八年级上册语文期中复习：基础知识综合

八年级上学期语文期中专项复习

专题09：基础知识综合

1.请运用所积累的知识，完成各题。

shuAi领红军先锋部队的是指挥员A,他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。A熟悉这个部落民族，

熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，

进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。

彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自Zhio彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压

迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡孥地要武器和弹药好

保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

shuai领()彝族()自zhi()狡萌()

(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是()

A.友好联盟B.共同敌人C.保持独立D.汉人的压迫

(3)上述文字出自《红星照耀中国》，这部作品曾又名《》，这是一部文学作品，选段中A名字

叫O

(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。

我在原野上摇里，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万

颗亮晶晶的眼睛对我察看口我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的qi6ngjidng;听着小鸟的鸣喉、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空口对

光明xlnchish6nw*ng;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

(1)为加点字注音，写在括号内。

3.阅读下面文字，完成下列小题。

石头垒筑的城门只是几个大小不一的门洞，除了牢固结实，丝豪没有巍峨雄伟的感觉。这些看上去其

貌不扬的sh&石城墙，至今保存完好，将方圆3公里的古城围合得如铁桶一般，而且固若金汤,只留有7

个城门作为出入通道。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

率筑()巍峨()sha()石

(2)文中有错别字的一个词语是“—”，这个词语的正确写法是“—

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(3)文中“其貌不扬”的“扬”的意思是；“固若金汤”中，“金汤”的意思是o

(4)画线句子运用了、、比喻的修辞手法，再现了城墙的建筑情况。

4.阅读下文，回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂慢的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清

国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫

子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴(),宛如小姑娘的发门()一般,还要将脖子扭几扭。实在标

致极了。

(1)给拼音写汉字，给汉字注音。

油光可鉴()发ji()

(2)“实在标致极了”,标致一词你怎样理解,举例说明生活中的这种用法:o

5.阅读下面语段回答问题。

他生就一幅多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡黎()使人难以看清他的内心世界。长ran()

覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的学黑()脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约

一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一缪缙灰白的quAn()发像泡沫一样堆在额头上。不管从

哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘

形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

(1)给加点字注音，给拼音写出汉字。

胡辱()融黑()长rGn()quan()发

(2)文中有两个错别字，找出来并改正。

(3)文中划线句是—修辞手法。

阅读下面的文字，完成各题。

黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅(bo),展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开

(jT)绊展现出的阳刚之美；江南偏僻(pi/bi)村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴

的陪伴，而让作者深深眷(ju^n/juAn)恋。

6.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

气势磅(bo)(jT)绊

7.给语段中加点的字选择正确的读音。

(1)偏僻(pi/bi)(2)眷(juan/juan)恋

8.下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是()

A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B.推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散

发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。

C.一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》

的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。

D.随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏

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击长空、翱翔天际。

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

神韵随州再启征程

神农风

华夏悠悠文明史，烈山脚下是源头。

随州是炎帝神农故里，中华民族人文始祖炎帝神农熙生于此。5000多年前，炎帝神农在这里制耒拜、

植五谷、尝百草、创集市、织衣裳、建居所、作琴弦、制陶器，开启了冲早殍眼的中华农耕文明。他身上

展现出的坚韧不拨的开拓精神、百折不挠的创新精神、自强不息的进取精神、大公无私的奉献精神，已成

为中华民族生生不息的精神源泉。

—宋,.迷着随好人民发挥炎帝精史,一受苦创业1.国结奋进1Jt拓创新,一.主邑自身匹仔、产业.和资源

优势，…走出—了二条特色发展之路。全国每十辆专汽就有一辆“随州造”,地铁风机全国市场占有率近30%,

香菇出口连续多年在全国名列南手，高端装备、生物医药、电子信息、新能源、新材料等产业异军突起，

可以说，是炎帝精神般泰

了随州发展的强大自信和奋进力量。

随州还是中国编钟之乡。举毋喝目的曾侯乙编钟因其卷运之精美、文化之“和”美而被誉为“世界第八大

奇迹”。

曾侯乙编钟由青铜制造，,,,o曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器

铸造技术的最高成就。如今，智慧的随州人民正在弘扬“大国工匠”精神，以匠人、匠技、匠心全力（①）

中国专汽之都、中国风机名城，（②）制造业高质量发展。

曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。2022年“5•18国际博物馆日”中国主会场，

以“和：音乐的力量——中国早期乐器文化''为主题的展览惊艳亮相，编钟作为精美的礼乐之器成为“主角”。

其实，曾侯乙编钟或其复制品曾经多次走出馆藏，出现在国家各类重大场合，作为国之文化重器登上世界

各地的舞台。编钟炳擎地参与对外交流活动，既（③）了编钟之美，又（④）了中华优秀传统文化。这种

“和合”理念正是新时代创新、协调、绿色、共享的发展理念和平等、互鉴、对话、包容的文明理念的精睡。

因此我们要抓住机遇，争隼中？，擦亮“编钟”这张金字名片，创见性发掘、创造性转化、创新性发展编钟

文化。

“而今迈步从头越。”（《忆秦城•娄山关》）砥掌旗f的炎帝精神、编钟文化是中华优

秀传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化根脉，其孽令的人文精神、思想观念，是我们中华民族精神的内

核。在实现第二个百年奋斗目标的新征程中，我们要继续深度辇融和利用其中的文化精神、文化胸怀和文

化自信，深入贯彻新发展理念，融入新发展格局，在新的征程上奋力谱写随州高质量发展的写画篇章，以

实际行动迎接党的“二十大''胜利召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴精神力量！

（摘编自2022年5月20日《随州日报》）

材料二：

随州日报讯“四海一家亲，共圆中国梦。”2022年5月26日（农历壬寅年四月二十六），壬寅年世界

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华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在随州炎帝故里景区谒祖广场举行。近千名海内外炎黄子孙齐聚

随州，恭拜人文始祖炎帝神农。大典通过多个媒体面向70多个国家和地区的华人华侨进行现场直播，同

时开放网上拜祖平台，为全体华人在网络空间拜祖祈福提供渠道。

自2009年以来，随州已连续14年成功举办世界华人炎帝故里寻根节。举办“寻根节”，

（选自2022年5月27日《随州日报》）

9.下列“材料一”中加点字的注音和词语的书写全鄢E碗的一项是（）

A.①诞生(yan)②铸造(zhii)③灿烂辉煌④坚韧不拨

B.①精髓(sui)②频繁(pmg)③名列前矛④举世瞩目

C.①凝聚(nmg)②挖ip(jue)③百折不挠④自强不息

D.①蕴含(ytin)②绚丽(xun)③源远流长④再接再励

io.将下列词语依次填入“材料一”中“（）”里，展恰当的一项是（）

A.①建造②助力③表现④传承

B.①打造②推动③展示④弘扬

C.①打造②助力③表现④弘扬

D.①建造②推动③展示④传承

11.“材料一”中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源

优势，建设了一条特色发展之路。

B.近年来，随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，

走出了一条特色发展之路。

C.随着随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，近

年来走出了一条特色发展之路。

D.近年来，随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，

走出了一条特色发展之路。

12.将下列介绍编钟的句子依次填入“材料一”的“”上，衔接展恰当的一项是（）

①取自人、兽、龙、花、几何图形等多种题材

②采用了圆雕、浮雕、阴刻、雕绘、线描等多种技法

③编钟及钟架的装饰

④达到了极其精美的效果

A.③①②④B.③②①④C.④③①②D.②①③④

13.请给“材料二”拟写一个新闻标题。（不超过20字）

14.请在“材料二”横线上续写一段文字，阐述举办“寻根节”的意义。（提示：可以选取经济、文化等角度）

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15.根据提示，补写“材料一”最后一段横线上的诗句。

16.阅读下面文字，完成下列小题。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏，歼灭和击溃一切顽抗敌

人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔

的(遗嘱/遗愿)设立的，是为了(奖励/鼓励)那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们

仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的(雄姿/英姿)，仿佛又听到了观众

那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：

我们的祖国真正强大起来了！

(1)文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是()

A.阻谩(e)锐不可挡B.歼灭(qian)心潮彭湃

C.击溃(kui)豪情万丈D.顽军(guan)震耳欲聋

(2)文中括号里的词语，最恰当的一项是()

A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿

C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿

(3)文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是()

A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念

B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀

C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想

D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念

17.阅读下面语段，按要求答题。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7

秒的时间对她似乎特别慷慨，让她(A.从容不迫B.成竹在胸)地展示身体优美的线条，从前伸的手指，

一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从(A.目不暇接B.眼花缭乱)中反应过来，她已经展开身体，像轻ying的、笔直的箭，

“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花惶然不惊。

(1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

①惜然不惊()②轻ying()

(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。

(3)跳水姑娘吕伟夺魁，为祖国赢得了金牌，用行动诠释了青春的美丽。仿照下面所给的句子，在横线上补

写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；，

18.阅读下文，按要求回答问题。

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“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国荡。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国

家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日

军野蛮侵入南京，随后了惨绝人(huan)的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀(lu)

-南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭

仪式死难同胞。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

铸尊宝鼎()用我国期()()惨绝人(huan)杀(lu)

(2)下列各组短语结构不全相同的一项是()

A.祭日的初衷南京的历史人类的记忆

B.侵华日军集会广场事实真相

C.讲述史实辱没良知篡改教材

D.国行公祭法立典章警钟长鸣

(3)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()

A.建立炮制怀念B.设立制造悼念

C.创立引发纪念D.设计形成感念

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八年级上学期语文期中专项复习

专题09：基础知识综合

1.请运用所积累的知识，完成各题。

shuAi领红军先锋部队的是指挥员A,他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。A熟悉这个部落民族，

熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，

进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。

彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自Zhio彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压

迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡孥地要武器和弹药好

保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

shuai领()彝族()自zhi()狡萌()

(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是()

A.友好联盟B.共同敌人C.保持独立D.汉人的压迫

(3)上述文字出自《红星照耀中国》，这部作品曾又名《》，这是一部文学作品，选段中A名字

叫O

(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。

【答案】⑴率yi治xia

⑵C

(3)西行漫记纪实性刘伯承

(4)示例：红军将领的谈判智慧，红军的真诚态度，红军对彝族人的尊重，红军对彝族人的帮助等(任意写

出三点即可，意思对即可)

【解析】(1)本题考查字音字形。

率领，读音shu宜iling,指带领(队伍或集体)；

彝族，读音yizd,中国少数民族之一；

自治,读音zizhi,自行治理，注意“治”与“制”的区别；

狡黠，读音词oxiG,狡猾，刁诈。

(2)本题考查短语的结构类型。“先锋部队”是偏正短语结构；

C.“保持独立”是动宾结构短语；

(3)本题考查名著的识记。

《西行漫记》又名《红星照耀中国》，是美国记者埃德加・斯诺所著的纪实文学作品，于1937年

10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北

革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中

国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

根据“他曾在四川一个军阀的军队里当过军官”“熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他

们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话”可知，A是刘伯承。

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（4）本题考查内容理解。

根据选段中的“他熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人”可得：中国共产

党了解人民疾苦，为人民争取权益，是代表人民的力量。

根据“压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉”可知，中国共产党和彝

族人有共同的敌人，体现了刘伯承的谈判智慧。

根据选段中的“他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们

感到很意外”可得：中国共产党真诚对待彝族人，帮助他们。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。

我在原野上摇义，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万

颗亮晶晶的眼睛对我察看口我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的qi6ngjiMg;听着小鸟的鸣嘴、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空口对

光明xlnchish6nw苴ng;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

（1）为加点字注音，写在括号内。

摇里（）婆孳（）

（2）根据拼音，将汉字工整地写在田字格内。

（3）在方框内填入恰当的标点符号。

【答案】（1）yesuo

（2）琼浆心驰神往

（3）；,

【详解】（1）此类型的题目考查学生的理解识记能力。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意

读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。“曳”字容易读错。

（2）考查学生的理解识记能力。“浆”“驰”字容易写错。

（3）试题分析：“我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看”“我醒来时，白昼的那只硕大无朋

的独眼向我凝视。”是并列的两个句子。所以用分号。第二处，联系上下文，很容易得出用逗号。

3.阅读下面文字，完成下列小题。

石头垒筑的城门只是几个大小不一的门洞，除了牢固结实，丝豪没有巍峨雄伟的感觉。这些看上去其

貌不扬的sh。石城墙，至今保存完好，将方圆3公里的古城围合得如铁桶一般，而且固若金汤,只留有7

个城门作为出入通道。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

孳筑（）甥峨（）sha（）石

（2）文中有错别字的一个词语是“—”，这个词语的正确写法是“—

（3）文中“其貌不扬”的“扬”的意思是；“固若金汤”中，“金汤”的意思是o

（4）画线句子运用了、、比喻的修辞手法，再现了城墙的建筑情况。

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【答案】（1）因wei砂（2）“丝豪”“丝毫”（3）漂亮，美丽金属造的城，滚水形成

的护城河。形容城池非常坚固（4）拟人夸张

【详解】试题分析：（1）此题是对字音与字形的考查。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音

书写，不要写成英语字母。作答根据拼音提示写出相应汉字题时，除了根据具体的语境，还要注意同音字、

形似字的辨析，避免混淆。本题注意“巍”字的读音。（2）考查字形的识记。书写汉字时，除了根据具体的

语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多

音多义字应重点关注。丝豪一丝毫。（3）考查对字词的理解。“其貌不扬”的意思是指长的不漂亮。是贬义

词。“扬”的意思“指长得漂亮”。“固若金汤”的意思是形容城池、阵地坚固异常。“金”指金属造的墙；“汤”

指滚水的护城河。坚固得像金城汤池一样。（4）考查修辞手法的辨识。语句把“砂石城墙”当作人来写，赋

予人的情态，运用了拟人的修辞；又把用“砂石城墙的古城”喻为“铁桶”，运用了比喻的修辞。据此作答。

4.阅读下文，回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂燥的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清

国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫

子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴（）,宛如小姑娘的发ii（）一般,还要将脖子扭几扭。实在标

致极了。

（1）给拼音写汉字，给汉字注音。

油光可鉴（）发ji（）

（2）“实在标致极了”,标致一词你怎样理解，举例说明生活中的这种用法:。

【答案】（l）jiAn髻（2）标致多用来形容女子相貌姿态美丽，这里是反语的用法，就是说反话，

用来讽刺不学无术的清国留学生的丑态。反语示例：这次考试成绩不好，审题出了问题，老师爱说，你多

“厉害”呀，厉害一词就是反语的用法。

【详解】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别

是形近字。注意“髻”字的写法。

（2）本题考查理解词义。在正确的理解词义的基础上，结合具体语境分析即可。“标致”的本意是好看，所以

这个词语在这里是反语，表达作者对这些人的讽刺。示例：象您长得这么个性，简直是“前无古人，后无

来者”呀，如果长相能毁灭地球的话，您足以把地球毁灭N次了。

5.阅读下面语段回答问题。

他生就一幅多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡鬟,（）使人难以看清他的内心世界。长rGn（）

覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的，学黑（）脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约

一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一缪罄灰白的quin（）发像泡沫一样堆在额头上。不管从

哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘

形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（1）给加点字注音，给拼音写出汉字。

胡霞（）黝黑（）长ran（）quan（）发

（2）文中有两个错别字，找出来并改正。

第16页共16页

(3)文中划线句是—修辞手法。

【答案】(1)zTyou髯髯(2)幅改为副；蜜改为密(3)比喻

【详解】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。对于字音题型，平时要

注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“髭”不要读成“eV。“黝”不能读成四声。字形题

从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。如“髯”与“髯”都是上下结构

的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

(2)字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法

主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“幅”与“副”，“蜜”与“密”造字法都为形声字，可根据形声字的特

点来辨别字形。

(3)考查修辞手法的类型。“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根”是典型的比喻修辞手法中的明喻。

阅读下面的文字，完成各题。

黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅(bo),展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开

(jl)绊展现出的阳刚之美；江南偏僻(pi/bi)村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴

的陪伴，而让作者深深眷(juan/juan)恋。

6.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

气势磅(bo)(ji)绊

7.给语段中加点的字选择正确的读音。

(1)偏僻(pi/bi)(2)眷(juan/juan)恋

8.下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是()

A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B.推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散

发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。

C.一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》

的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。

D.随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏

击长空、翱翔天际。

【答案】6.礴羁7.(1)pi(2)juan8.C

【解析】6.“气势磅礴”：形容气势雄伟壮大。“羁绊，，：意思是缠住不能脱身，束缚。

7.“偏僻”：远离城市或中心区，交通不便。“眷恋”：指对某人或某物依恋、留恋，不舍得离去。

8.A.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。望文生义；

B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。褒贬不当；

C.销声匿迹：形容消失得无影无踪。使用正确；

D.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。褒贬不当；

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

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神韵随州再启征程

神农风

华夏悠悠文明史，烈山脚下是源头。

随州是炎帝神农故里，中华民族人文始祖炎帝神农熊牛于此。5000多年前，炎帝神农在这里制耒粕、

植五谷、尝百草、创集市、织衣裳、建居所、作琴弦、制陶器，开启了冲殍殍惇的中华农耕文明。他身上

展现出的冷翅不拔的开拓精神、百年不学的创新精神、自季不冬的进取精神、大公无私的奉献精神，已成

为中华民族生生不息的精神源泉。

近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，昼苦创业，国结奋进，五拓创新■旦自身区位、产业和资源

优赞，茂出了一条特色发展之路。全国每十辆专汽就有一辆“随州造”,地铁风机全国市场占有率近30%,

香菇出口连续多年在全国名列南木，高端装备、生物医药、电子信息、新能源、新材料等产业异军突起,

可以说，是炎帝精神魂攀了随州发展的强大自信和奋进力量。

随州还是中国编钟之乡。举坐厚月的曾侯乙编钟因其臂厚之精美、文化之“和”美而被誉为“世界第八大

奇迹”。

曾侯乙编钟由青铜制造，_,o曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器

铸造技术的最高成就。如今，智慧的随州人民正在弘扬“大国工匠”精神，以匠人、匠技、匠心全力（①）

中国专汽之都、中国风机名城，（②）制造业高质量发展。

曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。2022年“5/8国际博物馆日”中国主会场，

以“和：音乐的力量——中国早期乐器文化''为主题的展览惊艳亮相，编钟作为精美的礼乐之器成为“主角”。

其实，曾侯乙编钟或其复制品曾经多次走出馆藏，出现在国家各类重大场合，作为国之文化重器登上世界

各地的舞台。编钟甄擎地参与对外交流活动，既（③）了编钟之美，又（④）了中华优秀传统文化。这种

“和合”理念正是新时代创新、协调、绿色、共享的发展理念和平等、互鉴、对话、包容的文明理念的精艘。

因此我们要抓住机遇，浮停中？，擦亮“编钟”这张金字名片，创见性发掘、创造性转化、创新性发展编钟

文化。

“,而今迈步从头越。”（《忆秦城・娄山关》）尊华殖f的炎帝精神、编钟文化是中华优

秀传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化根脉，其事令的人文精神、思想观念，是我们中华民族精神的内

核。在实现第二个百年奋斗目标的新征程中，我们要继续深度搭理和利用其中的文化精神、文化胸怀和文

化自信，深入贯彻新发展理念，融入新发展格局，在新的征程上奋力谱写随州高质量发展的支理篇章，以

实际行动迎接党的“二十大”胜利召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴精神力量！

（摘编自2022年5月20日《随州日报》）

材料二：

随州日报讯“四海一家亲，共圆中国梦。”2022年5月26日（农历壬寅年四月二十六），壬寅年世界

华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在随州炎帝故里景区谒祖广场举行。近千名海内外炎黄子孙齐聚

随州，恭拜人文始祖炎帝神农。大典通过多个媒体面向70多个国家和地区的华人华侨进行现场直播，同

时开放网上拜祖平台，为全体华人在网络空间拜祖祈福提供渠道。

自2009年以来，随州已连续14年成功举办世界华人炎帝故里寻根节。举办“寻根节”，

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（选自2022年5月27日《随州日报》）

9.下列“材料一”中加点字的注音和词语的书写全都E酶的一项是（）

A.①理生(yan)②铸造（zhii）③灿烂辉煌④坚韧不拨

B.①精,(SU1)②频繁(ping)③名列前矛④举世瞩目

C.①谖聚(nmg)②挖娜(jue)③百折不挠④自强不息

D.①蕴含(yun)②绚丽(xiin)③源远流长④再接再励

10.将下列词语依次填入“材料一”中“（）”里，鬟恰当的一项是（）

A.①建造②助力③表现④传承

B.①打造②推动③展示④弘扬

C.①打造②助力③表现④弘扬

D.①建造②推动③展示④传承

11.“材料一”中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源

优势，建设了一条特色发展之路。

B.近年来，随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，

走出了一条特色发展之路。

C.随着随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，近

年来走出了一条特色发展之路。

D.近年来，随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，

走出了一条特色发展之路。

12.将下列介绍编钟的句子依次填入“材料一”的“”上，衔接星恰m的一项是（）

①取自人、兽、龙、花、几何图形等多种题材

②采用了圆雕、浮雕、阴刻、雕绘、线描等多种技法

③编钟及钟架的装饰

④达到了极其精美的效果

A.③①②④B.③②①④C.④③①②D.②①③④

13.请给“材料二”拟写一个新闻标题。（不超过20字）

14.请在“材料二”横线上续写一段文字，阐述举办“寻根节”的意义。（提示：可以选取经济、文化等角度）

15.根据提示，补写“材料一”最后一段横线上的诗句。

【答案】9.C10.B11.D12.A13.示例：壬寅年世界华人炎帝故里寻根节隆重（在随州）举行。14.示

例1：可以推动随州旅游业的发展，弘扬中国传统文化，维护祖国和平统一。

示例2：有利于发挥拜祖大典的综合效应；有利于聚焦发展要素，开放合作；有利于凝聚世界华人的力量，

推动构建人类命运共同体（推动随州高质量发展）。

示例3：能有效保护祖国文化遗产，保持民族文化的传承，维护世界文化的多样性和创造性。

示例4：是连接民族情感的纽带,是维护社会稳定的重要文化基础,能增进民族团结,维护国家统一。15.雄

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关漫道真如铁

【解析】9.A.①攀生（yAn）—dan；④坚韧不拨——坚忍不拔；

B.②藜繁（ping）------pin；③名列前矛---名列前茅；

D.②缈丽（x£in）——xuan；④再接再励——再接再厉；

10.本题考查正确使用词语。

第一空：建造：建筑；打造：制造、创造。搭配“中国专汽之都、中国风机名城”这个宾语，用“打造”更合

适；

第二空：助力：帮助，援助；推动：本义是使劲地推向前或摇动，也指使工作展开。搭配“发展”这个宾语，

用“推动”更合语境；

第三空：表现：施展出来，显露出来；展示，显示，摆出来让人看。“展示了编钟之美”更合语境；

第四空：传承：指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程，泛指对前人的经验进行传

授和继承并发扬发展的过程；弘扬：发扬光大。与“传统文化”搭配的动词应该是“弘扬”；

11.本题考查病句修改。

A.“发挥”与“精神”搭配不当，可将“发挥”改为“发扬”，而且缺失主语，去掉“随着”；

B.“发挥”与“精神”搭配不当，可将“发挥”改为“发扬”；

C.缺失主语。去掉“随着"，要将状语“近年来”置于句首；

12.本题考查语句衔接。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，

通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、

逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本句

陈述的主体是“编钟及钟架的装饰”，所以③句要放在首位；而④句是个总结句，应放在最后；①句是介绍

题材，②句是介绍技法，一般按照逻辑顺序应该先说题材再说技法。故选A。

13.本题考查拟写新闻标题。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括

即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，

可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，导语是：2022年5月26日（农历壬寅年四月二十六），

壬寅年世界华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在随州炎帝故里景区谒祖广场举行。要抓住主要的关

键词：壬寅年世界华人炎帝故里寻根节，举行。故可拟新闻标题为：壬寅年世界华人炎帝故里寻根节隆重

举行。或壬寅年世界华人炎帝故里寻根节隆重在随州举行。

14.本题考查理解与表达。由材料一“随州是炎帝神农故里，中华民族人文始祖炎帝神农诞生于此”“随州还

是中国编钟之乡”可知，随州是一个历史文化名城——炎帝故里，编钟之乡。它是我国一个文明发源地，

是中华发展的一个重要起点，它蕴含着农耕深厚的文化，编钟在这里响彻历史云霄。举办“炎帝故里寻根

节”是一种纪念也是一种继承，更是华人最终归宿起源的追寻。举办“寻根节”就是向炎黄子孙、向世界展示

随州及中华文化，开放与世界联系的经济通道。阐述“寻根节”意义时，可从经济、文化角度入手。

示例一：“炎帝故里寻根节”为漂泊在海外的华人提供了给一个平台。让他们回到祖国，感受一种血脉的情

缘，让他们在活动中找到一种心灵的归宿感。

示例二：“炎帝故里寻根节”的举办，强化了中华民族的文化基因，增强了海内外炎黄子孙的民族认同，凝

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聚了民族复兴的力量，也为湖北打造了一张世界级文化名片，塑造出随州特色鲜明的城市品牌。

15.默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题

内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“漫道”的正确书写。

16.阅读下面文字，完成下列小题。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏，歼灭和击溃一切顽抗敌

人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔

的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们

仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众

那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚:

我们的祖国真正强大起来了！

（1）文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是（）

A.阻谩（e）锐不可挡B.歼灭（qian）心潮彭湃

C.击溃（kui）豪情万丈D.顽军（guan）震耳欲聋

（2）文中括号里的词语，最恰当的一项是（）

A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿

C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿

（3）文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念

B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀

C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想

D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念

【答案】CDA

【详解】这是一道语文综合题。第（1）小题考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础

的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、

易错汉字、多音字更应引起注意。A项中“挡”应为“当”；B项中“歼”应读“jiAn”，“彭”应为“澎”；D项中“冠”

应读“guAn"。第（2）小题考查学生辨析同义词的能力，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键

在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。第（3）小题考查

学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什

么句式，最后做出选择。解答本题需按照“思考怀念——满怀希望——满怀信心”的逻辑顺序进行思考。

17.阅读下面语段，按要求答题。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7

秒的时间对她似乎特别慷慨，让她（A.从容不迫B.成竹在胸）地展示身体优美的线条，从前伸的手指，

一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从（A.目不暇接B.眼花缭乱）中反应过来，她已经展开身体，像轻ying的、笔直的箭，

“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。