北京专版2024年中考生物复习主题二生物与环境课时训练02认识生物及其环境

Page1课时训练(二)相识生物及其环境(限时:40分钟)|基础达标|1.[2024·北京101中学月考]下列诗句描述的现象中,不属于生命现象的是 ()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头2.[2024·北京101中学月考]下列诗文或谚语与所蕴含的科学学问对应关系不正确的是 ()A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的遗传现象B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的竞争关系C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花3.[2024·丰台模拟]中国农谚中有“冬春雨水贵似油,莫让一滴白白流”的说法。这句农谚反映出影响农作物生长的非生物因素是 ()A.温度 B.水分 C.阳光 D.土壤4.[2024·石景山二模]北京的市树是国槐和侧柏,国槐在冬天纷纷落叶,而侧柏依旧郁郁葱葱,这表明 ()A.国槐不适应寒冷的环境B.侧柏不适应寒冷的环境C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境5.[2024·北京101中学月考]生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是 ()A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状6.[2024·石景山期末]“千里之堤,溃于蚁穴”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这两句反映了 ()A.生物适应环境 B.适应的普遍性C.适应的相对性 D.生物与环境之间是相互作用的7.[2024·北京四中期中]下列关于生物与环境关系的说法中,表述合理的是 ()A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有干脆关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应肯定的环境,而且能变更环境8.[2024·平谷一模]在探究“光对鼠妇生活的影响”的试验中,把培育皿的一侧设置为较暗环境,另一侧设置为较亮环境,两侧面积相等。把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变更 ()图K2-19.[2024·海淀二模]“白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧”,该农谚体现了影响“豆子”产量的非生物因素是 ()A.温度 B.水 C.空气 D.光10.[2024·丰台二模]北方谚语说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这是因为冬季大雪后,田里像盖上了一床大棉被,热量不易散发,从而爱护越冬作物不会冻坏。来年开春,溶化的雪水渗入泥土,越冬虫卵大部分被冻死,可削减虫害,利于作物生长。对此分析不合理的是 ()A.溶化的雪水导致虫卵存活率下降B.此谚语规律可适用于全国C.农作物的生长受到外界环境影响D.种间关系影响农作物产量11.[2024·北京101中学月考]环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素可分为两类:非生物因素和生物因素。下列叙述中,属于“生物因素对生物的影响”的是 ()A.不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.常恐秋节至,焜黄华叶衰D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯12.[2024·北京101中学月考]下列生物之间属于竞争关系的是 ()A.草原上的猫头鹰与兔子 B.农田里的小麦与杂草C.蚁群中的兵蚁与蚁后 D.菜地中的白菜与菜青虫13.[2024·石景山一模]探讨发觉,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。四周同种蔬菜收到信号后,可快速产生反抗蚜虫的物质,以避开被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有()A.种内互助、寄生 B.种内互助、捕食C.共生、捕食 D.竞争、寄生14.[2024·北京101中学月考]蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞窟中运动,体表的黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸。蚯蚓在钻穴和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃。这些说明()A.生物生存依靠于肯定的环境 B.生物在生命活动中也影响环境C.生物必需与环境相适应 D.以上三项都是15.[2024·石景山模拟]街头绿地对调整城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温柔相对湿度的测量,结果见图K2-2。下列关于街头绿地的说法不正确的是 ()图K2-2A.可通过降温柔增加湿度调整局部小气候B.对局部小气候的调整,体现了生物对环境的适应性C.增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环D.植物种类越困难,调整局部小气候的实力越强|实力提升|16.[2024·北京101中学月考]下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是 ()A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响17.[2024·北京中考选考科目调研测试]生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”,利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。视察中发觉,冬季,十几条蚯蚓将50g的垃圾完全分解,须要15天的时间。春季,这些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只须要2~3天。混有蚯蚓粪便的土壤,更相宜养花。以下叙述不正确的是 ()图K2-3A.温度可以影响蚯蚓的生命活动B.空气不影响蚯蚓的生命活动C.蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食D.蚯蚓的活动可以变更土壤环境18.[2024·北京101中学月考]某品牌洗手液号称完全不影响环境,小尹同学想证明该广告的真实性,邀你一起做试验。试验打算:生长状况相像的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤匀称铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。(1)请将试验过程补充完整。区域甲区域乙区域试验步骤1放20条蚯蚓放20条蚯蚓2每天喷10毫升1%洗手液每天喷10毫升

3两周后,翻开土壤,统计的数量

试验结果2条38条(2)试验中每组运用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是。

(3)两组试验除是否喷洒外,其他条件均相同且相宜。

(4)假如小尹的其他同学也照此方案进行了试验,得到了多组数据,应取他们的值作为得出结论的依据。

【参考答案】1.C[解析]生物具有以下特征:生物的生活须要养分;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。黄河之水天上来,奔流到海不复回,不属于生命现象。2.B3.B4.D5.D6.D7.D8.D9.A[解析]农谚“白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧”,主要意思是白天温度高,有利于进行光合作用,制造有机物;夜间冷,呼吸作用减弱,削减有机物的消耗,有利于“豆子”的生长,因此影响“豆子”产量的非生物因素是温度。10.B11.B12.B13.B14.D15.B16.D[解析]“万物生长靠太阳”,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境,A正确。“千里之堤,溃于蚁穴”,意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的坚固性,体现了生物对环境的影响,B正确。“北雁南飞”,主要是北方温度低,南方温度高,是受温度影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,C正确。南北方温度不同,柑橘是热带水果,在温度高的南方生长良好;在温度较低的北方生长不好,温度低影响了柑橘的品质,因此“南橘北枳”反映了环境中的非生物因素对生物的影响,D错误。17.B[解析