增大了表面积）。下列不能由实验得出的结论是编号20mL硫酸的质量分数1g锌的形状0～3min产生氢气体积（mL）①20%锌粒31.7②20%薄锌片50.9③30%锌粒61.7④30%薄锌片79.9A.Zn是金属活动顺序表中氢前金属B.锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少C.增大硫酸的质量分数能加快产生氢气D.增大锌与酸的接触面积能加快产生氢气第II卷（本卷共计30分）三、非选择题（共计30分）13.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a______。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时。可选用的制取装置是______（填如图字母），该反应化学方程式是______。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是______（填图中字母）。（4）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）。a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。14.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，从1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。小张同学在实验室利用下图装置来进行冶炼铁的实验。查阅资料得知：I、一氧化碳还原氧化铁的反应是分步进行的：；；。II、Fe3O4、FeO都为黑色，Fe3O4有磁性，FeO没有磁性。Ⅲ、铁的氧化物与盐酸反应生成可溶性物质和水，无气体生成。请回答下列问题。（1）请写出该炼铁原理的化学方程式______。（2）从安全角度考虑，下列操作顺序正确的是______。A先通CO再点燃酒精喷灯B．先点燃酒精喷灯再通CO（3）实验过程中装置B的实验现象为______。（4）用化学方程式解释装置C的作用______。（5）实验结束后，小张同学在硬质玻璃管中得到黑色粉末，请设计实验证明该黑色粉末中含有单质铁______。（6）其他条件不变，小吴同学将酒精喷灯改为酒精灯进行实验，实验结束后未检测到有单质铁生成，试分析主要原因是______。15.对于金属材料，我们应该从多角度了解，I、金属冶炼（1）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”鼓入足量空气的目的是______，从而提高炉温。（2）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系。小明设计了如下实验：①试管C中发生反应的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）。②小莉认为省略上述实验中______（填字母），也能达到实验目的。Ⅲ、金属的锈蚀与防护（3）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。IV、金属的回收再利用（4）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。①步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为______。（写化学式）16.生铁是由铁和碳组成的合金。某化学兴趣小组的同学为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数，取一定量的该生铁样品，分四次加入稀盐酸200g，充分反应后，实验数据如下：次数1234稀盐酸质量/g50505050氢气质量/g0.2m0.20.1请根据有关信息完成下列问题：（1）m=_____。（2）该稀盐酸中溶质的质量分数。（请写出计算过程，计算结果精确到0.1%）2024届九年级3月阶段检测试卷化学本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为1-12题，共20分，第II卷为13-16题，共30分。全卷共计50分。考试时间物理+化学（合卷）共100分钟。可能用到的原子量：H-1C-12N-14O-16Fe-56C-135.5注意事项：1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。2、选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上、非选择题，答题不能超出题目指定区域。3、考试结束，监考人员将答题卡收回。第I卷（本卷共计20分）选择题I（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共计2分）1.化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是A.天然气是比较清洁的化石燃料B.铁制品表面喷刷油漆，可以防止铁制品锈蚀C.利用洗涤剂的乳化作用，可以清洗餐具上的油污D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点【答案】D【解析】【详解】A、天然气的主要成分甲烷，燃烧后的产物是二氧化碳和水，是比较清洁的化石燃料，故选项说法正确；B、铁制品表面喷刷油漆，可隔绝氧气和水，从而防止铁制品锈蚀，故选项说法正确；C、洗涤剂能除油污，是因为其具有乳化作用，故选项说法正确；D、着火点是物质的属性，一般不能改变，用水喷淋燃着的酒精以降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，故选项说法错误；故选：D。2.下列化学用语所表达的意义正确的是A.O3——3个氧原子 B.——1个铵根离子C.2Na——2个钠元素 D.2N——2个氮分子【答案】B【解析】【详解】A、由分子构成的物质，化学式宏观可表示该种物质和该种物质的元素组成，微观可表示该物质的一个分子和该分子的构成，所以O3可表示臭氧、臭氧由氧元素组成、1个臭氧分子、1个臭氧分子中有3个氧原子，故选项错误；B、离子符号的意义可表示该离子和该离子带的电荷数，所以可表示1个铵根离子，故选项正确；C、元素符号的意义宏观可表示该元素，微观可表示该元素的1个原子，由原子构成的物质还可表示该物质，如果元素符号前有数字就只有微观意义，表示该元素的几个原子，所以2Na表示2个钠原子，故选项错误；D、元素符号的意义宏观可表示该元素，微观可表示该元素的1个原子，由原子构成的物质还可表示该物质，如果元素符号前有数字就只有微观意义，表示该元素的几个原子，所以2N可表示2个氮原子，故选项错误；故选：B。3.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是A.地球上的淡水资源十分丰富B.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸C.鉴别硬水和软水可以加入肥皂水，观察现象D.电解水实验中，正极得到的氢气和负极得到的氧气的体积比为2：1【答案】C【解析】【详解】A、地球上的淡水资源十分有限，故选项说法错误；B、自来水厂净化水流程分别是：沉淀、过滤、吸附、消毒，不存在煮沸，故选项说法错误；C、天然水加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，鉴别硬水和软水可以加入肥皂水，观察现象，故选项法正确；D、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，故选项说法错误；故选：C。4.如图1-3分别为某元素原子的结构示意图、钨元素和铼元素在元素周期表中的部分信息。下列有关叙述错误的是A.这三种都是金属 B.钨原子中的质子数为74C.铼的相对原子质量为186.2g D.图1该元素形成的单质容易与氧气反应【答案】C【解析】【详解】A、质子数为11的原子属于钠元素，钠元素、钨元素和铼元素的名称都带有金字旁，都属于金属元素，选项正确；B、元素信息图左上角的数字是原子序数，原子序数等于原子的质子数，由图可知，钨原子的原子序数为74，则钨原子中的质子数为74，选项正确；C、元素信息图最下方的数字是元素的相对原子质量，由图可知，铼的相对原子质量为186.2，单位是“1”省略不写，不是“g”选项错误；D、图1中原子的质子数为11，原子的最外层电子数为1，化学性质比较活泼，该元素形成的单质容易与氧气反应，选项正确；故选C。5.实验技能是学习化学的重要基础，下列选项中的实验操作都正确的是①加热液体②滴瓶中取液③检查气密性④量筒读数⑤称固体质量⑥塞紧橡皮塞A.①②③ B.②⑥ C.①④⑥ D.①③【答案】D【解析】【详解】①给试管内的液体加热时，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，故正确；②用胶头滴管吸取液体时，要在外面挤胶头滴管的胶帽，排空空气，不能在试剂瓶内挤胶头滴管的胶帽，这样会污染试剂，故错误；③检查装置气密性时，将导管的一端浸没在水里，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手导管内上升一段水柱，则说明该装置不漏气，故正确；④量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故错误；⑤用托盘天平称量药品时，应左盘放药品，右盘放砝码，故错误；⑥向容器口塞橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，会压破试管，故错误。故①③正确，故选D。6.我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素的说法错误的是A.该物质由四种元素组成 B.该物质相对分子质量为606gC.该物质中碳元素的质量分数最大 D.该物质中氢、氮元素的质量比为19：14【答案】B【解析】【详解】A、千金藤素是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确；B、相对分子质量为12×37+1×38+14×2+16×6=606，相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故选项说法错误；C、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×37）：（1×38）：（14×2）：（16×6）=222：19：14：48，千金藤素中碳元素质量分数最大，故选项说法正确；D、氢、氮两种元素的质量比为（1×38）：（14×2）=19：14，故选项说法正确。故选B。7.对下列宏观事实的微观解释，合理的是A.空气湿度增大——单位体积空气中水分子数目增多B.石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解【答案】A【解析】【详解】A、空气湿度增大，即空气中的含水量增加，则单位体积空气中水分子数目增多，选项正确；B、石墨和金刚石都是碳原子构成的单质，石墨一定条件下转变成金刚石时，原子种类不发生改变，原子的排列方式发生改变，选项错误；C、干冰升华为二氧化碳气体，二氧化碳的状态发生变化，分子大小不变，分子的间隔与排列方式发生变化，选项错误；D、分子在不断地运动，且分子间有间隔，将蔗糖放入水中时，蔗糖分子运动到水的分子间隔中逐渐溶解，选项错误，故选A。8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质B.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子属于同种元素D.Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3【答案】C【解析】【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，物质分为纯净物和混合物，则由同种元素组成的物质不一定为单质，如氧气和臭氧的混合物中只含氧元素，该选项推理不正确；B、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物不一定为氧化物，如高锰酸钾中含有氧元素，但不属于氧化物，该选项推理不正确；C、质子数相同的一类原子统称为元素，则质子数相同的原子属于同种元素，该选项推理正确；D、铝和盐酸反应生成AlCl3，但铁和盐酸反应生成FeCl2，该选项推理不正确。故选C。二、选择题Ⅱ（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计8分）9.10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。载人航天器中处理CO2的方法之一是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。则说法错误的是A.丙的相对分子质量为18 B.反应前后氢原子个数不相等C.该反应涉及到两种氧化物 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1【答案】B【解析】【分析】根据微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下生成水和甲烷，化学方程式为：。【详解】A、丙的化学式为H2O，相对分子质量为1×2+16=18。故A说法正确；B、根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，则反应前后氢原子个数相等，故B说法错误；C、由图可知，乙是CO2，丙是H2O，它们都是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，都属于氧化物，故C说法正确；D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1，故D说法正确；故选：B。10.如图为KNO3和NaCl两种的体的溶解度曲线。下列有关说法错误的是①溶解度：KNO3>NaCl②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐减小④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaClA.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①比较物质溶解度的大小要指明温度，故说法错误；②由溶解度曲线可知，t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等，故说法正确；③由溶解度曲线可知，温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐增大，故说法错误；④t2℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠，则饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl，故说法正确；故选：C。11.为达到实验目的设计的实验方案正确的是选项实验目的实验方案A验证质量守恒定律将碳酸钠和稀盐酸放在敞口的烧杯中进行反应B鉴别氮气和二氧化碳两瓶气体将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D除去CO2中的少量CO将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、将碳酸钠和稀盐酸放在敞口的烧杯中进行反应，反应产生的二氧化碳会扩散到空气中，导致天平失衡，不能验证质量守恒定律，故A错误；B、氮气和二氧化碳均不能燃烧且不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故B错误；C、氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，在火焰上方分别罩一个干冷烧杯，烧杯内壁均出现水珠，现象相同，不能鉴别，故C错误；D、将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可除去CO2气体中混有的少量CO，故D正确；故选：D。12.下表为某核心期刊刊文中氢气制备对比实验的数据（将锌粒压成薄锌片增大了表面积）。下列不能由实验得出的结论是编号20mL硫酸的质量分数1g锌的形状0～3min产生氢气体积（mL）①20%锌粒31.7②20%薄锌片50.9③30%锌粒61.7④30%薄锌片79.9A.Zn是金属活动顺序表中氢前金属B.锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少C.增大硫酸的质量分数能加快产生氢气D.增大锌与酸的接触面积能加快产生氢气【答案】B【解析】【详解】A、根据锌和硫酸反应能产生氢气可知，锌的活动性比氢强，Zn是金属活动顺序表中氢前金属，故选项说法正确；B、由实验②③对比可知，锌粒产生氢气的体积不是总是比薄锌片少，故选项说法错误；C、由实验①③对比可知，增大硫酸的质量分数，反应物的浓度增大，能加快产生氢气，故选项说法正确；D、由实验③④对比可知，增大锌与酸接触面积（锌的形状不同，锌片比锌粒的表面积更大），能加快产生氢气，故选项说法正确。故选B。第II卷（本卷共计30分）三、非选择题（共计30分）13.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a______。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时。可选用的制取装置是______（填如图字母），该反应化学方程式是______。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是______（填图中字母）。（4）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）。a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.BC或BE②.（3）A（4）①.b②.【解析】【小问1详解】a为长颈漏斗；【小问2详解】用双氧水和二氧化锰制取氧气时，该反应为固液常温型，发生装置可选择B，氧气密度比空气大，不易溶于水，可选择C（向上排空气法）或D（排水法）收集，故可选用的制取装置是BC或BE，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应化学方程式是：；【小问3详解】实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），该反应为固特加热型，应选择的发生装置是A；【小问4详解】①当打开K1、关闭K2时，I装置为固液常温型发生装置，Ⅱ装置气体从短管通入，相当于向下排空气法收集装置，则可用于收集密度比空气小的气体；a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液常温型，但是二氧化碳密度比空气大，不符合题意；b．锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应属于固液常温型，氢气密度比空气小，符合题意；故选：b；②实验室利用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：。14.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，从1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。小张同学在实验室利用下图装置来进行冶炼铁的实验。查阅资料得知：I、一氧化碳还原氧化铁的反应是分步进行的：；；。II、Fe3O4、FeO都为黑色，Fe3O4有磁性，FeO没有磁性。Ⅲ、铁的氧化物与盐酸反应生成可溶性物质和水，无气体生成。请回答下列问题。（1）请写出该炼铁原理的化学方程式______。（2）从安全角度考虑，下列操作顺序正确的是______。A先通CO再点燃酒精喷灯B．先点燃酒精喷灯再通CO（3）实验过程中装置B的实验现象为______。（4）用化学方程式解释装置C的作用______。（5）实验结束后，小张同学在硬质玻璃管中得到黑色粉末，请设计实验证明该黑色粉末中含有单质铁______。（6）其他条件不变，小吴同学将酒精喷灯改为酒精灯进行实验，实验结束后未检测到有单质铁生成，试分析主要原因是______。【答案】（1）（2）A（3）澄清石灰水变浑浊（4）（5）取该黑色粉末少许于试管中，向试管中加稀盐酸，产生气泡，则黑色粉末中含有单质铁（6）由于酒精灯温度较低，没有达到700℃，只生成了四氧化三铁或氧化亚铁，没有生成单质铁【解析】【小问1详解】该炼铁原理是氧化铁与一氧化碳高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为。故填：。【小问2详解】先通CO再点燃酒精喷灯，目的是排出装置中的空气，避免一氧化碳加热时发生爆炸。故填：A。【小问3详解】由于氧化铁与一氧化碳高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以实验过程中装置B的实验现象为澄清石灰水变浑浊。故填：澄清石灰水变浑浊。【小问4详解】为防止尾气中一氧化碳污染空气，装置C的作用是点燃尾气中的一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，化学方程式为。故填：。【小问5详解】由于单质铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以设计实验为：取该黑色粉末少许于试管中，向试管中加稀盐酸，产生气泡，则黑色粉末中含有单质铁。故填：取该黑色粉末少许于试管中，向试管中加稀盐酸，产生气泡，则黑色粉末中含有单质铁。【小问6详解】据一氧化碳还原氧化铁的反应分步进行的三个化学方程式可知，由于酒精灯温度较低，没有达到700℃，只生成了四氧化三铁或氧化亚铁，没有生成单质铁，所以小吴同学将酒精喷灯改为酒精灯进行实验，实验结束后未检测到有单质铁生成。故填：由于酒精灯温度较低，没有达到700℃，只生成了四氧化三铁或氧化亚铁，没有生成单质铁。15.对于金属材料，我们应该从多角度了解，I、金属冶炼（1）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”鼓入足量空气的目的是______，从而提高炉温。（2）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系。小明设计了如下实验：①试管C中发生反应的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）。②小莉认为省略上述实验中的______（填字母），也能达到实验目的。Ⅲ、金属锈蚀与防护（3）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。IV、金属的回收再利用（4）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。①步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为______。（写化学式）【答案】15.使木炭充分燃烧