七年级上历史与社会人教版我的家在哪里

走进社会，探索时空拥抱生活第1页学习方法与要求1、课堂上认真思索问题，主动发表自己看法，做好课堂笔记，培养良好自主学习能力；在课堂讨论结束时要及时平静，举手回答。2、课外，主动、热情、主动参加社会实践活动，不停发觉社会现实问题，并提出自己看法，提升处理实际问题能力；3、课堂内外能恰当地展示自己，尊重他人，与人合作，共同探讨协商，培养互助合作精神；4、认真完成课内练习或课外作业，按时上交作业，做好社会调查，做好调查汇报，培养独立思索能力；5、主动向老师提出问题改进课堂教学提议或意见，提升教学效果。第2页第一单元人在社会中生活第一课我的家在哪里第3页了解地图细心观察图1-1图1-21号楼3号楼第4页两幅图有哪些差异？方向符号形状符号大小颜色图幅大小怎么修改一下，使这两幅图趋于一致，成为规范小区平面图呢？第5页读图分析综合利用图1-3明阳小区平面图1号楼2号楼3号楼4号楼5号楼第6页地图三要素：（地图语言）二.百分比尺一.方向三.图例和注记第7页实地判定方向北极星北斗七星第8页实地判定方向方法1．利用指南针2．利用地图3．利用太阳升落4．利用手表和太阳5．利用北极星6．利用月亮（月相）7．利用地物（树叶、年轮、房屋朝向）第9页一、方向1.地图上定向方法（三种）②指向标定向法③经纬网定向法①普通定向法（画法有各种，但每一个都必须标出正北方向）（经线指示南北方向，纬线指示东西方向。最准确定向方法）（在既没有指向标也没有经纬网地图上，“面向地图，上北下南，左西右东”）第10页一、方向1.地图上定向方法（三种）①普通定向法（在既没有指向标也没有经纬网地图上，“面向地图，上北下南，左西右东”）北（N）南（S）西北（NW）东北（NE）西（W）东（E）西南（SW）东南（SE）第11页一、方向1.地图上定向方法（三种）②指向标定向法（指向标画法有各种，但每一个都必须标出正北方向）NNNNNNNN第12页一、方向1.地图上定向方法（三种）③经纬网定向法——最准确定向方法经线指示南北方向，纬线指示东西方向。第13页一、方向2.利用方向定向法，确定某人、某物或某地位置①两地相对位置②河流流向③道路、山脉走向④风向……（如A在B什么方向）（自**向**流）第14页镇海在北仑______方向；奉化在北仑______方向；慈溪在镇海_____方向；象山在余姚______方向。西北西南西北东南练习：第15页第16页景阳饭店滨河体育场SNNWENSWE西苑机场滨河体育场在景阳饭店_______方向。西南第17页景阳饭店滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场在滨河体育场_______方向。东南第18页图中A、B、C、D点方向？A在B方正西C在D方东南第19页（缩尺）2、算法：图上距离比实际距离（单位均是厘米）二、百分比尺1、含义：表示图上距离比实地距离缩小程度。百分比尺＝————————

=——或者=1:？图上距离(cm)实际距离(cm)1？第20页已知实地距离和图上距离，求百分比尺：百分比尺＝图上距离/实地距离已知百分比尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离*百分比尺已知图上距离和百分比尺，求实地距离：实地距离＝图上距离/百分比尺第21页线段式

数字式

文字式010203040KM（公里）（千米）10010（千米）1:1500000一百五十万分之一图上1厘米代表实际距离15千米3、百分比尺表示方式第22页4、百分比尺大小比较：比较时，能够将百分比尺转换成同一形式，普通以数字式表示，分子都为1，分母越大，百分比尺越小；分母越小，百分比尺越大。文字式线段式数字式1.图上1厘米代表实地水平距离

千米

01千米

1

（）2.图上1厘米代表实地水平距离20米

0（）米

1

（

）3.图上1厘米代表实地水平距离米

010米

1

（）4.图上1厘米代表实地水平距离千米

0（）千米

150000001100000205050100010第23页百分比尺划分：大百分比尺：1：10万中百分比尺：1：10万～1：100万小百分比尺：1：100万军用地图、工程地图、城市交通图、风景旅游图等地图册（书店出售各种挂图，书本中大多数地图）第24页思索：1.两幅图图幅大小有什么区分？

2.百分比尺大小有什么区分？

3.表示范围大小有什么区分？

4.表示内容详略有什么区分？百分比尺大：北京市范围小：北京市内容详细：北京市一样第25页5、百分比尺大小与实地范围大小、内容详略关系：

百分比尺不一样，表示实地范围不一样，表示内容详略程度不一样。

在地图图幅大小相同时，百分比尺越大，地图所表示范围越小，内容越详细；百分比尺越小，地图所表示范围越大，内容越简略。第26页三、图例和注记（P6）图例：包含各种符号和它们文字说明。注记：指地图上文字说明。

第27页A.北京B.黄河C.珠穆朗玛峰D.洞庭湖第28页地图三要素百分比尺方向图例和注记公式=——————图上距离实地距离表示方法线段式数字式文字式大小（与实地范围大小、内容详略关系）

普通定向法指向标定向法经纬网定向法图例注记（最准确定向法）第29页

结合地图三要素，画一张蛟川书院学校平面图。1.提醒：蛟川书院总面积为7平方米，假设实际长和宽大约是300*240米。2.要求：简练、准确；标出有代表性建筑(包含大门、钻石广场、综合楼、教学楼、操场、食堂、学生寝室、教师公寓等

)；标出主要交通线路。课后作业完成作业本相关练习；第30页

说一说：

你家在哪里？描述一下自己家所在小区有哪些配套设施？