4.2 特异性免疫课件-高二上学期生物人教版选择性必修1

在风华为中华InFengHuaSecondarySchoolfortheChinese生物(人教版)选修一

第四单元第2节特异性免疫知识浏览1.免疫系统识别病原体的原理和工具。重要程度：难度：学习方法：理解3.二次免疫的概念、特点及曲线解读。重要程度：难度：学习方法：背诵4.体液免疫的模型。重要程度：难度：学习方法：背诵5.细胞免疫的定义、作用对象以及具体过程。重要程度：难度：学习方法：背诵2.体液免疫的定义、作用对象以及具体过程。重要程度：难度：学习方法：背诵理解图念概知识浏览6.细胞免疫的模型。重要程度：难度：学习方法：背诵8.神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系重要程度：难度：学习方法：理解7.有关免疫细胞的易错点整理。重要程度：难度：学习方法：理解图念概图念概特异性免疫人体所有细胞膜的表面都有作为身份标签的一组蛋白质

。主要组织相容性抗原(MHC)

一、免疫系统对病原体的识别1.识别原理（1）识别“己方”（2）识别“敌方”病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签。抗原决定簇自身标记抗原2.识别工具免疫细胞表面的受体特异性免疫二、体液免疫1.定义B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要依靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。2.作用对象内环境中（细胞外液中）的病原体特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程①一些病原体可以和B细胞接触，这为

提供了

。激活B细胞第一个信号②一些病原体被树突状细胞、B细胞等

摄取。抗原呈递细胞③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在

，然后传递给辅助性T细胞。细胞表面病原体抗原呈递细胞②B细胞①辅助性T细胞③巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与

结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌

。B细胞细胞因子⑤B细胞受到

的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为

，小部分分化为

。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。辅助性T细胞③B细胞病原体抗原呈递细胞②①辅助性T细胞B细胞④细胞因子特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程⑤B细胞受到

的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为

，小部分分化为

。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。两个信号浆细胞记忆B细胞④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与

结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌

。辅助性T细胞③B细胞病原体抗原呈递细胞②①辅助性T细胞B细胞④记忆B细胞浆细胞⑤细胞因子特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程⑥浆细胞产生和分泌大量

，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合可以抑制病原体的

或对人体细胞的

。抗体增殖黏附辅助性T细胞③辅助性T细胞B细胞④记忆B细胞浆细胞⑤细胞因子多数情况下，抗体与病原体结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。抗体⑥通常一个B细胞只产生一种特异性的抗体特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程

细胞外的病原体（一旦进入细胞，抗体就无能为力）B淋巴细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞1.体液免疫的作用对象是什么？思考：2.参与体液免疫的细胞有哪些？3.

B细胞如何被激活？需要双信号刺激：①抗原对B细胞的直接刺激；②辅助性T细胞表面特定的分子发生变化（活化）与B细胞结合；还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子。特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程B细胞活化后，就开始增殖、分化。大部分分化为浆细胞，少部分分化为记忆B细胞。思考：4.活化后的B细胞会如何变化？5.抗体由什么细胞产生、分泌？如何起作用？由浆细胞合成和分泌；抗体与病原体结合，抑制病原体的增殖、对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化。特异性免疫二、体液免疫3.体液免疫的具体过程思考：①识别抗原(APC处理后呈递在细胞表面的)；②激活B细胞；③分泌细胞因子；④能分裂分化。6.

辅助性T细胞在该过程中有哪些作用?可否分裂分化?7.

记忆细胞有什么功能？特异性免疫二、体液免疫4.二次免疫迅速增殖分化快速产生大量抗体浆细胞记忆B细胞记忆B细胞相同抗原接触与初次反应相比，反应更快速，产生抗体更多，免疫作用更强烈。（2）特点：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞，前者产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。（1）概念可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。特异性免疫二、体液免疫4.二次免疫（3）初次免疫与二次免疫相关曲线解读：抗体的浓度或患病程度特异性免疫二、体液免疫5.体液免疫模型病原体抗原呈递细胞辅助性T细胞处理呈递B细胞第一个信号结合第二个信号分泌分裂分化细胞因子促进分裂分化记忆B细胞浆细胞产生分泌抗体摄取相同的病原体再次入侵分裂分化浆细胞记忆B细胞产生结合后进一步的变化形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化课后练习课后练习课后练习特异性免疫三、细胞免疫新冠肺炎的一个重要特征是肺呈现毛玻璃样浑浊，严重者会出现“白肺”，其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会对这些被感染细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。特异性免疫三、细胞免疫2.作用对象①靶细胞(被病原体侵染的细胞，在细胞内液中)。②衰老、受损的细胞、癌细胞。③异体器官移植的细胞。1.定义当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。细胞毒性T细胞靶细胞特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程①被病原体（如

）感染的宿主细胞（

）膜表面的某些分子发生变化，

识别变化的信号。病毒靶细胞细胞毒性T细胞②细胞毒性T细胞

,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。

能加速这一过程；分裂并分化细胞因子主要由辅助性T细胞产生靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞因子特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞因子③新形成的细胞毒性T细胞在

中循环，它们可以

并

、

被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，

可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。体液识别接触裂解抗体细胞凋亡细胞毒性T细胞靶细胞巨噬细胞特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程①靶细胞(被病原体侵染的细胞，在细胞内液中)。②衰老、受损的细胞、癌细胞。③异体器官移植的细胞。抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞1.细胞免疫的作用对象是什么？思考：2.参与细胞免疫的细胞有哪些？3.上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性的是？抗原呈递细胞（无特异性）、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程思考：4.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别?5.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞（有相关受体）能识别变化的信号。①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化；②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化。特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程思考：6.细胞毒性T细胞的作用是什么？7.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？①识别抗原②大部分分化形成新的细胞毒性T细胞，小部分分化形成记忆T细胞③与靶细胞接触并使其裂解死亡。①可被抗体结合②直接被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬、消灭特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程思考：8.细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡的机理是什么？9.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。特异性免疫三、细胞免疫3.细胞免疫的具体过程10.在细胞免疫中，记忆T细胞有什么作用？思考：记忆细胞可在体内存活几年甚至几十年，如果没有机会再次接触相同的抗原，它们会逐渐死亡。如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。记忆T细胞增殖分化相同病原体记忆T细胞细胞毒性T细胞靶细胞裂解暴露抗原特异性免疫三、细胞免疫4.细胞免疫的模型病原体靶细胞感染被识别细胞毒性T细胞分裂分化细胞毒性T细胞记忆T细胞辅助性T细胞处理呈递抗原呈递细胞被摄取分泌分裂分化细胞因子促进识别、接触，使其裂解、死亡并释放抗原释放暴露的病原体抗体结合形成沉淀等被其他免疫细胞吞噬二次免疫分裂分化四、体液免疫与细胞免疫的协调配合1.免疫调节模型特异性免疫特异性免疫四、体液免疫与细胞免疫的协调配合2.有关免疫调节的题型（1）关于免疫细胞的几个易错点①唯一不能识别抗原的细胞：③非特异性识别抗原的细胞：②唯一能产生抗体的细胞：⑤能增殖分化的细胞：⑥不能增殖分化的细胞：④具有特异性识别功能：⑦既参与体液免疫,又参与细胞免疫的细胞：浆细胞吞噬细胞浆细胞辅助性T细胞、B细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞辅助性T细胞、B细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞浆细胞、吞噬细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞特异性免疫四、体液免疫与细胞免疫的协调配合2.有关免疫调节的题型（2）辨别体液免疫与细胞免疫——三看法特异性免疫四、体液免疫与细胞免疫的协调配合2.有关免疫调节的题型（3）通过抗原、细胞辨别体液免疫与细胞免疫①蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______②器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______③清除癌细胞，依赖的为_______④病毒、胞内寄生菌引起的_______________攻击目标①若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______②若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______③若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____参战对象体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫体液免疫无法判断特异性免疫五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系问题1：第3章第3节《体液调节和神经调节的关系》中，水盐平衡调节和体温调节两个实例证明了神经系统和内分泌系统之间如何建立联系的？请举例说明并标在右图中。神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素①不少内分泌腺直接或直接受中枢神经系统的调节。②内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。特异性免疫五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系问题2：在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么？神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素糖皮质激素等①生长激素有