七上语文写作课件

七上语文写作课件02-27}演讲人：目录01写作基础与技巧02记叙文写作指导03说明文写作指导04议论文写作指导05写作实践与提高06学生作品展示与评价写作基础与技巧01写作定义写作是运用语言文字符号反映事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作的意义写作是人类精神生活的重要组成部分，也是社会文化交流的重要工具。写作的分类写作可分为实用写作和文学写作两大类，实用写作如说明文、议论文等，文学写作如小说、散文、诗歌等。写作的基本概念包括立意、选材、结构等，是写作的基础。构思技巧涉及语言表达、修辞手法、段落组织等，是提升文章质量的关键。行文技巧通过反复修改，使文章更加完善，符合读者需求。修改技巧写作技巧概览010203可通过阅读、观察生活、与同学交流等方式激发写作灵感。写作缺乏灵感语言表达不流畅文章内容空洞可多读优秀作品，学习其语言表达方式，同时加强语法和词汇训练。应注重选材，选择有实际意义的内容进行写作，同时注重细节描写。写作中的常见问题及解决方法优秀作文的特点与标准主题明确文章应围绕一个中心思想展开，避免内容散漫。内容丰富文章应包含丰富的信息、观点和情感，以吸引读者。结构清晰文章应具有清晰的开头、主体和结尾，段落之间过渡自然。语言优美文章应使用恰当的语言和修辞手法，使文章更具文学性和美感。记叙文写作指导02记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文定义记叙文具有时间性、空间性、人物性、事件性、情感性等特点，通过生动的叙述和描写展现事物的变化过程，让读者感受到事物的真实面貌和情感内涵。记叙文特点记叙文的定义与特点记叙文结构记叙文通常包括开头、发展、高潮、结尾四个部分，其中开头要引出主题和背景，发展要逐步展开故事情节，高潮要突出主要矛盾和冲突，结尾要收束全文并留下深刻印象。记叙文要素时间、地点、人物、事件是记叙文的四个基本要素，其中时间、地点是故事发生的背景，人物是故事的主体，事件是故事的核心。记叙文的结构与要素记叙文要选取具有典型意义和新颖独特的事件作为写作材料，这样才能吸引读者的注意力。记叙文要通过生动的描写和形象的刻画，让读者感受到事物的真实面貌和情感内涵，增强文章的感染力。记叙文要表达出真挚自然的情感，让读者产生共鸣和感动，从而提升文章的品质和价值。记叙文的结构要清晰连贯，各部分之间要有过渡和照应，避免出现突兀和断裂的情况。如何写好一篇记叙文选材要新颖独特描写要生动形象情感要真挚自然结构要清晰连贯记叙文佳作欣赏与评析评析要点评析时要注重分析文章的结构、语言表达、情感表达等方面，帮助学生深入理解文章的内涵和特点，提高写作水平。佳作选取选取一些优秀的记叙文作品进行欣赏和评析，有助于学生了解和掌握记叙文的写作方法和技巧。说明文写作指导03说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，旨在对事物进行客观、准确的描述和阐释。定义说明文具有科学性、条理性、严谨性、实用性等特点，注重客观事实的呈现和逻辑推理的运用。特点说明文的定义与特点说明方法及其运用技巧举例说明通过具体的例子来说明事物的特点或原理，使说明更加生动形象、易于理解。分类说明将事物按照一定的标准进行分类，分别说明各类事物的特点或关系，使说明更加有条理、清晰。比较说明通过与其他事物的比较来突出说明对象的特点或优劣，增强说明的说服力。图表说明利用图表、图示等形式来辅助说明，使说明更加直观、形象、易于理解。确定主题明确说明的对象和目的，选择恰当的说明角度和侧重点。合理安排结构根据说明的内容和目的，设计合理的段落和层次，使文章结构清晰、层次分明。突出重点在说明过程中，要突出重点内容，避免面面俱到、主次不分。简洁明了尽量用简洁明了的语言进行说明，避免冗长、复杂的句子和词汇。如何组织好一篇说明文佳作选取选择优秀的说明文作品进行欣赏和分析，学习其写作方法和技巧。评析要点从文章的主题、结构、语言等方面进行评析，指出其优点和不足之处，并提出改进建议。说明文佳作欣赏与评析议论文写作指导04议论文的基本结构与要素议论文的三要素论点、论据、论证。提出问题、分析问题、解决问题。议论文的基本结构立论型、驳论型、综合型。议论文的常见类型从现象到本质、从具体到抽象、从个人到集体。立论的方法错误的观点、荒谬的言论、错误的做法。驳论的对象01020304正确、鲜明、有现实意义。立论的原则直接反驳、间接反驳、归谬法。驳论的方法如何立论与驳论归纳法、演绎法、比较法、因果法。论证的基本方法论证方法与技巧举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证。论证的技巧严密、清晰、有条理。论证的逻辑准确、简练、有说服力。论证的语言议论文佳作欣赏与评析佳作一《论毅力的重要性》——分析了毅力对个人成长的重要性，并提出了培养毅力的方法。02040301佳作三《说“勤”》——从勤奋与成功的关系入手，阐述了勤奋的重要性。佳作二《网络游戏的利与弊》——对网络游戏的正面和负面影响进行了深入探讨，并提出了合理的建议。佳作四《谈“责任”》——从个人、家庭、社会等不同角度探讨了责任的意义。写作实践与提高05阅读各类优秀文章，摘录好词好句，积累各类素材，包括历史典故、名人名言、哲理故事等。素材积累在写作前进行构思，确定文章主题、中心思想，构思文章结构，列出提纲，有助于写作时思路清晰。构思与提纲写作前的素材积累与构思语言表达准确运用词汇，注意句子之间的逻辑关系和连贯性，表达真实感受，避免堆砌辞藻。修辞手法运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象，增强语言的表现力和感染力。写作中的语言表达与修辞修改文章完成初稿后，检查文章内容是否偏离主题，段落之间是否连贯，及时进行修改和调整。润色语言对文章进行细致的润色，提高文章的语言质量，使文章更加优美流畅。写作后的修改与润色如何培养好的写作习惯善于观察多观察生活，从生活中汲取素材和灵感，丰富文章内容。勤于写作坚持写作练习，不断提高自己的写作能力，培养写作习惯。学生作品展示与评价06选取学生中的优秀作文进行展示，以激发其他学生的写作热情。优秀作文展示展示学生独特的创意作文，鼓励学生发挥想象力和创造力。创意作文展示展示小组合作的作品，强调团队合作和协作能力的重要性。小组作品展示学生作品展示010203从内容、结构、语言和创意等方面对作品进行全面评价。评价标准学生自评、小组互评、教师评价三个环节，确保评价的公正性和客观性。评价流程通过评价标准，让学生了解自己的作品在哪些方面存在不足，并明确改进方向。评价标准的使用作品评价标准与流程如何正确对待作品评价学会从评价中汲取营养从评价中找出自己的不足之处，并加以改进，使作品更加完善。理解评价的意义评价不仅仅是为了比较高低，更是为了促进写作能