心理咨询师基础知识-三级《基础知识》考前冲刺卷2

心理咨询师基础知识-三级《基础知识》考前冲刺卷2单选题（共67题，共67分）(1.)形成深度知觉的最主要线索是()。A.运动视差B.单眼视差C.双眼视差D.平衡视差（江南博哥）正确答案：C参考解析：在没有其他条件可以利用的时候，只要能用两只眼睛看东西，就必然能够形成双眼视差，就会产生深度知觉，所以双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。(2.)心理咨询的时间一般定为每次()。A.30至40分钟B.40至50分钟C.50至60分钟D.60至80分钟正确答案：C参考解析：心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般定为每次50至60分钟f初次咨询可以适当延长，两次咨询之间的时间间隔一般为一周。(3.)不伴有幻觉和妄想，且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作是()。A.无精神病性症状躁狂B.有精神病性症状躁狂C.轻躁狂D.重度躁狂正确答案：C参考解析：在精神科临床诊断中，躁狂发作可分为三种严重程度，即轻躁狂、无精神病性症状躁狂和有精神病性症状躁狂。轻躁狂是指不伴有幻觉和妄想，且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作。无精神病性躁狂的症状更加严重，明显影响患者的社会功能。有精神病性症状躁狂就是指出现幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作。(4.)咨询心理学是一门科学，在咨询工作中，必须坚持()观点。A.唯物主义B.唯心主义C.普遍联系D.具体问题具体分析正确答案：A参考解析：咨询心理学是一门科学，在咨询工作中，必须坚持唯物主义观点，反对一切迷信和巫术。(5.)()总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。A.职业道德B.职业技能C.职业素质D.职业知识正确答案：B参考解析：职业技能从来就不是一成不变的东西，它总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。但我们也注意到，在今天，由于现代科技的迅速发展以及市场竞争的日趋激烈，职业技能发展更新的速度也显著加快，这是过去所无法比拟的。(6.)华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了()。A.认识一领悟模式B.刺激一反应模式C.尝试一错误模式D.动力一结构模式正确答案：B参考解析：华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了“刺激一反应模式”，即R=ffs1模式。该理论不考虑刺激与反应的中间过程，而认为，即使中间有思维作为中介，也不过是由内部语言所引起的喉头肌肉运动，至于情绪，那不过是内脏和腺体的变化，它们都是可以客观记录的行为。(7.)人格结构的“本我”遵循的原则是()。A.道德原则B.认知原则C.快乐原则D.现实原则正确答案：C参考解析：人格结构的“本我”遵循的是“快乐原则”，要求毫无掩盖与约束地寻找直接的肉体快感，以满足基本的生物需要。如果受阻抑或迟误，就会出现烦扰和焦虑。(8.)团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。A.助人自助B.病人自助C.咨询师助人D.治愈疾病正确答案：A参考解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始，直至增强自信从而能够自我统整和自我实现；或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。(9.)求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程属于()。A.移情B.迁引C.转移D.转嫁正确答案：A参考解析：移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程。发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。(10.)大量的神经细胞集中的地方称做()。A.神经中枢B.神经元C.神经线D.自主神经正确答案：A参考解析：大量的神经细胞集中的地方称做神经中枢。中枢神经系统包括脊髓和脑。脑又由脑干、间脑、小脑和端脑组成。(11.)个人利益和集体利益的关系好比()。A.一滴水与大海的关系B.闪电与打雷的关系C.无线电与手机的关系D.一滴水与雪的关系正确答案：A参考解析：集体是由许多人组合起来的有组织的整体。个人离不开集体，个人利益离不开集体利益。同样，没有每个人的个人利益，也就无所谓集体利益，集体利益不能离开个人利益而存在。所以，个人利益与集体利益的关系，是一个有机的统一体，好比一滴水与大海的关系、一棵树与森林的关系。(12.)思维的()表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。A.直接性B.间接性C.选择性D.概括性正确答案：B参考解析：思维的间接性表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。(13.)从不满到暴怒的表现是情绪和情感的()。A.强度B.激动度C.动力性D.紧张度正确答案：A参考解析：情绪和情感的强度有强和弱的两极。从不满到暴怒，从惬意刭狂喜都是弱和强的两极。在这两极之间，还可以区分出不同的强度，如从不满到暴怒之间可以区分出生气、发怒和大怒等几种强度，从惬意到狂喜之间可以区分出高兴、欢喜、大喜等几种强度。(14.)团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。A.获得安全感B.获得满足感C.获得技术D.获得情感的支持正确答案：A参考解析：团体初创阶段的团体成员最重要的心理需求是获得安全感。(15.)()位于丘脑下部，受丘脑控制。A.甲状腺B.肾上腺C.胰腺D.垂体腺正确答案：D参考解析：垂体腺位于丘脑下部，受丘脑控制，由垂体前叶和垂体后叶组成。垂体后叶控制着泌尿、血压，并影响着分娩和乳汁的分泌；垂体前叶直接影响着生长的速度和生长持续的时间，并影响着其他腺体的活动。(16.)下列不属于进食性障碍的类型的是()。A.神经『生贪食B.暴饮暴食C.神经1生厌食D.神经性呕吐正确答案：B参考解析：进食障碍包括神经性厌食、神经性贪食及神经性呕吐。故B项错误。(17.)任何个体，都有发自()的依附本能。A.情感B.内心C.人性D.理性正确答案：C参考解析：任何个体，都有发自人性的依附本能。彼此理解，是满足此类本能的必要条件。无奈、现实世界的名利冲突以及其他冲突，打破了人性的内在平衡，使依附本能被淹没在这些冲突之中。(18.)敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神，具体表现为()。A.公平和关心他人B.勤勉和承担责任C.诚实和追求卓越D.忠诚和尊重他人正确答案：B参考解析：敬业要求职业化的员工应该具有良好昀职业精神，具体表现为勤勉和承担责任。勤勉要求用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责。承担责任则要求既要懂得规避各种不必要的风险，也要勇于承担风险。(19.)对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是()。A.家庭环境B.安全感得不到满足C.个人占有欲D.自我意识得不到满足正确答案：B参考解析：对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。因一为在这个年龄阶段上，个体保存的本能是第一本能。(20.)童年期思维的基本特征在于()。A.逻辑思维迅速发展B.形象思维迅速发展C.概括思维迅速发展D.创造思维迅速发展正确答案：A参考解析：童年期思维的基本特征在于逻辑思维迅速发展，在发展过程中完成从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这种过渡要经历一个演变过程，从而构成童年期儿童思维发展的基本特点。(21.)()是从业人员成长成才的需要。A.加强职业技术水平B.加强职业道德修养C.加强社会道德修养D.加强知识文化水平正确答案：B参考解析：加强职业道德修养是从业人员成长成才的需要。社会主义建设需要全面发展、德才兼备的人，德当然包括职业道德。(22.)人际关系的基础是人们彼此之间的()联系。A.躯体B.情感C.认知D.利益正确答案：B参考解析：人际关系的基础是人们彼此之间的情感联系。情感是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类：(1)使人们彼此接近和相互吸引的情感。(2)使人们互相排斥和疏离的情感。(23.)()是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。A.知觉B.回忆C.语言D.能力正确答案：C参考解析：正常成人的思维活动和相互问的思想交流，都要借助于语言才能实现，思维离不开语言。但是，语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。(24.)皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，6岁时会掌握()。A.重量守恒B.容量守恒C.质量守恒D.能量守恒正确答案：A参考解析：自20世纪60年代开始，瑞士心理学家皮亚杰的发展理论引起了人们的重视。皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究。皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，通常儿童到5岁时才会理解质量守恒，6岁时才会掌握重量守恒，7岁时才有容量守恒概念。后来，有人把皮亚杰在研究中所采用的一些作业和问题组级成标准化量表，用来研究儿童在某一发展水平的特性。(25.)以当前为关注点的疗法是()。A.厌恶法B.系统脱敏法C.认知疗法D.模仿法正确答案：C参考解析：认知疗法以当前为关注点，所以一般都是简短的。(26.)在求助者中心治疗中最根本的是()。A.关系B.治疗C.咨询师D.场所正确答案：A参考解析：在求助者中心治疗中，关系是最根本的：它是咨询过程的开始，是咨询中的主要事件，也是咨询的结束。咨询师与求助者之间的关系应是安全和相互信任的，而且一旦建立了一种安全和相互信任的气氛，就能促进咨询关系的发展。(27.)暗示性、依赖性特别强的人格障碍是()。A.依赖型人格障碍B.反社会人格障碍C.表演型人格障碍D.强迫型人格障碍正确答案：C参考解析：表演型人格障碍以人格不成熟和情绪不稳定为特征。暗示性、依赖性特别强。为了引起别人的注意而有过分做作和夸张的行为。(28.)一位发现丈夫有婚外感情的求助者对咨询师说：“我的丈夫有婚外情，我很想离婚，但想到孩子还小，一旦离婚，有可能会影响孩子的成长，一直下不了离婚的决心，我为此非带苦恼。”下列说法中，能体现出咨询师与求助者共情的是()。A.“无论谁遇到这种情况，都得经历痛苦的抉择，这是难免的。”B.“要做出选择确实是困难的，但你总得选择其中之一。”C.“我看你还是离婚了吧，孩子自己也能带好。”D.“每一位妻子遇到这种情况都可能会在如何解决上苦恼，就像人们在遇到需要选择的时候不知如何抉择一样，你在得到的时候可能要失去，而你想很圆满地解决这个问题又不失去，但实在找不出好的办法，因此非常苦恼，我非常理解你此时此刻的心情。”正确答案：D参考解析：D(29.)以下选项不属于态度端正的表现是()。A.认真学习B.踏实肯干C.实事求是D.谦虚谨懊正确答案：A参考解析：要做到态度端正，应满足以下要求：一要踏实肯干。二是实事求是。三是谦虚谨慎。故A选项错误。(30.)韦氏智力测验的特点是()。A.综合计算言语智商和操作智商B.分别计算言语智商和操作智商C.只计算言语智商D.先计算言语智商，后计算操作智商正确答案：B参考解析：分别计算言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)是韦氏智力测验的一个特点。(31.)侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是()。A.精神病学B.健康心理学C.变态心理学D.心理测量学正确答案：C参考解析：变态心理学的研究对象，同时也是精神病学的对象。不过，针对同样的对象，两门学科各自的侧重点不同。变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。而精神病学作为医学的分支，着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后以及精神障碍的预防与康复。(32.)远期疗效评估的工作程序不包括()。A.随访调查B.自我接纳裎度评估C.社会接纳程度评估D.他人接纳程度评估正确答案：D参考解析：D(33.)舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了()。A.群体组织原则B.群体整合原则C.群体分解原则D.群体情感原则正确答案：B参考解析：舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了群体整合原则。群体形成过程的开始是包容，而后是控制，最后是情感，这种循环不断地发生。群体解体的过程的顺序相反，先是感情不和，继而失去控制，最后难以包容，导致群体解体。(34.)想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情属于()。A.双重趋避式冲突B.双避式冲突C.双趋式冲突D.趋避式冲突正确答案：D参考解析：想获得一个目标，它对自己既有利，又有弊时，所遇到的矛盾心情就是趋避式冲突。想吃糖，又怕胖，想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情就是趋避式冲突。(35.)道德情感不包括()。A.羞愧B.良心C.内疚D.救助正确答案：D参考解析：道德情感是人的道德需要能否得到满足而引起的一种内心体验。道德情感包括移情、情感共鸣、内疚、羞愧、良心等。亲社会行为也称利他行为，表现为分享、合作、帮助、救助等。故D项错误。(36.)BRMS的总分越高，其求助者的()。A.病情越轻B.病情越重C.精神越好D.精神越差正确答案：B参考解析：BRMS主要统计指标为总分。总分反映疾病严重程度，总分越高，病情越重，故答案选B。(37.)态度倾向于某一特定方向的程度是()。A.深度B.强度C.方向D.外显度正确答案：B参考解析：强度指态度倾向于某一特定方向的程度。多数人格量表涉及的是态度强度的测量。(38.)心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为()。A.自尊B.认同C.情感D.模仿正确答案：B参考解析：心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为“认同”。认同所产生的效仿与简单的行为模仿不同。(39.)从解剖上看，外周神经系统包括()。A.10对脑神经和32对脊神经B.12对脑神经和31对脊神经C.12对脑神经和32对脊神经D.10对脑神经和31对脊神经正确答案：B参考解析：从解剖上看，外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。故B项正确。(40.)在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的分散D.注意的稳定性正确答案：A参考解析：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲、边做笔记，自拉自唱等都是注意分配的例子。(41.)()是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。A.规范功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能正确答案：D参考解析：激励功能是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。职业道德通过社会舆论、榜样和绩效考评等多种途径，提高从业人员的职业自豪感，增强职业责任心、义务感和忠诚感，最大限度地为顾客、为社会作出自己的贡献，实现自己的人生价值。(42.)在症状学效度中，()证实“心理不健康特征”的真实性。A.临床经验B.结构分析C.状态预测D.情绪心理学正确答案：A参考解析：症状学效度是指心理不健康状态的某一类别，是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。其中，临床经验证实“心理不健康特征”的真实性。(43.)神经衰弱的情绪症状不包括()。A.心情紧张B.烦恼C.心慌D.易激惹正确答案：C参考解析：神经衰弱情绪症状主要有三个方面：(1)烦恼。(2)易激惹。(3)心情紧张。(44.)团体心理咨询方案设计的要求不包括()。A.操作的可行性B.团体效果的可评价性C.计划的合理性D.团体进行的适应性正确答案：D参考解析：团体心理咨询方案设计必须符合以下要求：(1)计划的合理性。(2)目标的明确性。(3)操作的可行性。(4)过程进行的发展性。(5)团体效果的可评价性。(45.)当测验效度非常完美时，估计标准误是()。A.0B.1C.100D.0正确答案：A参考解析：当测验效度非常完美时，估计标准误是零，测验分数可完全代替效标；当测验效度为零，估计标准误与效标分数的分布标准差相同，在这种情况下，测验无异于猜测。大多数情况下，预测误差介于两者之间。(46.)()的出现，使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.神经科学正确答案：A参考解析：自然科学的出现，使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。虽然变态心理学和精神病学的对象同是异常心理，但在17世纪以前，由于精神病学肩负着从酷刑中解放精神障碍人的重任，所以远比变态心理学活跃，甚至变态心理学只能融在精神病学之中，才能荻得发展。(47.)源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是()。A.认知行为疗法B.冲击疗法C.系统脱敏法D.模仿法正确答案：C参考解析：系统脱敏疗法源于对动物的实验性神经症的研究。故答案选C。(48.)()是人类大脑所特有的反映功能。A.思维B.意识C.回忆D.言语正确答案：B参考解析：意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。(49.)欣快是在()基础上的一种“情绪高涨”。A.妄想B.虚构C.痴呆D.精神迟滞正确答案：C参考解析：欣快是在痴呆基础上的一种“情绪高涨”，其患者经常面带单调并且刻板的笑容，连他自己都说不清高兴的原因，因此给人以呆傻、愚蠢的感觉。欣快可见于麻痹性痴呆和脑动脉硬化性精神障碍。(50.)()是评价项目质量和简选项目的主要指标，也是影响测验效度的重要因素。A.项目的深度B.项目团体度C.项目区分度D.项目的强度正确答案：B参考解析：@jin(51.)经常影响性功能障碍的问题多出现在()。A.家庭关系中B.工作中C.婚姻关系中D.人际关系中正确答案：C参考解析：婚姻关系中出现的问题经常影响性功能障碍，尤其是性欲障碍，故答案选C。(52.)形成守恒概念的推理方式不包括()。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.两维互补推理正确答案：B参考解析：形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。(53.)适应性障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。A.10天B.15天C.1个月D.3个月正确答案：C参考解析：适应障碍是在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起痛，病程一般不超过6个月。(54.)通常色觉异常的人通过()来判断物体的颜色。A.色调B.明度C.饱和度D.强度正确答案：B参考解析：通常，色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的。故B项正确。(55.)根据脑电波的变化，睡眠缢过四个阶段大约要经过()。A.10分钟B.20分钟C.40分钟D.90分钟正确答案：D参考解析：根据脑电波的变化，可以将睡眠分为四个阶段。第一阶段大约持续10分钟。第二阶段大约持续20分钟。第三阶段大约持续40分钟。第四阶段大约持续20分钟。这四个阶段大约要经过90分钟。(56.)以性质改变为主的情绪障碍不包括()。A.情绪激动B.情绪倒错C.情绪淡漠D.情绪迟钝正确答案：A参考解析：以性质改变为主的情绪障碍包括：(1)情绪迟钝。(2)情绪淡漠。(3)情绪倒错。(57.)第一个系统的行为治疗模式的创始人是()。A.班都拉B.华生C.沃尔普D.艾森克正确答案：C参考解析：行为疗法最初是华生等人通过实验使儿童在经典条件反射的基础上形成对特定动物的恐惧，继而又帮助其对动物恐惧脱敏发展起来的。后来沃尔普在实验后联想到入类的一些神经症症状，如对某些具体事物、情境的恐惧症，也可以通过类似的方法予以消除。于是将条件反射的方法与杰克布逊倡导的逐步肌肉放松技术相结合，创建了第一个系统的行为治疗模式，称为交互抑制的系统脱敏法。(58.)明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的，说明测验题目来源于()。A.理论和专家的经验B.临床观察和记录C.己出版的标准测验D.社会性的调查研究正确答案：B参考解析：临床观察可以作为测验题目的来源，各种观察量表或检核表很多都来源于观察到的行为表现，对于人格测验而言，其题目就是临床上描述人格的术语或词汇。如明尼苏达多项人格调查表的题目就是从病历记录中筛选出来的。(59.)人的心理和动物心理的本质区别是()。A.人有思维B.人有知觉C.动物有感应性D.动物有知觉正确答案：A参考解析：人类有思维，才能认识到事物的本质和事物之间的内在联系。这是人的心理和动物心理的本质区别，我们把人的心理叫做思维、意识、精神。人的心理是心理发展的最高阶段(60.)对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度分类，其不包括()。A.性行为变态B.性行为障碍C.性行为失调D.性行为减退正确答案：D参考解析：D(61.)一般情况下，人们的目光与面部表情是一致的，均与其()对应。A.内在理解B.夕l音B影响C.外部感受D.内在心态正确答案：D参考解析：D(62.)MMPI-2耐()受测者的适用性较差。A.城市B.农村C.成年D.未成年正确答案：B参考解析：MMPI-2适用于18～70岁的受测者，文化程度在小学毕业以上。因取样主要是城市人口，故对农村受测者适用性较差。(63.)性交的法律背景是()。A.以婚姻方式保障性选择和排他性B.以恋爱方式保障性选择和排他性C.以变往方式保障性选择和排他性D.以誓言方式保障性选择和排他性正确答案：A参考解析：动物的性选择和排他性，是依靠力量争得交配权，而人则是以婚姻方式保障性选择和排他性，这是该特点的法律手段，是性交的法律背景。(64.)()是态度转变的最直接的原因。A.情境B.接受者C.传递者D.沟通信息正确答案：D参考解析：D(65.)()是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节，起到凝聚人心、协调统一的效用。A.规范功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能正确答案：C参考解析：整合功能是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节，起到凝聚人心、协调统一的效用。(66.)在速度测验中，尤其要注意()限制。A.范围B.时间C.环境D.指导语正确答案：B参考解析：大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中，受测者的反应速度就不很重要。但在最高行为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。在速度测验中，尤其要注意时间限制，不得随意延长或缩短。(67.)许又新提出心理健康的标准衡量不包括()。A.计算标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准正确答案：A参考解析：许又新(1988)提出心理健康可以用三类标准（或从三个维度）去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。他同时指出，不能孤立地只考虑某一类标准，要把三类标准联系起来综合地加以考察和衡量。多选题（共47题，共47分）(68.)对现代企业从业人员来说，要从()方面着手调整员工树立纪律观念。A.以坦诚的心态接受违纪行为的处罚B.以平和的心态看待制度和纪律，不做不值得做的事情C.以科学的心态对待制度、纪律，通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议D.以积极的心态看待和适应制度、纪律，不无视制度和纪律的存在正确答案：A、B、D参考解析：A，B，D(69.)常见的测验试题排列方式有()。A.并列直进式B.分列直进式C.混合螺旋式D.杂乱无章式正确答案：A、C参考解析：常见的测验试题排列方式包括：(1)并列直进式。此种方式是将整个测验按试题材料的性质归为若干个分测验，同一分测验的试题则依其难度由易到难排列，如韦克斯勒智力量表就是并列直进式。(2)混合螺旋式。此种方式是先将各类试题依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的试题予以组合，作交叉式的排列，其难度则渐次升进，如比内一西蒙智力量表。(70.)抽象思维的发展过程分为()基本阶段。A.形式逻辑思维B.具体逻辑思维C.辩证逻辑思维D.实证逻辑思维正确答案：A、C参考解析：抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段：(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。(71.)嫉妒情绪的特点有()。A.持续性B.普遍性C.针对性D.对抗性正确答案：A、B、C、D参考解析：嫉妒情绪的特点如下：(1)针对性。(2)持续性。(3)对抗性。(4)普遍性。(72.)比较有影响的气质类型学说有()。A.血型说B.体型说C.体液说D.激素说正确答案：A、B、C、D参考解析：在希波克拉底之后出现过多种气质类型的学说，比较有影响的包括希波克拉底的学说在内有如下四种：(1)体液说。(2)体型说。(3)血型说。(4)激素说。(73.)分离性障碍的躯体症状的特点包括()。A.表现不同寻常B.经常起病并与困难的个人处境相联系C.经常起病突然并与心理应激相联系D.与已知疾病不一致正确答案：A、B、C、D参考解析：分离性障碍的躯体症状有下列特点：表现不同寻常；与己知疾病不一致；经常起病突然并与心理应激或困难的个人处境相联系。(74.)6MMPI2的基础量表包括()。A.10个临床量表B.10个治疗量表C.7个效度量表D.8个疗效量表正确答案：A、C参考解析：MMPI2共包括567个自我报告形式的题目，分基础量表、内容量表和附加量表三大类，其中基础量表包括有10个临床量表和7个效度量表。(75.)中年期的成熟和智慧，使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有()的思维形态。A.相对性B.实用性C.灵活性D.变通性正确答案：A、B、D参考解析：中年期的成熟和智慧，使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有相对性、变通性、实用性的思维形态。拉勃威维夫提出的实用性的思维形式，就是指成年人思维的进一步发展的特点。(76.)卡氏16种人格因素的次元人格因素包括()。A.怯懦与果断性B.适应与焦虑性C.感情用事与安详机警性D.内向与外向性正确答案：A、B、C、D参考解析：卡氏16种人格因素的次元人格因素有：(1)适应与焦虑性。(2)内向与外向性。(3)感情用事与安详机警性。(4)怯懦与果断性。(77.)在职场中合作的重要性主要有()。A.合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段B.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求C.合作是打造优秀团队的有效途径D.合作是个人获取报酬的有效途径正确答案：A、B、C参考解析：企业之间相互合作，就会实现资源重组、优势互补和协调发展；企业的员工只有把个人发展建立在与上司、同事以及企业合作的基础上，相互尊重、相互信任、密切协作，才能形成团队精神，早日实现自己的职业理想，所以合作的重要性为：(1）合作是企业生产经营顺利实施的内在要求。(2)合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段。(3)合作是打造优秀团队的有效途径。(78.)员工在职业中要勇于进取的具体表现包括()。A.树立远大的奋斗目标B.端正态度C.自信坚定，持之以恒D.勇于创新正确答案：A、C、D参考解析：A，C，D(79.)测题的编写时，题目的来源包括()。A.临床观察和记录B.理论和专家的经验C.已出版的标准测验D.社会性的调查研究正确答案：A、B、C参考解析：测题的编写时，题目的来源可分为三个方面：(1)己出版的标准测验。(2)理论和专家的经验。(3)临床观察和记录。(80.)根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致，可以将从众大致分为()类型。A.反从众B.真从众C.权宜从众D.利益从众正确答案：A、B、C参考解析：根据行为是否从众以及行为与内在判断是否一致，可以将从众大致分为三种类型：(1)真从众。(2)权宜从众。(3)反从众。(81.)信息传递者方面的态度转变的影响因素有()。A.说服的意图B.传递者的壶场C.传递者的威信D.说服者的吸引力正确答案：A、B、C、D参考解析：信息传递者方面的态度转变的影响因素包括：(1)传递者的威信。(2)传递者的立场。(3)说服的意图。(4)说服者的吸引力。(82.)少年期反抗的形式有()。A.外显行为上的激烈抵抗B.独特自我的认知C.网络游戏成瘾D.将反抗隐于内心，以冷漠相对正确答案：A、D参考解析：少年期反抗的形式可归纳为如下两个方面：(1)外显行为上的激烈抵抗。(2)将反抗隐于内心，以冷漠相对(83.)人的行为控制系统分为()。A.初级控制B.次级控制C.中级控制D.高级控制正确答案：A、B参考解析：控制理论认为，控制是人类发展的中心主题，人的行为控制系统分为两类：初级控制和次级控制。(84.)心理咨询中普遍联系的观点的含义有()。A.整体性观点B.心身一体的观点C.个体与社会间的观点D.心理、生埋和社会因素交互作用的观点正确答案：A、B、D参考解析：心理咨询中普遍联系的观点有多重含义：(1)心身一体的观点。(2)心理、生理和社会因素交互作用的观点。(3)整体性观点。(85.)造成青少年自杀的原因有()。A.家庭环境B.学校的强大压力C.心理障碍D.不能面对个人遭遇的问题正确答案：A、B、C、D参考解析：造成青少年自杀的原因包括：(1)心理障碍。(2)家庭环境。(3)学校的强大压力。(4)不能面对个人遭遇的问题。(86.)咨询师表达真诚的重要意义体现在()。A.真诚有利于诊断过程的顺利进行B.真诚可以给求助者营遣安全、自由的氛围C.真诚可以让求助者感觉自己是被接纳、被信任、被爱护的D.真诚可以帮助求助者自我探索和改变正确答案：B、C、D参考解析：咨询师的真诚具有如下重要的意义：（11真诚可以为咨询营造安全、自由的氛围，使求助者感到可以向咨询师敞开心扉，袒露自己的内心世界，坦陈自己的心理问题所在，包括软弱、失败、过错、隐私等而无需顾虑，同时感受到自己是被接纳、被信任、被爱护的。(2)咨询师的真诚为求助者提供了一个良好的榜样，通过榜样学习，求助者学会真实地与咨询师交流，坦然地表露或宣泄自己的喜怒哀乐等情绪，并可以发现和认识真正的自我，在咨询师的帮助下，促进自我探索和改变，而这种改变会减少会谈过程中的模糊不清和误解，使双方的沟通清晰和准确。(87.)常用的态度测量方法有()。A.投射法B.统计法C.量表法D.行为反应测量法正确答案：A、C、D参考解析：态度是个体内在的心理倾向，目前还无法直接测量，所以态度测量一般使用间接的方法。常用的态度测量方法有量表法、投射法、行为反应测量法等。(88.)个体心理健康的重要指标有()。A.自我关怀和自我指导B.接受不确定性和变通性C.参与和敢于尝试D.宽容和自我接受正确答案：A、B、C、D参考解析：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。这八个方面正好也是个体心理健康的重要指标。(89.)团体心理咨询评估根据评估的时间可分为()。A.团体开始前的评估B.团体结束时的评估C.团体过程中的评估D.团体结束后追踪评估正确答案：A、B、C、D参考解析：团体心理咨询的评估根据评估的时间可以分为团体开始前、团体过程中、团体结束时、团体结束后追踪评估。(90.)模仿法的具体方式有()。A.角色扮演B.内隐示范C.参与示范D.象征性的示范正确答案：A、B、C、D参考解析：模仿法是建立在A．班杜拉社会学习理论之上的一种咨询治疗方法。该疗法可以分为以下几种具体方式：(1)生活示范。(2)象征性的示范。(3)角色扮演。(4)参与示范。(5)内隐示范。(91.)幼儿思维的特点有()。A.逻辑思维开始萌芽B.想象思维发展迅速C.主要特征是独特形象性思维D.主要特征是具体形象性思维正确答案：A、D参考解析：幼儿的思维具有两大特点：(1)思维的主要特征是具体形象性思维。(2)逻辑思维开始萌芽。(92.)在职业生活中，职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用，主要是因为()。A.良好的职业道德能够增强个人学习的积极性、主动性B.职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用C.职业道德对职业技能具有统领作用D.良好的职业道德能够为从业人员创造良好的学习环境和条件正确答案：A、D参考解析：在职业生活中，职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用，有两方面的原因：(1)良好的职业道德能够增强个人学习的积极性、主动性。(2)良好的职业道德能够为从业人员创造良好的学习环境和条件。(93.)发展心理学包括()。A.社会心理学B.老年心理学C.生理心理学D.儿宣发展心理学正确答案：B、D参考解析：基础心理学从人类个体心理的发生和发展的角度进行研究，形成了发展心理学，其中包括儿童发展心理学、老年心理学等。(94.)测验实施的指导语通常包括()部分。A.对个体的指导语B.对受测者的指导语C.对团体的指导语D.对主测者的指导语正确答案：B、D参考解析：测验实施的指导语通常包括两个部分：(1)对受测者的指导语。(2)对主测者的指导语。(95.)沟通的功能主要体现在()。A.沟通是获取信息的手段B.沟通是思想交流与情感分享的工具C.沟通是减少冲突、改善人际关系的重要途径D.沟通是满足需求、维持心理平衡的重要因素正确答案：A、B、C、D参考解析：沟通的功能主要体现在：(1)沟通是获取信息的手段。(2)沟通是思想交流与情感分享的工具。(3)沟通是满足需求、维持心理平衡的重要因素。(4)沟通是减少冲突，改善人际关系的重要途径。(5)沟通能协调群体内的行动，促进效率的提高与组织目标的实现。(96.)婴儿的主要动作是()。A.独立行走B.眨眼技能C.抓握技能D.个体思雏正确答案：A、C参考解析：婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。(97.)团体心理咨询应遵循的原则有()。A.共同的原则B.综合的原则C.专业原则D.发展的原则正确答案：A、B、C、D参考解析：为了发挥团体咨询的作周，完成团体咨询的目标，获得理想的效果，团体咨询中应遵循以下一些基本原则：(1)专业原则。(2)民主的原则。(3)共同的原则。(4)启发的原则。(5)发展的原则。(6)综合的原则。(7)保密的原则。(98.)婴儿学习能力的主要表现是()A.模仿学习B.条件反射学习方式C.无条件反射学习方式D.偏好新颖刺激的学习形式正确答案：A、B、D参考解析：婴儿学习能力的主要表现如下：(1)模仿学习。(2)条件反射学习方式。(3)偏好新颖刺激的学习形式。(99.)评估心理咨询职业社会价值的指标有()。A.执业人员的能力是否达标B.对心理咨询的需要与咨询力量的差距C.支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学D.该职业的管理体系、服务体系、业务操作模式是否达到标准化水平正确答案：A、C、D参考解析：评估心理咨询职业社会价值的指标有三个：(1)支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学。(2)执业人员的能力是否达标。(3)该职业的管理体系、服务体系、业务操作模式是否达到标准化水平。(100.)皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为()基本因素。A.经验B.成熟C.平衡化D.社会环境正确答案：A、B、C、D参考解析：皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为四个基本因素：(1)成熟。(2)经验。(3)社会环境。(4)平衡化。(101.)儿童认同的对象通常是()。A.漂亮的人B.聪明、健壮的人C.有较强的能力的人D.具有较高的地位、具有权威性的人<正确答案：A、B、C、D参考解析：儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性，有较强的能力，聪明、健壮或漂亮的人。(102.)心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()。A.初诊接待阶段打好热情的基础B.通过倾听和非言语行为表达热情C.对于没有意义的内容，咨询师可以不必认真，或者中断谈话D.咨询结束后时，使求助者感到温暖正确答案：A、B、D参考解析：心理咨询师要理解热情的意义，对求助者表达热情，应着重理解和掌握：(1)在初诊接待阶段打好热情的基础。(2)通过倾听和非言语行为，表达热情。(3)咨询中认真、耐心、不厌其烦，是热情的最好表达。(4)咨询结束时，使求助者感到温暖。(103.)“一位因为丈夫出现婚外感情的女性求助者坐在咨询室中呜呜地哭，认为自己非常不幸，不停地抱怨自己倒霉，情绪非常低落。”从这个案例中，咨询师可以观察到的有()。A.求助者消极的一面B.求助者改变现状的一面C.求助者的负性情绪D.求助者觉察自己有问题的能力正确答案：A、B、C、D参考解析：从案例中，消极、灰暗、负性的一面显而易见。但即使如此，毋庸置疑的是求助者还有积极、光明、正性的一面。求助者不是被咨询师请来的，表明求助者有察觉自己问题的能力，有改变自己现状的愿望，想解决自身存在的问题，这些都是积极、光明、正性的。(104.)友谊对童年期儿童的重要性意义在于()。A.情感上的共鸣B.社会交往中的相互支持C.提供解决问题和困难的力量D.增加快乐和兴趣正确答案：A、B、C、D参考解析：童年期儿童非常重视友谊关系，其意义在于：朋友为儿童提供学习上的相互