外研版九年级英语上册教学计划(及进度表)

外研版九年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教版九年级上册英语教材，深入贯彻教育教学理念，认真总结教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，力争在明年的中考取得一个理想的成绩。二、学情分析：九年级学生已经有了一定的英语基础，但在知识的掌握和运用方面仍存在差异。部分学生具备较强的自主学习能力和较好的语言综合运用能力，而部分学生在词汇、语法、听力和口语等方面还需要进一步加强。此外，随着学习难度的增加，学生可能会面临更大的学习压力，需要激发他们的学习兴趣和动力。三、教材分析：外研版九年级英语上册教材内容丰富，涵盖了多个话题和语言技能的训练。教材注重语言的实用性和交际性，通过各种形式的活动和任务，培养学生的听、说、读、写能力。同时，教材也注重文化意识的渗透，帮助学生拓宽国际视野。四、教学重点难点：重点：1.重点词汇、短语和句型的理解与运用。2.宾语从句、定语从句等语法知识的掌握。3.提高阅读和写作能力。4.培养英语思维和跨文化交际能力。难点：1.复杂语法结构的理解和运用，如定语从句的关系词选择。2.阅读理解中深层含义的理解和推理判断。3.写作中如何使语言更丰富、逻辑更清晰。五、教学目标:（一）.

语言知识目标：1.掌握本册教材中的重点词汇、短语和句型。2.熟练运用各种时态、语态和从句等语法知识。3.扩大词汇量，提高词汇的运用能力。（二）.

语言技能目标：1.

提高听力理解能力，能听懂英语广播、影视节目等。2.增强口语表达能力，能流利地进行日常交流和话题讨论。3.提升阅读理解能力，能理解并分析各类英语文章。4.加强写作能力，能写出结构完整、语言准确、内容丰富的短文。（三）.

情感态度目标：1.培养学生学习英语的兴趣和积极性，增强自信心。2.培养学生的合作意识和团队精神。3.引导学生了解不同文化，增强跨文化交际意识。六、教学措施：1.

优化课堂教学，采用多样化的教学方法，如情景教学、任务型教学等，激发学生的学习兴趣。2.

加强词汇和语法的教学，通过语境、例句帮助学生理解和记忆。3.

注重听力和口语训练，创造更多的语言实践机会，如英语角、角色扮演等。4.

培养学生的阅读技巧和策略，引导学生进行深度阅读和分析。5.

加强写作指导，通过范文赏析、写作练习等方式提高学生的写作水平。6.

分层教学，关注学生的个体差异，满足不同层次学生的学习需求。7.

鼓励学生自主学习，培养学生的学习策略和自主探究能力。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1Module1Wondersoftheworld

Unit1It'smorethan2,000yearsold.

Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试12Module9Greatinventions

Unit1Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture?

Unit2WillbooksbereplacedbytheInternet?

Unit3Languageinuse本模块复习与测试2Module2Publicholidays

Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.

Unit2WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试13Module10Australia

Unit1IhavesomephotosthatItookinAustralialastyear.

Unit2ThegamethattheylikemostisAustralianfootball.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试3Module3Heroes

Unit1Shetrainedhard，soshebecameagreatplayerlater.

Unit2Therewerefewdoctors，sohehadtoworkveryhardonhisown.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试14Module11Photos

Unit1He'stheboywhowonthephotocompetitionlastyear!

Unit2ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试4Module4Homealone

Unit1Icanlookaftermyself，althoughitwon'tbeeasyforme.

Unit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试15Module12Saveourworld

Unit1Ifeveryonestartstodosomething，theworldwillbesaved.

Unit2Repeatthesethreewordsdaily：reduce,reuseandrecycle.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试5Module5Museums

Unit1Don'tcrossthatrope!

Unit2IfyouevergotoLondon，makesureyouvisittheScienceMuseum.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试16RevisionmoduleB综合复习与测试6Module6Problems

Unit1IfIstartafterdinner，I'llfinishitbeforeIgotobed.

Unit2Ifyoutellhimthetruthnow，youwillshowthatyouarehonest.

Unit3Languageinuse17期末复习7本模块复习与测试RevisionmoduleA18期末考试8期中复习9期中考试10Module7Greatbooks

Unit1We'restillinfluencedbyConfucius'sideas.

Unit2Itisstillreadandloved.

Unit3Languageinuse本模块复习与测试11