2.2 基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2

1、萨顿假说的内容是什么？他提出该假说的依据是什么？这个结论一定正确吗？为什么？2、什么实验证明了基因在染色体上？这个实验的遗传图解如何？3、基因在染色体上是如何分布的？4、基因分离定律的实质是什么？5、基因自由组合定律的实质是什么？男女问题探讨人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。1.对人类基因组进行测序，要测定具体哪24条染色体的DNA序列呢？科学家是怎样认识到基因位于染色体上的呢？孟德尔提出性状由__________控制，后约翰逊更名为_________，基因是否真的存在？在哪里？第二章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上一、萨顿的假说1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。体细胞24条染色体精子12条染色体卵细胞12条染色体受精体细胞24条染色体子代体细胞中的这24条染色体，按形态结构来分，两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方。减数分裂Ⅱ间期减数分裂Ⅰ在生物的体细胞中，控制同一性状的基因成对存在，

不相融合；在形成配子时，成对的基因发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。分离定律体细胞中同源染色体成对存在，一条来自父方，一条来自母方配子只含有同源染色体中一条体细胞中遗传因子成对存在，一个来自父方，一个来自母方配子只含有成对遗传因子中的一个非同源染色体自由组合控制不同性状的遗传因子自由组合亲子代间染色体保持相对稳定的形态结构AaBbABAbaBab亲子代间遗传因子保持完整性和独立性亲代配子子代一1.萨顿的假说依据比较项目基因的行为染色体的行为传递中的特点存在形式体细胞中配子中体细胞中的来源形成配子时的分配特点在杂交过程保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构成对成对只有成对的基因中的一个只有成对的染色体中的一条成对的基因一个来自父方，一个来自母方同源染色体一条来自父方，一条来自母方等位基因分离,非等位基因自由组合同源染色体分离,非同源染色体自由组合一、萨顿的假说基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因是由染色体携带着进行遗传的，基因在染色体上，一个基因对应染色体上的一段2.萨顿的假说内容萨顿的假说有实验证据支持吗？一1.萨顿的假说依据比较项目基因的行为染色体的行为传递中的特点存在形式体细胞中配子中体细胞中的来源形成配子时的分配特点在杂交过程保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构成对成对只有成对的基因中的一个只有成对的染色体中的一条成对的基因一个来自父方，一个来自母方同源染色体一条来自父方，一条来自母方等位基因分离,非等位基因自由组合同源染色体分离,非同源染色体自由组合一、萨顿的假说托马斯·亨特·摩尔根早期是一个坚定的反孟德尔主义者，当然他也反对萨顿的假说。但他用果蝇所做的杂交实验促使其改变了初衷。二、基因在染色体上的证据（1）个体小，易饲养；（2）繁殖快（在室温下10多天就繁殖一代）；（3）后代多（一只雌果蝇一生能产生几百个后代）；（4）有明显的相对性状，便于观察、统计；（5）染色体数目少（4对），便于观察；果蝇作为遗传研究材料的优点：3.果蝇作为遗传实验材料的优点不包括A.有易于区分的相对性状B.繁殖快，后代数量多C.取材容易，便于饲养D.自然状态下都是纯种√步步高43页摩尔根和他的学生养了一群果蝇，繁殖多代都是红眼，后来偶然出现了一只白眼雄果蝇如何才能知道白眼是显性还是隐性？××2红眼雌1红眼雄1白眼雄PF1F21白3红眼小白♂野生红♀♀♂如何才能知道红眼和白眼这对相对性状的遗传是否遵循孟德尔遗传规律？红眼为显性；白眼为隐性与孟德尔的一对相对性状的杂交实验相比有没有不同之处呢？子二代中白眼全为雄性遵循请同学们尝试结合孟德尔的遗传规律以及该实验的不同之处做出合理假设。红眼女儿♀小白♂×1红眼雌1红眼雄1白眼雄1白眼雌回交同时进行雌性雄性性染色体常染色体常染色体性染色体雌雄个体细胞中相同，不决定性别的染色体

雌雄个体细胞中不相同，决定性别的染色体３对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ果蝇的性别与Y染色体无关，是由X染色体的个数决定的。果蝇的染色体组成性染色体组成性别表现XY雄性XX雌性XO雄性XXY雌性假设：控制眼色的基因在X染色体上，而Y染色体上没有；事实1：果蝇红/白眼遗传与性别相关联事实2：果蝇性别决定与x染色体相关萨顿假说：基因可能位于染色体上提出假说2、提出假说红眼——XW白眼——XwXwYXWXwXWYXWXWXWXWXWXwXwYXWYXWXwXwYXWXwXwYXWYXwXwXwY摩尔根的假说可以合理解释实验现象，但仅说明假设是合理的。还应该运用假说—演绎法，预测另外设计实验的结果，再通过实验来验证。XWXwXWXWXwXwXWYXwYXwXwXWY白眼雌红眼雄×XwYXwXwXWY×XWYXwXWXw隐性雌显性雄3、演绎推理4、实验验证白眼雌红眼雄P×子代中雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。4、得出结论：控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上，而Y染色体不含其等位基因，基因在染色体上。作出假说：演绎推理：测交得出结论：基因在染色体上若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：假说演绎法从此，摩尔根成了

理论的坚定支持者孟德尔二、基因在染色体上的证据(1)摩尔根的果蝇杂交实验运用了假说—演绎法(

)(2)摩尔根果蝇杂交实验中，F2发生了性状分离(

)(3)果蝇杂交实验中，眼色遗传与性别有关(

)(4)性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只出现在体细胞中(

)×判断正误√√√步步高42页4.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了控制白眼的基因位于X染色体上。在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是A.白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为

1∶1B.F1自交，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1∶1D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性√步步高43页三、基因与染色体的关系结论：基因在染色体上呈线性排列。摩尔根和他的学生们，设计测量出：第一个果蝇各种基因在染色体上排列图谱。人只有23对染色体，却有约2.6万个基因。一条染色体上应该有许多个基因。果蝇只有4对染色体，携带的基因有1.3万多个；短硬毛棒状眼深红眼朱红眼截翅红宝石眼白眼黄身细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？不是。①真核生物的核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体等细胞器内；②原核生物的基因有的位于拟核区DNA分子上，有的位于细胞质的质粒上。常见问题:①提出“性状是由遗传因子决定的”观点。②把“遗传因子”改为“基因”，并提出“等位基因”概念。③提出“基因在染色体上”的假说。④用实验证明了“基因在染色体上”。孟德尔约翰逊摩尔根萨顿重要遗传学发展史假说—演绎法假说—演绎法dBBaAD等位基因等位基因非同源染色体非等位基因相同基因同源染色体同源染色体1.等位基因：同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因1234四、孟德尔遗传规律的现代解释减数分裂Ⅱ间期减数分裂ⅠAAAAAaAAaaaaaaA∶a＝1∶1四、孟德尔遗传规律的现代解释分离定律Aa一个个体一个细胞自交测交3：11：12A+2a四、孟德尔遗传规律的现代解释BbAAaaBbBbAAbbAbAbaaBBaBaB间期AaMⅠMⅡ自由组合定律（情况1）四、孟德尔遗传规律的现代解释AAaaBbBbbbaaAABBbaAB间期BbAaMⅠMⅡ自由组合定律（情况2）ABbaBbAa一个个体一个细胞2AB+2ab2Ab+2aB1AB:1ab:1Ab+:aB或自交测交9:3:3:11:1:1:1在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的________，具有一定独立性；在减数分裂形成______时，等位基因_______________________分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代。四、孟德尔遗传规律的现代解释1、基因分离定律的实质：配子会随着同源染色体的分开而等位基因位于非同源染色体上的__________的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，_________________等位基因彼此分离的同时，_________________非等位基因自由组合。同源染色体上的非同源染色体上的2、基因自由组合定律的实质：非等位基因四、孟德尔遗传规律的现代解释3、孟德尔遗传规律的适用范围：①真核生物；②有性生殖；减数分裂过程中；③染色体的核基因；④两对基因位于同源染色体上。4、9：3：3：1的条件：①四种雌雄配子的存活概率相同；②个体成活率相同；③两对相对性状，表现为完全显性，且无相互作用④雌雄配子随机结合，且子代样本数量足够大。5.下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是√步步高44页连锁不互换减数分裂Ⅱ间期减数分裂ⅠAAB∶ab＝1∶1一个个体一个细胞自交测交3：11：12AB+2abAaBbabAABBaabbabABBAAaaBbBbAaBb连锁且互换减数分裂Ⅱ间期减数分裂ⅠAB=ab＞Ab=aB一个个体一个细胞AB+Ab+aB+abAaBbabABAAaaBbBbaabBAABbaBAb只有部分初级性母细胞发生交叉互换AAaaBbBb连锁大于互换典例1：果蝇的灰身对黑身为显性，长翅对残翅为显性，控制体色和翅长的基因都位于常染色体上。（1）测交结果不等于1：1：1：1，说明这两对等位基因____________