三年级部编下学期语文期末知识点归纳复习实验学校习题

三年级部编下学期语文期末知识点归纳复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。敬爱可爱喜爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。(5)同学们向（_____）的老师问好。(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。2.读一读，选词填空。保存保留1．《清明上河图》现在还完整地（_________）在北京故宫博物院里。2．古镇虽然在不断发展变化，但还（_______）着往日的风貌。只要……就……不是……而是……不但……而且……3．这座桥（_____）坚固，（______）美观。4．你（_____）看看什么花刚刚开放，（______）知道大致是几点钟。5．蜜蜂靠的（_______）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。3.句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。A．耿耿于怀B．恋恋不舍C．应有尽有D．规规矩矩1．爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。（__）2．网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。（__）3．我非常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！（__）4．我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。（__）4.选择正确的词语填空。陆续连续继续1.在学校我（________）两年被评为优秀少先队员。2.下课了，同学们（________）走出了教室。3.我今天得（________）做昨天没有完成的工作。惊险危险4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（________）。5.这部警匪片，情节十分（________）。有时，我会紧张得闭上眼睛。5.选择合适的词语填空。灵巧灵敏1．蜻蜓的视觉很（______），因为它的眼睛是复眼。2．一只（_____）的小狐狸从他身边溜过。轻巧轻快3．燕子展着（_________）的翅膀，（__________）地掠过湖面。荡漾飘荡4．微风吹拂，杨柳依依，碧波（_________）。5．田野里，成熟的蒲公英的种子随风（_________）。形近字词6.比一比，再组词。蜡（_________）备（_________）经（_________）漂（_________）腊（_________）奋（_________）径（_________）飘（_________）7.比一比，再组词。纱（______）苹（______）饥（______）眨（______）刚（______）沙（______）平（______）机（______）乏（______）钢（______）8.辨字组词。淌（_________）蜜（_________）栋（_________）倘（_________）密（_________）冻（_________）涕（_________）铃（_________）篇（_________）梯（_________）玲（_________）偏（_________）9.辨字组词。读（_______）郊（________）棕（_______）洒（_______）续（_______）效（________）踪（_______）晒（_______）10.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。chuíliǔmógupūtengbōdòng（________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān（________）（________）（________）（________）12.看拼音，写词语。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé13.正确书写词语。yǐnɡzichaihuokǎnduànguīzécūzhuànglùjìnɡpáilièpīnmìngliúlèiyánliào14.拼一拼，写一写。zēngtiān

（________）yǎnzòu

（________）

yīnfú

（________）dàngyàng（________）píjuàn

（________）

zàngē

（________）

dàotián（________）jùlǒng

（________）lüèguò

（________）ǒuěr

（________）

yànzi

（________）

yì

quān（________）15.读拼音，写词语。tiàowǔguāncháxiōngpúmìshūlǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）mòfángjiāonènxiūjiàngàikuòbàifǎng（________）（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.根据要求完成句子1．我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）________________________________________________2．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）________________________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________17.“把”字句和“被”字句的相互转换。小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）___________________________________18.照样子或根据要求完成句子练习。1．修改两处有错误的地方。星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。_____________________________________________2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头：“妈妈怎么还不来接我？”爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”3．照样子写句子，注意加点的词语。例：气球砰的一声破了，吓了我一跳。_________________________________4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。”改为转述句：____________________________5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。你知道动物世界有多么奇妙吗？______________________________________________________________19.按要求写句子、改句子。（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）_________________________________________________________（2）小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）_________________________________________________________（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻句）_________________________________________________________（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）_________________________________________________________20.按要求写句子。（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）___________________________（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

橱窗

他们

里

都是（连词成句，并加上标点）___________________________（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）___________________________（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。（用加下划线的关联词说一句话）_______________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________，____________。”这是________朝诗人__________的作品。3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是________。“擎”的意思是________。5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“______________。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。22.日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。23.根据课本内容填空。1.搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。2.早上，草地是_____的，因为蒲公英的_______；中午，草地是_____的，因为蒲公英的______________。3.观察时不仅用眼睛___________，用耳朵___________，还可以用手___________，用鼻子___________，有时还可以_________________。4.生活中不缺少_________，只是缺少________________。24.教材回顾。1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________25.根据课文内容填空。1．江南好，___________。2．独在异乡为异客，_______________。3．迟日江山丽，春风花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。阅读理解26.阅读短文，完成练习。景点介绍武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。交通出行出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（dī）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。美食攻略武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。此外，还有一种武夷山美食——“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。1．武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（）A．数量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。2．文中画“”的句子体现了武夷山交通出行（）的特点。A．困难B．方便C．方式单一3．暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（）A．乘坐飞机B．搭乘2路、5路等公交车C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是为了纪念（）而得名。A．郑文公B．朱熹C．白居易D．苏轼5．状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？____________________________27.阅读短文，回答问题。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（穿过掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净平静）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢？月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。1．在文中的括号里选择合适的词语，打上“√”。2．品读句子，再填空。（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。句中的“天堂”指的是_________，作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。“硕大”的近义词是_____，这句话写出了西湖___________、___________的特点。3．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（______）（2）短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（______）（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（______）4．本文描写了______和______的西湖，表达了作者_____________之情。28.阅读下文，回答问题。天山美景七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？1．在文中找出下面词语的近义词。耸立()特别()酷热()闪烁()2．找出文中的比喻句，画波浪线。3．根据文章内容填空。(1)骑马走在花海中，觉得人______________，马________________。(2)文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物。4．读文中划线的句子后，判断对的打“√”，错的打“×”。(1)这是一个反问句。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)这句话起到了总结全文的作用。()29.课内阅读。国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。1．在文中“□”里填上合适的标点。2．“骄傲”在文中的意思是（)（填序号)A．自以为了不起，看不起别人B．自豪C．值得自豪的人或事物3．朗读文中画“”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句②应该用（______）的语调，句③应该用（______）的语调。（填序号)①自然平稳②上扬③下沉4．从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？________________________________________30.阅读短文，回答问题。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面（）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．在文中找出表示时间短的词语。2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？_____________________________写作31.快乐习作。生活中充满了许多“第一次”，第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。把你的第一次写出来吧！做到叙事清楚，语句通顺，350字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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