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文档简介

2022年中考历史真题分项汇编(全国通用)(第1期)

专题04繁荣与开放的时代

考点21隋朝的统一与灭亡

1.(2022年湖南邵阳)在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五

大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的

大运河。材料强调大运河的开通

A.维护了社会秩序的安定B.体现了古代人民的智慧

C.加强了南北地区的联系D.促进了社会经济的繁荣

【答案】B

【解析】根据材料“祖先遇到了许多难题……但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材

料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除ACD项。故选B项。

2.(2022年天津)科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题:《中华帝国的专制制

度》一书中写道:“一个中国人必须获得通向进士的各种学位,才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是

A.隋文帝B.隋炀帝

C.唐太宗D.武则天

【答案】B

【解析】隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度。隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。B项正

确,排除A项;唐太宗和武则天完善了科举制,排除CD项。故选B项。

3.(2022年四川自贡)《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:“一种允许士人自愿向官府报名,经

过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于

A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝

【答案】A

【解析】科举制是考试选官的制度,始于隋朝。科举制的特点是自由报考,分科考试,择优录取。由材料“一

种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度”,可知描述的是始于隋

朝的科举制,排除BCD,A项正确。故选A项。

4.(2022年江苏连云港)“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进

官员。”这一办法是指采用

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制

【答案】D

【解析】根据所学可知,在隋朝,隋炀帝设立进士科,科举制诞生,它对门第世家独霸政府现象进行改

革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员,D项正确;禅让制是原始社会末期最高首领传承制度,

世袭制以血缘为标准,分封制是地方行政制度,排除ABC三项。故选D项。

5.(2022年陕西)它是中国古代选官制度的一大变革,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。

它是

A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制

【答案】B

【解析】依据所学,隋唐时期创立的科举制是中国古代选官制度的一大变革,它以考试成绩而非门第高低

作为选官的主要依据,使得门第不高的平民子弟也能进入仕途,从而促进了社会阶层的流动,扩大了封建

统治的基础,同时把读书、考试与做官结合起来,推动了教育文化事业的发展,B项正确;分封制是西周实

行的地方行政制度,周天子把土地和人口赐给诸侯,让他们在各地建立诸侯国以巩卫周王室,排除A项;

郡县制是秦朝时期的地方行政制度,取代了分封制,加强了中央集权,排除C项;行省制度是元朝时期的

地方行政制度,也是中国省制的开端,排除D项。故选B项。

6.(2022年湖南衡阳)隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道,隋炀帝在全国各地广设粮仓,长安、

太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛,直到唐朝初年,这些仓库中的粮食、布帛还没用尽,如此富

庶的隋朝却短命而亡,其主要原因是

A.上层统治者奢侈腐化B.隋朝统治政策不得民心

C.下层的人民起义不断D.隋修建大运河耗费国力

【答案】B

【解析】结合所学知识可知,隋朝短命而亡的主要原因是隋炀帝实行暴政,导致农民起义爆发,隋炀帝被

部将杀死,隋朝灭亡。由此可知,隋朝统治政策不得民心是隋朝短命而亡的主要原因,故B符合题意;上

层统治者奢侈腐化不是隋朝灭亡的主要原因,排除A;下层的人民起义不断是隋朝灭亡的直接原因,不是

主要原因,排除C;隋修建大运河耗费国力是隋朝统治政策不得民心的表现,排除D。故选B。

7.(2022年陕西)公元前年,秦国完成统一,建立秦朝,它是我国历史上第一个统一的多民族的

封建国家;581年,隋朝建立,年,隋朝统一全国,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

【答案】①.221②.589

【解析】

【详解】根据所学知识可以知道,公元前221年,秦国完成统一大业,建立起我国历史上第一个统一多

民族的封建国家。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文

帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。故

答案为:①221;②589

考点22从“贞观之治”到“开元盛世”

1.(2022年新疆建设兵团)唐朝前期,先后出现了被誉为“贞观之治”和“开元盛世的升平时期。这一时期

A.开通了大运河B.完善了三省六部制

C.开创了科举制D.发明了活字印刷术

【答案】B

【解析】根据所学可知,唐朝前期,先后出现了被誉为“贞观之治”和“开元盛世的升平时期,这一时期完善

了三省六部制,促进了政治的稳定,B项正确;隋朝开通了大运河、开创了科举制,宋代发明了活字印刷

术,排除ACD三项。故选B项。

2.(2022年湖北宜昌)杰里・本特利在《新全球史》中记述:“唐朝初期,绝大多数官员都是贵族。然而到

唐朝后期,教育机会广泛存在,官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是

A.推进科举取士B.唐太宗打击官僚贵族

C.完善三省六部制D.唐玄宗大力整顿吏治

【答案】A

【解析】根据材料“唐朝初期,绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期,教育机会广泛存在,官员们更多

地来自于普通人家。”可知,唐朝后期的官员更多地来自于普通人家,结合所学知识可知,导致这情况出现

的主要原因是唐朝推进科举取士。如:唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要

的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才;唐玄宗把诗赋作为

考试的主要内容。A项正确;“唐太宗打击官僚贵族”并不是主要原因,排除B项;“完善三省六部制”与官员

的来源无关,排除C项;“唐玄宗大力整顿吏治”与官员的来源无关,排除D项。故选A项。

3.(2022年江西)阅读下列材料,回答问题。

小宋同学学习中国古代史后,对七个主题单元知识进行了整理,以下是他的学习笔记:

笔记一

时期:三国两晋南北朝时期二时期:

时代特征:政权分立与民族交融时代特征:

内容:*■内容:

1.赤星之战1.

2.ZZ2.

3.北魏孝文帝改革3.

4.北方地区民族交融4.

(1)请补全笔记一内容。

(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。

夏朝的建立、开通大运河、辽与北宋的和战、经济重心南移完成

元朝的建立与统一、春秋时期的经济发展、“贞观之治”

诸侯争霸、鉴真东渡、宋词元曲、战国七雄、开放的社会风气

一一

【答案】(1)三国鼎立;江南地区的开发。

(2)示例:时期:隋唐时期;时代特征:繁荣与开放的时代内容:开通大运河“贞观之治”开放的社会风气

鉴真东渡。

【解析】

【小问1详解】

根据笔记一“三国两晋南北朝时期”得出三国鼎立;江南地区的开发。

【小问2详解】

示例:时期:如从图片中选择《隋唐时期》,结合所学隋唐时期的史实得出其时代特征是繁荣与开放的时代;

结合所学隋唐时期的经济发展和外交史实得出内容:开通大运河,出现“贞观之治”的盛世局面,当时有开放

的社会风气,对外有鉴真东渡日本。

考点23盛唐气象

1.(2022年重庆B卷)西汉王朝派细君公主与乌孙和亲,随带官属侍从数百人,和亲使团包含各方面人才,

这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后,松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这

表明

A.古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为

B.中原与周边少数民族地区实现了经济互补

C.和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播

D.和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾

【答案】C

【解析】根据材料信息,“西汉王朝派细君公主与乌孙和亲,随带官属侍从数百人,和亲使团包含各方面人

才,这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后,松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。”

这表明和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播,c项正确;材料中西汉时期和唐朝时期的和亲是主动的

学习,排除A项;和亲促进少数民族向中原学习,排除B项;“消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾”

材料没涉及,排除D项。故选C项。

2.(2022年云南昆明)初唐画家阎立本擅长人物画,他画的人物形态各异、形神兼备。其中,《步辇图》

描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是

A.张骞出使西域B.北方出现民族大交融的高潮

C.文成公主入藏D.唐朝册封南诏首领为云南王

【答案】C

【解析】根据材料可知,阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃松赞干布派来的求婚使者的场景,唐

太宗答应了请求,派文成公主入藏嫁给松赞干布,C项正确;西汉武帝时,张骞出使西域,排除A项;吐

蕃(西藏)位于唐西南方,不是北方民族政权,排除B项;“唐朝册封南诏首领为云南王”与材料无关,排

除D项。故选C项。

3.(2022年山西)“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。

材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是

A.楼车B.翻车C.筒车D.秧马

【答案】C

【解析】根据材料中“缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”等内容可知,这描述的是一种灌溉的农用工具。

筒车是古代人民用于灌溉的一种工具,C项正确;楼车是一种播种工具,与材料内容不符,排除A项;翻

车是古代的一种龙骨水车,与题目中的“缚以竹筒”内容不符,排除B项;秧马是宋代发明的农具,是种植

水稻时用于插秧和拔秧的工具,排除D项。故选C项。

4.(2022年安徽)隋唐时,四方传入的少数民族音乐有十四种之多,唐代士大夫多醉心胡乐,以至王建有

诗云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”这反映了

A.隋唐时期民族交融进一步发展B.少数民族音乐仅流行于洛阳

C.胡乐成为科举考试的重要内容D.四方少数民族仰慕中原文化

【答案】A

【解析】材料“四方传入的少数民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛阳家家学胡乐”均体现了

隋唐时期少数民族音乐在汉族、中原地区的传播,说明隋唐时期民族交融进一步发展,A项正确;B项“仅

流行于洛阳”的说法错误,排除B项;“胡乐成为科举考试的重要内容”的说法不符合史实和材料,排除C项;

材料体现了中原对少数民族音乐的吸收和传唱,没有体现四方少数民族仰慕中原文化,排除D项。故选A

项。

5.(2022年湖南怀化)流寓湖南的文学家及其描写湖南的作品在古代湖南文学史上占有重要地位。唐代有

一位大诗人,在湖南度过了他一生中的最后两年。他居无定所,来往于今岳阳、长沙、衡阳、来阳之间,

写诗近百首。他的诗风淳朴厚重,反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。他是

A.王维B.李白C.杜甫D.白居易

【答案】C

【解析】根据材料信息,“他的诗风淳朴厚重,反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称”并结合所学知识可

知,是杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代,真挚地表现了他

关心国家盛衰和民生疾苦的心情,人们称之为“诗史”,C项正确;王维是唐朝山水田园派的著名诗人、代表

人物被后人尊为“诗佛”,其诗文、画作被评价为“诗中有画,画中有诗”,排除A项;李白唐代伟大的浪

漫主义诗人,被后人誉为“诗仙,排除B项;白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗

王"之称。“,排除D项。故选C项。

6.(2022年湖南怀化)中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家

中都属于唐代名家的一组是

A.钟繇、胡昭B.颜真卿、柳公权C.王羲之、怀素D.赵孟庆星欧阳询

【答案】B

【解析】根据所学知识,唐代的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权、诸遂良。继王羲之后,我国书法史上

最有成就的大书法家是颜真卿,自创“颜体”,其楷书结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆滑,气势

庄严雄浑;柳公权博采众长,别出心裁,自成“柳体”,他的字方折俊丽、骨力劲力,后人把柳书和颜书并成

为“颜筋柳骨”,B项正确;钟繇、胡昭是三国魏初时期,二人皆以工书擅名,世谓“胡肥钟瘦”,排除A项;

王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称,排除C项;赵孟^是南宋末至元初著名书法家、画家、诗人,

排除D项。故选B项。

7.(2022年四川德阳)根据图中的信息,作为史料,下图可以用于研究

【答案】C

【解析】根据材料信息“都城在长安”、“范阳节度使、安西节度使”可知,表述的信息属于唐代的边疆治理问

题,C项正确;西周的都城在镐京,排除A项;秦代没有设置节度使,排除B项;元朝的行省划分与材料

中的节度使不符合,排除D项。故选C项。

8.(2022年四川自贡)孙机在《中国古舆服论丛》写到:“唐代前期,人们此较欣赏胡服,男、女皆有穿

胡服、戴胡帽者,胡帽的样式更是多种多样。”下列诗歌中能反映这一现象的是

A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱(李白)B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来(陆龟蒙)

C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊(元稹)D.稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实(杜甫)

【答案】C

【解析】材料“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映少数民族音乐和服饰的流行,与“胡帽的样式更是

多种多样”相关,c项正确;材料“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”反映的是唐代的饮食,材料“九秋风露

越窑开,夺得千峰翠色来”反映的是唐代的瓷器,材料“稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实”反映的是唐代农

业丰收,排除ABD。故选C项。

9.(2022年山西晋中)“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则留水,高则泻水”。

材料描述了下图工具,其好处是

A.节省人力,利于灌溉B.排水泄洪

C.省时省力,利于耕作D.便于开沟

【答案】A

【解析】根据所学可知,唐朝改进了生产工具,广泛使用筒车,节省人力,利于灌溉,促进了农业的发展,

A项正确;都江堰有利于排水泄洪,曲辕犁省时省力,利于耕作,便于开沟,排除BCD三项。故选A项。

考点24唐朝的中外文化交流

1.(2022年四川达州)贞观年间,一高僧为求取佛经西行4年,游历了100多个国家和地区,最终到达天

竺。后来,他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗,编纂成书。此书是

A.《大唐西域记》B.《资治通鉴》C.《西游记》D.《牡丹亭》

【答案】A

【解析】玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安。主持译经

工作,为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述,其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过

的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。A项正确;北宋史学家,

政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,叙述了从战国到五代1300多年的历史,纵

贯16个朝代。其目的是“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。《资治通鉴》与《史

记》并列为中国史学不朽巨著,司马光与司马迁被称为“史学两司马”。排除B项;C项是小说,排除C项;

汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,代表作是《牡丹亭》。排除D项。故选A项。

2.(2022年湖南衡阳)第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研

究唐朝外交的第一手史料是

A.诸葛亮《出师表》B.李斯《泰山石刻》

C.司马迁《史记》D.《大唐西域记》

【答案】D

【解析】根据所学知识可知,第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。玄奘

是唐朝时期的历史人物,因此根据玄奘西行天竺的见闻所写的《大唐西域记》可用于研究唐朝外交的第一

手史料,所以D项符合题意;诸葛亮《出师表》与三国时期有关,排除A;李斯为秦朝丞相,所以B项不

符合题意;司马迁为西汉史学家,其所著《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四

年间共3000多年的历史,所以C项不符合题意。故本题答案为D。

3.(2022年湖南湘潭)某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料,由此推断他研究的学习主题是

A.唐朝多彩的文学艺术B.唐朝的民族交往与交融

C.唐朝的中外文化交流D.唐朝发达的科学与技术

【答案】C

【解析】根据所学知识可知,唐玄奘西行印度求取佛经、唐鉴真东渡日本宣扬佛法、日本派遣唐使学习唐

朝、崔志远是新罗到唐朝的留学生,由此推断他研究的学习主题是唐朝的中外文化交流,C项正确;其他三

项均不能反映材料的主旨,排除ABD项。故选C项。

4.(2022年湖南怀化节选)中华文化博大精深,它是在漫长历史长河中逐渐形成的。在中华文化的发展

历程中,它以非凡的包容和会通精神不断地丰富和完善自己。阅读下列材料,回答问题。

材料二“东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程,经历了三个高潮:秦汉时期、隋唐时期、宋明

时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距,而他们向中国文明的学习与近

代中国人学习西方文明的顺序是相似的,即先从科学技术开始,包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等,推

动了欧洲社会的变革。

——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》

请回答:

(2)阅读材料二,写出两例隋唐时期中国对外文化交流的史实并说明其影响。

【答案】

(2)鉴真、玄奘。

影响:鉴真是为中日文化交流做

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