福建省三明市2025年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

福建省三明市2025年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。12×20＝450÷9＝270÷3＝24×5＝23÷1＝0÷8＝23×40＝13×40＝2．列竖式计算，带※要验算．32×18＝56×29＝※324÷6＝※923÷5＝3．列式计算。2个28相乘的积比28多多少？二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）5．42×55的积大约是1．（_____）6．250×4的积的末尾有两个0.（_________）7．上午8点用二十四时计时法表示是8：00。（__________）8．爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒20年。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一年中连续三个月的天数最少是（）。A．88天 B．89天 C．90天10．三位数7□□÷6的结果（）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．不能确定11．用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是每个小正方形边长的()倍．A．2 B．8 C．412．用3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是()。A．3平方分米 B．9分米 C．9平方分米13．下面是一道两位数乘22的竖式，把第一次乘得的积记作①，把第二次乘得的积记作②，比较①和②的大小，结果是（）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能确定四、快乐填空。14．李玲的手机屏的面积约80（________），手机重约80（________）；数学课本封面的面积大约是5（________）。15．边长4分米的正方形，它的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。16．把1米长的铁丝在画“×”的地方剪断，一共剪成3段(如下图)。第②段长（_____）米(填小数)。17．3平方分米=（____）平方厘米1时20分=（____）分18．16时是下午（________）时。19．A、C、D、N这四个字母中（________）是轴对称图形。20．在（）里填上“＞”或“＜”。10元（______）9.9元0.2米（______）0.7米6平方米（______）601平方分米；21．564÷，要使商是两位数，里最小填（______）；要使商是三位数，里最大填（______）．22．小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。23．清晨，当你面对太阳时，你的前面是（________）方，后面是（________）方，左面是（________）方，右面是（________）方。五、作图题。24．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．苹果每千克6元，香梨每千克12元，妈妈各买了5千克，一共要付多少钱?28．(1)在调查的学生中，最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。(2)一年级一共调查了多少人？二年级呢？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？29．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）30．在方格纸上先画一个面积是9平方厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）

参考答案一、认真计算。1、240；50；90；120；23；0；920；520【详解】略2、576；1624；54；184……3【详解】（1）32×18＝576（2）56×29＝1624（3）※324÷6＝54验算：（4）※923÷5＝184……3验算：3、756【分析】两数相乘的积比一个数多多少，就是用两数相乘的积减去这个数。【详解】28×28－28＝784－28＝756二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：（8＋2）×2＝20面积16，边长是4，周长是：4×4＝16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。5、√【详解】略6、×【详解】略7、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12，据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8：00，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。8、×【分析】先求出1200里面有几个50，再除以12（一年12个月）即可。【详解】1200÷50÷12＝24÷12＝2（年）所以题中说需要20年是错误的。故判断错误。【点睛】解答此题的关键是计算出需攒多少个月，然后再除以12即可。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据平年二月28天，一年中，连续三个月的天数之和最少是平年2月、3月、4月三个月的天数和；据此解答。【详解】28＋31＋30＝89（天）答：一年中连续三个月的天数最少是89天。故答案为：B【点睛】此题考查了年、月、日的知识的灵活运用。10、B【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6，因为7＞6，所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。11、A【解析】略12、A【分析】用3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是3分米，宽是1分米，根据长方形的面积公式计算即可。【详解】3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是：1＋1＋1＝3（分米），宽是1分米。所以长方形的面积是：3×1＝3（平方分米）故答案为：A【点睛】本题考查图形的拼接，本题可通过画图帮助理解，关键是求出拼成的长方形的长和宽。13、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，①表示2个一乘两位数，②表示2个十乘一位数。则①一定大于②。据此解答即可。【详解】可以举一个例子（如图），第一次乘得的积表示66个一，第二次乘得的积表示66个十，66个十比66个一大多了。即比较①和②的大小，结果是①＜②。故答案为：B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。四、快乐填空。14、平方厘米克平方分米【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，常用的质量单位有克、千克、吨，根据生活经验，对面积单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位，大约是80平方厘米；计量手机的重量用“克”做单位，重约80克；计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位，而题意中是5，所以大约是5平方分米。【详解】根据分析得知：手机屏的面积约80平方厘米；手机重约80克；数学课本封面的面积大约是5平方分米。故答案为：平方厘米；克；平方分米。【点睛】本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、1616【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此即可解答。【详解】周长：4×4＝16（分米）面积：4×4＝16（平方分米）【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。16、0.6【解析】略17、30080【解析】略18、4【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。【详解】16－12＝4故答案为：4【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。19、A、C、D【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A、C、D三个字母都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，不是轴对称图形。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。20、＞＜＜【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……据此解答即可。【详解】10元（＞）9.9元；0.2米（＜）0.7米；6平方米＝600平方分米（＜）601平方分米；故答案为：＞；＜；＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位，再进行比较。21、65【详解】略22、25【分析】4个来回，是8个游泳池的长度，游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。【详解】200÷（4×2）=200÷8=25（米）故答案为25【点睛】注意题中的“来回”4个来回，应该是8次。23、东西北南【分析】清晨时，太阳在东方，面对太阳即前面是东方。后面是西方，左面是北方，右面是南方，据此解答即可。【详解】清晨，当你面对太阳时，你的前面是东方，后面是西方，左面是北方，右面是南方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东面体会一下，则后面、右边和左边的方向一目了然。五、作图题。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。25、16种．【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、90元【解析】由于都是买5千克，所以可以用加法求出苹果和香蕉每千克的总价，再乘5即可求出一共要付的钱数。【详解】解：(6+12)×5=18×5=90(元)答：一共要付90元。28、(1)喜羊羊机器猫(2)一年级156人，二年级186人。(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？30人【解析】(1)喜羊羊机器猫(2)42＋36＋50＋28＝156(人)56＋42＋63＋25＝186(人)答：一年级一共调查了156人，二年级一共调查了186人。(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？186－156＝30(人)答：一年级调查的学生人数比二年级少30人。29、54页【解析】150-32×3=150-96=54（页）答：还剩54页没有看.30、；8。【分析】先依据正方形的面