2025中考语文复习《古诗鉴赏》百题专项训练（学生版+解析版）

中考百题大挑战之古诗鉴赏

一、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

1.下列对这首诗的理解和分析，不F9的一项是（）

A.“故园东望路漫漫”描绘出诗人西征途中向东遥望长安故园的情景

B.第二句运用夸张的修辞手法，写出了诗人对长安亲人的眷念之深。

C.“马上相逢无纸笔”表明诗人马上就要回到故乡，与亲人相逢。

D.尾句中的“报平安”三字，表现出诗人对前途乐观。

2.本诗借诗人与返京使者相逢的这一生活片段，表达了怎样的情感？请简要概括。

3.阅读下面两首诗歌，完成答题。

【甲】

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】

月夜

杜甫

今夜哪州月，闺中①只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟②湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌③，双照泪痕干。

【注释】①闺中：指作者的妻子。②云鬟：女子乌黑浓密的头发。③虚幌：薄到透明的帘帷。

(1)有人认为乙诗的颈联中有两个字用得格外生动形象，含蓄凝练，你认为是哪两个字用得好？请简要说明

理由。

(2)请从表现手法的角度赏析甲诗的颔联和乙诗的首联。

阅读下面两首诗，完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

渔家傲秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霸满地。人不寐，将军白发征夫泪。

4.下列各项对诗句的理解，不正确的一项是

A.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”意为秋色里，号角声震天动地，胭脂般鲜红的血迹透过夜雾

凝结在大地上，星现出一片紫色。这两句描写出惨烈悲壮的战地场景。

B.《渔家傲・秋思》首句写出在秋天，边塞的大雁过早向衡阳飞去，毫无逗留之意。从而突出了塞下秋来

天气极其寒冷。

C.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”写敌军半夜突袭我军，已到易水，此时天寒霜降，我军红旗

半卷，战鼓声沉闷而不响亮。

D.“人不寐，将军白发征夫泪。”写将军和征夫都难以入睡，长期守边辛苦，思念家乡，他们白了头发，

留下了眼泪。

5.下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是

A.《雁门太守行》首联渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

B.《渔家傲・秋思》下阕集中抒发了身处边塞的征人之情。他们既思念相距万里的家乡，又想勒石燕然、

建立军功。

C.《雁门太守行》尾联引用燕昭王用重金招揽天下英雄的典故，写出将士誓死报效国家的决心。

D.两首诗词都写出了将士们为国效忠、建功立业的决心，也都暗含了对朝廷软弱、不重边功的不满。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

己亥®杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

【注】①己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京。

6.王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了—、的自然之

景，抒发了离别的忧伤与豪放洒脱之情。

7.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”与本诗中“落红不是无情物”都写到了落花。请

简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。

阅读下面一首词，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

8.请描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句所展现的画面。

9.梁启超评价这首词：“此绝似苏辛派，不类《漱玉词》中语”。本词一改清丽婉转，幽怨凄恻的格调。请

结合关键词语，从气势与音调的角度说说“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”一句是如何体现豪迈

的语言风格的。

阅读下面的古诗词，完成下面小题。

浣溪沙

苏轼

风压轻云①贴水飞，乍晴池馆②燕争泥。沈郎③多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹉坞④啼。此情惟有落花知。

【注释】①轻云：指柳絮。②池馆：周围有水池的屋子。③沈郎：即多病的诗人沈约，这里代指词人自己。

④鹏料：一种鸟，鸣声悲婉凄切，常唤起人的离愁别绪

io.下列对这首词理解不E理的一项是（）

A.词的首句是眼前春景。“压”、"贴'、"飞”三动词连贯而下，状物如在目前。

B.词的上片，作者用轻快的笔触，呈现了一派清新的春之气息，抒发了作者欣赏春之美景的愉悦之情。

C.词的下片开头，运用“鸿雁传书”的典故，抒发作者对家乡亲人的思念。

D.这首词融情入景，情景交融，意境优美，情感真切，语言流畅。

11.从表现手法的角度，赏析“此情惟有落花知”一句的妙处。

阅读下面这首诗，然后回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

12.“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，请描述这两句展示的画面。

13.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”历来为人们所称赞，请简要分析这两句抒发了诗人什么样的感情。

阅读下面诗歌，回答后面题目。

江楼感旧

赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处？风景依稀似去年。

14.请分条概括诗人“思渺然”的原因。

15.“月光如水水如天”一句有何妙处？

16.阅读下面两首诗，完成小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

过山农家①

顾况

板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。

【注释】①此诗是六言绝句。②嗔（ch&i）：嫌怨。③焙（bei）：用微火烘。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）

A.《游山西村》的尾联中，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。

B.《过山农家》首句未出现“山”字，而是用与山景相关的“板桥”、“泉声”烘托出山行的环境。

C.陆诗用“箫鼓追随春社近”描摹农村古朴风俗；顾诗借“焙茶”、“晒谷”再现农民劳动场景。

D.陆诗描绘生动逼真，对仗工整，语言明白晓畅；顾诗苍劲奔放，给人以意境凄凉之感。

17.阅读下面这首词，然后回答问题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

（1）词中的“兜整”“坐断”是什么意思？请选择一个回答。

（2）词人为什么说“生子当如孙仲谋”？请简要分析。

阅读陆游《游山西村》，完成下列题目。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

18.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联中一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的

赞赏。

B.颈联写出了山西村的乡俗民事，“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难，只能用古老的方式祈求神

灵的保佑。

C.热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人流连忘返。尾联写出了作者对山西村的恋恋不舍

之情。

D.全诗写景、叙事、抒情有机结合，结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，却处处切中“游”字。

19.请概括诗人游山西村时的所见所闻。

古诗词赏析，完成各题。

【甲】秋词（其一）【乙】秋风引®

刘禹锡刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。何处秋风至？萧萧送雁群。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。朝来入庭树，孤客②最先闻。

【注】①引：古代乐府诗歌体裁的名称。②孤客：独居他乡的人，诗人自指。

20.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.甲诗中的“自古”一词，指出了人们悲叹秋日寂寞萧索的传统看法由来已久。

B.“我言秋日胜春朝”一句运用对比手法，通过直抒对春朝的厌恶突出对秋日的喜爱。

C.乙诗首句就题发问，显示了秋风的不知其来、忽然而至的特征；这一问，可能还暗含诗人怨秋的意

思。

D.乙诗“朝来”句既承接首句的“秋风至”，又承接次句的“萧萧”声，不是回答又似回答了篇端的发问。

21.有同学说，“飞云上”比“排云上”更合实际，你认为呢？

22.针对两诗中的动物，小明和小磊展开了讨论：

小明：两诗中写了“鹤”“雁”，表达的情感是一样的吧？

小磊：不一样。作者借“鹤”表达了；借“雁”表达了o

小明：同是鸟，为什么会出现这样的不同呢？

小磊：。

小明：我以后知道借助语境品析情感了。

23.阅读下面的林徽因的诗歌，完成各题。

你是人间的四月天

------句爱的赞颂

林徽因

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

柔黄昏吹着风的软，

嫩星子在无意中闪，

细雨点洒在花前。

那较，那娉婷，你是，

鲜妍百花的冠冕你戴着，

你是天真，庄严，

你是夜夜的月圆。

雪花后那片鹅黄，你像；

新鲜初放芽的绿，你是；

柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，

是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

关于这首诗中的“你”的理解，有多种说法。有说“你”是指爱人恋人的，有说“你”是指儿子及所有的儿童，有

说“你”是指春天及大自然的。请说说你对诗中“你”的理解，并从诗歌中找到两处作为依据。

24.次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁

绪，全诗层层相因，浑然一体。

B.开头两句点明题意，“客路"与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”"归

雁”遥相呼应。

C.颔联写船上所见景色，其中"平""阔""正""悬"四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为

下联描写作了铺垫。

D.颈联从炼意着眼，把"日"与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们人的意志和情

感，蕴含一种自然的理趣。

阅读下面这两首诗，完成下面小题。

【甲】夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

【乙】春夜闻笛

李益

寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

25.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（）

A.甲诗前两句写登城时所见的月下景色：如霜的月光和月下雪一般的沙漠，让人望而生寒。

B.甲诗第三句是写万籁俱寂中戍边将士听到凄凉幽怨的笛声，思乡情绪被陡然唤醒。

C.乙诗前两句写军中有人吹羌笛呼唤春归大地，让士卒不禁悲伤流泪，渴望回乡。

D.乙诗后两句写洞庭群雁一到春天便急切地向北飞回，暗含诗人欲归不得的怨望。

26.下列对两首诗的赏析不正确的一项是（）

A.两首诗都因听到凄凉幽怨的笛声而触发思归之情，笛声在扩散，愁思在蔓延。

B.甲诗将视觉、听觉、触觉融合为一体，意境浑成，简洁空灵，而又含蕴不尽。

C.乙诗后二句借大雁春来北飞，比托迁客欲归不得，手法委婉，颇有新意。

D.乙诗从眼前景物到想象传说，从寒山笛声到迁客再到群雁夜飞，动人地表现出复杂的情感。

阅读下面的文字，完成下列小题。

城南

曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

27.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。

28.这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？

阅读下面一首诗，完成下面小题。

秋词

（唐）刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

29.诗歌第一、二两句运用了哪种表现手法？抒发了诗人怎样的情感？

30.同样是写秋景，但本诗中用“晴空一鹤”与马致远在《天净沙・秋思》中用枯藤、老树、昏鸦”等意象有何

不同？

阅读下面一首词，完成后面小题

清平乐•独宿博山王氏庵①

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北②江南，归来③华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

【注】①此词是作者于淳熙十二年游历博山时所作。庵，指圆形草屋；②塞北，这里泛指中原地区；③归

来，指淳熙八年作者因主战被贬，闲居江西上饶。

31.这首词的上片（上阕）寓情于景，试具体分析。

32.试揣摩作者在词中流露出哪些复杂的情感。

阅读下面的古诗，完成下面小题。

寒食

［唐］韩翎

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

33.下列选项中对诗句理解不正确的一项是（）

A.“无处不飞花”中“无处不”运用双重否定，极大地强化了肯定语气，烘托出早春春意浓醉、满城沉醉

其间的富丽盛况。

B.“飞花”一词描写落花随风飞舞之姿，一个“飞”字明写花而暗写风，与后句“东风”和谐呼应。

C.“汉宫”，汉代的皇宫，这里是以汉喻唐的写法，明写“汉宫”实写唐朝皇宫。

D.“传蜡烛”中之“传”一字，既是形象的动态描绘，又意味着依照等级次序逐一分赐，封建制度下森严

的等级次第昭然在目。

34.下列选项中对本诗理解不正确的一项是（）

A.一、二句描写长安城一派美好的春日景色，使人如见柳条之姿，落红之舞。

B.三、四句描写夜晚景象，生动地描绘出一幅宫廷走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。

C.本诗整体采用工笔（细描）的手法，表现了皇城的风光，充溢着对皇城春色的陶醉和对太平盛世的

担忧。

D.唐代，寒食节是最重要的民俗节目之一，禁火成为寒食节的标志。而禁火期过，又有乞新火的习俗。

35.帮助小语同学整理古诗词，完成摘抄本。

策略诗句收获

（1）杨花落尽子规啼，____________。一李白《闻王昌龄左迁

看标标题常点明时间/地点，概括事

龙标遥有此寄》

题件，蕴含情感。

（2）__________,以观沧海。——曹操《观沧海》

抓意(4)古人常借助意象

(3)____________?_____________o——王湾《次北固山下》

象“雁”来表达___之情。

(5)______________,______________-古道西风瘦马。——马

对比衬托，抒发离人愁思。

致远《天净沙.秋思》

明手

法

夸张虚写，借银河彰显博大胸

(6)_____________,______________。一曹操《观沧海》

襟。

总结:依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。

【拓展运用】

送春［宋］王令

三月残花落更开，小檐日日燕飞来。

子规①夜半犹啼血，不信东风唤不回。注：①子规，杜鹃鸟。

(7)诗歌一、二句点明是暮春时节，意象是o

(8)请运用以上读诗策略(至少两种)，结合诗歌内容分析作者的情感。

阅读《江城子•密州出猎》，完成小题。

江城子•密州出猎

苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

36.下列赏析不正确的一项是()

A.这首词写了“老夫”苏轼“少年”“轻狂”的表现，上片侧重表现“心狂”，下片侧重表现“形狂”。

B.“千骑卷平冈”，千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面!“卷”极言行走之快。

C.“鬓微霜，又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是：我虽然年纪大了，但是仍能跃马疆场。

D.本词是苏轼最早的一首豪放词，是他在艺术创作上一次大胆的尝试，在词的发展史上有着里程碑的

意义。

37.“持节云中，何日遣冯唐？"用了典故，请分析其作用。

春山夜月

［唐］于良史

春山多胜事，赏玩夜忘归。

掬①水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。

南望鸣钟处，楼台深翠微气

【注】①掬（诃）：两手捧（东西）。②翠微：山腰青翠幽深处，泛指青山。

38.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）

A.首联破题，总揽全诗。既交代了节令、时间和地点，又点明了“赏玩忘归”的原因——“春山多胜事”。

B.颔联上句将明月与泉水合二为一，写泉水清澄明澈照见月影；下句将花香与衣香合为一体，写山花

香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。

C.尾联运用了以静衬动的手法，以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。

D.这是一首五言律诗，词语清丽超逸，风格清淡雅致。

39.说说这首诗歌蕴含了作者怎样的思想感情。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜婺，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

40.“南乡子”是,这首词以“”字入题，引出下文，让词人不禁兴起了千古兴亡之感。

41.对此诗赏析有误的一项是（）

A.这首词通篇三问三答，互相呼应，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱

国豪情。

B.“悠悠”形容时间之漫长久远，兼指词人思绪之无穷。

C.“不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚来”一句，表达了作者胸中的

不尽愁思和感慨。

D.“天下英雄谁敌手？曹刘。”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄。

阅读诗歌，完成下面小题。

雨后闻思归乐①二首（其一）吴融夜雨寄北李商隐

山禽连夜叫，兼雨未尝休。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

尽道思归乐，应多离别愁。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

我家方旅食，故国在沧洲。

闻此不能寐，青灯茄屋②幽。

注①思归乐：杜鹃的别名，俗谓杜鹃鸣声近似“不如归去”，故名。这里指杜鹃的鸣声。②弟屋：茅屋。

42.下列对《雨后闻思归乐》的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联通过对鸣叫的山禽、未休的小雨的描写，渲染了冷清的氛围，奠定了全诗伤感的基调。

B.颔联写听到杜鹃鸟声声“不如归去”的鸣叫后，引发了诗人思乡思家的愁绪。

C.本诗语言晓畅自然，少用或不用修饰词语，写来淡泊清疏，吐露了凄凉的韵致。

D.本诗将描写、记叙与议论相结合，写出了诗人远离故乡、旅食在外的深切感受。

43.请简析《夜雨寄北》中“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的表达效果。

44.《雨后闻思归乐》尾联中的“青灯”与《夜雨寄北》中的“西窗烛”相比，在手法运用、情感表达方面有何

不同？请结合诗歌简要分析。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

雁门太守行

（唐）李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

45.请展开联想和想象，说说诗句“甲光向日金鳞开”描绘了一幅什么样的画面。

46.尾联抒发了诗人怎样的感情？

夏意（苏舜钦）

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

［注］苏舜钦;北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。

47.有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的和第三

句中的“一，，不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的一气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。

48.你认为这首诗表现了诗人怎样的心境呢?结合诗作和写作背景，谈谈你的看法。

阅读下面的诗歌，完成各题。

山园小梅

（宋）林逋①

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合②断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板③共金樽。

【注释】①诗人种梅养鹤成癖，终身不娶，世称其“梅妻鹤子”。②合：应该。③檀板：演唱时用的檀木拍板,

此处指歌唱。

49.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.首联从“众芳摇落”写起，衬托出梅花独领小园的明媚艳丽。

B.颔联一静一动，从姿态和香气上完美地表现出梅花的淡雅和娴静。

C.颈联从霜禽、粉蝶对梅花的态度，正面描写前一联描绘出来的梅花的美。

D.此诗写出梅花特有的姿态美和高洁的品性，以梅的品性比喻自己孤高幽逸的生活情趣。

50.请展开联想和想象，用生动的语言描绘“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的画面。

阅读下面这首词，完成下面小题。

卜算子•咏梅

［宋］陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

51.这首词采用了的写作手法，写梅即是写人，词人所写的梅花，正是他的人格写照。

52.词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？

阅读下面的文字，完成后面小题

采桑子

晏殊

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？

53.这首词从字数上看，属于；从创作风格上看，属于派。

54.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阕中，“好梦频惊”的原因有哪些？

55.这首词抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

56.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句中“压”字的表达效果。

57.试赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。

阅读古诗，完成各题。

题齐安城楼

杜牧

呜轧江楼角一声，微阳激激落寒汀。

不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。

【注】①呜轧（yA）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。

58.请说说你对第二句中“寒”的理解。

59.古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。请你结合全诗说说“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么妙处？

60.村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明茶麦花如雪。

“独出门前望野田”，请你描绘出诗人望到的景色，并说说这景色引发的情感。

61.阅读下面的这两首古诗词，完成任务

西江月•平山堂①

苏轼

三过平山堂②下，半生弹指声中，十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动③。

欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时皆梦。

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【注释】①这首词是苏轼被贬密州，途径扬州时所作。②平山堂：在扬州大明寺侧，为苏轼的恩师欧阳修

所建。③龙蛇飞动：指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。

《西江月・平山堂》中的“休言万事转头空，未转头时皆梦”，与《江城子•密州出猎》所表达的情感是否一致，

为什么？

阅读下面一首诗，完成下面小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

62.首联写了哪两件事？请简要概括。

63.张明同学拍摄了一张横跨“零丁洋”（今伶仃洋）的港珠澳大桥夜景图，并配文“'零丁洋里叹零丁‘，唯

有吟诗才能表达我对国之重器的赞美之情。”发到朋友圈。但语文老师评论说：“张明同学，图片很美，但配

文闹了笑话。”请你说说配文闹了什么笑话。

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

【甲】赠别二首（其二）

【唐】杜牧

多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

【乙】送沈子福之江东

【唐】王维

杨柳渡头行客稀，号师①荡桨向临圻②。

惟有相思似春色、江南江北送君归。

【注释】①罟（gu）师：渔人：这里指船夫。②临圻（ai）地名，

64.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.甲诗尾句中的“到天明”点出告别宴饮时间之长。这也是诗人不忍分离的一种表现。

B.甲诗用精练流畅的语言，表达了怫恻缠绵的情思，余韵不尽。

C.乙诗首句中的“行客稀”正面衬托出送别之地的凄清，烘托出送别时的伤感气氛。

D.乙诗将抽象无形的感情写得生动具体，使人可见、可触、可感。

65.请说说两首诗的后两句在艺术手法上的相通之处。

阅读下面两首诗，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

唐•杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童

欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，

秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡

眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受

冻死亦足！

卖炭翁

白居易（唐）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中

歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将

惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

66.下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。

B.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。

C.“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。

D.这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。

67.白居易《卖炭翁》和本诗都传达出忧国忧民的情怀，请结合两首诗的结尾，分析两首诗在表达方式上

有何不同。

阅读诗歌《送别》，完成后面小题。

冷香菊

［宋］陈荣卿

晓秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。

荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？

68.发挥想象，描绘一下本诗一、二两句描写的画面？

69.“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。

阅读下面的诗歌，完成各题。

寒玦①

杜甫

行迈日悄悄，山谷势多端。

云门转绝岸，积阻霾天寒。

寒跌不可度，我实衣裳单。

况当仲冬交，溯沿增波澜。

野人寻烟语，行子傍水餐。

此生免荷殳②，未敢辞路难。

［注释］①寒诔（xia）：地名，在今甘肃西和县城北四十里。②殳：（shli）古代兵器，多用竹或木制成，有

棱无刃。

70.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“日悄悄”描写跋涉时间之长，“势多端”极言谷壑幽深，重峦叠嶂，山路险峻。第一联通过险恶的环

境，烘托日长人困之情态。

B.第二联承第一联描写环境的恶劣：阴云密布，峡谷幽深，寒意逼人，光线昏暗，似乎无路可寻。诗

句中透露着严峻紧张的气氛。

C.三、四两联运用想象，着重描写诗人途中饥寒交迫的感受，表达了长期饱受饥寒艰辛之苦和凄凉沉

有人哀壮感伤之情。

D.第五联描写诗人走出寒彼后，沿途所见景象：时局动荡，流离失所的百姓到处寻找做饭的烟火，流

浪的行人只能无可奈何地在河边充饥。

71.有诗评家说这首诗在主题上与《茅屋为秋风所破歌》有异曲同工之妙，请结合尾联简要分析。

杂咏八首上礼部李侍郎•晚桃

刘长卿（唐代）

四月深涧底，桃花方欲然。

宁知地势下，遂使春风偏。

此意颇堪惜，无言谁为传。

过时君未赏，空媚幽林前。

释题：诗题扣“晚桃”，点名了此诗的写作对象。

72.品析：“此意颇堪惜”中的“此意”指的是何意？请用自己的话简要回答。

73.意象探究：桃花不仅是一种常见的自然景物，也是一个极富韵味的古典意象，能触发人们不同的情感

体验。请分别指出你对刘长卿的《晚桃》、陈继儒的《游桃花记》和陶渊明《桃花源记》中“桃花”这一古典

意象的理解。

阅读下面两首古诗词，完成下面小题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋词（其一）

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

74.“情因景而显，景因情而生”。同样是秋景，马致远勾勒出了一幅深秋游子①___的图景，表达了诗人

②之情:刘禹锡眼中皆是秋天的明丽景色，抒发的是③____的情感。

75.请从画线诗句中任选一句，发挥想象，描述这句诗在你脑海中呈现的画面。

76.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.“孤山寺北贾亭西”一句交代钱塘湖所处的位置在孤山寺的北面，贾公亭的西面。

B.“水面初平云脚低”一句的意思是：随着春天的来临，湖水开始上涨，几乎与堤岸相平；天空中云气浓重,

低垂于水面之上。

C.“争暖树”“啄春泥”从莺和燕的动态中，把大自然从冬天的沉寂中苏醒过来的春意和活力生动地描绘出来。

D.“最爱”“行不足”表明绿柳成荫的白沙堤是诗人最喜爱和最留恋的地方，这里景色美不胜收，使诗人久久

不愿离去。

77.为更好地完成“诗歌鉴赏”板块的撰写，请同学们积极回顾、梳理古典诗歌和新诗的赏析方法。

古典诗歌鉴赏方法

方法回忆诗句归纳结论

抓情①_________，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见找到精准的词语，能真抵作者的情

感赠》）思。

②__________________,③__________________O（《行路难》）

找意关注意象能帮助理解诗歌感境与情

舟④________，⑤________o（《酬乐天扬州初逢席上见

象感

赠》）

月但愿人长久，⑥________O（《水调歌头》）

用

长风破浪会有时，⑦_____o（《行路难》）

典

析技能帮助读者深入理解诗人处境与心

矛

法境。

盾

⑧______,又恐琼楼玉字。（《水调歌头》）

心

理

新诗鉴赏方法

方法角度回忆诗句归纳结论

通感笑响点亮了四面风（林微因《你是人间的四月天》）

品语品味“陌生化”的语

词语反常搭让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。（穆

言能⑨_________

酉己旦《我看》）

关注

在感受诗意之余，

理性⑩______（请从A、B中选择合适的诗句）

获得深刻启迪

美

《我爱这土地》里面所提到“大地”、“河流”、“风”原是自然风景，借助时代结合时代背景和作

知人

背景，发现它们象征20世纪30年代饱受日寇肆虐的国土和反抗力量，更显者经历深入理解其

论世

作者深沉的爱国情。情思。

⑨根据表格内容，补全“归纳结论”。

⑩下列诗句中，能帮助理解“理性美”的是哪一句？

A.我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。（泰戈尔《园丁集》）

B.不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石路于完美。（泰戈尔《飞鸟集》）

78.阅读下面两首关于马的古诗，按要求完成各小题。

【甲】

健儿须快马，快马须健儿。碑跋①黄尘下，然后别雄雌。

（北朝乐府《折杨柳歌辞》）

【乙】

乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心。

毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。

（唐・杜甫《病马》）

【注释】①睥跋：快马飞奔时马蹄击地声。此句是作者的揣想之辞。

（1）下面对诗歌内容的理解，正确的一项是（）

A.【甲】诗描绘了马赛前的景象，其中两个“须”突出了人马互相依赖的重要。

B.【甲】诗中末句“别雄雌”，表明马儿的性别是可以通过比赛快慢来分辨的。

C.【乙】诗写了一匹新买不久的老马，这马病了却依然在艰苦路途上为人卖力。

D.【乙】诗的尾联写出：老马虽地位低微但极富感情，还为诗人沉吟、鸣不平。

（2）以上哪首诗与韩愈在《马说》中所表达的情感最相符？请结合诗文，简述理由。

阅读下面一首诗，完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山夕卜,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

79.下面诗句与“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理最接近的一项是（）

A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

D.问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒・其五》）

80.“归雁洛阳边”与“衡阳雁去无留意”都写到了“雁”，二者写“雁”的目的有何不同？请简要分析。

阅读下面一首诗，完成下面小题。

木兰诗（节选）

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归