八年级下册语文寒假作业文言文阅读

完成时间：月日天气:

10文言文阅读专题训练

积累运用

一、主要考点

1.字词积累；2.翻译句子；3.思想内容；4.艺术手法；5.语言欣赏；6.比较阅

读。

二、学习策略

1.字词积累：

多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一

定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨

析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。

2.翻译句子：

（1）抓住关键词：文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词，关键字词如果

没有准确翻译出来，就会失分。

（2）牢记翻译方法：“留、换、调、增、册是文言文翻译的基本方法。

“留”是保留原文中的词语（人名、地名、官职等专有名词都不用翻译）；

“换”是替换词语，如“四时俱备”中的“四时”用“四季”替换；

“调”是调整语序，如“何陋之有”翻译为“有什么简陋的？”；

“增”是增补词语或句子的成分，“夫大国，难测也”翻译为“大国的虚实是难以推测

的”；

“删”是删去不译的，如“盖竹柏影也”中的“也”不译。

（3）突破特殊句式：①判断句；②倒装句；③省略句；④固定句式；⑤被动句。

3.思想内容：要结合文章具体语句深入理解体会，注意梳理，横向比较以加深记忆。

4.艺术手法：

（1）散文类景物描写手法；

（2）记叙类表现手法和人物描写手法；

（3）议论类的论证手法。

5.语言欣赏：主要从整句、散句，长句、短句的综合运用上去考查，注意结合具体语

句的理解进行分析品味。

6.比较阅读：综合以上所有内容，从某一点或几点进行相似性或不同性的比较，注意

结合具体句子和词语进行分析。

基础过关练

（一）阅读《三峡》，回答各题。

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自韭亭生夜分,.丕见

1.1o

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂,

良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者

歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.对下面句子中画线部分的解释，有错误的一组是（）

A.①自三峡七百里中自：在②略无阙处阙：同“缺”，缺口

B.①至于夏水襄陵襄：冲上、漫上②沿溯阻绝绝：隔断

C.①虽乘奔御奔：飞奔②素湍绿潭素：素雅

D.①林寒涧肃肃：肃杀②属引凄异弓|：延长

2.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

自非亭午夜分，不见曦月。

3.写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

（二）阅读《与朱元思书》，回答各题。

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶

世务者，窥谷忘反。横眄上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4.解释文中加点的词语。

（1）激：（2）柯：

5.把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）经纶世务者，窥谷忘反。

6.面对富春江的“奇山异水”，作者不由得发出了“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反”的感慨。这里或许有自述心志的味道，表现出_________________________________

的愿望；也有可能是在劝说朱元思，_________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________O

（三）阅读《记承天寺夜游》，回答问题。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

7.本文作者是（朝代）文学家苏轼。

8.下列加点词语的解释错误的一项是（）

A.畲无与为乐者（考虑，想到）

B.揖与步于中庭（相信，信任）

C.革竹柏影也（大概是）

D.但少闲人如吾两人者耳（只是）

9.作者夜游承天寺，邀张怀民相伴，从文中什么地方可以看出二人有着相同的志趣？

10.用自己的话说说苏轼是如何描写月色的。

11.本文写于作者贬官黄州期间，文章表达了作者怎样的思想感情?

(四)阅读《富贵不能淫》，回答后面的问题。

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居

天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不

能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

12.解释下列句中加点的词。

(1)公孙衍、张仪岂不跑大丈夫哉()

(2)贫贱不能杼()

(3)丈夫之鹿也()

(4)必敬必球()

13.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。

14.对选文理解不准确的一项是()

A.景春非常崇拜公孙衍、张仪等人的雄才大略，认为他们是大丈夫。

B.孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王，没有独立之人格。

C.文章以“妾妇之道”作比，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。

D.讲仁德、守礼法、合道义，穷达有道、威武不屈，才称得上大丈夫。

15.作者认为成为大丈夫的两条途径是什么？(用文章原句回答)

能力提升练

(-)《答谢中书书》与《拟幌台记》比较阅读。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未

复有能与其奇者。

（选自《答谢中书书》）

【乙】然后溪之平沙①漫流，微风远响，与夫波浪汹涌，破山拔木之奔放……若夫云烟

开敛，日光出没，四时朝暮，雨场②明晦，变化不同，则虽览之不厌③,而虽有智者，亦不能

穷其状也。或饮者淋漓，歌者激烈；或静观微步，旁皇④徙倚。则得于耳目与得之于心者，

虽所寓⑤之乐有殊，而亦各适⑥其适也。

（节选自《拟叽台记》）

【注释】①平沙：平坦沙地。②场（yang）：晴。③厌：满足。④旁皇：徘徊。⑤寓：寄托。

⑥适：享受。

1.请解释下列加点的词语。

①晓雾将歇歇：____________________________________________

②夕日欲颓颓：____________________________________________

③与其奇者与：____________________________________________

④四时朝暮四时：.

2.用现代汉语翻译下列句子。

①两岸石壁，五色交辉。

②而虽有智者，亦不能穷其状也。

3.关关和小渡阅读【甲】【乙】两文，展开以下讨论，请补全对话。

关关：小渡，这两篇文章都写到水，【甲】文中的水真①（特点）啊！

小渡：【乙】文中水富有变化，时而“平沙漫流”，时而“②”（原文）。

关关：【甲】【乙】两文都提及世人面对景物时的表现，作者对此亦有看法，请结合文章

内容分析他们的看法有何不同。

小渡：③__________________________________________________________________________

（二）《生于忧患，死于安乐》《吕氏春秋》比较阅读

［甲］舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔

敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，

空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家

拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

［乙］孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必

无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禳③。

可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。

孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

（节选自《吕氏春秋》）

【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禳（ji）:信神、向神求福。

4.解释下列句子中加点的字。

（1）舜发于吠亩之中（）（2）困于心，衡于虑（）

（3）王藜封我矣（）（4）而子苹（）

5.用现代汉语翻译下列句子。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）知以人之所恶为己之所喜。

6.［乙］文中孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？请结合［甲］文进行解释。

7.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理?

拓展培优练

（一）阅读《记游定惠院》，完成下面各题。

记游定惠院

苏轼

黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。

今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。

山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此

木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，

而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏

琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，

渝⑤瓜李，遂黄缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴

下。

【注释】①定惠院：在黄州（今湖北黄冈）东南。苏轼初到黄州时曾居定惠院，作此文时已

移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交

琴友。④鬻（yu）：卖，这是作“买”讲。⑤渝（yue）：浸渍。⑥簧（yin）缘：循沿。

1.游定惠院时作者经过了许多地方，下列不符合文意的一项是（）

A.经过东小山，发现一株海棠。B.山上老枳木散发不凡的香味。

C.作者喝酒后，去吴越处休息。D.到了晚上，才徒步出了城东。

2.《记承天寺夜游》中，苏轼把月亮描绘得如此美丽：“庭下如积水空明”。请摘抄本文中

描写月亮的句子并进行品析。

3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.今年复与参寥禅师未复有能与其奇者（陶弘景《答谢中书书》）

B.您以予故欣然起行（苏轼《记承天寺夜游》）

C.以予故，亦得不伐故渔者歌曰（郦道元《三峡》）

D.速置酒竹阴下屋至承天寺寻张怀民（苏轼《记承天寺夜游》）

（二）阅读下面的文段，完成下面小题。

黄冈竹楼记（节选）

王禹便

黄冈之地多竹，大者如椽①。竹工破之用代陶瓦比屋皆然以其价廉而工省也。

因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，

有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁②然；皆竹楼之所助

也。

公退之暇，被鹤蟹③衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之

外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概

也。

【注】①椽（chuWn）：放在楝上架着屋顶的木条。②丁丁（zhEng）：形容棋子敲击棋盘时

发出的清脆悠远之声。③鳖（chWng）：用鸟类的羽毛缝制成的外衣。

4.给文中画波浪线的句子断句。（断3处）

竹工破之用代陶瓦比屋皆然以其价廉而工省也

5.把下列句子翻译成现代汉语。

因作小楼二间，与月波楼通。

6.本文抒发了作者怎样的情感？请结合内容简要分析。

完成时间：_______月________日天气：心・哀臻

10文言文阅读专题训练

参考答案

基础过关练

（一）阅读《三峡》，回答各题。

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自韭亭生夜分一丕见

曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂,

良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者

歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.对下面句子中画线部分的解释，有错误的一组是（）

A.①自三峡七百里中自：在②略无阙处阙：同“缺”，缺口

B.①至于夏水襄陵襄：冲上、漫上②沿溯阻绝绝：隔断

C.①虽乘奔御奔：飞奔②素湍绿潭素：素雅

D.①林寒涧肃肃：肃杀②属引凄异引：延长

2.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

自非亭午夜分，不见曦月。

3.写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

【答案】

1.C

2.如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

3.夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优

美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。

【解析】

I.本题考查内容理解。C.奔：飞奔的马；素：指白色；故选C。

2.本题考查翻译句子。注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:

自非，如果不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，指太阳。

3.本题考查内容理解。根据第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，写夏天江水漫上山陵，阻

断水路。运用正面描写，直接体现江水暴涨、水势浩大的特点，给人以惊心动魄之感；

根据第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”可知，春天和冬天的时候，可以看见白

色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子，水流和缓，潭深水碧，整体的

景色优美、雅致；

根据第④段“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久

绝”“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”可知，秋季万物萧条，肃杀凄寒，猿猴鸣叫凄清哀

婉，令人流泪。

(二)阅读《与朱元思书》，回答各题。

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸IWJ山,皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶

世务者，窥谷忘反。横刑上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4.解释文中加点的词语。

(1)激：(2)柯：

5.把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)急湍甚箭，猛浪若奔。

(2)经纶世务者，窥谷忘反。

6.面对富春江的“奇山异水”，作者不由得发出了“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反”的感慨。这里或许有自述心志的味道，表现出_____________________________

的愿望；也有可能是在劝说朱元思，

【答案】4.（1）冲击，撞击（2）树木的枝干

5.（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。

（2）看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。

6.归隐林泉，享受美景放下公务，欣赏美景

【解析】4.本题考查文言文词语的意思。

（1）句意是：泉水冲击着石头。激：冲击，撞击；

（2）句意是：横斜的树木的枝干遮蔽了上面的天空。柯：树木的枝干。

5.本题考查对文言句子的翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多

义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补

充完整。重点词有：

（1）急：迅速，又快又猛。湍：水势急速。甚：胜过，超过。若：好像。奔：动词活用作

名词，文中指飞奔的骏马。

（2）经纶：筹划、治理。世务，政务。窥，看。反，通“返”，返回。

6.本题考查对内容的理解。“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的意思是：

看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些

幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。这句话一方面透露出作者自己对自然

山水的沉醉，也表达出了自己的人生志趣，渴望归隐山林，享受自然山水；另一方面也是隐

隐劝说朱元思，应当放下繁忙的公务，学会欣赏山水，欣赏自然。

（三）阅读《记承天寺夜游》，回答问题。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

7.本文作者是（朝代）文学家苏轼。

8.下列加点词语的解释错误的一项是（）

A.畲无与为乐者（考虑，想到）

B.相与步于中庭（相信，信任）

C.羊竹柏影也（大概是）

D.但少闲人如吾两人者耳（只是）

9.作者夜游承天寺，邀张怀民相伴，从文中什么地方可以看出二人有着相同的志趣？

10.用自己的话说说苏轼是如何描写月色的。

11.本文写于作者贬官黄州期间，文章表达了作者怎样的思想感情?

【答案】7.北宋（宋代）

8.B

9.“怀民亦未寝，相与步于中庭。”（用自己的语言概括也可）

10.运用比喻来描写月色，积水喻月光，藻、存喻竹柏影，写出了月光的皎洁，夜色美妙，

点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的世界。

11.贬谪的悲凉，对人生的感慨，赏月的欣喜，以及漫步的悠闲，种种难言的感情尽在其中。

【解析】7.本题考查文学常识。《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对

月夜景色作了生动描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民

的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了

他旷达乐观的人生态度。全文情感真挚，言简义丰，起于当起，止于当止，如行云流水，一

气呵成。

8.本题考查文言实词。B句意：一同在庭院里散步。相与：共同，一起；故选B。

9.本题考查文章内容的理解分析。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被

这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张

怀民和苏轼一样，亦是被贬官在黄州，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，

于是二人一起来到院子中间散步。故从“怀民亦未寝，相与步于中庭”可以看出二人有着相同

的志趣。

10.本题考查句子赏析。“庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也”意为月光照在庭

院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是院中竹柏的影子。此句

运用了比喻的修辞，以“积水”喻月色，写月光的清澈透明，以“藻、存交横”喻松柏影，写竹

柏倒影的清丽淡雅；作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的

美妙境界，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆，更体现出了月光清凉明净的特点，衬托出作

者闲适的心境。

11.本题考查内容理解。根据“月色入户，欣然起行”可知作者看到皎洁的月光，满是欣喜，

“庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也''写出了月光清澈透明，无比美丽的景象，

更让作者心生惬意，因此本文写出了作者赏月的喜悦、漫步的悠闲；

根据“念无与为乐者”和“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，结合作者多

次遭遇贬谪的人生际遇，可以感受到此时作者感慨颇多，从以“闲人”的自嘲中可以感受到被

贬谪的悲凉隐隐藏在心中；

综上所述，本文表达了作者赏月的喜悦、漫步的悠闲、贬谪的悲凉以及人生的感慨等诸

多复杂的思想情感。

（四）阅读《富贵不能淫》，回答后面的问题。

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居

天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不

能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

12.解释下列句中加点的词。

（1）公孙衍、张仪岂不调大丈夫哉（）

（2）贫贱不能移（）

（3）丈夫之冠也（）

（4）必敬必戒（）

13.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

（2）得志，与民由之；不得志，独行其道。

14.对选文理解不准确的一项是（）

A.景春非常崇拜公孙衍、张仪等人的雄才大略，认为他们是大丈夫。

B.孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王，没有独立之人格。

C.文章以“妾妇之道”作比，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。

D.讲仁德、守礼法、合道义，穷达有道、威武不屈，才称得上大丈夫。

15.作者认为成为大丈夫的两条途径是什么？（用文章原句回答）

【答案】12.(1)真正，确实。(2)使……动摇，使......改变。(3)行冠礼。(4)谨慎。

13.(1)发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会太平。

(2)得志的时候，便与老百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，便独自走自己的道路。

14.C

15.①居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。②得志，与民由之；不得志，独行其

道。

【解析】12.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的

用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。

(1)“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉”的意思是：公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、有

作为的大丈夫吗？诚：真止，确实。

(2)“贫贱不能移”的意思是：贫贱不能使他的操守动摇。移：使……动摇，使……改变。

(3)“丈夫之冠也”的意思是：男子成年举行冠礼时。冠：行冠礼。

(4)“必敬必戒”的意思是：一定要恭敬谨慎。戒：谨慎。

13.本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺,

符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：

(1)怒，发怒；惧，害怕；天下熄，指战争停息，天下太平。

(2)由，遵从；独，独自；道，道路。

14.本题考查对文章内容的理解分析。C.“指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道”有误。

以“妾妇之道”作比，讽刺公孙衍、张仪之流没有仁义道德准则，并非大丈夫，更不是儒家的

仁义之道；故选C。

15.本题考查对文章内容的理解和提炼。通读全文，理解文章的内容可知，孟子认为要成为

大丈夫就要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。怎样才能做到这几点？那就得

“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，然后抱以“得志，与民由之；不得志，独

行其道”的立身处世态度，那就能够成为真正的堂堂正正的大丈夫了。据此分析提炼这两句

话作答即可。

能力提升练

(一)《答谢中书书》与《拟幌台记》比较阅读。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未

复有能与其奇者。

（选自《答谢中书书》）

【乙】然后溪之平沙①漫流，微风远响，与夫波浪汹涌，破山拔木之奔放……若夫云烟

开敛，日光出没，四时朝暮，雨场②明晦，变化不同，则虽览之不厌③,而虽有智者，亦不能

穷其状也。或饮者淋漓，歌者激烈；或静观微步，旁皇④徙倚。则得于耳目与得之于心者，

虽所寓⑤之乐有殊，而亦各适©其适也。

（节选自《拟蜒台记》）

【注释】①平沙：平坦沙地。②场（yGg）：晴。③厌：满足。④旁皇：徘徊。⑤寓：寄托。

⑥适：享受。

1.请解释下列加点的词语。

①晓雾将歇歇：____________________________________________

②夕日欲颓颓：____________________________________________

③与其奇者与：____________________________________________

④四时朝暮四时：____________________________________________

2.用现代汉语翻译下列句子。

①两岸石壁，五色交辉。

②而虽有智者，亦不能穷其状也。

3.关关和小渡阅读【甲】【乙】两文，展开以下讨论，请补全对话。

关关：小渡，这两篇文章都写到水，【甲】文中的水真①（特点）啊！

小渡：【乙】文中水富有变化，时而“平沙漫流”，时而“②”（原文）。

关关：【甲】【乙】两文都提及世人面对景物时的表现，作者对此亦有看法，请结合文章

内容分析他们的看法有何不同。

小渡：③

【答案】（1）①消散②坠落③欣赏④四季

（2）①两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。②可即使真有特高明的人，也不能把这景色描述

得穷形尽相。

（3）①清澈②波涛汹涌③甲文：作者表达了沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美

景的得意之感。乙文：作者赞美了管理此地的人宽以治理，官民同乐，以民为本的思想，亦

表达了作者体恤民众，希望百姓和乐安泰的民本思想。

【解析】(1)本题考查词语解释。

①句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇，消散。

②句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。

③句意：欣赏这种奇丽的景色了。与，参与，这里是欣赏、领悟的意思。

④句意：四季的晨景与暮色。四时，四季。

(2)本题考查句子翻译。重点词语有：

①五色交辉：交相辉映。

②而：可是；虽，即使；穷：尽。

(3)本题考查内容的理解。

“清流见底”，明净的溪流清澈见底，表现了水的清澈。

“然后溪之平沙漫流，微风远响。与夫波浪汹涌，破山拔木之奔放”句写出了水的两种状态

“平沙漫流”“波涛汹涌”，即缓缓流淌之景与汹涌澎湃之景。

甲文结合“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”可知，作者认为眼前的景色

是人间的仙境，将自己与山水诗人谢灵运比肩，表现了诗人沉醉山水的愉悦和与古今知音共

赏美景的得意。

乙文结合“或饮者淋漓，歌者激烈；或静观微步，旁皇徙倚。则得于耳目与得之于心者，虽

所寓之乐有殊，而亦各适其适也”可知，在此游玩的人可能表现或有不同，但是都是安闲自

在的，侧面表现管理此地的人宽以治理，官民同乐，以民为本的思想，也表达了作者体恤民

众，希望百姓和乐安泰的民本思想。

【参考译文】

【乙】然后溪水的平软沙滩，长长的流水，微风拂动而远处传来的响声以及波浪汹涌，如同

冲破山体、卷走树木的奔突气势……至于烟云的疏散和聚集，日光的闪现和隐没，四季的晨

景与暮色，雨天晴天的明亮与昏暗，变化不同，尽管观赏起来让人不厌倦，可即使真有特高

明的人，也不能把这景色描述得穷形尽相。有的饮酒，酣畅淋漓；有的唱歌，激扬壮烈；有

的静观，轻移脚步；有的徘徊来徘徊去，四处凭倚栏杆。他们游台时耳闻目睹的景色和心中

的感受，由此而得到的欢乐尽管各不相同，但人人都心满意足了。

(二)《生于忧患，死于安乐》《吕氏春秋》比较阅读

［甲］舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔

敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，

空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家

拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

［乙］孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必

无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禳③。

可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。

孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

（节选自《吕氏春秋》）

【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禳（jl）:信神、向神求福。

4.解释下列句子中加点的字。

（1）舜年于吠亩之中（）（2）困于心，衡于虑（）

（3）王数封我矣（）（4）而子群（）

5.用现代汉语翻译下列句子。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）知以人之所恶为己之所喜。

6.［乙］文中孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？请结合［甲］文进行解释。

7.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理?

【答案】4.（1）兴起，指被任用（2）同“横”，梗塞、不顺（3）多次（4）推辞，

谢绝

5.（1）这样来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。

（2）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。

6.接受肥沃的土地，一定会遭兵家必争，没有办法长期占有，而寝之丘是一块“不利”的土

地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有。孙叔敖是一个有大智慧的人，懂得［甲］文

中居安思危的意识，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只

能接受“不利”的土地。

7.“孙叔敖之知”表现在：楚王多次封赏他，他都没有接受；让儿子不受利地，而“请寝之

丘”。让我们明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福；别人看不上的东

西才能长久持有等）

【解析】4.本题考查重点文言词语在文中的含义。

（1）句意：舜从田地中被任用。发：兴起，指被任用。

（2）句意：内心忧困，思绪阻塞。衡，同“横”，梗塞、不顺。

（3）句意：楚王多次封赏我。数：多次。

（4）句意：孙叔敖的儿子推辞了。辞：推辞，谢绝。

5.本题考查翻译语句。本题考查翻译句子。注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式

等情况。重点词有：①动心忍性：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来；曾益：增加，

曾，同“增”。②恶:厌恶的东西；为：作为。

6.本题考查对文章内容的理解。

根据乙文“楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禳。

可长有者，其唯此也”中可知，接受肥沃的土地，一定会遭兵家必争，没有办法长期占有，

寝之丘是一块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有，不易引起争夺。

结合甲文“然后知生于忧患而死于安乐也”可知，孙叔敖懂得“生于忧患”的道理，具有居

安思危的忧患意识。他在世时多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只能接受不吉利

的土地，都证明了他是一个拥有大智慧的人。据此作答，意对即可。

7.本题考查内容理解和分析。

根据乙文“王数封我矣，吾不受也”可知，孙叔敖的智慧体现在楚王多次封赏他，他都没

有接受；

根据乙文“为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而

名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禳。可长有者，其唯此也”可知，孙叔敖的智慧体现在告诫儿

子不能接受肥沃的土地，因为这样的土地会成为兵家必争之地，他让儿子请求楚王赏赐“寝

之丘”，因为这块地不为众人所喜爱，可以长久拥有。由此我们可以看出：在面对事情时我

们要学会有长远的目光，要学会吃眼前亏，这样才更有利于发展。

【参考译文】

【乙】孙叔敖病危，临死前，告诫他的儿子说：“楚王多次封赏我，我没有接受。假如

我死后，楚王就会封赏你，你一定不要接受肥沃的封地。楚国和越国交界的地方有个名叫寝

之丘的地方，这地方贫瘠，而且名声很难听。楚国人敬畏鬼神，而越国人信鬼神以求福。可

以长时间享有的，大概只有这个地方。”孙叔敖死后，楚王果然用肥沃的土地封给他的儿子,

孙叔敖的儿子推辞了，请求楚王把寝之丘封给自己，所以到现在也没有失掉这块封地。孙叔

敖的智慧，在于明白不把世人所认为的利益作利益。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的,

这就是有道的人比普通人高明的原因。

拓展培优练

（一）阅读《记游定惠院》，完成下面各题。

记游定惠院

苏轼

黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。

今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。

山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此

木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，

而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏

琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，

渝⑤瓜李，遂簧缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴

下。

【注释】①定惠院：在黄州（今湖北黄冈）东南。苏轼初到黄州时曾居定惠院，作此文时已

移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交

琴友。④鬻（yu）：卖，这是作“买”讲。⑤渝（yue）：浸渍。⑥簧（ym）缘：循沿。

1.游定惠院时作者经过了许多地方，下列不符合文意的一项是（）

A.经过东小山，发现一株海棠。B.山上老枳木散发不凡的香味。

C.作者喝酒后，去吴越处休息。D.到了晚上，才徒步出了城东。

2.《记承天寺夜游》中，苏轼把月亮描绘得如此美丽：“庭下如积水空明”。请摘抄本文中

描写月亮的句子并进行品析。

3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.今年复与参寥禅师未复有能与其奇者（陶弘景《答谢中书书》）

B.然以予故欣然起行（苏轼《记承天寺夜游》）

C.以予政，亦得不伐敢渔者歌曰（郦道元《三峡》）

D.遂置酒竹阴下逐至承天寺寻张怀民（苏轼《记承天寺夜游》）

【答案】1.C

2.“闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。”这句话的意思是：“听到

客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲鸣的风、微亮的月光，铮铮有声，得到的享受是人间没有

的“，作者将琴声比作悲风乍起、晓月初升，生动形象地写出了琴声的清脆有力。

3.D

【解析】L本题考查内容理解。C.根据第二段中的“既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井

人也，而居处修洁，如吴越间人”可知，应是：喝酒后去一户姓尚的人家休息，他家的住处

如吴越人家一般。故选C。

2.本题考查语句赏析。本文中描写的月亮的句子是“闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，

铮铮然，意非人间也。”句意：听见客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲鸣的风、微亮的月光,

铮铮有声，得到的享受是人间所没有的。其中，“悲风晓月”，运用比喻的修辞手法，把崔成

老的弹琴声比喻为悲鸣的风和初升的月，“铮铮然，意非人间也”生动形象地写出了琴声的清

脆有力和动听，表达出作者对其喜爱之情。结合写作背景可知，作者被贬黄州，但是仍然有

闲情逸致去赏花饮酒听琴，流露出作者安然自若的情怀和浓厚的生活情趣，表达出作者的乐

观豁达。

3.本题考查一词多义。A.连词，和/动词，参与，这里指欣赏；B.连词，然而/……的样

子；C.名词，原因，缘故/连词，所以；D.连词，于是/连词，于是；故选D。

【参考译文】

黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂盛。每年海棠花开的时候，一定带

着客人置办酒席，我已在海棠花下醉了五次了。

今年又同参寥等两三个人到这里游玩，但园圃已换了主人了。这个新主人虽说是市井中

人，然而因为我的缘故，所以对这园子还能培育整治。山上有很多老枳树，木的质地坚韧，

形体瘦削，枳树的筋脉都历历可见，就像老年人的脖子，枳树花白而圆，就像颗颗珍珠叠加

在一起，颜色、香味都不同一般。但这树不被人们喜爱，往往被人们稍微砍去一部分；但由

于我的原因，这树还能不被砍伐，得以保存。大家喝过酒，到姓尚的一户住宅休息。姓尚的

人家也是市井中人，但住处却整洁、宽敞，就如南方吴越人家一般；此处的竹林花园都叫人

喜爱。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔成老弹奏着雷琴，一会儿如悲

风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。晚上于是走出城东,

买了大木盆，意思是用它来盛水、浸瓜和李子。接着，沿着小沟岸而行，到了姓何和姓韩家

的竹园。当时姓何的人家正在竹林间盖房子，地基已开辟好了，于是在竹园下摆起了酒席。

（二）阅读下面的文段，完成下面小题。

黄冈竹楼记（节选）

王禹便

黄冈之地多竹，大者如椽①。竹工