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文档简介

6岁儿童大运动发育标准表一、6岁儿童大运动发育概述1.大运动发育定义a.大运动发育是指儿童在日常生活中进行的基本动作能力，如跑、跳、投掷等。b.大运动发育是儿童身体协调性和力量发展的基础。c.大运动发育对儿童身心健康具有重要意义。2.6岁儿童大运动发育特点a.6岁儿童大运动发育迅速，动作协调性提高。b.儿童开始尝试更高难度的动作，如翻滚、跳跃等。c.大运动发育与智力、情感发展密切相关。3.6岁儿童大运动发育标准a.儿童能独立完成跑、跳、投掷等基本动作。b.儿童动作协调性良好，能完成复杂动作。c.儿童具备一定的自我保护意识，避免运动损伤。二、6岁儿童大运动发育标准表1.跑a.能独立完成短距离跑。b.跑步姿势正确，呼吸均匀。c.能跟随节奏跑步，保持速度。d.能在跑动中变换方向，提高灵活性。2.跳a.能独立完成单脚跳、双脚跳。b.跳跃时身体协调，动作优美。c.能进行连续跳跃，提高耐力。d.能在跳跃中完成转身、翻滚等动作。3.投掷a.能独立完成投掷动作。b.投掷姿势正确，力量适中。c.能根据目标调整投掷力度和方向。d.能进行远距离投掷，提高准确性。4.爬a.能独立完成爬行动作。b.爬行姿势正确，手脚并用。c.能在爬行中变换方向，提高灵活性。d.能在爬行中完成翻滚、跳跃等动作。5.跌倒与爬起a.能独立完成跌倒与爬起动作。b.跌倒时能保持平衡，避免受伤。c.爬起时动作迅速，恢复平衡。d.能在跌倒后迅速调整情绪，继续活动。6.转身与旋转a.能独立完成转身动作。b.转身时身体协调，动作流畅。c.能在转身中完成跳跃、投掷等动作。d.能在转身中保持平衡，避免摔倒。7.翻滚a.能独立完成翻滚动作。b.翻滚时身体协调，动作优美。c.能在翻滚中完成跳跃、投掷等动作。d.能在翻滚中保持平衡，避免受伤。8.跳跃a.能独立完成跳跃动作。b.跳跃时身体协调，动作优美。c.能进行连续跳跃，提高耐力。d.能在跳跃中完成转身、翻滚等动作。三、6岁儿童大运动发育指导1.家长引导a.家长应关注儿童大运动发育，鼓励儿童参与各种运动。b.家长应与儿童一起参与运动，提高亲子关系。c.家长应关注儿童运动过程中的安全问题，避免运动损伤。d.家长应鼓励儿童在运动中挑战自我，提高自信心。2.教师指导a.教师应根据儿童年龄特点，制定合理的运动计划。b.教师应关注儿童运动过程中的安全问题，确保运动安全。c.教师应鼓励儿童在运动中互相帮助，提高团队协作能力。d.教师应关注儿童运动后的恢复，确保儿童身心健康。3.社会资源a.社会应提供丰富的运动场地和设施，满足儿童运动需求。b.社会应举办各类儿童运动会，提高儿童运动兴趣。c.社会应关注儿童运动损伤问题，提供专业康复服务。d.社会应关注儿童心理健康，为儿童提供心理支持。1.张晓红，李明.儿童运动发展与教育[M].北京：人民教育出版社，2015.2.王丽

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