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文档简介
2025届安徽省宿州市鹏程中学中考适应性考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、一粒种子能够长成参天大树,离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是()A.在细胞分裂过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同B.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织C.大树具有的结构层次有细胞、组织和器官D.植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长2、以花、果实、种子作为分类依据的植物是()A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物3、如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核4、分析下图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的()A.病原体、传播途径、易感人群 B.传染源、传播途径、易感人群C.传染源、传播途径、传染源 D.易感人群、传染源、易感人群5、下列关于遗传和变异的描述不正确的是()A.父母均为双眼皮,小明是单眼皮,则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因B.葱的地下部分和地上部分的颜色不同,是基因和环境共同作用的结果C.婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状D.成对的基因位于同一条染色体上6、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的()A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开7、“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是()种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻8、众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存;人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥9、在屈肘动作中起牵动作用的结构是A.关节B.皮肤C.神经D.骨骼肌10、与“多莉羊”诞生的方式最接近的是()A.试管婴儿的诞生 B.袁隆平杂交水稻的培育C.转基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵11、经体循环后,血液成分发生的变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少12、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是A.探究法B.实验法C.观察法D.调查法13、以下哪种情形是生物改变环境的实例()A.睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B.仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁C.野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D.刺槐的光合作用使大气的氧含量提高14、呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病,下列各项中,与上述疾病相对应的激素是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素15、关于生命的起源,叙述正确的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命D.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的16、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.细菌、真菌17、与桃树相比,松树最主要的不同之处是()A.果实内有种子B.种子裸露在外面,没有果皮保护C.用孢子繁殖后代D.有发达的根系18、我们应该选择健康的生活方式努力提高生活质量。下列生活习惯不健康的是()A.按时作息,生活有规律 B.积极参加体育锻炼C.只喝饮料不喝水 D.合理营养,平衡膳食19、卵巢的生理作用包括()①分泌雌性激素②受精的场所③胚胎发育的场所④产生卵细胞.A.①②③B.①④C.②③D.②④20、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.乙不萌发21、“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是()A.推广生物防治方法,减少环境污染B.发展生态农业,提高废弃物的再循环C.开发森林资源,多使用一次性木筷D.建立各种自然保护区,保护生物多样性22、如图所示的培养基上有两处菌斑:a处较小且表面光滑黏稠;b处为黑色,呈绒毛状。下列判断错误的是()A.a处可能是细菌或真菌的个体B.a处可能是某种细菌的菌落C.b处可能是某种真菌的菌落D.细菌、真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分23、科学探究常要进行实验设计,在设置对照实验中应注意()A.所有变量因素都相同 B.除实验变量外,其他因素都相同C.所有变量因素都不相同 D.除实验变量外,其他因素都不相同24、大熊猫表现出的反射活动属于条件反射,下列反射活动中属于条件反射的是A.小狗算数 B.婴儿的吮吸反射 C.缩手反射 D.膝跳反射25、下列动物行为的叙述,不正确的是()A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现26、如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲所示食物网中最高等的动物是______。(2)图甲中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。(3)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为______。(4)生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。(5)从获得的途径看,鹰的繁殖行为属于______(选填“先天性行为”或“学习行为”)。(6)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的______能力实现的。27、某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验(如图):①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热.④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗.⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请分析回答:实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________.实验中用于脱色的某溶液是________,隔水加热的目的是________.滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则①比较A、B两处,可以说明是________.②比较B、C两处,可以说明________.③比较B、D两处,可以说明________.28、根据眼球的结构图,请在横线上填名称,并回答有关问题。(1)当汽车司机看到红灯刹车时,“红灯”反射的光线,经过【④】_________、房水、由【②】虹膜中间的________进入眼球内部,再经过【①】________和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过【⑧】_________传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。(2)司机看到红灯刹车这一反射属于______________类型(选填“条件反射”或“非条件反射”)。29、仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题。2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有。因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况。例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:(1)如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为___,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是___。该母亲产生的卵细胞可表示为____。(2)如果母亲是色盲,那么儿子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。(3)一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为____和___。(4)通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_________。(5)如果一个正常女性,想判定她是事否是携带者,婚后若_____,则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚,其女儿是否一定是携带者____30、请仔细阅读下列资料,根据资料结合所学知识回答有关问题:2009年中国城市前7位主要疾病死亡专卖专率如表:死亡原因恶性肿瘤心脏病脑血管病呼吸系病损伤及中毒内分泌、营养及代谢疾病消化系病死亡专率(1/10万)167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡总人数的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67(资料2)光吃菜不吃饭为何更易得糖尿病:饭少吃了,菜吃多了,菜肴中的油和蛋白质的摄入量很高,甚至还可能超过米饭中淀粉的热量,导致热量超标,营养过剩。专家指出,1克油中,大约有9个热卡的热量,而在1克蛋白质中,大约只有4个热卡的热量。这样相比之下,1克米饭中,也就只有4个热卡的热量。由此不难得出结论:光吃菜,不吃饭更容易得糖尿病。“应酬族”易得糖尿病:因为病从口入,大多数糖尿病是那些“应酬族”。专家指出,90%的成年病,包括糖尿病、癌症等都与饮食不当有关。因此,我们的日常饮食不但要吃得卫生,还要吃得科学、合理,进行科学配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中,有很多20多岁的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”出来的。其中包括很多从事销售、公关的年轻白领“应酬族”,他们主要的问题是时常营养过剩,导致胰岛素过度工作。久而久之,胰岛负担过大,致使血糖不能正常控制,结果在“应酬族”中,糖尿病患者明显增多。为什么在现代医疗水平情况下,恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等的死亡率反而上升了呢?_____。糖尿病的主要原因是_____(激素)的分泌不足,该激素的作用是_____。现在有不少糖尿病只吃菜不吃饭,这种方法能达到控糖的目的吗?_____。从合理营养和平衡膳食的角度,我们中学生每天吃得最多食物应该是_____。31、阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病,也可以代表一种一度被消灭或得到控制,但近几年又卷土重来的疾病,霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征,病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》,就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争,2012年,南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现,引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场,再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘,从源头上结束了疫情。霍乱属于____系统传染病,病原体是一种被称为____的细菌。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的____,必须隔离治疗。早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做____,从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
参考答案1、B【解析】
从细胞的分裂,分化,生长思考作答。【详解】A、动物细胞的分裂是细胞核最先一分为二,然后细胞膜向内凹陷,将细胞质一分为二,形成两个新细胞,且每个细胞中各含一个细胞核。植物细胞的分裂是细胞核最先一分为二,然后在两个细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜,将细胞质一分为二,形成两个新的细胞。所以,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同:动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞则是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜,A正确。B、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生改变,B错误。C、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,大树属于植物,具有的结构层次有细胞、组织和器官,C正确。D、细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,所以生物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长,D正确。故选:B。【点睛】细胞分裂使细胞数目增多,有遗传物质的复制后均分,细胞生长和细胞分化遗传物质没有发生改变。2、B【解析】
生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。【详解】在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。故B符合题意。【点睛】植物分类。3、A【解析】
(1)动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
(2)细胞膜:控制物质进出和保护作用细胞质:生命活动的场所细胞核:遗传信息库线粒体:进行呼吸作用【详解】细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,A正确。【点睛】理解掌握细胞膜的作用是解题的关键。4、B【解析】试题分析:传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。本题甲的唾液和飞沫中含有病原体,因此甲是传染源;乙是病原体离开甲到达丙的途径属于传播途径;丙是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人叫易感人者。故A、C、D错误,B正确,故选B。考点:传染病流行的基本环节5、D【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。假设控制双眼皮的显性基因是A,控制单眼皮的隐性基因是a。题干中因为该同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮。所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa,该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因,母亲将a的基因传给该同学,所以该同学的基因组成是aa,A正确。B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素;地下部分没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。因此,葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是光照,B正确。C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,而不是“位于同一条染色体上”,D错误。【点睛】解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象,生物的性状和相对性状的概念,基因控制生物的性状,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。6、B【解析】近水楼台先得月,向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应,A错误;豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响,C错误;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开表明环境影响生物,D错误。7、B【解析】考点:细菌、真菌等其他生物的分类。分析:(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;(2)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(3)植物和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。解答:A、埃博拉病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确。B、酵母菌属于真菌,结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。没有叶绿体,B错误。C、变形虫属于动物,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,C正确。D、衣藻属于植物,植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡,D正确。故选:B8、C【解析】
人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【详解】①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③错误;④人进行呼吸作用时,消耗氧气,产生二氧化碳,但是氮气含量基本不变,故④错误;⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确。因此,①②⑤叙述正确。故选:C。【点睛】掌握人体内发生的两个气体交换,是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因.9、D【解析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。10、D【解析】克隆属于无性生殖。试管婴儿的诞生,属于有性生殖,A错误;袁隆平杂交水稻的培育,属于有性生殖,B错误;转基因玉米的培育,属于有性生殖,C错误;一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵,是嫁接技术,属于无性生殖,D正确。11、B【解析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:.【详解】在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样,血液经过体循环,血液中氧气减少,二氧化碳增多,由动脉血变成了静脉血。故选:B。【点睛】解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径,结合图示进行解答。12、D【解析】
科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等,其中调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。【详解】探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故A不符合题意;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B不符合题意;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,故C不符合题意;调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是调查法,故D符合题意。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。13、D【解析】生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.A、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔,是睡莲对环境的一种适应,故不符合题意.B、仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁,是仙人掌对干旱环境的一种适应,故不符合题意.C、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼,是野鸭对水中生活的一种适应,故不符合题意.D、刺槐的光合作用使大气的氧含量提高.表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气,体现了生物(植物)对环境的影响.故符合题意.故选D.14、A【解析】试题分析:甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全;胰岛素具有促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病;生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。15、D【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实,可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球,A错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,B错误;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C错误;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,D正确。【点睛】关键:原始生命起源于原始海洋。16、A【解析】
生态系统的组成:。【详解】由于生产者绿色植物可以进行光合作用,制造出有机物,把光能转化成化学能,为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源,所以在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是生产者。【点睛】解题的关键是知道绿色植物进行光合作用制造出的有机物是生物圈中其他生物的物质和能量来源。17、B【解析】松树是裸子植物,着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,松树的球果不是果实;桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。因此松树没有果实,种子裸露在外。18、C【解析】
健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,在遇到问题时要多与他人交流,听取他人意见,饮料不能代替水,可见C符合题意。故选C。【点睛】此题考查健康的生活方式。19、B【解析】
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【详解】卵巢是女性的主要性器官和性腺。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素、④是产生卵细胞的地方,B正确。【点睛】明确女性生殖系统的结构和各器官的功能。20、C【解析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽,因为甲、乙两组满足外界条件和自身条件。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。21、C【解析】推广生物防治方法,通过以鸟治虫、以虫治虫等方法,可以减少环境污染,A正确;
发展生态农业,可以提高废弃物的再循环利用,节约能源,B正确;
多使用一次性木筷,会造成森林大面积的砍伐,破坏生态环境,C错误;
建立自然保护区,是保护生物多样性的有效措施,D正确。22、A【解析】
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落,体积较小;体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠;B处为黑色,呈绒毛状;故A为细菌菌落,B为真菌菌落。【详解】A.图中A处较小且表面黏稠,故A为细菌菌落,而不是细菌或真菌的个体,A错误。B.A处较小且表面光滑黏稠,A处可能是某种细菌的菌落,B正确。C.图中B处为黑色,菌落较大、呈绒毛状,B为真菌菌落,C正确。D.细菌真菌的生长都需要水、有机物、适宜的温度、和空气,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。23、B【解析】
在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。【详解】对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,要探究的实验因素应是变量。所以科学探究常要进行对照实验,实验中应注意除实验变量外,其他变量都相同。故选:B。【点睛】在探究实验中,设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的,使实验结果具有说服力。24、A【解析】
(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动。【详解】A小狗算数,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。符合题意。B、婴儿的吸吮反射是指人生来就有的先天性反射,属于非条件反射。不符合题意。C、缩手反射指人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。不符合题意。D、膝跳反射指人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。不符合题意。故选:A【点睛】解题的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。25、A【解析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为,A错误;生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为,B正确;蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为,C正确;所有动物的行为都是动物适应环境的表现,D正确。26、狐狸和鼠爬行消费者水、二氧化碳先天性行为自动调节【解析】
动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物,脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】(1)动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物,脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。狐狸、鼠是哺乳动物。故该食物网中最高等的动物是狐狸和鼠。(2)图中食物链有:牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→狐狸、牧草→鼠→鹰、牧草→鼠→蛇→鹰、牧草→鼠→狐狸,其中只位于一条食物链上的生物是蛇,在分类上属于爬行类。(3)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌)非生物部分包括阳光、空气、水等。图中四种动物都不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食,属于消费者。若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为消费者。(4)细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳、水和无机盐等无机物,供给植物进行光合作用。(5)鹰的繁殖行为是生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行。(6)生态系统具有一定的自动调节能力,该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自动调节能力实现的。【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成和功能,食物链的结构特点,生态系统的调节能力,动物进化的历程。27、消耗掉叶片原有淀粉酒精脱去叶片中的叶绿素叶绿体是进行光合作用的场所光是进行光合作用的条件二氧化碳是光合作用的原料【解析】
分析实验装置可知,该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,利用盆栽的银边天竺葵,设置了三组对照实验:叶片B的绿色部分和A银边部分,变量是叶绿体;叶片B的绿色部分和叶片D的绿色部分,变量是二氧化碳.叶片B的绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成一组对照实验.【详解】(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜,这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽.(2)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响,在对叶片进行光照后,要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,目的是使叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色.(3)比较结果发现:只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变成蓝色.①叶片B的见光部分变蓝色,说明叶片进行了光合作用产生了淀粉;叶片A银边部分、叶片C的遮光部分,叶片D的绿色部分,均不变蓝色,说明没有进行光合作用,不产生淀粉.比较A、B两处,可以说明叶绿体是进行光合作用的场所能.②叶片B绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成了一组对照实验,实验现象是:叶片B的绿色部分滴加碘液后变蓝色,说明进行了光合作用;叶片C遮光部分滴加碘液后不变蓝色,说明没有进行光合作用,说明光是进行光合作用的条件.③由图可知:B、D两处对照实验,变量是否有二氧化碳,滴加碘液后,B处含有二氧化碳变成蓝色,由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D处的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(不含有二氧化碳)未变蓝色,说明二氧化碳是进行光合作用的原料.【点睛】设立对照实验是解决问题的关键.只有全面掌握与教材实验有关的知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.28、角膜瞳孔晶状体视神经条件反射【解析】图中,①晶状体、②虹膜、③瞳孔、④角膜、⑤睫状体、⑥巩膜、⑦脉络膜、⑧视神经、⑨视网膜、⑩玻璃体。(1)当汽车司机看到红灯刹车时,“红灯”反射的光线,经过④角膜、房水、由②虹膜中间的瞳孔进入眼球内部,再经过①晶状体和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像。物像刺澈了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过⑧视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。(2)神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制。反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。因此,司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制,属于条件反射。29、XBY、XBXb25%(或1/4)XBXb一定XBYXbXb性状是由基因控制的儿子是色盲不一定【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病,色盲基因b位于X性染色体上。【详解】(1)显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病,色盲基因b位于X性染色体上。若一个正常男子(XBY)与一表现型正常女子(XBXb)结婚,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含XB染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生含Xb染色体的卵细胞和XB染色体的卵细胞.受精时,如果是含XB的精子与含Xb染色体的卵细胞结合,后代正常;如果含Xb的卵细胞与含Y染色体的精子结合,后代就患有色盲;故一个正常男子(XBY)与一表现型正常女子(XBXb)结婚,遗传图解如图:如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为XBY、XBXb,这对
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