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文档简介
第20讲分数的混合运算
----------------------
学习目标
------------------------
I[函基础知识[XC考点剖:
-------------------IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIII1II--------------------------------------------IIIIIIIIIIIIIIIIII1I1IIIIIIIIIII1IIIIIIII-----------------------
知识点01分数小数的混合运算
1、混合运算的一般原则
(1)加减混合运算时,只需将题目中的数同时化成小数或分数后再运算;但当分数不能化成有限
小数时,则应同时化成分数后再运算.
(2)乘除运算中,一般将除法先转化为乘法,小数转化为分数,然后遵循先约分再运算的原则进
行计算.
(3)一般的运算顺序:先乘除,后加减;若有括号,则先算括号内.
【典例分析】
【例1】下列说法错误的是()
A.计算4-0.1时,应当把小数化成分数后运算
9
B.计算1.8+工时,应当把小数化成分数后运算
22
7
C.计算0.18-,+1.62时,应当把分数化成小数后运算
10
53
D.计算2-士+1.9时,应当把分数化成小数后运算
124
【答案】D
【解析】数字中有不能化为有限小数的分数,则都要化成分数来做加减法.
【总结】注意分数小数混合运算的方法.
71?4
【例2】计算:(1)1—+4.4——;(2)5.2-2-+—.
102315
4
【答案】(1)5.6;(2)2-.
5
71
[解析](1)1—+4.4——=1.7+4.4—0.5=5.6;
102
/八vcc24Vle24「34「JOJ2^4
(2)5.2—2—I—=5—2—I—=5----2---------1—=5--2—=2—=2—
31553151515151515155
【总结】考察分数与小数的加减运算,注意计算结果要化到最简.
3
【例3】计算:(1)4x一+0.6;(2)1.25-12-+1-
10I28;
【答案】(1)2;(2)—.
16
33335
【解析】(1)4x—-0.6=4x—--=4x—x-=2;
10105103
(2)1.2532g
【总结】考察分数与小数的乘除运算,注意先将小数化成分数.
知识点02速算与巧算
1、常用运算定律
交换律:a+b=b+a,axb=bxa;
结合律:(Q+Z?)+C=Q+(Z?+C),(〃xZ?)xc=Qx(bxc);
分配律:〃X(0+C)=QX0+〃XC,(Q+O)+C=Q+C+Z?+C.
2、常用运算性质
减法的运算性质:a-b-c=a-[b+c),〃+b-c=Q+(Z?-c);
除法的运算'性质:Q++C=Q+a^-bxc=axc^-b
3、常用运算技巧
分组凑整法、提取公因数法、整体设元法、拆项相消法等.
4、分数的拆分常用公式
a+b11
(1)---=--F—;
axbab
b-a11
(2)
axbab
1_1__1
(3)
+nn+1
]
(4)
〃x(九十%)
【典例分析】
【例4】计算:(1)2--f-+-L-;
(2)49-p3|-18.7-25.25.
911218J4
【答案】(1)1;(2)18.7.
/,、-7(511A3c75113~28152227
【解析】(1)2---------1-----=2---------------------=2----------
9112M491218436363636
(2)49—[23:一18.71一25.25=49—23.75+18.7-25.25=18.7
【总结】考察分数与小数的混合运算,注意法则的准确运用.
312
【例5】计算:(1)-x0.26-0.52;(2)8x7—x0.125.
419
【答案】(1)(2)7—.
819
3313
【解析】(1)—x0.26+0.52=—x0.26x——二—;
440.528
12I?112
(2)8x7—x0.125=8x7—x—=7—.
1919819
【总结】考察分数与小数的混合运算,要熟记0.125=」.
8
(1)2.4xg+g]—3.2;
【例6】计算:(2)16-1-+-+0.625
(84
【答案】(1)0.2;(2)—.
3
【解析】(1)2.4x(-+-|-3.2=2.4x—-3.2=34-3.2=0.2;
(412
31731732
(2)16・-+-+0.625=16+-+-+—=16+-+-+—=哈|
84848848T
【总结】考察分数与小数的混合运算,注意法则的准确运用.
知识点03单位分数
1、单位分数
分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数,记为
n
2、如果要将,拆分成两个单位分数的和,可以用以下方法
n
(1)写出〃的约数々,n2,及3,…,从中挑选出两个约数,例如“,及2・
(2)把工的分子、分母乘以两个约数的和(%+?),得:_L一+〃2
nn+4)
(3)把所得的分数拆成两个分数之和,使两个约数恰为两个分数的分子,得:
L%।%
n“(%+n,)"(4+n,)
(4)把所得的两个分数约分,便得到要求的结果.
注意:
①若%=%,上式中等号右边的分母相同;若4二为,等号右边的分母不同.
②如果改变约数的取法,可得到不同的解.
3、思考:如果要将工拆分成两个单位分数的差,可以用上述的方法吗?
n
【典例分析】
【例1】在下面的括号内填上不同的自然数:
3()()
111
2=n+n-
【答案】⑴;哈岛;⑵♦寻山
【解析】考察分数的加减运算.
【例2】在下面的括号内填上不同的自然数:
11111
(1)++
12一()(厂()()’
1111
(2)—=
心()()一()()’
【答案】12-(48)+(16)-(36)+(18)
1_11_11
12=(8)-(24)=(9)-(36);
1_J____1_1
12=(4)"(18)-(9)-
【解析】可以进行通分然后再拆分.
【例3】要将工拆分成两个单位分数的和,有哪几种结果?
12
【答案】无数种
【解析】—=—=—=•••,从而可以进行无数种分拆.
122436
[懿真题演练]
----------------------iillllllllilllllllllillllllllllilllllllll------------------------
1.(2022秋・上海徐汇・六年级位育中学校考期中)一根绳子总长为15米,第一次截取它的;,第二次截取
g米,两次共截取()米.
A.12.5B.—C.5—D.7—
622
2.(2022秋・上海松江•六年级校考阶段练习)一根绳子15米,截去它的;后,再接上;米,这时绳子的长
度是()
A.15米B.5;米C.14;米D.10;米
3.(2023秋•上海杨浦•六年级统考期末)把一根绳子剪成两段,第一段长(2米,第二段占全长的(2,那么
下列说法中正确的是()
A.第一段长;B.第二段长;C.两段一样长;D.无法确定哪段更长.
2
4.(2020秋・上海青浦.六年级校考期中)100米长的电线减去它的二后再减去5米,还剩()
33
A.941米B.95米C.99j米D.55米
5.(2021秋•上海浦东新•六年级统考期中)下列各式中,计算错误的是()
1213「5315
A.1--------——B.—F—==1——
45-206824
-78175<53、_2
C.—H-----=I----D.---x-=-
1015306(63
^11
6.(2022秋・上海•六年级专题练习)计算:7x—+7x—的值等于()
77
A.1B.—C.49D.-
497
7.(2022秋.上海杨浦.六年级统考期中)下列运算正确的是()
A.l-x3=l+—B.11x3=1x3+-
4444
C.6xll=6+6xiD.6xl-=2xl-
3331
8.(2022秋・上海・六年级专题练习)下面四道算式中,得数最大的是()
A.(—+—)x20B.
1719
C(**40
D.
QOS
9.(2021秋.上海青浦.六年级校考期末)已知一个数的1与1•的和是联,则这个数是.
32
10.(2022秋.上海奉贤.六年级校考期中)的而相当于30的二.
31
11.(2022秋・上海・六年级专题练习)计算:---x4=__________.
54
12.(2022秋.上海.六年级专题练习)7个上连加的和除以孩的倒数,所得的商是.
13.(2022秋・上海•六年级专题练习)一根钢筋长18米,第一次用去了全长的微,第二次用去了余下的
则剩余部分的长度是米.
14.(2022秋.上海黄浦•六年级统考期中)如果一个数的是6的|,这个数是
84
b、9
15.(2022秋・上海长宁•六年级上海市复旦初级中学校考期中)如果规定=ad-bc,求g的值是
d1
22
6(2。22秋•上海杨浦•六年级统考期中)如果新的运算符号…的运算规则是“*武+'那么|*。.25的
结果是.
17.(2022秋•上海普陀•六年级校考期中)用绳子量一口枯井的深度,如果把绳子平均折成三段来量,并外
余|4■米,把绳子平均折成四段来量,并外余木3米,则井深米.
21
18.(2022秋•上海普陀•六年级校考期中)已知"I§=6x3.5=c=(a,6,c都大于零),那么把。,"c三
个数按从大到小的顺序排列是:>>
参考答案:
1.C
【分析】根据题意,第一次截取了15x;,再加上第二次的长度即可.
【详解】解:15x;+;=5;米,
故选:C.
【点睛】本题考查了分数乘法的意义,求出第一次的截取长度是解题的关键.
2.D
【分析】根据题意列出算式求解即可.
【详解】解:15x^l-^+|
=10+-
3
=10-.
3
故选:D.
【点睛】此题考查了分数运算的应用,解题的关键是正确分析题意.
3.A
3
【分析】先求出第一段占再求出全长,求出第二段长,再比较大小即可.
【详解】解:第二段占全长的标2,
・••第一段占全长的1-2]=3
2
.•第一段长1•米,
••・全长为23::2(米),
224
,第二段长为:-x-=—(米),
,•一2=—6、_4_
51515'
,第一段长,
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较法则,能求出第二段的长度是解此题的关键,注意:正数都大于0,
负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
4.D
2
【详解】解:100-100x--5=100-40-5=55(米),
故选:D.
【点睛】本题考查分数的四则混合运算,理解题意,正确列出算式是解答的关键.
5.A
【详解】解:A.1一12力弋7,原式错误,符合题意;
B.f5+f3=5原式正确,不符合题意;
6824
C.自7+]8=1京7,原式正确,不符合题意;
5(53、2
D.---X-=-,原式正确,不符合题意;
0^0ZJJ
故选:A
【点睛】本题考查了分数的混合运算,解题关键是熟练掌握运算法则,准确计算.
6.B
【分析】除以一个数等于乘以这个数的倒数,依次乘除计算即可.
【详解】解:原式=7义卜入!
777
~49
故选:B.
【点睛】本题考查了分数的乘除运算.解题的关键在于正确熟练运用运算法则.
7.C
【分析】根据分数的乘法运算法则,带分数和假分数之间的相互转化解答即可.
【详解】解:A.ljx3=l+孚.•••Cx3=(l+;]x3=lx3+;x3,故选项运算错误,不符合题意;
444<4;4
B.1-X3=1X3+-.Vl|x3=|1+^1X3=1X3+|X3,故选项运算错误,不符合题意;
444I4J4
C.6xl;=6+6xL:6xlg=6x[l+;)=6xl+6x;=6+6x;,故选项运算正确,符合题意;
333«3
D.6xl1=2xli•.•6xl;=6x[l+[=6xl+6x:=6+6x;,故选项运算错误,不符合题意;
JAJJJJJ
故选:c
【点睛】本题考查分数的乘法运算,带分数和假分数之间的相互转化,解题的关键是掌握分数的乘法运算
法则,理解带分数和假分数之间的相互转化法则.
8.C
【分析】先利用乘法的分配律可计算出每个算式的整数部分相同,分数部分不同,再根据分子相同,分母
小的分数反而大,分母大的分数反而小即可得.
【详解】A、(、+如20,
=—x20+—x20,
1719
2020
=-----1-----,
1719
=i+』+J
1719
=2+—;
5157
B、(---1-----)x30,
2429
x30+—x30,
2429
一_3_0_I__3_0
2429'
=1+-
2429
93
-"+-
一
316817
一
C(z一
、\
3137
=-x40+—x40,
3137
4040
-----1-----
3137
93
1+—+1+—
3137
=2+2+」
3137
=-x50+-x50
4147
5050
---1---
4147
93
=1+——+1+——,
4147
=2+2+j
4147
结果中都有2,只要比较分数部分即可:分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小,
因为31<36<41<5L37<47<57<87,
1,93
所以最大的得数是2+三+三,即选项C,
故选:C.
【点睛】本题考查了分数的运算法则、分数的大小比较,熟记分数的运算法则是解题关键.
1
9.
96
【分析】用原余以|,即可求解.
【详解】解:这个数是
[生一丝烂
<6060J8
15
——X—
608
1
96
故答案为:上
【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,熟练掌握分数的混合运算法则是解题的关键.
10.40
【分析】根据题意列式计算即可.
2310
【详解】解:30X-4--=12x—=40,
32
即40的正相当于30的歹
故答案为:40.
【点睛】本题主要考查了分数的运算,解题的关键是根据题意列出求这个数的算式.
【分析】先把除法转化为乘法,再计算即可.
【详解】解:原式=13x4x4=(48
48
故答案为:—
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练运用有理数的乘除法法则进行计算.
12.1
【分析】根据题意列出算式,计算即可.
17
【详解】解:7x—--=1.
1616
故答案为:1.
【点睛】本题考查分数的乘除法,熟练掌握分数的相关计算法则是解题的关键.
13.9
【分析】直接根据题意表示出剩余部分进而得出答案.
【详解】解:一根钢筋长18米,第一次用去了全长的g,第二次用去了余下的
1173
则剩余部分的长度是:18乂(1-0X(1_了)=18、彳义二=9(米).
3434
故答案为:9.
【点睛】此题主要考查了分数的混合运算,正确理解题意是解题关键.
14.—/5.6
5
【分析】根据题意列式计算即可.
【详解】解::一个数的?是6的|,
.••号这个人数物为*A2312728
57535
故答案为:—.
【点睛】本题考查分数混合运算的应用,根据题意列出算式是解题的关键.
15.巴
15
【分析】根据题意,列出算式进行计算即可求解.
ab
【详解】解::=ad-bc,
cd
84
.95_83_4j__4_2_20__614
••工3-9X2_5><2-3_5-15-15-15?
22
14
故答案为:—.
【点睛】本题考查了分数的混合与运算,根据题意列出算式是解题的关键.
16.L2
33
【分析】根据新定义列式求解即可.
2
【详解】解:由题意可得:23+°-25_11,
一U.ZD=-------=—
30.253
故答案为:g.
【点睛】本题考查了新定义的运算,根据新定义列出正确的算式是解题的关键.
17.-
5
【分析】第一次每段余,4米,三段共余14x3=512米;第二次每段余亮3米,四段共余帝34=羡6米;第二次
比第一次井外共少与-1=1米;两次总段数的差额是4-3=1段,然后可以用“总长度的差额+两次段数差
额=井深”求出井深,列式为:(?-3+(4-3)据此解答.
43
【详解】解:(-X3-—x4)^(4-3)
=11
5
=1(米);
答:井深为g米.
故答案为:y.
【点睛】本题考查了盈亏问题,盈亏问题的解答思路是:通过比较已知条件,找出两个相关的差数,一是
总数的差(总差额),二是每份的差,将这两个差额相除,就可求得物品数.基本的数量关系式是:(盈
数+亏数)+两次分物数量的差=分物份数.
18.acb
33
【分析】根据题意可得〃xg=〃x3.5=cx3,再由^<3<3.5,即可求解.
21
【详解】解:・・・,+1]=匕x3.5=c+§,
3
ax—=bx3.5=cx3,
5
3
<3<3.5f
•.a>c>b.
故答案为:a,c,b
【点睛】本题考查分数的大小比较,掌握分数乘除法的运算法则是解题的关键.
国过关检测
illllllllllllllllllllllllllllillllillllll----------------------
24
1.小杰阅读一本120页的书,第一天阅读过的页数是全书的二,第二天他阅读了剩下页数的第三天
阅读过的页数比第二天阅读过的页数多;.那么小杰第三天阅读的页数是多少页?
2.列式计算:
(1匕1与]5的和的言9是多少?
22
(2)8吨的§比j吨多多少吨?
3.计算:
(1“!+225,0.8;
(2)3.25xL08x0.25+jx9
15
2.2--|+-x0.6.
(1100J77,
⑷(5.6一1
x—I-0.75-;—
96,
4.计算:
_1_2_5_1
⑴2—x3—+5—x2-+2-;
''57755
1712
(2)4-+4.5x2-+r-.
5.一项工程,甲单独做需要28天时间完成,乙单独做需要21天时间完成,如果甲、乙合作需要多少时
间完成?
6.请观察下列各式,再答题:
1-I=lxlx4
2626
l-±=lx±x4
610610
1
——=——x——x4
W141014
1______]___L_____]_
(1)填空:2018-2022-2018X2022X(_)
11111
(2)计算:----------1-------------1---------------1--------------F...H-----------------------
2x66x1010x1414x182018x2022
7.计算:
现+生+空n%+空+理-]乳+%+卫+空虱%+卫]
135357975J(357975531J1135357975531J(357975J
参考答案
1.40页
【分析】根据题意,可以先计算出第一天的阅读的页数,然后再计算第二天阅读的页数,最后即可计算出
第三天阅读的页数.
【详解】解:由题意可得,
第一天阅读的页数为:120x1=48(页),
44
第二天阅读的页数为:(120-48)x-=72x-=32(页),
第三天阅读的页数为:32x(l+:)=32x:=40(页),
答:小杰第三天阅读的页数是40页.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,列出相应的算式.
4
2.⑴二
⑵印屯
【解析】⑴
(\九2=(3+52=&2,
解:
391099109105
1594
答:士与三的和的二是上;
39105
⑵
解:8x---=—--=—(吨),
93999
答:8吨的|比|吨多1吨.
【点睛】本题考查分数的混合运算,熟练掌握分数的混合运算法则,正确列出算式是解答的关键.
3.(1)1|
O
⑵段
(3)7
呜
【分析】(1)先把小数化为分数,再利用分配律进行计算求解;
(2)先把小数化为分数,再利用分数乘除法运算法则求解;
(3)先把小数化为分数,再根据分数混合运算法则计算求解;
(4)先把小数化为分数,再根据分数混合运算法则计算求解.
1-+-X1.25jx0.8
解:48)
5554
——F—X—X—
4845
54554
=—X——|--X—X—
45845
=1+-
8
=1i;
(2)
解:3.25x1.08x0.25+(1217
X——
8
417
4254258
13271258
=-X——X—X一X—
42542917
351
986
(3)
3
解:2.2-—j+-x0.6
510J7
32153
-----1——x—
51075
31053
二—x-----F—x—
52175
23
=—+—
77
~7:
(4)
解:"一.2八”1
x—+0.75+一
96
2723,
——x--F—x6
594
69
—+—
52
57
10
【点睛】本题主要考查了有数的混合运算,理解分数加减法,乘除法的运算法
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