八年级物理寒假提升讲义：重力（预习）（原卷版）

第03讲重力

T模块导航A学习目标

模块一思维导图串知识1.能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地

模块二基础知识全梳理(吃透教材)球的吸引而产生的。

模块三教材习题学解题2.经历探究影响重力大小因素的实验过程，了解

模块四核心考点精准练(4大考点)重力大小跟物体质量的关系。会根据G-m图像分析处

模块五小试牛刀过关测理实验结果。能根据G=:wg进行简单的计算。

3.确认重力的方向是竖直向下的。并能应用解决

于实际生活中的一些问题。能找到质量分布均匀、形状

规则的物体的重心。会画重力的示意图。

4.了解重力的由来。

模块一思维导图串知识

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力

重力，施力物体：地球

、重力的符号：G；单位：牛顿，用N表示

物体所受的重力跟它的质量成正比

重力的大小。公式：G=mg

f

重力。g为常数，取9.8N/kg,粗略计算取10N/kg

竖直向下

重力的方向

应用：铅垂线，可以检查是否竖直或水平

物体的每一部分都受到重力作用，对于整个物体，重力作用的表现

就好像它作用在某一个点上，这个点叫作物体的重心

[质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何中心上

◎模块二基础知识全梳理------------------

1、重力

(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。通常用字母G表示。

(2)施力物体：地球。

注：地球附近的所有物体都受到重力的作用。

2、重力的大小

(1)精确的实验表明，物体所受的重力跟它的质量成正比。

(2)公式：G=mg。

(3)g的含义：g=9.8N/kg,表示质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N。粗略计算取10N/kg。

3、重力的方向

(1)重力的方向：竖直向下。

(2)应用：铅垂线。①检查是否竖直；②检查是否水平。

4、重心

(1)物体的每一部分都受到重力作用，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,

这个点叫作物体的重心。

(2)质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何中心上。

注：①物体的重心不一定在物体上。②画力的示意图时，作用点画在物体的重心上。

5、万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是牛顿提出的万有引力。

6模块三教材习题学解题一

教材习题01

投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如

图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中

解题方法

受到什么力的作用，这个力的作用效果

①地球上的物体都会受到地球的吸引力，所以都会

是什么?画出铅球在P点的受力示意

受到重力；②力可以改变物体的运动状态和形状；

图。

③重力的方向竖直向下。

一殳—...

【答案】不考虑空气阻力，铅球在空中只受重力的作用，由于重力的方向是竖直向下的，

所以重力的作用效果是改变了铅球的运动状态，即铅球经过最高点之后，高度逐渐降低，

又由于铅球有水平方向的速度，所以铅球经过最高点后的运动轨迹是一条向下的曲线，如

图所示。

教材习题02

某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实解题方法

验中，用几个20g、50g的钩码进行实验，下表是他根据表格数据描点连线，由图像特点

们记录的实验数据。为分析重力G和质量m的定量得出结论。

关系，请你在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，

根据数据描点作图，通过图像得出实验结论。

次数123456

质量0.050.070.090.140.190.24

m/kg

重力0.50.70.91.41.92.4

G/N

w/kg

【答案】横坐标代表质量，纵坐标代表重力，描出对应的点，将各点连接起来，如图所示。

根据图像可得，重力与质量的图像为过原点的一条直线，即正比例函数图像，故可初步结

论是：物体受的重力与质量成正比。

教材习题03

像地球一样，月球对它表面附近的物体也有解题方法

引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它大根据公式G=mg进行计算。

约是同一个物体在地球上所受重力的1/6o我国的嫦

娥五号成功将1731g月球样品带回地球，这些样品在

月球上时受到月球的“重力”大约是多少？

【答案】月球样品在地球上受到的重力

G地=m且=1,7311i且'10N/kg=17.31N

月球样品在月球表面受到的月球引力为

11

G月=%G地=%X17.31N=2.885N

教材习题04

一座桥的桥头立着如图所示的限重标志牌，它表示只

允许质量不超过15t的车从桥上通过。为确保桥梁安

全，汽车所受的重力超过多少牛时，不能从该桥上通

行？解题方法

已知最大质量，根据G=mg计算出

0最大重力。

【答案】此限重标志牌的含义是：通过此桥的车辆质1量不得超过1st

»i=15t=15xl03kg=1.5x104kg

桥能承受的最大压力：

F=G=/ng=1.5xl04kgx9.8N/kg=1.47xlO5N

教材习题05解题方法

我们通常用水平仪来判断一个面是否水平。请你利用根据重力的方向竖直向下这一原理

一个三角板和铅垂线制作一个水平仪，说明怎样利用进行制作。

它来判断桌面是否水平。

【答案】1.制作水平仪：首先，我们需要一个三角板和一根铅垂线。将铅垂线系在三角板

的一个顶点上，确保铅垂线能够自由悬挂并保持竖直。这样，我们就制作好了一个简单的

水平仪。

2.三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边旁边

放上铅锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果铅垂线与竖直的直角边平行，则表明桌

面是水平的，如图所示。

T-

-----FV

1111I铅锤线

出模块四核心考点精准练

考点一重力

1.2022年10月1日，中国女篮获得世界杯银牌。女篮中锋韩旭投篮时，篮球在空中飞行，若不计空气阻

力，篮球（）

A.只受到手的推力B.只受到重力C.受到重力和推力D.没有受到任

何力的作用

2.在空间站的宇航员处于完全“失重”状态。宇航员在空间站进行体能锻炼，下述活动可采用的是（）

A.用弹簧拉力器健身B.举哑铃

C.引力向上D.做俯卧撑

3.如果没有重力，下列说法不正确的是（）

A.无法使用弹簧测力计测量力的大小

B.运动会抛实心球比赛将无法进行

C.跳高比赛起跳后将离开地球

D.杯里的水无法倒进嘴里

考点二重力的大小

4.甲、乙两个正方体实心铁块，边长之比/并心=3：2,则下列判断正确的是（）

A.V尹：Vz=3：2B.m根乙二9：4

C.p甲:"乙二8：27D.G甲:Gz=27：8

5.某物体在地球表面的质量是60kg,已知地球表面g取ION/kg,则该物体在地球表面的重力为N；

将该物体移到月球表面，发现它的重力约为100N,它在月球表面的质量为kg。根据以上数据关系，若

一根绳子在月球表面最多能悬挂重1200N的物体，它在地球表面最多能悬挂的物体的质量约为kg。

6.在“探究重力与愦量的关系”实验中，

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具分别是弹簧测力计和o使用弹簧测力计测重力前，应先将

测力计在________方向调零。

（2）实验记录如下表所示，表中空白处为o

实测物体质量m/kg重力G/N

物体10.10110

物体20.20210

物体30.30310

（3）分析表格中数据，得出的结论是：

（4）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是。

A.探究质量和体积的关系

B.用刻度尺测量物理课本的长度

（5）课后，小红用绿豆若干，仿照实验课的流程，测得多组绿豆的重力与质量的实验数据。如下表格所示,

请根据表格中的实验数据，在图甲中画出绿豆的重力与质量的关系图像。

绿豆质量m/g100200300400500

绿豆重力G/N12345

（6）小华仿照小红的实验过程，测量出了黄豆的重力和质量的数据。若将绿豆和黄豆这两组数据分别作在的

透明坐标纸上，将坐标纸重叠后观察绘制的图像，则图线可能是图乙中的o（填字母，已知〃缭豆

7.一个南瓜的质量是2000g,它所受的重力是多少？

考点三重力的方向

8.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图的是（G表示重力,

尸表示脚对球的作用力）

©

9.小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确

A,铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的

B.水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的

C.所测桌面东边高，西边低

D.所测桌面东边低，西边高

10.小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板

的底边，这样就做成了一个“水平仪”，这是根据重力的方向总是的原理制成的。当把这个水平仪的底

边紧贴在河边的一块草坪上时，可看到铅垂线与三角板底边的相对位置如图甲所示，则河边的草地是图乙

中的（填“①”或“②”），这个重物在地球上重为0.5N,则在月球上它的质量为kg。（g取10N/kg）

11.如图中，有一个重为4N的小球在空中飞行，请画出该球所受重力的示意图。

12.如图所示是探究“阻力对运动的影响”实验中滑块沿斜面下滑的情景。请画出此时滑块受到重力的示意图。

考点四重心

13.关于物体的重心，下列说法正确的是（）

A.重心就是物体内最重的一点

B.任何有规则形状的物体，它的重心一定在几何中心上

C.从效果上看，重心是物体各部分所受重力的等效作用点

D.任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外

14.一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心。重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、

长方形对角线的交点。那么如图所示中的不规则物体的重心是点（A/B/C/D/E）,此物体上的尸（未

画出）点（选填“受”或“不受”）重力。重垂线可以帮助我们确定重力的方向是。

G模块五小试牛刀过关测-----------------------

一、单选题

1.关于重力与重心下列说法正确的是（）

A.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大

B.规则物体的重心一定在其几何中心

C.放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力

D.重力的方向总是竖直向下的

2.一支用过的粉笔与原来相比，以下物理量中没有发生变化的是（）

A.质量B.密度C.体积D.重力

3.关于重力和质量，以下几种说法正确的是（）

A.“天宫”实验舱在轨道上运动受重力作用

B.将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都变小

C.天平和测力计在月球上无法正常使用

D.物体的重心一定在物体上

4.观看天宫课堂后，卓玛设想如果地球上物体的重力突然消失，身边的物理现象将发生变化，其中合理的

是（）

A.物理课本将没有质量B.擦黑板时将不存在摩擦力

C.卡定沟瀑布依然飞流直下D.在地面上正常行走将异常困难

二、填空题

5.如图所示,在建造房屋时，建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否，这是运用了重力的方向总是

图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜。

6.如图所示是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，这是通过降低_

的方法来增加稳定性。月球对它表面附近物体的引力大约是地球对地面附近物体引力的），则在地球上能

举起600N重物体的运动员在月球上能举起kg的物体。

7.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向总是的；“不倒翁”不

倒的原因是它的重心非常o

8.建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这运用了重力的方向总是o如图1,当液体中

空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示8端的墙面__________（选填“高”或“低”）：如图2

所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置比较（选填“高”或“低”）。

图1图2

三、作图题

9.请在图中画出苹果所受重力G的示意图。

10.如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力的示意图。

四、实验题

11.某实验小组探究物体的重力大小与物体质量的关系，测量的数据记录如表所示。

实验序号质量m/kg重力G/N

10.11.0

20.22.0

30.33.0

40.44.0

(1)该实验用到的测量工具是和;

(2)测量钩码重力前，先观察弹簧测力计的量程和，再将弹簧测力计在______方向调零;

(3)根据表格中的实验数据，请在如图中作出重力大小随质量变化的图像—o分析图像可以得出的结论

是：;

(4)实验完成后，小华想探究重力大小与物体形状的关系，用木块作为实验对象，她用小刀将木块雕刻成各

种形状进行实验，请对小华的做法进行评估：。

12.地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关。他用天平配祛码、钩

码、弹簧测力计进行了探究。

次数123456

质量m/kg0.10.20.30.40.50.6

重力G/N1—3456

甲

(1)如图甲所示，是他第2次测量时弹簧测力计的示数，请将此时测力计的示数填入表格空白处

(2)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像

(3)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成

(4)若小明在我国建成的天宫空间站工作时，你认为他用同样的器材(选填“能”或“不能”)完成该

探究。

(5)小明又取了质量不同的苹果、小木块、小铁