描绘景物画面-2025年江苏中考语文二轮复习（原卷版）

诗歌赏析

专题09：描绘景物画面

01考情透视•目标导航

02知识导图•思维引航

03核心精讲•题型突破

考点一信息概括

【真题研析】

»考法01描绘诗句展现的画面

»考法02简述诗句画面的特点

【核心精讲】

»知识点一诗句画面描绘

【命题预测】

考情透视•目标导航

考点要求课标要求命题预测

2022版课标中对于古代诗歌的考查，有如下要求。近年来，在全国各地中考语文

阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必

体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借鉴其中的写考题，一般设置2-3个小题，第1

描绘景物作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。题通常侧重考查诗歌的基本内容

画面阅读古代诗文名篇，考查文意理解、写法探究等。及情感，第2题通常考查对诗句的

阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，赏析。部分地区习惯结合课外诗词

体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借鉴其中的写考查，或者只考查课外古诗词。

作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。

知识导图•思维引航

考法一描绘诗句展现的画面用生动的语言描绘诗中画线句所呈现的画面

两大考法

考法二简述诗句画面的特点------分析诗句描绘了一幅怎样的画面

f—1.定调（宏观）------诗词中的总体感情基调、格调、色调、主题、主旨、感受等

画

-------------------2.定物（聚焦）------找出描写到的体现感情基调的所有意象（景物）

面

’答题思路一

描-------------------3.定点（聚焦）------找出这些意象（景物）的特点并修饰

绘J4想象（发散）

------运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。

厂1.分析形象含义、描摹诗歌图景

诗歌的意境与风格—2.概括意境特点。

L3.剖析作者思想。

核心精讲•题型突破

考点一描绘景物画面

真题研析.

考法01描绘诗句展现的画面

（2022•江苏淮安・中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

请发挥想象，用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面。（60字以内）

【答案】示例：水面刚与湖岸齐平，波光荡漾。层层白云同水波连成一片，看上去浮云很低。27.①

《春望》中“城春草木深”写出春天，城内草木丛生。诗人以写长安城里草木丛生，人烟稀少来村托国家残破。

②“浅草才能没马蹄”春草刚露出，但仅能遮没马蹄，写出了早春之景，表达诗人的喜爱之情。

【解析】本题考查诗歌画面的描绘。

解答此题需要结合诗句的意思“湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波阅连成一片“，抓住

早春景物的特点，再加上自己恰当、合理的想象进行描绘即可。

示例：湖水刚刚开始上涨，与湖岸平齐，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低。

（2023・江苏宿迁・中考真题）【甲】

春题湖上注

白居易

湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

【注】此诗作于长庆四年（824）,作者杭州刺史任期届满之时。

请发挥想象，用生动的文字描绘甲诗颈联所展现的画面。

【答案】绿色的毛毯绒头是抽长的早稻，青色的罗裙飘带是舒展的新蒲。

【解析】本题考查描写诗句画面。解答此类题，首先要理解大意，然后联系语境，发挥想象，融入情感，

用优美的语言表述即可。颈联句意：绿色的毛毯绒头是抽长的早稻，青色的罗裙飘带是舒展的新蒲。“碧毯

线头”生动形象写出了早稻形态的整齐和颜色的碧绿，“青罗裙带''写出了新蒲的颜色的绿和形态的飘逸，生

动传神地刻画出西湖的美，表达了诗人对西湖春景的喜爱之情。据此概括即可。

（2023•江苏盐城・中考真题）班级开展“走近诗人刘禹锡”主题学习活动，请你参与。

◎贬谪期间

秋词（其一）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

秋词（其二）

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾②人狂。

.阅读材料二“贬谪期间”的两首诗，完成任务。

（1）发挥想象，用生动的语言描绘《秋词》（其二）前两句的画面。

【答案】（1）霜降时节，山明水净，夜晚白露凝结为霜；远处的树木，叶大都变成深红，间或还有一两枝

浅黄，耀眼夺目，绚烂缤纷。

【解析】（1）本题考查诗歌画面的描绘。作答此类题目要理解诗句大意，然后发挥合理的想象，用自己的

语言描绘画面。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”的意思是山明水净，夜晚下了霜；满树的叶子现在已有

红有黄。然后抓住主要的意象“山”“水”“霜”“树”，分析出意象的主要特点，山的特点是“明”，“水”的特点是

“净”，画面里还有“霜”；从“数树深红出浅黄”可看出叶的特点是“深红出浅黄”，树叶红黄相间，色彩绚丽、

赏心悦目。由此展开描绘即可。

示例：秋天到了，山色清明溪水清澈，一夜的清寒让遍地的白露凝结成霜，在清晨的光芒下尽是一片惨白。

远山上的树叶也由绿色变得一片深黄，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼。

（2022.江苏扬州•中考真题）

长相思•雨®

［宋］万俟咏

一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。

梦难成，恨难平。不道②愁人不喜听，空阶滴到明。

［注］①长相思，词牌名。②道，知。

运用想象，描绘“窗外芭蕉窗里灯”的画面。

【答案】诗人客居异乡，在雨夜，独坐室内，点一盏孤灯，隔窗听雨打芭蕉的声音，孤灯照着离人难入梦。

【解析】本题考查学生描绘画面的能力。用自己的话描述某句诗中的画面，一定要在正确理解诗句意思的

基础上，适当添加自己合理的想象与联想，用生动的语言描述画面即可。句意是：窗外雨中的芭蕉和屋里

的油灯。据此，展开合理的想象描写诗人雨夜孤灯相伴，独坐室内听窗外雨打芭蕉的景象，来作答。

考法02简述附画面的特点

（2023•江苏南通・中考真题）阅读下面这首诗，完成下面小题。

黄泥山①

张雪

幽壑穷余赏，林阴趁夕魄。

寺从山侧见，水向路边分。

轩②槛诗龛敞，蔬苔庙祝®耘。

便期肩一镶④，种药与锄云。

［注释］①黄泥山：位于南通市南郊，南通狼山风景区五山之一。②轩：即新绿轩，当地人大多在此读书。

③庙祝：寺庙里主持祭礼的人。④镶（jue）：一种农具。

颔联“寺从山侧见”中的“见”，小南同学读作“jiM”，小通同学读作“xiM”，你认为哪种读音更贴合诗意？请将

你的理解与同学分享。

【答案】示例一：“jiAn”贴合。“见”意为看见，远望黄泥山的侧面能够看见寺庙，尽显黄泥山之悠远清静，

照应首联“幽壑穷余赏”中“赏”的景象。

示例二：“xiAn”贴合。“见”意为出现，诗人游览黄泥山时，在层层幽壑中寺庙忽然出现在黄泥山山侧，尽显

黄泥山之悠远清静，又平添了游览的意外之趣。14.这首诗记述了张骞游览黄泥山的所见所感。全诗

围绕“赏”字，游览了幽壑、林阴、山寺、新绿轩等景，借景抒情，表达诗人对黄泥山美景的喜爱和游玩时的

欣喜之情；尾联“便期肩一镶，种药与锄云”直抒胸臆，表达诗人对美景的流连忘返和对归隐生活的向往之情。

【解析】本题考查词语赏析。

结合诗句内容、描写的画面及诗句情感分析。

示例一：“xiAn”贴合。“寺从山侧见”中的“见”是显现、显露的意思，“见”字表现了诗人看寺不是有意之为，

而是无意间进入眼帘，描绘出寺庙从层层幽壑中显现的景象，表现出环境的清幽，表达出诗人恬淡闲适的

心境。示例一：“jiM”贴合。“见”是看见、望见的意思，与“幽壑穷余赏”中的“赏”相照应，描写出诗人远望

黄泥山所见之景，“寺从山侧见”，描绘出寺庙从层层幽壑中显现的景象，表现出环境的悠远清净。

核心精讲

知识点一诗句画面描绘

画面描绘题答题思路

一一以“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”为例

解题思路：三定一想

1.定调（宏观）

诗词中的总体感情基调、格调、色调、主题、主旨、感受等：早春清新；

2.定物（聚焦）

找出描写到的体现感情基调的所有意象（景物）：莺、树、燕、泥；

3.定点（聚焦）

找出这些意象（景物）的特点并修饰：莺-早、树一一暖、燕一一新、泥一一春。加上修饰语，将这些

景物重新加以描述（修饰语从原文找或者加以想象）；

莺：早出生的黄莺树：向阳的树木

燕：刚会飞的燕子泥：春天的泥粒

4.想象（发散）

运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。

几只早出生的莺儿争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；不知谁家刚会飞的燕子已开始衔啄春天的泥粒,

筑建新巢。

【特别注意】

描绘画面不是指翻译不一定要按照诗句的顺序，同时可以对时间地点人物等进行合理推测想象，运用

修辞或修饰性的句子描绘画面，要力求语言优美，符合作者要表达的情感和诗歌要营造的意境。

知识点二诗歌的意境与风格

【方法提炼】

【常见题型】

这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围（展现了一幅怎样的画面）？表达了作者怎样的思想感情？

【解题步骤】

答案组织可分为三个部分：

1.分析形象含义、描摹诗歌图景。用自己的语言把诗歌所写的意象、所营造的意境描摹出来，描绘诗中

展现的图景画面。这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必

每句、每个景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，可以利用自己的联想和想象适当加以创造，语

言力求优美。

2.概括意境特点。在描摹出图景后，结合主旨分析为什么要写这一形象，一般用两个双音节词或一句简

练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或雄浑壮阔、高阔远深，或恬静优美、或萧瑟凄凉、或

生机勃勃、或孤寂冷清……准确体现其特点和情调。

3.剖析作者思想。根据诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。一般可表述为：离愁别绪、羁旅情

愁、思乡怀远、闲适恬淡、乐山好水、感时伤世、吊古伤今、忧国忧民、言志抒怀、叹惋讽谏等。切忌空

洞，要答具体。比如光答“表达了作者哀伤的情怀”是不够的，还应答出为什么而“哀伤”。

【常见意境风格】

类型表现

豪放类雄浑开阔、雄奇瑰丽、浩瀚辽阔、广袤高远、旷达洒脱。

清幽类清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适、和谐静谧、恬静优美。

伤感类凄清冷寂、孤寂冷清、哀怨低沉、凄惨萧条、苍凉悲壮。

婉约类缠绵怫恻、哀婉动人、委婉含蓄、蕴藉风流、朦胧缥缈。

超脱类超脱世俗、远离尘嚣、高雅脱俗、超凡脱尘、风致雅洁。

华美类富丽堂皇、华美绚丽、华妙艳丽、瑰丽神奇、色彩斑斓。

命题预测

1.【新考法】（2024•江苏徐州・一模）阅读古代诗歌，完成小题。

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花①何处落，风吹一夜满关山。

【注释】①梅花：诗人故乡有梅花，亦指汉乐府横吹曲《梅花落》。

请你展开想象和联想，描述“雪净胡天牧马还”的景象。

2.【新考法】（2024•江苏盐城•三模）阅读下面这首诗，完成下面小题。

雪月梅

［宋］杨公远

寒梅开后雪初晴，敛尽残云月又生。

月映雪时梅更好，梅横月处雪争明。

羡渠①结伴成三白，添我相亲即四清。

今夕细吟诗说与，来年此际莫寒盟②。

注：①渠：他们。②寒盟：指背弃盟约。

请用生动的语言描绘“梅横月处雪争明”的画面（50字左右）。

3.（2024•江苏淮安・三模）阅读古诗，完成下面小题。

新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢①。

郭门②临渡头，村树连溪口。

白水③明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事④南亩。

【注释】①氛垢：雾气和尘埃。②郭门：外城之门。③白水：阳光照射下的河水。④事：动词，从事。

请发挥想象，用生动的语言描绘诗歌颈联的画面。

4.【新考法】（2024•江苏无锡.二模）

予求守江阴未得，酬昌叔忆江阴见及之作①

（王安石）

黄田港北水如天，万里风橘看贾船。海外珠犀常入市，人间鱼蟹不论钱。

高亭笑语如昨日，末路尘沙非少年。强乞一官终未得，只君同病肯相怜。

临江仙•夜登小阁忆洛中旧游

（陈与义）

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

【注】①昌叔名朱明之，字昌叔，江都（今江苏扬州）人，王安石的妹婿。

大家走到三国水浒城时，央视综艺正在录制《宗师列传・唐宋八大家》，节目组邀请你参与讨论。

（1）如果用镜头呈现王安石对江阴黄田港的回忆，你认为镜头中是一幅什么样的图景？

5.（2024・江苏无锡•二模）

白下驿饯唐少府

王勃

下驿穷交日①，昌亭旅食年②。

相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道？长安在日边。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

注：①穷交日：汉班固《汉书游侠传》曾说：赵相虞卿，弃国捐君，以周穷交魏齐之厄。穷交日由此而来。

②昌亭旅食年：《史记淮阴侯转》记载，韩信很穷，曾去南昌亭长家里吃闲饭，连吃几个月，亭长妻子不

高兴，不给安排饭食。意思是说，寄人篱下。

用自己的话描绘《白下驿饯唐少府》中颈联所呈现的画面，并分析其作用。

6.（2024•江苏苏州•一模）阅读古诗，回答各题。

江村（杜甫）

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

【注】唐肃宗上元元年（760）夏，诗人杜甫在朋友的资助下，于四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,

在饱经战乱之苦后，生活暂时安稳。

诗的首联和颔联描绘了怎样的画面？有何作用？

7.【新考法】（2024•江苏淮安•一模）阅读下面古诗，完成各题。

中秋登海岱楼①

北宋•米芾

目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍②。

天上若无修月户③，桂枝撑损向西轮久

【注释】①海岱楼，在淮河入海处。此诗作于米芾任涟水军使期间。中秋之夜，米芾触景生情，想到自己

坎坷的仕途之路，提笔写下此诗。②蚌珍：河蚌里的珍珠。③修月户：指神话传说中“吴刚伐桂”的典故。④

向西轮：指向西运行的月亮。

请发挥想象，用生动的语言描绘“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍”的画面。

8.（2024•江苏扬州•一模）仪征捺山是一座拥有五百万年历史的火山口，拥有壮观的石柱林、火山岩壁、清

澈潭水和天籁谷等自然景观。捺山等周边地区也是绿杨春茶主要的种植地。漫步捺山茶园时，看到一垄垄

葱茏的茶树和辛勤采摘的茶农，小语想到了一首诗，请完成下列题目。

过山农家①

［唐］顾况

板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔②焙茶③烟暗，却喜晒谷天晴。

【注释】①过山农家：一本题为“山家”，说为张继所作。过：拜访，访问。②嗔（chen）：嫌怨。③焙茶:

烘制茶叶。

本诗前两句呈现出一幅怎样的画面？用自己的语言描述出来。

9.（2024•江苏南通•模拟预测）阅读下面这首诗，完成各题。

题画竹

戴熙

雨后龙孙长，风前凤尾摇。

心虚根柢固，指日定干霄。

注释：①龙孙、凤尾：都是竹子的别称。②干霄：直上云霄。

用生动形象的语言描述一二两句的画面。

10.（2024.甘肃武威•二模）完成下面小题

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

请用自己的话描述“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展现的画面。

11.【新考法】（2024•湖北十堰•一模）阅读下面古诗，完成小题。

与诸子登觇山

〔唐〕孟浩然①

人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑②尚在,读罢泪沾襟。

【注释】①孟浩然：40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，此诗即其隐居襄阳所作。②羊公碑：晋人羊

祜镇守荆襄时，常登崛山。羊祜颇有政绩，他死后，百姓在岷山立庙树碑，以示怀念。

文中画横线的诗句描写了怎样的画面？从哪两个词可以看出？

12.（2024•贵州黔东南•一模）

夜宿七盘岭①

［唐］沈俭期

独游千里外，高卧七盘西。

山月临窗近，天河入户低。

芳春平仲②绿，清夜□啼。

浮客空留听，褒城闻曙鸡。

【注释】①这首诗作于诗人入蜀途中夜宿七盘岭之时。②平仲：即银杏。

请用优美的语言描述诗歌颔联展现的画面。

13.（2024•内蒙古兴安盟•二模）阅读下面这两首诗，完成下面小题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。