人教版二年级数学上册教学计划(含进度表)

人教版二年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教版二年级上册数学教材，以《2022小学数学课程标准》为指导，严格遵循上级的教育方针，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到实际生活中去，解决实际生活中的问题。二、学情分析：二年级学生已经初步掌握了基本的数学知识和技能，具备了一定的思维能力和解决问题的能力。但他们的认知水平仍有限，注意力集中时间较短，需要通过生动有趣的教学活动来激发学习兴趣，提高学习效果。三、教材分析：人教版二年级上册数学教材包括长度单位、100以内的加法和减法（二）、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体（一）、表内乘法（二）、认识时间、数学广角——搭配（一）等内容。教材注重通过实际情境和操作活动，引导学生理解和掌握数学知识，培养学生的数学思维和应用能力。四、教学重点难点：重点：1.100以内的加减法计算和表内乘法的计算。2.长度单位的认识和测量，角的初步认识。3.认识时间和从不同位置观察物体。4.乘法口诀的记忆和应用。难点：1.解决实际问题时对数量关系的理解和分析。2.空间观念的建立和发展。3.乘法口诀的推导和灵活运用。五、教学目标:1.

掌握100以内的加减法计算方法，能够正确、熟练地进行计算。2.

初步认识长度单位厘米和米，能用尺子量物体的长度（限整厘米）。3.

初步认识角，知道角的各部分名称，会用三角板判断直角、画直角。4.

熟记乘法口诀，能熟练地计算表内乘法。5.

能从不同的位置观察物体，初步形成空间观念。6.

认识时间，会读写几时几分，知道1时=60分。7.

初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。8.

通过数学活动，培养学生的创新意识和实践能力，感受数学与生活的密切联系。六、教学措施：1.

创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。2.

注重直观教学，让学生通过动手操作、观察等方式获取知识。3.

加强练习和巩固，设计多样化的练习题，帮助学生掌握知识和技能。4.

关注学生的个体差异，因材施教，对学习困难的学生进行个别辅导。5.

加强与生活的联系，让学生在实际生活中运用数学知识，提高解决问题的能力。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1认识厘米、米、线段解决问题12解决问题9的乘法口诀（2课时）9的乘法口诀练习2100以内的不进位加法100以内的进位加法100以内的加法练习100以内的不退位减法13解决问题（2课时）表内乘法（二）整理和复习（第2课时）量一量比一比3100以内的退位减法100以内的减法练习解决问题（2课时）14认识时间（3课时）4两位数的连加、连减运算两位数的加减混合运算解决问题（2课时）15搭配（一）第1课时搭配（二）第2课时5国庆节假期16总复习一6100以内的加法和减法（二）的整理和复习（2课时）认识角、直角、锐角和钝角解决问题17期末复习二7乘法的初步认识（3课时）5的乘法口诀2、3、4的乘法口诀2～5的乘法口诀练习18期末考试8乘加、乘减6的乘法口诀解决问题（2课时）表内乘法（