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7年级上册手抄报数学第六章一、第六章概述1.章节简介a.本章主要介绍数学中的几何图形和性质。b.包括平面几何、立体几何以及几何证明方法。c.培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。2.章节目标a.掌握平面几何的基本概念和性质。b.理解立体几何的基本概念和性质。c.学会运用几何证明方法解决问题。二、平面几何1.平面几何基本概念a.线段、射线、直线的关系。b.角的概念及分类。c.相似三角形的性质。2.平面几何性质a.等腰三角形的性质。b.等边三角形的性质。c.直角三角形的性质。3.平面几何证明a.基本证明方法：反证法、综合法、分析法。b.证明三角形全等的条件。c.证明四边形性质的方法。三、立体几何1.立体几何基本概念a.空间直角坐标系。b.空间几何体的概念。c.空间几何体的性质。2.立体几何性质a.立方体的性质。b.正方体的性质。c.球的性质。3.立体几何证明a.空间几何体证明方法：综合法、分析法、反证法。b.证明空间几何体全等的条件。c.证明空间几何体性质的方法。四、几何证明方法1.基本证明方法a.反证法：假设命题的否定成立，推导出矛盾，从而证明原命题成立。b.综合法：从已知条件出发，逐步推导出结论。c.分析法：从结论出发，逐步推导出已知条件。2.证明三角形全等的条件a.SSS（三边对应相等）。b.SAS（两边及其夹角对应相等）。c.ASA（两角及其夹边对应相等）。3.证明四边形性质的方法a.利用平行四边形的性质证明。b.利用矩形、菱形、正方形的性质证明。c.利用梯形的性质证明。五、1.本章介绍了平面几何、立体几何以及几何证明方法。2.学生应掌握平面几何和立体几何的基本概念、性质和证明方法。3.通过学习本章内容，培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。1.《

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