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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页喀什职业技术学院

《乐器演奏》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在学校音乐教育中,以下哪项不是主要的教学目标?()A.培养学生的音乐演奏技能B.提高学生的音乐审美能力C.让学生熟练掌握音乐理论知识D.促进学生的个性发展和创造力2、音乐作品的分析可以从多个角度进行,以下哪个角度主要关注音乐的和声进行?()A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析3、在音乐史中,浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点,不正确的是()A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行4、中国古代音乐理论中,“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的基本音级。“徵”音相当于现代音乐中的哪个音?()A.1(do)B.2(re)C.5(sol)D.6(la)5、音乐史上,巴洛克时期的音乐具有独特的风格。以下关于巴洛克音乐的特点,不正确的是()A.强调华丽的装饰和复杂的对位法B.节奏平稳,少有变化C.常用通奏低音D.作品规模宏大6、爵士音乐在20世纪有着重要的地位和影响。对于爵士音乐的特点,以下哪项表述是不准确的?()A.强调即兴演奏B.节奏灵活多变C.和声较为简单D.常用萨克斯风、小号等乐器7、音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。以下关于音乐教育的价值,哪一项是不全面的?()A.培养审美能力B.提高智力水平C.增强身体素质D.促进情感的健康发展8、音乐的力度变化可以丰富作品的表现力。强音记号“f”和弱音记号“p”在音乐中的作用是?()A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示节奏的快慢D.表示音色的变化9、音乐中的速度是指音乐的快慢程度。以下关于不同速度的音乐特点,错误的是?()A.快速的音乐通常比较欢快、活泼,适合表现兴奋的情绪B.中速的音乐通常比较平稳、流畅,适合表现抒情的情绪C.慢速的音乐通常比较庄重、深沉,适合表现悲伤的情绪D.不同速度的音乐没有明显的区别,只是演奏的时间长短不同10、在音乐表演中,如何克服紧张情绪是许多表演者面临的问题。以下哪项方法不太有助于缓解紧张?()A.充分准备,熟悉表演内容B.上台前进行深呼吸和放松练习C.心里想着失败的后果,给自己压力D.把注意力集中在音乐上,忽略外界因素11、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感内涵是重要的教学目标之一。对于如何引导学生感受音乐情感,以下哪项方法是不合适的?()A.介绍作曲家的生平和创作背景B.让学生自由发挥想象,描述对音乐的感受C.直接告诉学生音乐所表达的情感D.分析音乐的旋律、节奏和和声等要素12、音乐表演的场地和音响效果对演出质量有一定影响,以下哪种场地通常具有较好的自然混响效果?()A.体育馆B.音乐厅C.露天广场D.教室13、音乐欣赏是提高音乐素养的重要途径。在欣赏一部交响乐时,以下哪种方式不利于理解作品?()A.了解作曲家的生平和创作背景B.关注乐曲的旋律、节奏、和声等要素C.只注重乐曲带来的个人情感体验,不分析音乐元素D.对比不同演奏版本,感受演奏家的诠释14、音乐演出市场的发展受到多种因素的影响。对于影响音乐演出市场的因素,以下哪项说法是错误的?()A.观众的音乐喜好和消费能力B.演出的宣传和推广策略C.音乐作品的版权费用D.音乐演出市场不受经济环境的影响15、音乐在电影中起着重要的作用,以下关于电影音乐的描述,哪一项不准确?()A.能够烘托电影的氛围B.与电影画面紧密配合C.总是以背景音乐的形式出现D.可以增强观众的情感共鸣二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在音乐创作中,灵感可能来源于生活中的各种经历和感受。比如一次旅行中的美景、一段深刻的情感经历或者是对大自然的观察,都有可能激发创作者创作出动人的音乐作品,这种观点是准确的。()2、音乐作品的传播需要借助媒体的力量。但媒体的过度宣传会导致作品的过度曝光,降低其新鲜感和吸引力。这种观点对吗?()3、音乐创作中的实验音乐试图突破传统的音乐观念和创作手法,探索新的声音和表现形式。但实验音乐往往过于前卫和抽象,难以被大众理解和接受,其艺术价值也备受争议。这种观点合理吗?()4、在音乐表演中,对作品的理解和诠释是至关重要的。表演者不仅要准确地演奏或演唱音符,还要深入挖掘作品的内涵,赋予作品个性化的艺术表达,此观点是恰当的。()5、音乐版权保护对于鼓励音乐创作和保障创作者的合法权益至关重要。只要未经授权使用他人的音乐作品,就一定构成侵权行为。这种说法对不对?()6、音乐教学中的评价应该注重过程性评价,而不仅仅是终结性评价,这种说法对吗?()7、音乐治疗中的音乐放松训练可以帮助人们缓解焦虑和紧张情绪。通过选择舒缓、柔和的音乐,引导人们进行深呼吸和放松身体,达到身心放松的效果,这种说法是合理的。()8、音乐表演中的舞台表现包括肢体语言、面部表情和与观众的互动等方面。这些舞台表现对于提升表演效果非常重要,但不能掩盖音乐本身的质量,这种说法对吗?()9、音乐教育应该注重培养学生的音乐兴趣和爱好,而不是过分强调技能训练和考试成绩。但如果不进行技能训练和考试,就无法评估学生的学习效果。这种论断是否恰当?()10、音乐文化的发展与科技的进步密切相关。录音技术、互联网等科技手段的出现,改变了音乐的传播方式和创作方式,推动了音乐的普及和创新,这种论述是准确的。()11、电子音乐借助先进的电子设备和技术进行创作和制作,如艾兰·沃克的《Faded》。然而,电子音乐过度依赖技术手段,缺乏真实乐器演奏所带来的情感和温度,难以被视为真正具有艺术价值的音乐形式。这种说法成立吗?()12、在音乐创作中,灵感往往是瞬间迸发的,创作者可能会因为一个特定的场景、情感或事件而产生创作的冲动。然而,音乐创作仅仅依靠灵感就足够了,不需要经过系统的学习和训练,也能创作出优秀的作品。这种说法有没有道理?()13、音乐创作中的合作可以集合多人的智慧和才华,创作出更加优秀的作品。但合作过程中也可能会因为创作理念、风格等方面的差异产生矛盾和冲突,影响创作的进度和质量。这种说法成立吗?()14、音乐表演中的舞台表现力包括演唱者的声音、表情、动作等多个方面。一个优秀的演唱者不仅要有出色的歌唱技巧,还需要具备良好的舞台表现力,如张惠妹在演唱会上的精彩表现。但对于一些注重音乐内涵和情感表达的作品,舞台表现力并不是那么重要。这个判断准确吗?()15、音乐演出中的现场氛围和观众互动可以增强演出的感染力,但如果观众过于狂热,可能会影响演出的秩序和安全,这种情况是不可避免的吗?()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解释西方古典音乐中奏鸣曲式的结构原则和发展规律,分析其在不同作曲家作品中的表现形式和创新之处。2、(本题5分)详细论述音乐表演中的合奏训练要点,包括声部协调、节奏统一、情感融合等方面的技巧。3、(本题5分)民族音乐是各民族文化的重要组成部分。请以某一具体民族的音乐为例,详细描述其音乐的特点、形成原因以及在该民族生活中的作用。4、(本题5分)音乐文化与社会变迁密切相关。请分析音乐文化如何反映社会的变革和发展,并举例说明不同历史时期音乐文化的变化。5、(本题5分)音乐创作中的灵感来源广泛,如自然、历史、文学等。请举例说明一位作曲家如何从历史事件中获得

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