人教版（PEP）小学五年级英语下册期末选择题专项复习卷（含答案）

2025小学五年级英语下册期末专项复习卷人教版(PEP)A.do;atB.does;on3.Jackoftenping-pongwithhA.playsB.playingA.eatbreakfastB.eaA.me;youB.my;yourC.me;yourA.WhatB.WhenA.SometimesB.Some9.TherelotsofsnA.areB.isA.seasonsB.daysC.weeksA.are;areB.is;are12._mypicture.It'sbeautiful.(A.LookB.LooksCA.goswimmingB.gotoswiA.WhyB.HowA.WhatB.WhenA.July一A.grandpas'B.grandpasA.seasonB.dayA.eatB.ate21.DidyourmotherA.someB.anyA.liveB.livedC.livingA.onA.madeB.makeA.drinkB.todrinkA.cooksB.cookC.cA.atB.in28.Whenisyourbirthdaythisyear?(A.in29.AbirthdaycakeMid-AutumnDay?(A.for30.ThereadingfestivalisMay531.Tomistwoyearsold.TodayiA.twoB.thirdA.Children'sdayB.China'sNatio33.Whatdoyouusuallydo34.—Whatdoyouusuallydoonthewe—Iusually.A.watchingTVB.watchTV35.—AretheyreadingbooksintheA.Yes,theyare.B.Yes,theyaren't.A.What;Sarah'sB.What;SarahCA.issleepingB.sleeping38.PeterandSarahlisteningtomusicundertheA.isB.areA.onB.atC.of40.ThatpictureShanghaiisnice.(A.atB.ofC.withA.cleanB.cleansC.cleaningA.sitB.sittingA.anA.drinkingB.drinkA.aB./A.aB.anA.hasB.havingC.areh—OK,IA.atB.inA.havingB.hasC.hA.withB.onC.ofA.atA.inB.onA.Amy'smotherB.John'sfather'sA.goforawalkA.ThesportsmeetisinAugust.A.MyfavouriteholidayisNewYear'sDay.B.IlikeC59.当你想告诉对方冬天很冷时，你应该说：()A.Themonkeyisclimbingthet3.A知识点归纳总结一、时态与语态一般现在时动词原形或第三人称单数形式用于描述经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。例如：loftendoexerciseat7:00a.m.(我经常早上七点做运动。)Jackoftenplaysping-pongwithhisfather.(杰克经常和他爸爸打乒乓球。)一般过去时动词的过去式形式用于描述过去某个时间发生的动作或状态。例如：latethreeappleslastnight.(我昨晚吃了三个苹果。)Welivedinasmallhousemanyyearsago.(很多年前我们住在一个小房子里。)将来时动词原形加"will"或"begoingto"表示将来要发生的动作或计划。例如：IwillmakeacardformumonMothersDay.(母亲节我会给妈妈做一张卡片。)Whatwillyoudoontheweekend?(周末你打算做什么?)被动语态强调动作的承受者而非执行者，常由"be+过去分词"构成。例如：Thecakeismadebymysister.(这个蛋糕是我妹妹做的。)二、介词与冠词介词介词用于表示时间、地点、方式、原因等关系。例如：loftendoexerciseat7:00a.m.(我经常在早上七点做运动。)Therearefourseasonsinayear.(一年有四个季节。)Keeptotheright,please!(请靠右行。)冠词Ihaveadog.(我有一只狗。)人称代词用于代替人或事物的名称，分为主格和宾格。例如：Tellmeaboutyourday.(告诉我你的一天。)Isawhimyesterday.(我昨天看见他了。)物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。例如：Thisismybook.(这是我的书。)Thebookismine.(这本书是我的。)指示代词用于指示或识别特定的人或物。例如：Thisismybag.Thatishisbag.(这是我的包。那是他的包。)可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式，不可数名词通常没有复数形式，且表示量时常用“some/any/much”等修饰。例如：Therearefourseasonsinayear.(一年有四个季节。)Thereismuchwaterinthebottle.(瓶子里有很多水。)所有格表示名词之间的所有关系，通常在人名或表示有生命的名词后加"s"构成。例如：It'sTom'sbook.(这是汤姆的书。)John'sfather'sbirthdayisinMarch.(约翰爸爸的生日在三月。)五、形容词与副词形容词用于描述名词或代词的性质、特征或状态。例如：Theweatherisgoodandthecoloursarepretty.(天气很好，颜色很漂亮。)副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。例如：Isometimesplayfootballontheweekend.(我有时周末踢足球。)HespeaksEnglishverywell.(他英语说得很好。)六、动词短语与固定搭配动词短语由动词与介词、副词等构成，表示一个完整的动作或意义。例如：Iwanttogoswimming.(我想去游泳。)Keepyourdeskclean.(保持你的桌子干净。)固定搭配某些动词、介词或副词等固定组合在一起，表示特定的意义。例如：Lookatmypict